경찰 의식의 일부 사상은 행동의 선도이다. 공안민경의 인민경찰 신분의식이 약화되면 법 집행 관행에서 법 집행 규범에 대한 요구를 낮추고 규율과 규제를 준수할 때 자제력이 부족해 학습, 헌신, 수행직의 정신적 면모에 퇴화할 가능성이 있다. 필자는 공안대오의 사상정치 기율 건설 중 일부 현상을 자주 주시하고 생각하는데, 지금은 자신의 이해와 결합해 인민경찰 의식을 어떻게 키워야 하는지에 대해 조잡한 견해를 이야기한다. 첫째, 인민 경찰 의식의 풍부한 의미에 대한 자기 인식. 인민경찰은 인민의 공복이므로 반드시 전심전력으로 인민을 위해 봉사해야 한다. 이것은 인민경찰의 근본 취지이자 공안대오 건설의 출발점이자 귀착점이기도 하다. 이에 대해 인민경찰법은 직권, 의무와 규율, 법 집행 감독, 법적 책임 등 장에서 많은 구체적인 규정을 내렸다. 인민경찰법 제 4 조는 인민경찰이 직무에 충실하고, 청렴결백하며, 규율을 준수하고, 엄격하게 법을 집행해야 한다고 규정하고 있다. 인민경찰 직업윤리' 의 기본 내용은 당에 대한 충성, 인민을 위한 서비스, 공평하게 법 집행, 청렴결백함, 단결협력, 과감한 헌신, 규율 엄수, 문명신직 등이다. 인민경찰 도덕의 기본 이념은 타인의 가치관, 정의, 신산, 영욕, 의리, 생사와 엄격히 구별되는 것으로 구성되어 있다. 이 모든 것은 인민경찰이 국가가 엄격하게 규정한 특수한 주체 신분을 가지고 있음을 보여준다. 경찰의 언행이 당과 정부의 이미지를 직접 대표한다고 본다. 인민경찰의식이란 인민경찰이 되는 경찰이다. 항상 자신이 국가 주체로서의 특수한 지위를 의식하고, 인민경찰이 짊어지고 있는 신성한 사명을 이해하고, 자신이 무엇을 해야 하는지, 무엇을 해서는 안 된다는 것을 알아야 한다. 인민경찰의식은 넓은 의미의 개념이어야 하며, 인민경찰의 신분의식을 자각적으로 강화하고 인민경찰의 숭고한 국가 이미지를 시종 수호해야 한다. 자각적으로 인민경찰 직업도덕을 엄격히 집행하고, 당을 안심시키고, 인민을 만족시켜야 한다. 의식적으로 사회 공덕을 준수하고, 인민 학습의 모범이 되려고 노력하다. 의식적으로 좋은 조직 규율과 업무 태도를 갖추고 동지들이 배우는 모범이 된다. 자각하여 부지런히 공부하고, 자질을 강화하고, 끊임없이 인민을 위해 봉사하는 진실한 능력을 높이다. 의식적으로 원대한 이상을 세우고 고상하고 건강한 생활을 추구하다. 둘째, 소수의 경찰의 인민 경찰 의식이 약화된 현실 표현 중 하나: 업무 태도와 업무 태도. 사업심, 책임감이 강하지 않고, 진취적이지 않고, 업무 기준이 높지 않다. 정신 상태가 좋지 않고, 적극성, 주동성이 강하지 않고,' 매일 출가하다' 는 사상이 있어, 공로를 구하지 않지만, 잘못이 없고, 출석에 기여하지 않고, 일이 착실하지 않다. 법 집행은 민이념이 확고하지 않고, 서비스의식이 강하지 않고, 법 집행이 규범적이지 않고, 법 집행이 제멋대로이며, 언어가 문명화되지 않고, 대중에 대한 태도가' 차갑고 강경하다', 난폭하게 질질 끌린다. 