시간은 항상 무심코 빠져나가고, 우리의 일도 막바지에 이르렀다. 이 평범하지 않은 시간을 돌이켜보면 웃음, 눈물, 성장, 부족함이 있다. 모두 정리하고, 업무 총결산을 써라. 어떻게 업무 총결산을 써야 역할을 충분히 발휘할 수 있습니까? 다음은 제가 정리한 캠퍼스 법제교육 총결산 범문 (보통 6 편) 입니다. 참고용으로만 참고하시기 바랍니다. 읽어 주시기 바랍니다.

캠퍼스 법제교육 요약 1 캠퍼스 법제교육을 강화하고, 사제 법률 소양을 제고하고, 사제의 합법적 권익을 보호하고, 위법범죄를 예방하고,' 제로 범죄' 법제 캠퍼스를 건설하다. 공택초등학교는 풍부한 법제선전 교육 활동을 전개하였다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 리더십을 강화하고 메커니즘을 보완하며 학교 법제 교육에 중요한 보장을 제공한다.

최근 우리 학교 법제교육은 교장의 지도하에 조직교사와 학부모를 동원해 법제홍보교육에 적극 참여해 * * * 관리 국면을 형성했다. 여러 해 동안 교장을 팀장으로 하는 학교 법제교육 지도팀이 구성되었다. 학교 법제 홍보 교육을 교사 평가 목표에 포함시키고, 통일된 계획 배치, 검사 평가 체계를 형성하며, 교사의 책임을 명확히 한다. 조직 지도, 제도 개선, 교육 내용 및 방법 중시 등에서 법제 교육을 안배하다. 학교 교장이 직접 사회 각계를 동원해 참여해 비교적 강한 분위기를 형성했다. 법제 부총장을 초빙하여 법제 특집 강좌를 열고 관련 법규를 설명하다. 다년간의 실천을 거쳐 우리 학교는 학교 법제교육의 지도체제와 작업메커니즘을 건전하게 확립하여 교장감독, 사법행정부지도, 소선대 조직수업, 사제참여, 사회 각 방면의 협력 작업 구도를 형성하였다. 실천은 이런 지도 체제와 작업 메커니즘이 객관적인 실제에 부합한다는 것을 증명하며, 학교에서 법제교육을 실시하여 학생의 위법범죄를 예방하는 중요한 보증이다.

둘째, 학교 주진지의 자원을 충분히 활용하고, 여러 채널을 통해 법제 교육을 홍보한다.

학교 위주의 진지로, 학생에 대한 정면 법제 홍보 교육을 강조하다. 학생 생활 학습과 관련된 법률 법규를 광범위하게 보급시키다. 최근 몇 년 동안 우리 학교의 각 반마다 법제홍보교육팀이 설립되어 학생들을 조직하여' 미성년자 보호법',' 미성년자 범죄방지법',' 도로교통관리조례' 등을 공부했다. 이러한 법률, 규정 및 관점을 설명하여 학생들이 우리의 법률 제도를 이해하고, 자각적으로 법률 법규로 자신을 구속하고, 법률 법규로 자신을 보호할 수 있도록 합니다. 동시에 교실을 최대한 활용해 법제교육을 실시하고, 교학 계획, 학습교재, 수업에는 교사, 수업에는 교안, 수업시간에 보장이 있다. 정치 수업에는 법률 지식이 산재 되어 있고, 이론은 실제와 연결되어 있으며, 학생의 도덕과 법제 관념을 증강시킨다. 다양한 형태의 법제교육을 통해 학생의 생활학습과 밀접한 관련이 있는 법률과 법규를 기본적으로 보급하였다. 게다가, 중대 명절, 행사, 과외 독서에 맞춰 법률 교육을 실시한다.

보법 과정에서 보법교육 독본 한 권을 견지하고, 보법교육 독본을 정치교육의 내용으로, 정치선생님이 수업을 책임진다. 반면에 사회, 학교, 가정의 힘을 조율하여 교육과 인터넷의 삼위일체를 형성해야 한다. 학생의 규율 준수와 자기 보호에 대한 의식을 강화하다.

셋째는 다양한 활동을 전개하고, 교육 형식의 다양화를 견지하고, 즐거움을 가르치고, 실효를 중시하는 것이다.

