중국 헌법과 기타 관련 법률을 종합하면 아동의 기본 법적 권리는 다음과 같이 요약할 수 있다.
I. 개인의 권리
인신권은 비재산권이라고도 하는데, 직접적으로 재산 내용을 소유하지 않고 주체와 불가분의 권리를 가리킨다. 개인의 권리는 아동의 가장 기본적이고 중요한 권리이다. 인신권리의 정상적인 향유는 청년 시민이 정상적으로 공부하고 일하고 생활할 수 있는지의 여부와 관련이 있기 때문이다.
일반적으로 아동의 인신권에는 생명건강권, 성명권, 초상권, 명예권, 명예권, 프라이버시권 등이 포함된다.
생명권과 건강권
생명건강권은 인신권 중 가장 기본적인 권리로, 주로 아동의 생명건강권, 인신안전권, 인신자유권을 포함한다. 아동의 생명건강권은 법률의 보호를 받아야 한다.
(b) 이름 권리
성명권은 시민들이 자신의 이름으로 누리는 권리이다. 우리나라 민법통칙 제 99 조는 "시민들은 성명권을 누리고, 결정, 사용, 규정에 따라 자신의 이름을 바꿀 권리가 있으며, 간섭, 횡령, 위조를 금지할 권리가 있다" 고 규정하고 있다.
(3) 초상권
초상권은 어린이가 자신의 초상화에서 누리는 권리이며, 인격이익을 내용으로 하는 것, 즉 어린이가 자신의 초상화에서 누리는 권리이다. 구체적인 내포는 네 가지가 있다. 첫째, 어린이는 자신의 초상을 가지고 있고, 초상 사용을 통해 정신과 재산 이익을 얻을 권리가 있다. 둘째, 아동 보호자의 서면 동의를 거쳐 다른 사람이 미성년자 초상화를 사용할 수 있도록 허용하고 적절한 보수를 받을 권리가 있다. 셋째, 아동 보호자의 서면 동의 없이는 누구도 영리를 목적으로 아동 초상화를 사용할 수 없습니다. 넷째, 유아와 보호자는 다른 사람이 불법적으로 훼손, 모욕, 초상화를 더럽히는 것을 금지할 권리가 있다.
(d) 명예권
명예권은 자녀가 누리는 자신을 보호하고 공정한 사회평가를 받을 수 있는 권리이며, 모든 사람이 자신의 명예이익을 위해 누리는 권리이다.
(e) 명예권
명예권은 어린이가 사회생활에서 법에 따라 누리는 사회평가에 대한 불가침의 권리를 가리킨다. 생활 속에서 모든 시민은 명예권을 가지고 있다. 우리나라' 민법통칙' 제 102 조는 "시민, 법인이 명예권을 누리고, 그 영예의 칭호를 불법적으로 박탈하는 것을 금지한다" 고 규정하고 있다. 아이로서 그들도 명예권을 가지고 있다.
(6) 프라이버시
프라이버시란 일반적으로 자연인이 누리는 자신의 개인 비밀과 사생활을 지배하고 다른 사람의 간섭을 배제할 권리를 말한다. 프라이버시는 전형적인 사유권이며, 아동도 법에 따라 자신을 보호할 합법적인 권리를 누리고 있다. 어른은 아이가 일정한 권리의식이 부족하다고 해서 아이의 이런 권리를 박탈할 이유가 있어서는 안 된다.
둘째, 재산권
일반적으로 아동재산권에는 재산 소유권, 상속권, 증여권, 지적재산권 중 재산권이 포함된다.
재산 소유권은 모든 사람이 법에 따라 자신의 재산을 소유, 사용, 수익 및 처분할 권리를 갖는 것을 의미합니다. 유아는 비록 작지만, 누구도 임의로 그 권리를 박탈하거나 침해할 수 없다.
상속권은 고 시민이 남긴 개인의 적법한 재산을 무상으로 취득할 권리를 말한다.
증여권은 다른 사람이 준 재산을 받아들일 권리를 말한다.
지적재산권 중의 재산권, 저작권 중의 재산권, 특허권.
셋. 교육권을 받다
교육권은 유아의 기본권이다. 중화인민공화국 교육법 제 9 조는 "중국인민과 중국 시민은 교육을 받을 권리와 의무가 있다" 고 규정하고 있다. "시민들은 민족, 인종, 성별, 직업, 재산 상태, 종교 신앙 등을 가리지 않는다. 법에 따라 동등한 교육 기회를 누리다. 클릭합니다 이 모든 조항은 아동의 교육권 평등을 보장합니다.
아동 교육 기회 균등의 원칙은 일반적으로 교육 출발점 기회 균등화, 교육 과정 기회 균등화, 교육 결과 기회 균등의 세 가지 측면을 포함한다.
교육의 출발점 기회 평등이란 아이들이 입학 기회에 동등한 권리를 누리는 것을 말한다.
교육 과정의 기회 균등이란 유아가 유치원에 입학한 후 유치원의 모든 유아가 교육교육 계획에 마련된 각종 활동에 참여하고 각종 교육설비, 장난감 등을 사용하는 것을 말한다. , 모든 아이들은 평등하다.
교육 결과 기회 균등이란 아이들이 교육을 받은 후 학교와 사회의 공정한 평가를 받을 권리가 있다는 것을 말한다. 이런 평등은 주로 학업 성적과 도덕평가의 평등, 진학기회의 평등, 취업 기회의 평등에 나타난다.
유아교사 자격증의 종합적인 자질: 유아의 합법적인 권리, 관련 내용은 여기서 소개해 드리겠습니다. 물론 교사 자격증 시험의 종합적인 자질 시험 내용이 많기 때문에 잘 파악해야 합니다. 어서 힘내, 시험 전 스퍼트 복습!