지도자의 시범 역할이 제대로 발휘되지 않았을 때 보고를 듣는 데 익숙해졌고, 실제 심도 있는 조사가 부족하여 실제 상황을 완전히 파악할 수 없었고, 일은 세심하지 않고 깊이 파고들지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 성과 2: 규율과 법을 준수하고 청렴하고 자율적이다. 지도자의' 일강 이중책임' 이 진지하게 시행될 수 없을 때, 모든 관리제도가 형식에 흐르고, 대오 관리가 엄격하지 않아, 관리, 청렴성, 심지어는 위법 위반까지 앞장서지 못한다. 경찰 자체의 요구가 엄격하지 않고, 작풍이 산만하고, 자유주의가 심하고, 조직규율성이 강하지 않고, 규율을 준수하는 자율성이 부족하고, 지도자의 지시를 집행하는 행동이 느리고, 법 집행에서 일부러 난처하게 되고, 심지어 법을 어기는 것도 모두 드러났다. 세 번째 표현: 사상 교육과 학습 분위기. 지도자가 사상 교육 및 재직 교육보다 업무에 더 많은 관심을 기울일 때 학습 계획, 내용 및 형식을 계획하지 않고 상급자가 배정한 교육 활동에 간단하게 대처하면 간부에 대한 일상적인 사상 교육 및 재직 기술 훈련을 전면적으로 효과적으로 실시할 수 없습니다. 민경은 성격이 경솔하고, 학습에 대한 열정이 부족하며, 근로와 열심히 훈련하는 의식이 부족하며, 강한 학습 분위기가 부족하고, 서로 교류가 부족하며, 팀워크가 강하지 않고, 경찰영의 활력이 부족하다. 표현 4: 생활의 정취, 생활방식. 교제에 바쁜 것을 생활의 즐거움과 추구로 삼고, 사상도덕이 고상하지 않고, 생활의 정취가 건강하지 않고, 사회교제가 세심하지 않고, 사교권이 정화되지 않고, 방미두에 치중하지 않고, 인생관, 가치관, 영욕관 담수화, 쾌락주의 사상과 사치낭비 현상이 다른 정도에 존재한다. 셋째, 인민경찰의식 약화의 객관적 분석 중 하나: 사상정치교육 부족, 경찰이 국민을 위해 확고히 봉사하는 사상은 끊임없이 강화될 수 없다. 정치 간부들은 사상 교육에 대한 인식이 오해되어 교육이 공허한 설교, 심지어 형식주의라고 생각한다. 따라서 그들은 학습의 내용, 형식, 효과를 열심히 계획하지 않고, 사상정치 교육 메커니즘을 확립하고 보완하지 않는다. 사상 교육 제도가 있더라도 완전히 진지하게 집행하지는 않았다. 일부 정공 간부들은 팀의 사상 현황을 분석하는 데 능숙하지 못하며, 심지어 팀의 일부 사상 침체에도 귀머거리 귀를 기울이지 않고 묻지 않는다. 일부 정공 간부들은 사상 일을 잘하지 못하고, 경찰을 동등하게 대할 수 없고, 경찰과 교심을 갖기를 원하지 않는다. 두 번째 분석: 팀 관리 제도가 건전하지 않고 집행이 엄격하지 않다. 일부 단위 지도자는 내부 관리 제도 건설을 중시하지 않는다. 특히 상호 효과적인 감독 메커니즘을 세우지 않았다. 일부 단위에는 일부 제도가 있지만, 실천 중의 변화에 따라 제때에 수정해서는 안 된다. 더 심각한 것은 기존 관리 제도가 엄격하게 집행되지 않았고, 심지어 전혀 집행되지 않아 경찰 캠프의 규율 스타일 관리가 엄격하지 않다는 것이다. 세 번째 분석: 팀 자체의 건설이 부족하여 시범작용이 강화되어야 한다. 어떤 단위 지도자는 실제 업무에 치중하지 않고, 민경과 어깨를 나란히 할 수 없고, 중요한 업무나 어려운 일을 앞장서서 처리할 수 없고, 업무 혁신 의식이 희박하다. 