(1), 학생의 특성과 밀접하게 결합해 시대 주제를 밀접하게 맞추는 것이 우리 학교의 법학 교육 성공의 관건이다. 학생의 생리적, 심리적 특징을 파악하는 것은 법제교육을 잘 전개하기 위한 전제조건이다. 그래야 화살을 놓을 수 있다. 요즘 학생들은 자제력이 좋지 않아, 보편적인 외동 자녀는 모두' 독선자기 몸' 의 불량심리를 가지고 있으며, 마음이 매우 좁고 허영심이 강하다. 이러한 특징들을 겨냥하여 우리 학교 법제교육은 학생들의 특징을 결합하여 학생 주변의 전형적인 사례와 함께 설명하는 법조문에 근거하여 쉽게 이해할 수 있고, 학생들은 쉽게 받아들일 수 있는 활동을 전개하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)

(2), "흑판 신문, 법제보" 대회를 개최하다. 각 반 학생들은 칠판보, 법제보 주제, 조판, 미술 디자인에 적극적으로 참여하여 학생들의 적극성과 창조성을 충분히 발휘했다. 동시에 법률 교육을 받고, 법률 지식을 배우고, 법적 의의를 높였다. 또한 학교에서는 학생 시상을 조직하고, 학교 홍보란에 수상작을 전시하며, 법제교육을 더욱 전개하여 학생의 준법 의식을 고취시켰다.

(3), 법률 보고서 개최. 교사와 학생의 법률 지식을 업데이트하고 넓히기 위해 법학 교육 수준을 높이다. 학교는 5 월 23 일 월요일 국기 게양식을 이용해 교사와 학생들을 위한 독창적인 법제교육 활동을 진행했다.

행사 중 이 학교 교장은 초등학생의 나이 특성과 결합해 초등학생이 법률 지식을 배우는 것의 중요성을 설명했다. 구체적이고 생동감 있는 사례로 안건으로 법을 해석하여 학생들에게 깊은 교육을 받게 하다. 교장이 학생들에게 흔히 볼 수 있는 법적 문제를 묻자 학생들은 앞다퉈 대답하며 행사를 절정에 이르렀다.

(4) 법률 지식 전시회 활동을 적극적으로 조직한다. 라디오, 비디오, 신문, 칠판, 벽보, 쇼윈도 등을 이용하다. 재학생 들에 대한 법제 홍보 교육을 실시하다. 이 직위를 통해 학생들에게 대량의 법률 법규를 선전하다.

이번에 법에 따라 캠퍼스 활동에 들어가 내용이 풍부하고 형식이 참신하다. 이번 법제 교육 활동을 통해 학생들은 시야를 넓히고 식견을 넓혔다. 앞으로 학교는 미성년자 법제안전교육을 장기적인 업무로 삼아 사회 각계와 함께 노력하여 미성년자의 심신 건강 발전을 위한 좋은 캠퍼스 환경을 조성해야 한다.

캠퍼스 법제교육 총결산 2 최근 몇 년 동안 구교육국 지도자의 관심, 지도, 도움으로 우리 학교 전체 교직원은 시종' 덕건학교, 법치학교' 의 학교 운영 이념을 견지하고, 법치학교, 법교학 업무를 전면적으로 추진하고, 법치국, 사회주의 법제 국가 기본 방략의 중요한 내용을 이행하였다. 법에 따라 학교를 다스리고, 법에 따라 학교를 운영하고, 학교 민주적 관리를 실시하고, 학교 운영의 질을 높이는 것은 중요한 조치이다. 당풍 염정건설, 교사대오 건설, 교육의 질 향상, 교육경비 사용 관리 등 중대한 문제에서 학교는 의사결정, 법일, 법교육, 민주관리, 감독을 적극 실시하여 법에 따라 학교를 운영하는 교육 분위기를 형성하였다. 이 학교는 최근 몇 년간 법률 업무와 학습 상황을 다음과 같이 보고하고 있다.

첫째, 조직 지도력을 강화하고 법에 따라 학교를 운영하는 보장 메커니즘을 형성하는 것이다.

법에 따라 학교를 운영하고 법에 따라 가르치는 것은 사회주의 정신문명 건설과 학교가 서민들의 마음 속에 있는 이미지와 관련된 대사이다. 이를 위해 학교는 특별히 세미나를 열어 조직을 보완하고' 오오' 보법교육이 순조롭게 전개되도록 보장하고 있다. 천홍군 교장이 팀장, 류려화, 유승량 부팀장, 기타 중층 지도자 및 관련 부서 책임자가 회원으로 임명한' 오오' 보법교육 지도팀이 구성되었다. 민주적 관리와 학교의 중대한 업무에 대한 결정을 정기적으로 연구하다. 학교 지도부는 분업이 명확하고, 책임이 분명하며, 팀의 집단적 역량을 충분히 발휘했다. 법에 의거하여 학교 활동을 전개하고, 교육 행정부의 감독 검사를 자각하고, 학부모와 사회의 감독을 자각하다.

두 번째는 선전교육을 강화하고 법에 따라 학교를 운영하는 기초를 다지는 것이다.

