현재 정치적 자질, 업무능력, 과감한 혁신, 교육이념 선진, 현대교육교수법을 장악하는 신형 교사팀은 이미 민족초등학교가 더 높은 수준으로 오르는 든든한 기초가 되었다. 그들 대부분은 학교 교육과 교수의 중추가 되었다. 교사 대열 중 75% 가 자치구, 시, 현의 영예상을 받은 적이 있다. 특히 최근 2 년 동안 청년 교사는 빠르게 성장했다. 4 명의 청년 교사가' 전현 초등학교 청년 교사 기본기 대회' 1 등상을 수상하여 시급 기본기 대회에 참가하였다. 이 중 교사 3 명은 시급 기본기 대회 1 등상을 받았고, 청년 교사 5 명은 현급 교육수로 선정되었으며, 그 중 3 명은 시급 교육수였다. 이 선생님들은 우리 학교입니다.
우리 학교는 교실 교육 개혁에 큰 관심을 가지고 새로운 과정 개혁에서 교실 수업 모델을 탐구하고 있다. 연구와 실천을 유기적으로 결합하여 우리의 교육 및 교수 업무가 진정으로 성과를 거두게 하기 위해서, 우리 학교는 국어 수학 영어 연구를' 점' 으로 하여 효과적인 종합 연구를 전개하였다. 조직은' 같은 수업과 다른 교수',' 청년 교사 시범반',' 백본 교사 시범반' 등 교실 수업 연구 활동을 전개하여 교학의 질을 높였다. 조사에서는 모두가 협력하고, 지혜를 공유하고, 각자 자신의 의견을 표현하며, 무엇이 가장 효과적인 교육 모델인지 실감한다.
우리 학교는 일관되게 자질교육을 중시한다. "특성 학교 운영, 특성 교육" 이라는 학교 운영 개념을 고수하다. 무용단, 합창단, 회화단은 현시에서 열린 문화예술활동에 여러 차례 참가해 모두 좋은 성과를 거두며 사회적 호평을 받았다.
모든 교사와 학생들의 꾸준한 노력으로 민족 초등학교가 어제의 휘황찬란함 속에서 걸어와 오늘의 감동적인 풍채를 드러내고 있다. 최근 몇 년 동안 학교는' 자치구 의무교육 시범학교',' 후허 하오 터 (Hohhot) 의 자질교육 선진단체',' 중국 아동안전행동 시범학교' 등 10 여 가지 영예를 받았다. 매년 전국 수학' 희망 컵' 대회와 영어 대회에서 상당한 수의 메달을 받을 수 있으며, 우리 학교는 몇 년 연속 현 정부가 조직한 전 현 초중고등학교 교육 업무 성과 평가에서' 우수 단위' 로 선정되었다. 앞으로 우리는 예전과 같이 열심히 일하여 새로운 발전과 새로운 도약을 쟁취할 것이다.