일부 지도자들은 민주주의를 촉진하고 다른 사람들을 단결시키는 데 문제가 있다. 그들은 모두의 의견과 건의를 중시하지 않고, 심지어 조직의 원칙과 절차를 무시하고,' 일언당' 을 하고, 겸손하게 감독과 비판을 받아들일 수 없고, 모두의 적극성을 동원하는 데 능숙하지 못하며, 팀워크가 강하지 않다. 어떤 지도자는 공정사용권, 청렴정치, 생활정취 등에서 자신의 요구가 엄격하지 않다. 일부 불량한 작풍은 종종 민경의 업무 적극성에 영향을 미치며, 심지어 그것의 가치취향을 잃게 한다. 네 번째 분석: 민경 학습훈련이 부족해 경찰영 학습 분위기가 강하지 않다. 일부 지도자들은 민경 학습 문화, 전문지식, 직능, 체력훈련 등을 추진하는 방면에서 깊이 생각하지 않고, 계획이 적극적이지 않고, 학습형 경찰영 건설을 중단한다는 구호를 멈추고, 경찰영 문화를 제대로 육성하지 못하고, 학습 형성 메커니즘을 진정으로 혁신하지 못한 조치로 민경 학습 적극성이 높지 않고, 일부 민경 자기 요구가 높지 않아 학습에 대한 흥미가 부족해 생활정취를 변화시켰다. 넷째, 인민경찰의식을 키우는 이성적 사고 중 하나: 사상정치교육의 새로운 메커니즘을 탐구하고, 학습 내용을 풍부하게하고, 교육 형식을 혁신하며, 교육의 타깃과 실효성을 높인다. 필자는 사상정치교육이 정공 간부의 관심과 사고의 중점이어야 하고, 생각을 넓혀야 하며, 상급자 배치의 전반적인 요구에만 머물러서는 안 되며, 교육매커니즘 자주혁신의 사상이 있어야 하며, 간경과의 소통을 잘해야 한다고 생각한다. 팀이 무엇을 생각하고, 무엇을 하고, 무엇을 하고, 무엇을 필요로 하는지, 매년 실제 상황과 결합해 계획을 세우고, 각 단계마다 간경의 사상 상황에 따라 학습 계획을 적절히 조정하고 갱신해야 한다. 학습 내용에서는 필수 학습 항목, 특히' 인민경찰법',' 인민경찰 내무조령',' 공무원법',' 중국 * * * 산당 헌장',' 중국 * * * 산당 규율처분조례' 를 보존해야 한다. 학습 형식상 하나의 패턴에 얽매이지 말고, 학습 실효에 힘써야 한다. 주간 정기 회의 학습 시스템 구축, 월별 사상 교육 평가 시스템 구축, 6 개월마다 교육 콘텐츠 테스트 시스템 구축을 모색해야합니다. 탄탄한 사상 교육을 통해 간경의 당성의식, 도덕규범의식, 규율의식을 실질적으로 강화하다. 두 번째 생각: 내무제도를 개선하고, 제도 시행에 세심한주의를 기울이고, 금지령을 내리고, 경찰풍정풍이 원활하다는 것이다. 천리 제방이 개미굴에서 무너졌다. 제도 건설과 근원 예방을 강화하는 것이 중요하다. 대오의 현재 상황에 맞춰 기존 내무관리제도를 제때에 개정하여 당풍 청렴정, 휴가, 당직, 차량 관리, 정상학습, 중대 사항 보고, 상하감독, 상호 감독 등의 팀 관리 제도를 중점적으로 수립하다. 특히 감독 지도자, 동료, 하급자의 세 가지 수준의 감독 예방 메커니즘을 형성해야 한다. 건전한 제도는 기초이며, 관건은 대오 관리를 강화하고 제도 시행에 세심한주의를 기울이는 것이다. 공안은 반군사화 팀이다. 