학교는 사람을 가르치고 교육하는 중요한 장소로, 사회주의 현대화 건설 합격자와 후계자를 양성하는 중책을 짊어지고 있다. 보법 업무를 심도 있고 세밀하게 잘 하는 것은 학교의 의무이자 의무이다. 그 성격은 학교 전체의 교직원들이 반드시 높은 기본 자질과 비교적 강한 법적 자질을 갖추어야 자격을 갖춘 인재를 양성하는 일을 감당할 수 있다는 것을 결정한다. 학생들은 지법, 지식법, 법 준수, 호법, 용법에 대한 지식을 갖추어야만 시행착오를 줄이고 교칙을 준수하며 법무기로 자신을 보호할 수 있다. 따라서 학교는 시종 법제 교육을 중요한 정치 임무로 삼았다. 학교는 게시판, 복도 벽보, 교실 게시판, 방송, 국기 게양, 주제반 등을 최대한 활용할 수 있으며, 한여름, 5 월 1 일, 국경절 연휴 등 연가를 이용해 학생들을 대상으로 목표 교육을 실시하고 법제의 중요성을 홍보하며 사제 지지와 법제 교육 활동에 적극적으로 참여하는 좋은 분위기를 조성할 수 있다.

1. 법제교육업무에서는 학교의 특성과 현실을 결합하여 다양한 유연한 방식을 채택하여 각종 정책 법규를 점진적으로 연구한다.

예를 들어 전교 교사의 일반법 학습 훈련 활동을 적극적으로 조직한다. 구 교통경찰대대 유 (중대장), 파출소 (협경) 를 학교 법제 부총장으로 초빙하여 정기적으로 학교에 와서 법제보고를 한다. 그들의 풍부한 법률 지식을 통해 청소년 주변에서 일어난 실제 사례와 결합해 원인을 깊이 분석하고, 학생들에게 배워야 할 깊은 교훈을 경고하고, 모든 교사와 학생들에게 생동감 있는 법제 교육 수업을 해 좋은 경고 역할을 했다.

2. 법제교육을 심도 있게 실시하기 위해 학교는 법제 교육 자료의 주문 및 복제를 강화하여 학습이 자료, 내용이 있는지 확인했다.

전교교직원 조직은 교육법, 교사법, 9 년 의무교육법, 헌법, 의무교육법, 미성년자 범죄방지법, 미성년자 보호법, 치안처벌조례, 학생상해사고처리법 등 법률법규를 배워 교직원 법제교육의 심도 있는 발전을 촉진시켰다.

3. 법제선전교육을 법에 따라 학교를 운영하는 중요한 기초업무로 삼다.

보법 학습의 질을 보장하기 위해서, 우리는 보법 학습 과정에서 시종' 삼실' 을 고수한다. 즉: 계획 구현, 시간 구현, 교재 구현; "세 가지 결합" 은 개인 자습과 결합, 일반법시험과 평가 결합, 학습법 용법의 결합을 집중적으로 선포하는 것이다. "세 가지", 즉 출석, 노트, 심사는 보법학습이 진지하고 착실하며 효과적으로 전개되어 실효를 얻을 수 있도록 보장한다. 학교는 관련 법률 및 규정 지식을 주제별로 시험한다. 시험 합격률 100%.

4. 학교는 가르치고 교육하는 중요한 진지이고, 법제교육은 학교 덕육의 중요한 구성 요소이다. 학생에 대한 사회주의 민주법제 교육을 실시하고, 학생사회주의 법제의식을 배양하고, 학생법제의식을 강화하는 중요한 방법이다. 법치를 실현하는 백년대계이기도 하다.

학생 중에서 학생에게 법률 지식과 법규를 교육하는 것은 장기적이고 심원한 현실적 의의를 가지고 있다. 학생들의 덕육과 법제교육 위주의 교학 모델을 구현하기 위해 선전 표어를 내걸고, 홍보란을 설치하고, 정기적으로 벽보를 교체하고, 캠퍼스 방송국을 개설하는 등 다양한 형식을 채택하고 있다. 학교에서는 다채로운 학생법제교육 과외 활동을 전개하여 학생들이 법률지식을 배우는 적극성을 높이고, 학생들이 법제활동에 참여하는 적극성을 동원했다. 학교는 학생 법제 보급교육과 학생의 일상 관리를 결합한다. 예를 들면 제도 제약, 규율 제약, 건강 유동 홍기 등급, 문명반 등급, 스타반 등급, 각종 행사 경기, 학과 침투, 흑판 신문, 학습지, 학생 법치 타블로이드 등이다. , 행동 규범 교육 및 "시민 도덕 건설 실시 개요" 학습 도덕교육과 법육을 결합하여 사상 품덕 수업 수업의 주요 채널의 장점을 충분히 발휘하여 보법교육이 좋은 효과를 거둘 수 있게 하다.

