아이가 서예를 배우는 데는 여섯 가지 큰 장점이 있다. 생활 속의 많은 사람들이 서예를 배우는 것을 좋아한다. 중국의 서예는 역사가 유구하여 독특한 예술로, 아이들이 어릴 때부터 서예를 배울 수 있게 하는 것은 좋은 선택이다. 이제 아이가 서예를 배우는 6 가지 장점과 관련 자료를 살펴보겠습니다.

아이가 서예를 배우는 6 대 이점 1 1, 서예를 배우면 아이가 마음을 가라앉히고 몸에 좋다.

아이들은 서예를 배우는 과정에서 주로 연습을 하는데, 특히 손가락, 손목, 팔의 동작을 훈련시켜 조화되고 민첩하게 한다. 이 동작들은 뇌가 지휘하며 규칙적인 훈련을 자주 하여 뇌의 성장과 발육에 도움이 된다. 초등학생은 뇌 발육의 황금기에 처해 있는데, 이 시기에 서예를 연습하는 것은 아이의 뇌 발육을 촉진하고 지능을 개발하며 지능을 키우는 데 필수적이다.

둘째, 글씨를 연습할 때, 인체의 손가락, 손목, 팔꿈치, 어깨, 팔은 획의 쓰기에 따라 규칙적으로 움직이고, 각종 장기도 그에 따라 단련된다. 외모로는 운동량이 얼마나 많은지 알 수 없지만 실제로는 가십, 태극, 형의권처럼 강건하고 부드럽다. 이것이 사람들이 흔히 말하는' 느린 기공' 이다. 글씨를 쓸 때 경락을 조절하고 호흡이 원활하여 결국 심수 대응에 도달해야 건강하다.

다시 한 번 서예를 연습하면 아이들의 경솔한 감정을 없애고 아이를 진정시킬 수 있다. 또 다른 설법은 서예를 연습하는 것도 아동 주의력 장애를 치료하는 좋은 방법이라는 것이다.

둘째, 서예를 배우면 학생들의 좋은 도덕 정서를 키울 수 있다.

서예는 중화 민족의 국수이다. 초기 문자 형성부터 서예 예술 향상에 이르기까지 오랜 발전 역사를 가지고 있으며, 이 언어 문자의 장하에는 여러 왕조, 여러 세대의 대서예가들이 등장하여 풍격이 각기 다르고 인품과 학식이 모두 우수하다. 그들이 부지런하고 배우기를 좋아하든, 그들이 인간으로서의 원칙이든, 모두 우리의 학습의 본보기이다.

예를 들어 왕희지의 책학은 담수만묵, 수스님의 학술담력과 식견은 무덤, 당회소의 바초엽을 책으로, 안진경의 관고풍량절, 차라리 죽을지언정 굴복하지 않는다. 이런 천고의 이야기는 아이의 품성과 끈기를 키우는 데 매우 매력적이다. 그래서 아이는 책을 배우는 과정에서 사람이 되는 법을 배웠다.

셋째, 서예를 배우면 지식을 풍부하게 하고 좋은 학습 습관을 키울 수 있다.

서예를 잘 배우려면 반드시 풍부한 지식을 바탕으로 해야 한다. 청대 서예가 양수경은 높은 품질 외에 "한 사람이 부유함을 배워야 한다. 책의 정신은 자연히 선에 유익하다" 고 생각한다. 독서에서 배우는 것이 더 중요하다. 이는 아이의 문화적 자질을 제고하는 두 번째 수확이다. 아이들이 공부를 좋아하게 하는 것이다. (알버트 아인슈타인, 공부명언)

서예에는 엄격한 쓰기 규칙이 있다. 아이들은 글을 배우면서 서예를 배울 수 있고, 배운 지식을 공고히 할 수 있을 뿐만 아니라, 필기수준 향상을 촉진시켜 글을 더욱 아름답고 규범적으로 쓸 수 있다.