지도자로 서, 우리는 시스템 관리의 심각성을 강화 해야 합니다, 시스템 구현에 확고 하 게 결정, 감독 메커니즘에 노력 하 고, 경찰이 정기적으로 5 경찰 명령 및 기타 보안 규율의 규정을 준수 하 고, 훈련 및 경찰 훈련을 강화 하기 위해 징계 개념을 구성 하 고, 민간 경찰 관리가 엄격 하 고 적절 하 게 되어 있는지 확인 하기 위해, 그래서 시스템 관리자, 관리, 제약 행동의 정상화, 장기화. 사고 3: 팀 자체 건설을 대대적으로 강화하고 자신의 시범적 역할로 팀의 응집력과 전투력을 높인다. 지도부는 자신의 작풍 건설을 강화하고, 직접 하고, 용감하게 어려움에 직면하고, 대중의 자신의 일에 대한 평가와 개선에 관심을 갖고, 진정으로 사업에 신경을 쓰고, 일에 정력을 집중하고, 방법을 팀 관리에 사용하고, 힘을 서비스에 사용하고, 끊임없이 새로운 국면을 개척해야 한다. 팀 구성원은 단결해야 한다 * * *, 민주주의를 토론하고, 사상이 개방되고, 다른 의견과 건의를 잘 듣고, 서로 협조하고, 주먹을 형성하고, 한마음 한뜻으로 팀을 잘 이끌어야 한다. 팀원들은' 일강 이중책임' 제도를 엄격히 시행하고, 당풍염정 건설을 깊이 전개하고, 청렴하고 자율적인 규정을 준수하고, 공정권을 자각하고, 부패 방지를 거부해야 한다. 대원들은 또한 정치와 업무학습을 강화하고, 고상한 정신추구를 유지하고, 건강한 생활정취를 실현하고, 옳고 그름을 분간하고, 자기 봉공, 언행을 조심하고, 부패한 사상과 생활방식의 침식을 방지하고, 실제 사례로 민경이 적극적으로 건강 진보를 추구하도록 유도해야 한다. 사고 4: 민경의 일상적인 학습훈련을 중시하고, 인센티브를 혁신하고, 학습형 경찰팀을 적극 건설한다. 기층팀 지도자는 훈련이 전적으로 상급 조직의 관념을 바꾸고, 자신의 실제를 결합하고, 민경 학습 훈련을 총괄적으로 안배하고, 분기별로 실행 가능한 훈련 계획을 세우고, 실전의 필요성을 강조하고, 규제 학습을 유연하게 조직하고, 기본기와 체력훈련을 강화해야 한다. 모든 민경이 직업 지식을 능숙하게 익히고, 법 집행의 종합적인 자질을 크게 향상시킬 수 있다. 팀 책임자는 과학적 학습 훈련 평가 장려 메커니즘을 탐구하고, 민경의 학습 훈련과 법 집행 서비스 품질을 심사 체계로 묶고, 민경 법 집행 문건을 세우고, 반년마다 민경의 학습 훈련과 업무 성과를 객관적으로 평가하고, 학습 훈련 열정이 높고 업무 효율이 우수한 민경을 장려하고, 연말 종합 순위가 높은 민경을 공적 신고 대상으로 삼아야 한다. 상급 부문은 과학적 인센티브를 확립하고, 민경이 기본기를 잘 연마하고, 자질을 향상시키고, 민경이 훈련 활동에 참여하도록 독려하고, 좋은 방법을 계속 발양하도록 장려해야 한다. 예를 들어, 정보 채집, 뉴스 홍보 보도는 계획대로 임무 분담을 해야 하며, 상부에서 채택한 원고는 순위를 정하고 통보 보상을 해야 한다. 기층팀 지도자들도 정보 작성 임무를 맡고, 실제 사례로 민경을 이끌고 학습과 집필에 참여할 것을 건의한다. 민경이 좋은 흥미를 갖도록 유도하는 데 도움이 되는 다른 조치들은 과감하게 시도해 볼 수 있고, 대오가 적극적이고, 공부를 잘하며, 학습을 숭상하는 좋은 분위기를 조성할 수 있다. (일) 에 따르면