교실은 법제와 안전교육의 주진지로, 법률 지식과 안전지식을 학생들에게 구체적으로 설명하고 헌법 형법 교육법 의무교육법 미성년자 보호법 미성년자범죄방지법 치안관리처벌조례 마약 금지조례 등 법규를 소개한다. 해설을 통해 학생들은 우리나라가 이미 법제 궤도에 진입했다는 것을 이해하고, 자각적으로 법률 법규로 자신을 구속하고 자신을 보호해야 한다는 것을 알고 있다. 학생들은 전문적인 법제 교육을 받아 규율을 준수하는 의식이 크게 높아졌다. 학생들의 법제 의식이 끊임없이 강화되어 법률 법규 지식이 광범위하게 보급되었다. 법제교육에 대한 학교의 꾸준한 노력으로 모든 사제학법, 법 준수, 용법, 호법의 적극성도 눈에 띄게 높아져 법적 자질이 부단히 높아지고 있다. 최근 몇 년 동안 학교 교사와 학생들은 위법 사건이 발생하지 않아 위법률이 0 이다.

결론적으로, 학교에서 청소년에 대한 법제교육은 장기적인 임무이다. 우리는 청소년 법제교육을 강화하는 새로운 방법, 새로운 방법, 학교 덕육의 실효성을 높이기 위해 계속 노력할 것입니다. 특색 행사: 예를 들어 법제나 안전을 주제로 한 반회를 열어 학생들이 스스로 디자인, 편성, 공연, 평가를 할 수 있도록 한다. 학생들은 소품, 만담, 삼구반 형식으로 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 환경보호법, 교통안전법 등을 홍보한다. 그리고 우리 학교의 지리적 위치 때문에 학교는 강남중로에 위치하여 철도와 매우 가깝다. 이에 따라 매 학기마다 우리 학교와 철도 공안국단위가 연합하여' 식견, 애로, 호로' 주제 교육 홍보 활동을 조직한다. 학생들을 조직하여' 피시방에서 멀리 떨어져 있다',' 생명을 소중히 여기다',' 마약을 거절하다',' 사교에서 벗어나다' 등의 교육 활동을 전개하다. 활동을 조직하여 학생들이 인터넷을 정확히 인식하고 생명을 소중히 여기며 마약을 멀리하게 하다.

캠퍼스 법제 교육 업무 총결산. 법치국과 덕치국의 결합을 견지하고,' 미성년자 사상윤리 건설을 강화하는 몇 가지 규정' 을 진지하게 관철하고, 자질교육을 핵심으로 하는 혁신교육 연구와 법률법규를 핵심으로 하는 법제교육을 광범위하게 전개하여 교사와 학생의 법제 관념을 더욱 제고하였다. 법제교육과 법률실천의 결합을 견지하고, 법치교를 전면적으로 추진하며, 교육개혁 발전을 보장하고 촉진한다. 지도자는 교장이 직접 다양한 형식으로 법제홍보 교육, 교육, 타격을 실시하고, 학생의 법 준수 의식을 높이고, 학생의 행동을 규범화하고, 학교 환경을 정화하고, 학교를 위한 좋은 학습 환경을 조성했다. 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 지도자는 중시하고, 조직을 설립하고, 책임을 명확히 하고, 법제 교육이 순조롭게 진행되도록 보장한다.

좋은 캠퍼스 치안 환경이 없으면 학교 교육과 사무가 모두 영향을 받을 수 있고, 학생이 규율과 법을 준수한다는 의식이 없다면, 교육은 할인된 단어가 될 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 학교 지도자들은 캠퍼스 법제 교육이 전체 교육 과정에서 없어서는 안 될 중요한 부분이며 전체 교육 사업의 성패에 큰 의미가 있다는 것을 깊이 깨달았다. 연초, 학교 지도자는 법제교육을 중요한 업무로 삼아 교장 한홍을 팀장으로, 부총장 진우전을 부팀장으로 하는 지도팀을 설립하여 담임 교사책임제를 실시하고, 학교와 함께 법제교육을 실시하여 이 반의 학생을 잘 관리한다. 주밀한 작업 계획과 조치를 제정하여 법제 업무의 원활한 전개를 확보하였다.

둘째, 법제교육을 심도 있게 전개하여 법에 따라 학교를 운영하는 일을 강력하게 추진하였다.

형법',' 교육법',' 교사법',' 미성년자 보호법',' 미성년자 보호법' 등 법규에 대한 학습을 통해 교직원의 법제 관념을 강화하고, 권모사, 체벌, 변상체학생 체벌 현상을 점차 없앴다. 동시에, 교사와 학생에게 정기적으로 안전 교육과 도로 안전 교육을 실시한다.

셋째, 법제총장을 초빙하여 옆에 있는 공안국과 밀접하게 연계해 공안기관의 강력한 지지를 받는다.

