상급자의 지시에 따르면 지난 5 월 우리는 XX 초등학교에서 장렬한 법제교육활동을 벌여 전체 사제의 법률의식을 강화해 전교에서 지법, 지식법, 법을 준수하는 좋은 분위기를 조성했다. 학교의 실제와 밀접하게 결합해 일반법 업무를 광범위하게 전개하고, 법치교 과정을 적극적으로 꾸준히 추진하며, 교육개혁과 발전을 법제화 궤도에 포함시키고, 학교의 건강과 조화를 촉진하고, 사회 안정을 유지하고, 핑안 광채 건설을 촉진하고, 조화로운 사회를 건설하기 위해 좋은 법제 환경을 조성했다. 첫째, 사상을 통일하고, 목표를 분명히 하고,' 법제교육 홍보월' 활동을 깊이 전개하다. 시 전체 교육 시스템 법제 교육 홍보월의 업무 목표에 따라 활동월 업무 계획을 진지하게 제정하고, 총괄적으로 안배하고, 관리를 강화하고, 다양한 형식으로 법제 홍보 교육을 전개하다. 학교 내에서는 형법, 도로교통안전법, 치안관리처벌조례, 교육법, 의무교육법, 국기법, 교사법, 미성년자보호법, 미성년자범죄방지법, 학생상해사고처리방법 등이 중점이다. , 그리고 모든 교사와 학생들이 열심히 공부하고 반복적으로 토론하도록 조직하십시오. 학습을 통해 전교생 직원들은 법에 따라 학교를 운영하고, 법에 따라 가르치고, 법에 따라 일을 처리하고, 법에 따라 자신의 합법적 권익을 보호하는 자각성이 눈에 띄게 높아졌다. 법제교육 홍보월' 행사에서 우리는 법제 홍보 교육팀 건설에 중점을 두었다. 학교는 교장을 팀장으로, 부총장을 부팀장으로, 교학주임, 담임, 소선대 상담원, 법제교육 홍보원 등 동지를 회원으로 하는 일반법 지도부를 설립했다. 학교 지도자는 직접 잘생기고, 보법교육, 법치학교를 학교 업무의 중요한 위치에 두고, 교장사무실을 팀장, 지도처로 주체로 하고, 법제교육교사와 담임 선생님을 골간으로 하고, 소선대 조직을 지지하는 학습보법팀을 세우고, 법제홍보교육네트워크 체계를 보완했다. 학교는 현지 공안, 교통부문과의 연계를 강화하고 현지 전임 법제 교육자의 지도하에 적극적으로 일을 전개하고, 파트타임 법제 부총장, 법률상담원을 초빙하며, 전체 사제에 대한 법제교육을 더욱 강화했다. 두 번째는 법제선전진지 건설을 강화하는 것이다. 우리 학교는 레드스카프 방송국, 교보, 흑판보, 손필보 등 홍보진지를 충분히 발휘하여 칼럼을 열고 선전교육을 대대적으로 전개하여 전교생 직원들이 법 준수 호법 법에 따라 일을 처리할 수 있게 하였다. 셋째, 풍부하고 다채로운 법제 홍보 교육 활동을 적극 전개하다. 법제선전 교육의 효과를 높이기 위해' 법률 법규 원문과 특집과외를 통독하고 집중 학습과 분산 학습을 결합한다' 는 학습 형식을 채택해 학습 효율을 지속적으로 높였다. 우리는 법제 교육 상담사가 계획적으로 교대로 각 반을 지도한다. 한편, 일정 규모와 영향력을 지닌 법제선전교육 활동을 계획적이고 목표로 전개하고 법제홍보교육 분위기를 조성하기 위해 노력해야 한다. 5 월 8 일 학교에서' 법제교육 홍보월' 동원회가 열렸다. 5 월 9 일, 학교는 법제 교육 주제반 신문 선발 활동을 거행한다. 5 월 17 일 학교에서' 법을 준수하는 시민' 수필대회가 열렸다. 5 월 20 일 학교에서' 법을 준수하는 시민' 강연대회가 열렸다. 