엄밀히 말하면, 아동예술교육은 두 단계로 요약할 수 있다.

1. 아이가 아름다움을 느끼고 아름다움을 창조할 수 있는 능력을 키우는 것은 예술체계 전체에서 기본기를 쌓는 것이라고 할 수 있다. 이 수준의 학습만으로는 아이들이 예술적 기술을 키우고 창의적인 사고를 발전시키고 아기의 상상력을 발굴하는 데 도움이 될 수 있다.

2. 미육전문가들은 예술교육이 학습, 관찰, 사고, 인지, 표현, 전시 등 특수한 동적 인지적 사고 과정을 포괄한다고 생각한다. 이런 사고는 예술 학습, 심지어 일상생활과 사회활동에서 없어서는 안 될 우수한 능력이다.

예술 수준에서 사람들은 세계의 아름다움에 관한 모든 실물이 의류, 장식, 꽃, 푸른 잎, 햇빛, 잔디 등 예술의 범주에 속할 수 있다고 생각한다. , 볼 수 있고 만질 수 있는 모든 실물은 예술로 표현할 수 있다.

지식 확장: 아동 예술 교육의 전망과 미래

1, 사회 주류 동향

사회 문명의 수준이 높아지고 사람들의 물질적 문화 생활이 풍부해짐에 따라 사람들은 아이들의 예술적 수양에 점점 더 많은 관심을 기울이고 있다. 이전에 비해 교육의 관념이 크게 달라졌다. 아이의 학습 성적은 더 이상 능력을 측정하는 유일한 기준이 아니라, 더 많은 것은 아이의 종합적인 자질과 종합 능력의 배양과 단련에 초점을 맞추는 것이다. 예술교육은 어린이가 전면적으로 발전하는 가장 좋은 방법이며, 아동의 개성, 창의력, 아동의 상상력을 키우고 지능을 개발하는 데 매우 중요한 역할을 한다.

2. 거대한 시장 잠재력

교육은 시장 잠재력이 가장 높은 산업으로, 좋은 투자 전망을 가지고 있다. 중국의 연간 신생아 수는 2000 만 명 안팎이며, 가족당 교육지출 금액도 해마다 증가하고 있다. 현재 우리나라 3- 15 세 아동 입학률이 부족 15%, 시장 규모 부족 10 억. 향후 20 년은 아동예술교육이 고도로 발전하는 단계가 될 것이며, 시장 규모는 매년 거의 천억에 육박한다.

3. 독특한 경쟁력

미술은 자질교육 중 가장 직접적인 교육 방식이자 많은 미술 훈련 중 학부모들이 보편적으로 아이들을 위해 선택한 미술 수업이다. 아동예술교육은 또한 자신감, 인내, 끈기, 사물에 집중하는 습관, 고생을 두려워하지 않는, 관련된 적극적인 탐구의 정신 등 다양한 심리적 자질을 키울 수 있다. 그리고 이것들은 정확히 다른 과학으로는 할 수 없는 것들입니다.

4. 정책 이점

최근 몇 년 동안 예술 자질교육은 이미 미육의 중요한 부분이 되었다. 20 18 수능 모집 정책은 오수 모든 교육과정과 문화시험의 모든 가산점 정책을 취소하고, 자질평가를 수능에 통합하고, 학생의 전면적인 자질 발전을 강화하고, 학생 음악, 춤, 미술 등 예술적 소양을 양성하며, 아동예술교육은 전례 없는 발전 기회를 맞이하고 있다.

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