법제 업무는 공안기관의 지지와 도움을 빼놓을 수 없다. 법제 교육 사업을 적극적으로 전개하고 업무 강도를 높이기 위해 학교 교장은 경찰을 학교의 법제 교장으로 초빙하고, 우리 학교와 법제 교육 업무를 어떻게 전개하는지 연구하고, 경찰과 소통하고, 연계를 강화하고, 정보를 교환하며, 법제 업무의 기초를 다졌다.

넷째, 다양한 형식으로 법제교육을 전개하여 농후한 법제 선전 분위기를 형성하다.

법제 교육 업무에서 학교는 법제 교장을 초청하여 법제 강좌를 진행하고, 전형적인 사례를 분석하고, 학생들의 마음을 뒤흔들었다. 캠퍼스 방송, 현수막, 흑판보, 표어, 수업 내벽보, 여가 시간에 법률지식 강좌를 열어 법제홍보를 하고, 각 반은 법률지식 홍보, 법을 준수하는 학생을 주제로 하는 반을 열어 법제교육을 진행하고, 학교는 법률지식 경쟁을 조직한다. 현재 캠퍼스에는 이미 농후한 법제교육 분위기가 형성되어 학생들의 법률의식이 크게 향상되었다.

5. 여름방학 동안 학교는 행동규범과 규율교육을 실시합니다.

매 학기마다 학생에 대한 행동규범, 사회공덕, 규율준수 교육을 견지하고, 조직반은' 초중고생 일상행동규범과 치안처벌조례' 를 배우고, 일상소소한 일에서 학생의 규율준수에 대한 좋은 습관을 키우고, 학생들에게 학교의 좋은 학생, 가정의 좋은 아이, 사회의 좋은 시민이 되도록 교육한다. 문명예절제도를 제정하여 학생들에게 담배를 피우지 않고, 술을 마시지 않고, 도박을 하지 않고, 미신을 믿지 않고, 3 실 1 청에 들어가지 않고, 소란을 피우지 않고, 문명학생이 되도록 교육할 것을 요구하다.

자동사 일반법 과정에서의 법률 교육 침투.

학교는 모든 선생님들에게 도서 자원을 잘 이용하여 학생에게 법률 지식을 배우고 교육할 것을 요구한다. 반을 통해 법제 교육에 침투하여 학생들의 정확한 인생관, 가치관, 고상한 도덕정서를 배양하다.

7. 진지하게 분석하여 개별 중점 학생을 확정하여 교육을 진행하다.

학교 지도부와 담임 선생님이 본 반 학생들을 분석해 실제 성과에 따라 중점인을 확정했다. 그들은 성적이 좋지 않고 캠퍼스에서 싸우고 담배를 피우는 학생들을 중점적으로 도와야 한다. 전과가 있는 모든 학생은 학부모와 밀접한 관계를 맺고, 학부모와 공동으로 학교 안팎의 교육 조치를 실시하고, 차별하지 않고, 방치하지 않고, 수사를 추적하고, 교편을 돕고, 누설하지 않고, 교육을 놓치지 않고, 학교에서 교육과 관리를 받고, 가족의 스트레스를 덜어주어야 한다. 학교, 사회, 보호자는 일선을 형성하고, 정보를 교환하고, 교육을 관리하여 위법범죄 문제를 근절한다.

캠퍼스 법제 교육 개요. 청소년 비행 예방은 학교 교육의 중요한 부분이다. 초등학생은 조국의 미래이자 희망이다. 어려서부터 법률의식과 법률적 자질교육을 배양하면 위법범죄를 예방하고 줄일 수 있을 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 그들이 법에 따라 일을 처리하고 규율을 준수하는 좋은 습관을 길러 나가도록 촉구하는 것이다. 우리 학교의 법제 교육을 강화하기 위해 법제 교육의 반복성과 규범성을 보장하다.

첫째, 도덕 교육 팀 구성을 강화하고 교육자의 질을 향상시킵니다.

각종 정치학습과 업무훈련을 통해 교육법, 교사법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 초중고등학교 직업도덕행위규범 등 법률법규에 대한 학습을 통해 많은 교직원들이 법치학교, 법교수의식을 강화하고 체벌, 변장을 근절했다. 교사가 전환 후 진생을 세우는 것을 돕는 것이 우수한 학생을 양성하는 것보다 더 중요한 의식을 확립하고, 교교 전환 작업을 강화하다. 행동 습관이 불량한 후진생에 대해서는 조교체계를 세우고 교육부문과 담임 담임 팀의 역할을 충분히 발휘하며, 모두 후진생의 촉진자이다. 직장에서 후진생에게 더 많은 이해, 관심, 사랑을 주고, 그들을 위해 조화되고 느슨한 전환 환경을 조성한다.