선생님이 숙제와 시험지를 받았을 때, 아름다운 문필은 선생님을 즐겁게 볼 수 있지만, 엉망진창인 숙제는 제대로 볼 수 없다면, 아주 형편없는 시험지를 쓰면 반드시 많은 점수를 잃게 될 것이다. 특히 독서와 작문이 더욱 그러하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

서예를 배우면 학생들은 세심하고, 집중하고, 냉정하고, 지속적인 학습 품질을 개발할 수 있다. 서예는 매우 섬세한 활동이기 때문에, 좋은 글자를 쓰려면 온 정신을 집중하고, 온 정신을 집중하며, 글자의 구조를 자세히 관찰하고, 뇌, 눈, 손에 따라 펜의 경중완급을 정확하게 제어해야 한다.

이렇게 하면 한 사람의 심리적 소질은 시간이 지남에 따라 감화되는 변화와 냉정한 습관도 길러질 수 있다. 아이가 일단 좋은 학습 품질을 기르면, 다른 과목의 학습과 미래의 발전에 매우 유리하다.

넷째, 서예를 배우면 성품을 도야시키고 의지를 단련할 수 있다.

서예를 배우면 사람의 의지의 질을 단련할 수 있다. 어떤 아이들은 막 서예를 배우기 시작했고, 건망증, 경솔함, 주의력이 집중되지 않았다. 한동안 서예를 연습했더니 그들은 앉을 수가 없었다. 한동안 서예 연습을 거쳐 그들은 점차 평온해졌다. 이 문제들은 모두 사라졌으니 침착하게 글을 쓸 수 있게 되었다.

다섯째, 서예를 배우면 아이의 개성을 발전시키고 혁신 정신을 키우는 데 도움이 된다.

서예예술의 생명은 개성에 달려 있기 때문에 이 분야는 각종 아름다움을 받아들일 때 항상 관대하다. 사람들은 타인의 마음속의 아름다움을 감상하고 받아들이는 법을 배우면서, 자신의 취향에 따라 장점을 취하여 자신의 마음속의 아름다움을 키우고 정신적인 즐거움을 얻을 수 있다.

둘째, 서예는 혁신을 옹호하고 개성을 추구한다. 고대 서예를 모사하는 것은 뇌에 풍부한 소재를 축적하기 위해 앞으로의 창작을 위한 토대를 마련하기 위해서이다. 따라서 서예 교육은 모사에서 창작에 이르는 과정으로, 사실 아이들이 무의식적으로 모방에서 혁신으로 나아가게 하는 것이다.

서예를 배우면 아이의 심미적 자질을 향상시킬 수 있다.

서예는 고금의 성현들의 이치를 융합한 고아한 예술이다. 아이가 서예를 배우면 마음을 정화하고 심미적 자질을 높일 수 있다. 사람들은 서예를 감상하면서 서예의 아름다움에 감염되었다. 웅훈, 창력, 수려함, 온순함, 응결, 두터움, 우아함, 나부끼는 것은 모두 감정의 침윤, 인격의 감염, 심경의 변화, 취미의 향상, 심미 수준의 점진적인 향상이다.

아이가 서예를 배우는 6 가지 이점 2 1 은 아이의 개인 수양과 문화적 자질을 향상시킨다. 아이가 서예를 배우면 예술수양을 키우고 정서를 길러 앞으로의 전면적인 발전을 위한 토대를 마련할 수 있다.

2. 아이들의 좋은 작문 습관과 서예 방법을 배양할 수 있다. 아이가 서예를 배우면 올바른 쓰기 자세를 배울 수 있다. 시간이 지남에 따라, 그들은 좋은 필기습관을 길러서 신체 발육을 더 잘 발전시킬 것이다.

3. 아이의 기질을 키울 수 있다. 대부분의 아이들은 핸드폰과 함께 있고 핸드폰에 중독되어 있다. 이때 아이에게 서예를 배우게 하면, 아이는 문자의 아름다움을 체득하고, 문자의 문화적 내면을 느끼고, 마음을 가라앉히고 글을 쓰게 하며, 어느새 아이의 기질을 키워 나갈 것이다.

4. 아이의 지능을 높이다. 중국의 서예는 아이들이 열심히 예술을 느껴야 하고, 보통 사람들이 느낄 수 없는 많은 것을 느낄 수 있어야 한다. 예를 들어, 이 단어가 어떻게 양강의 기세를 쓸 수 있는지, 아이가 머리를 써서 조금씩 탐구해야 한다.

서예 교육 활동은 아이들의 호기심을 자극할 수 있다. 분석자첩을 관찰하고, 이해필기과정을 생각하고, 반성서예 연습을 평가하는 것은 아이의 사고능력을 전면적으로 향상시키는 데 도움이 된다.