학교는 또한 5 월 26 일에' 법을 준수하는 시민' 법률 지식 경연 대회를 개최할 계획이다. 두 번째는 단결하여 협력하는 것이고, 보법은 법에 따라 교편을 다스리는 데 효과가 현저하다. 보법교육과 법치학교 교육이 탁월하게 전개됨에 따라 우리 학교 교사와 학생의 법제 관념과 의식이 크게 강화되어 법치학교 수준이 현저히 높아졌다. 학교의 각종 업무가 점차 규범화된 법제화 궤도에 오르면서 학교의 건강, 신속성, 조화 발전에 긍정적인 역할을 했다. (a) 교사와 학생의 법제 관념과 법률의식을 강화하고, 법에 따라 일을 처리하고, 법에 따라 자신의 합법적인 권익을 보호하는 의식을 제고하다. 한 달 동안의 법제교육활동에서 많은 교직원들은 우리나라 교육개혁과 발전개요, 의무교육법, 교사법, 교육법, 미성년자보호법, 치안관리처벌조례, 환경보호법 등 법률법규를 다시 배워 형법, 직업교육법, 미성년자범죄방지법, 학생을 열심히 공부했다. 학습을 통해 법제 관념과 법률의식이 더욱 강화되고, 규율준수, 법교수, 법에 따라 일을 처리하는 자각성이 눈에 띄게 높아졌다. 예를 들어, 교사법과 미성년자 보호법을 다시 공부함으로써 많은 교사들은 자신의 권리와 의무를 분명히 하고, 사덕건설을 강화하는 것의 중요성과 필요성을 인식하고, 사제 법률 관계를 바로잡고, 교인육의 자각성을 높였다. 선생님들 중에서 그들은 학생들의 심신 건강 발전에 더 관심이 있으며 체벌과 변장체벌은 이미 없어졌다. 열심히 어려운 학생을 돕는 것은 많고, 게으른 학생은 일을 적게 한다. 자기 수양을 강화하고, 스스로 솔선수범하고, 도박 등 위법행위를 근절하다. (2) 학교 관리 수준 향상을 촉진하고 학교 관리는 점차 시스템 관리의 궤도에 올랐다. 제도 관리란 관리자가 국가가 반포한 관련 법률, 규정, 규정 및 부서에서 제정한 규제제도, 행동규범에 따라 관리하는 방법을 말한다. 법치란 학교 내에서 제도관리를 실시하는 것으로, 규범성, 억지력, 안정성, 예방성 등의 장점으로 학교 관리자들의 사랑을 받고 있다. 우리 학교는 학용 결합과 통식 교육을 병행하는 원칙을 고수한다. 우리는 국가가 반포한 관련 법률, 법령, 법규, 규정에 근거하여 학교의 실제 상황과 결합해 학교 관리를 건전하게 하는 각종 규칙과 제도를 건립하여 비교적 규범적이고 체계적이며 완벽한 관리 체계를 형성하였다. 이를 바탕으로 학교는 규칙과 제도의 학습과 홍보를 강화하고 교직원들 사이에 법제 관념을 세우고 법을 준수하는 것을 자랑스럽게 여기고 법을 준수하는 것을 부끄러워하는 좋은 분위기를 형성한다. 동시에, 학교 지도자는 솔선수범하고, 먼저 모범을 보이고, 법규 집행 상황에 대한 검사, 감독, 총결 및 격려를 강화한다. 제도를 집행하는 과정에서, 그들은 따라야 할 장이 있고, 위반은 반드시 시정되어야 하며, 규율을 준수하는 자는 반드시 표창하고, 법을 어기는 자는 교육을 비판하고, 단호하게 해야 한다고 주장한다. (존 F. 케네디, 공부명언) (3) 청소년 법제 교육 사업이 강화되어 청소년 학생이 법, 용법, 법을 준수하는 관념과 의식이 강화되었다. 신시기 청소년 법제교육의 새로운 상황과 새로운 특징을 겨냥하여 청소년 학생의 사상 맥박을 확고히 파악하고 다양한 형식을 취하여 청소년 법제교육의 실효를 높이다. 1. 