두 번째는' 학법, 지법, 법 준수' 활동을 전개하여 학생의 법률 수준을 높이는 것이다.

(a), 수업 시간에 주제 수업 회의를 엽니 다. 우리는' 핑안 시골',' 생명을 소중히 여기다',' 문명과 규율을 지키는 학생이 되라' 라는 주제로 반회를 열었다. 행사 중 학생들은 열렬한 분위기 속에서 각자 자신의 의견을 표명하며, 어려서부터 올바른 영욕관을 세우고 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력을 끊임없이 높여야 한다는 것을 알게 되었다. 좋은 행동 습관을 길러야 하고, 나쁜 행동 경향을 발견하면 제때에 바로잡아야 한다. 도덕관념과 법률관념을 부단히 강화하고 법률 상식과 법률적 자질을 높이기 위해 노력해야 한다.

(2) 법률 교육과 행동 규범의 결합. 우리 학교는 학생 행동 규범의 교육을 중점으로 일련의 조작 세칙을 제정하고 수량화 평점을 하였다. 학생의 행동 규범을 입학, 학교 떠나기, 사람을 대하는 것, 계단을 걷는 것, 캠퍼스 환경 보호, 공공물 애호, 쓰레기 필검 등의 행위로 세분화하여 좋은 효과를 거두었다.

(3) 학교 현대교육기술을 최대한 활용해 멀티미디어 교실에서 교통안전교육 특집영화를 관람하도록 학생들을 조직하고, 학생 교통안전지식을 제고하고, 자각적으로 교통규칙을 준수하고, 교통사고를 피하도록 추진한다.

셋째, 네트워크 구축을 강화하고 교육 채널을 넓히십시오.

(1) 법률 교육이 가족까지 확대되다. 학부모는 학생의 보호자이자 직접 교육자이다. 우리는 학부모학교를 통해 법제 및 가정교육 규범 강좌를 진행하고, 가정교통신, 학부모편지 등을 통해 학부모에게 법제 교육을 전달함으로써 학부모가 기본적인 법률지식을 습득하고, 올바른 교육관념을 확립하고, 정확하고 합법적인 교육방법을 사용하는 것을 배운다. 학교 교육은 합력을 형성하여 다음 세대를 교육하는 중책을 완성하였다.

(2) 애국주의, 혁명 전통, 집단주의 교육을 강화하다.

의미 있는 기념일을 이용하여 학생들을 교육하고, 소풍 활동을 전개하고, 경로원을 참관하고, 애국주의 영화를 조직하고, 학생들의 종합적인 자질을 지속적으로 높이다.

넷째, 달성한 효과는 학교 지도자의 중시와 전체 사제의 공동 노력으로 법제 교육이 뚜렷한 효과를 거두었다.

전교의 교사와 학생들은 스스로 법을 준수하고, 학교에서 문명교사와 학생이 되고, 사회는 법을 준수하는 시민이 된다. 학교 교사와 학생의 범죄율이 0 이다. 학생들은 법, 용법, 법 준수에 대한 의식을 더욱 강화했다.

결론적으로, 학교 법제교육은 장기적인 임무이며, 법제교육을 제도화하고 규범화해야 효과를 얻을 수 있다. 우리는 계속 노력하고, 과감하게 개척과 혁신을 개척하고, 미성년자 법제교육을 강화하는 새로운 방법을 탐구하고, 업무의 실효를 높일 것이다.

캠퍼스 법제교육사업 총결산 5 올해는 학생들에게 도덕과 법제 교육을 실시하고, 그들의 도덕적 자질과 법률의식을 제고하며, 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력을 더욱 높일 것이다. 후진생의 교육관리 업무를 잘 해 학생의 위법범죄를 방지하고 학교의 덕육을 새로운 수준으로 끌어올렸다.

첫째, 회의 정신을 관철하고 법제 교육 의식을 확립하는 것이다.

교사들 사이에서 법제교육 학습 활동을 지속적으로 전개하여 교사가 법제교육의 중요성을 정확하게 인식하고, 확고한 법제교육 의식을 확립하여 교사가 일상적인 교육에서 법제교육에 자각적으로 침투할 수 있도록 돕는다. 학습 과정에서 학교는 교사가' 교사 직업윤리',' 교육법',' 교사법',' 의무교육법' 등 교육 관련 법규를 집중적으로 공부할 수 있도록 마련한다.

둘째, 법제교육진지 건설을 보완하고' 세 진지' 건설을 잘 잡는다.