붓글씨를 쓰면 아이들의 생리와 심리의 건강한 발전을 촉진할 수 있고, 붓으로 글씨를 쓰는 것은 하나의 조작 과정으로 볼 수 있다. 이 조작 과정에서 끊임없이 신경을 전달하고, 손 조작의 느낌을 제때에 뇌에 전달하고, 뇌의 사고 활동은 끊임없이 지시를 내리고, 조작 과정을 수정하고 개선해야 한다. 아이들은 운영 활동에서 논리적으로 긍정적인 사고를 배우기 때문에 붓글씨는 아동의 생리와 심리의 건강한 발전을 촉진할 수 있다.

6. 우리는 두 사람이 있다고 가정한다. 그들은 같은 교육과 경험을 가지고 같은 일에 종사한다.

하지만 그중 한 명은 서예를 연습했고 다른 한 명은 서예를 연습한 적이 없다. 아마도 전자가 일을 생각하고 처리하는 각도, 방법, 시야, 경지가 후자보다 높을 것이다. 그는 예술적인 시각으로 일을 보고 처리할 수 있으며, 그는 더 큰 성공을 거둘 가능성이 높다. 우리는 우리 곁에서 서예를 배우는 초중고등학생들 중 잘 쓴 것이 종종 학교의 우수한 학생이라는 것을 발견했다.

아이가 서예를 배우는 6 가지 이점 3. 아이를 마음을 가라앉히고 정신을 차리게 하다.

글씨를 연습하면 아이의 경솔한 감정을 없애고 아이를 진정시킬 수 있다. 어린이 서예를 배우는 것은 명가가 되기 위해서도 어떤 예술품을 남기기 위해서가 아니라 생활을 규범화하고 마음을 가라앉히기 위해서이다. 또 다른 설법은 서예를 연습하는 것도 아동 주의력 장애를 치료하는 좋은 방법이라는 것이다.

능력을 배양하다

서예를 배우면 관찰, 분석, 표현 능력을 키울 수 있다. 관찰분석을 통해 형체 특징, 표기법, 형식 효과 등을 분석하다. 분, 가로, 세로, 아포스트로피, 압력, 접기, 각 글자의 쓰기 과정이 완성됩니다. 그동안 작가의 관찰, 분석, 표현 능력은 반드시 발전할 것이다.

성격을 기르다

서예를 배우면 섬세하고, 집중하고, 차분하고, 오래가는 자질을 키울 수 있다. 곽모로 씨가 한 번 말했듯이, "규범에 맞게 글씨를 쓰고, 더 단정하고, 더 깨끗하고, 더 잘 알아야 한다. 이런 습관을 기르는 것이 좋다. 세심하고, 주의력을 집중하기 쉽고, 사려 깊을 수 있다. 경솔하고, 부주의하고, 독단적으로 일을 잘 하기 쉽다. 글씨를 연습하면 점차 이런 문제에서 벗어날 수 있다. "

혁신 정신을 배양하다

서예예술의 생명은 개성에 달려 있기 때문에 이 분야는 각종 아름다움을 받아들일 때 항상 관대하다. 사람들은 타인의 마음속의 아름다움을 감상하고 받아들이는 법을 배우면서, 자신의 취향에 따라 장점을 취하여 자신의 마음속의 아름다움을 키우고 정신적인 즐거움을 얻을 수 있다.

둘째, 서예는 혁신을 옹호하고 개성을 추구한다. 고대 서예를 모사하는 것은 뇌에 풍부한 소재를 축적하기 위해 앞으로의 창작을 위한 토대를 마련하기 위해서이다. 따라서 서예 교육은 모사에서 창작에 이르는 과정으로, 사실 아이들이 무의식적으로 모방에서 혁신으로 나아가게 하는 과정이다.

아이의 개성 발달에 유리하다

서예예술의 생명은 그것의 개성에 달려 있으며, 개성에는 항상 각종 아름다움과 우아함이 포함되어 있다. 아이들은 다른 사람의 마음속의 아름다움을 감상하고 받아들이는 법을 배우면서 자신의 취향에 따라 자신의 마음속의 아름다움을 키우고 정신적인 즐거움을 얻을 수 있다.