협력을 강화하고 법학교육의 사회성을 중시한다. 청소년에 대한 법제교육은 학교 일뿐 아니라 사회 각계의 공동 노력으로 교육 효과를 확보해야 한다. 이에 따라 학교는 사회 각 방면의 역량을 적극적으로 조율하고 청소년 법제 교육을 실질적으로 강화하고 있다. 첫째, 현지 정법자를 학교에 초청하여 법제 강좌를 진행하고, 사례를 분석하고, 사실을 논박하고, 실제와 결합해 청년 학생에게 법제교육을 실시한다. 둘째, 지역 법 집행 부서와 마을위원회의 협력을 쟁취하여 학생들의 사회적 준법 상황을 감독한다. 셋째, 학부모에게 편지를 쓰는 등 학부모와 연락을 취해 학부모의 자질을 높이고 가족 지원을 쟁취하며 학생에 대한 교육과 관리를 강화한다. 학교 내에서는 각종 홍보 수단을 최대한 활용하고 소선대 등 교육진지의 역할을 충분히 발휘하며 교실, 레드스카프 방송국, 학교 쇼윈도, 반 흑판보, 아침회, 반팀 활동, 국기 아래 연설 등 각종 홍보진지를 최대한 활용해 법제교육을 독차지하며 좋은 효과를 거두었다. 학교 안팎이 결합된 법제교육체계가 더욱 완벽해지면서 학생의 법제 의식이 강화되어 재학 중인 학생의 위법 범죄 현상은 제로 기록을 유지하고 있다. 교실에 입각하여 법제 교육의 침투성을 높이다. 우리는 법률 지식 교육을 활동 수업 내용에 포함시켜 교과 개요 교재 교사 수업 시간에' 네 가지 보증' 을 하여 보편적으로 법제교육을 전개한다. 학교는 활동 수업이 법률 교과서에 규정된 내용을 완성할 수 있도록 보장하는 것 외에도 팀 활동 시간과 매주 아침 회의 시간을 최대한 활용해 학생들에게 법제교육을 실시한다. 사상의 중요성과 정확한 이해로 교육 효과가 더 좋다. 현실에 따라 법률 교육의 수준을 강조하십시오. 학생의 연령 수준과 성격 특성에 따라 학교는 교육 내용과 방법에 있어서 계층성과 목표성을 중시한다. 예를 들어, 학교 학생들의 나이 차이에 따라 사진전, 공연, 특집 법제교육영화 관람 등 시각적 형식을 이용해 교육을 강화하고, 자신의 권리와 의무를 더 잘 이해하고, 학생들의 자신감을 높이고, 학습 의식을 높인다. 법치를 중시하고 법학 교육의 실천성을 강조하다. 물론 청소년에 대한 법제교육을 실시해 법을 배우고 이해하며 인지기반을 형성해야 한다. 그러나, 법을 배우는 것은 반드시 법을 준수하는 것과 결합해야, 일반법 업무가 실상에 떨어질 수 있다. 그렇지 않으면 법제교육은 형식으로만 흐를 수 있다. 따라서, 법제 교육 과정에서 학교는 청년 학생들이 자각적으로 법률을 운용하여 구체적인 문제를 해결할 수 있는 강력한 무기로 삼고 있다. 예를 들어, 국기법의 학습과 함께 학교는 애국주의 교육의 중요한 형태로서 국기제도를 엄격하게 집행하여 매주 장엄한 국기 게양식을 학교에서 학생에게 애국주의 교육을 실시하는 또 다른 중요한 방법이 되었다. 법제교육의 실천성을 강조하여 우리 학교 학생들의 준법 의식이 눈에 띄게 증강되었다. 우리의 사상이 중시하고 조치가 착실하기 때문에 청소년 법제교육과 법에 따라 학교를 운영하는 일은 뚜렷한 성과를 거두었다. 결론적으로, 법제교육은 학교 덕육의 우선 순위이며, 우리는 이 일을 꾸준히 전개하여 조화로운 사회를 구축하기 위해 우리가 마땅히 해야 할 공헌을 할 것이다.