첫째, 조직지도진지 건설을 강화하고' 육유', 즉 지도팀, 업무방안, 멘토, 행사장, 규제제도, 검사평가, 청소년 학생 법제 관념 교육 및 범죄 예방 업무를 잘 해나가는 것이다. 두 번째는 홍보진지 건설을 강화하는 것이다. 법제교육을 인심을 깊이 파고들기 위해 학교는 소선대원들을 조직하여 학교의 방송, 흑판보, 대쇼윈도 등 선전진지를 최대한 활용하고 전교생 통일사상을 호소하며 법행정, 법학교 운영, 법치교, 법치교, 법법 준수 공민의 과정을 효과적으로 추진하며 전교에서 법제교육의 좋은 분위기를 조성하기 위해 노력할 것이다. 셋째, 교육진지 건설을 강화하다. 조직력이 강하고 실천지식이 있는 교사가 법률 멘토를 맡고, 조직적으로 훈련하고, 자신의 자질을 높이다.

셋째, 다채로운 교육 활동을 전개하여 학교 활동을 주체로 한다

학생법제교육을 주체로 하고, 교육활동을 전달체로 하고, 일련의 교육활동을 통해 사상훈도로 학생들을 격려하고 호소하며, 그들의 강한 시대적 책임감과 규율준수 의식을 불러일으키고 있다. 우리 학교는' 법에 따라 현을 다스리고 법에 따라 학교를 다스리다' 는 정신을 둘러싸고 다채로운 법제 교육 활동을 전개할 것이다. 학생들을 조직하여' 사랑을 바치는 활동',' 열사의 발자취 찾기 활동' 을 전개하다. 전교의 교사와 학생들 사이에서 반컬트 시리즈 활동을 전개하다. 미성년자 보호법과 미성년자 범죄 예방법을 중점적으로 배우다.

넷째, 계속해서 가정과 사회와의 관계를 강화하고 가족과의 연계를 강화한다.

학부모회, 가정학교 연락부, 전화, 가방 등을 통해 학부모와 밀접한 관계를 유지하고, 수시로 그들의 상황을 반영하고 이해하며, 의식적으로 법제 교육 지식에 침투하여 학부모들이 교육법, 지식법, 법의 준수의 필요성을 인식하게 하고, 학교와 함께 법제교육을 실시한다. 종합지배업무를 강화하고 상공업 문화 등 부서와 함께 학교 주변 환경을 정비하고 건강 문명 안정된 주변 환경을 조성하기 위해 노력하여 학교가 진정으로' 내외 확장' 관리 모델을 형성하게 하여 학생의 건강한 성장에 도움이 된다. 학부모법제 야간 학교를 건립하여 가정 교육의 질을 높이다. 학부모위원회를 설립하여 중대한 문제가 학부모위원회를 소집하여 토론하여 의견을 피드백하다. 매년 학부모회를 열고 매 학기마다 학부모회를 연다. 학부모가 아이의 행동 습관, 학습 습관, 학습 방법을 교육하도록 돕다. 학교에서도 학부모 법제 교육 학원을 개최했다. 학교에서는 주홍빈 학교 법제 부총장을 초빙하여 학부모를 위해' 미성년자 사상도덕건설' 과외보고서나 관련 전문가를 위해 법률지식강좌를 실시해 학부모의 법률의식을 높이고 법제 관념을 강화했다. 많은 학부모들은 몽둥이, 욕설 등 나쁜 교육 방식을 스스로 포기하고, 법률 지식과 올바른 수단으로 아이를 교육하고, 자신의 언행이 아이에게 미치는 영향을 이해했다. 법제 야간 학교의 설립은 학부모와 학교가 제때에 소통할 수 있게 하여 학부모가 학교의 자녀의 법제 교육에 더 잘 협조할 수 있게 하여 신속하게 문제를 찾아내고, 제때에 문제를 해결하고, 학생의 불량 행위의 성장과 만연을 효과적으로 줄이고 억제하며, 문제를 싹트게 한다.

다섯째, 풍부하고 다채로운 활동에 법제 플랫폼을 구축하다.

1, 학교 홍보 도구인 칠판, 라디오, TV 비디오, CD 등을 최대한 활용하십시오. 전교의 교사와 학생에게 도덕과 법제 교육을 실시하다. 흑판보의 주홍보진지 역할을 발휘하여 학급이 매월 2 기 분량의 내용이 풍부하고 정보량이 많은 흑판보를 출판하도록 규정하고 있다. 학교 방송 시설의 역할을 충분히 발휘하고 정오와 월요일의 국기를 이용하여 연설을 하며 학생에 대한 사상 교육과 규율 교육을 강화하다. 공안 사법동지를 초청하여 도덕교육과 법제교육 강좌를 진행하다.

2. 담임 선생님은 반회를 이용하여 학생들의 도덕이야기를 조직하고 다양한 형태의 활동을 전개하여 학생에 대한 도덕과 법제교육을 강화하였다. "문명반 집단 만들기" 활동을 한층 더 전개하다. 활동을 통해 학생들의 경쟁의식을 강화하고 학생들의 집단적 명예감을 키우다.

3. 연대위의 조직 건설을 강화하다. 학생들의 인생관과 세계관을 단정하게 하고 단원의 주인 역할을 충분히 발휘하다. 전국 우수 단원의 선진 사적을 배우다.

4. 교사의 직업도덕교육을 강화하고 평소에는 교학에서 표율적인 역할을 해야 하며, 자신의 롤모델을 통해 학생, 교육생에게 영향을 주고, 전교에서 전원 사람을 교육하는 분위기를 형성해야 한다. 결론적으로, 법률 업무는 끈기가 있으며, 앞으로 이 일을 강화하여 법률 업무가 교학 업무를 위해 호위할 수 있도록 해야 한다.

캠퍼스 법제 교육 업무 총결산. 아동법제교육은 우리나라 사회주의 법제 건설의 중요한 구성 요소이다. 법에 따라 가르치고, 법육을 하고, 사람을 교육하고, 사람을 교육하여 법률을 존중하는 것은 현재 교육과 교육 관리의 규범 중 하나이다. 어떻게 하면 우리의 교육 대상자가 법, 법, 법을 알고, 법을 준수하고, 어떻게 아이들을 법제 교육의 푸른 하늘 아래 살게 하고, 어떻게 건강하게 성장하고, 재빠르게 인재가 될 수 있는지, 현재 교육 사업의 중요한 내용이다. 이번 학기 이후 우리 반은 계획적으로 일련의 법제교육을 전개하여 다음과 같이 요약했다.

첫째, 반을 이용하여 학생들에게 법제를 홍보한다.

교육자로서, 우리는' 예교가 말로 전하는 것보다 낫다' 는 의미를 깊이 이해한다. 학생에 대한 법제교육을 실시하려면 교사는 먼저 비교적 강한 법제 관념, 지법, 법 준수, 자신을 엄하게 단속해야 한다. 둘째, 매주 반회를 열어야 한다. 청소년 보호조례',' 환경보호법',' 교통법',' 교육법',' 교사법' 등의 법규를 공부함으로써 학생들이 초등학생과 관련이 있거나 밀접한 관계가 있는 법률을 파악할 수 있게 한다.

둘째, 캠퍼스 문화 홍보에 중점을 둡니다.

법률 교육에서, 우리는 또한 환경의 렌더링을 매우 중시한다. 어린이들의 나이 특성에 따라, 그들은 강한 가소성을 가지고 있어, 환경에 따라 다른 행동의 질을 형성할 수 있다. 우리 반은 단결과 우애, 자율적으로 싸우는 문화 분위기를 조성하기 위해 노력한다. 교실에서 가장 눈에 띄는 곳에는 유명인 초상화와 그들의 격언 경구, 각종 규범과 수칙이 걸려 캠퍼스 분위기를 조성하고 있다. 우리는 또한 게시판, 흑판보 등의 형식을 최대한 활용하여 학생들에게 법률 지식을 홍보하고 법률 사례를 분석합니다. 학생들은 좋은 캠퍼스 환경에서 훈도를 받고 긍정적인 캠퍼스 분위기 속에서 교육을 받아 진실, 선, 아름다움, 거짓을 분명히 한다.

셋째, 학생들에게 법제 홍보를 한다

법제선전 교육의 월활동을 계속하다. 빨간 스카프 방송과 국기 게양식을 통해 학생들에게 법제 홍보 교육을 실시했다. 안전교육을 대대적으로 강화하여 학생의 안전의식과 자기방범 능력을 높이다.

넷째, 캠퍼스 안전 소방 교육 및 소방 훈련을 실시하다.

학생들을 조직하여 안전 교육 시리즈 프로그램을 관람하다. 생생한 사례를 통해 학생들에게 필요한 자조와 자기보호 방법을 익히게 하다.

다섯째, 학과 교육에서 법제 교육의 침투를 중시한다.

초등학교 교과서에는 법제교육의 이념과 계기를 담은 곳이 많기 때문에 교육에서 나는 유기적이고 자연스럽게 법제교육을 실시한다.

여섯째, 학교와 가정의 관계가 강화되었다.

학부모회, 가정학교 연락처부, 전화, 가방 등을 통해 학부모와 긴밀한 접촉을 유지하다. , 학부모에게 자녀 교육법, 지식법, 법 준수의 필요성을 인식하고 학교에 맞춰 법제교육을 실시한다.

법제교육은 학교 덕육의 우선 순위이다. 우리 반은 이 일을 꾸준히 전개하여 문명과 조화로운 캠퍼스를 건설하는 데 응당한 공헌을 할 것이다.

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