나는 대부분의 사람들이 이렇다고 생각한다. 작업 회의록 학습 과정 시 주의사항 독서 노트 등 어떤 파트너는 컴퓨터에 직접 입력하고, 어떤 파트너는 공책에 적는다.

당신이 어떤 방식을 사용하든, 당신이 기억하는 내용을 복습할 확률이 얼마나 크든, 얼마나 많은 내용이 이미 당신의 머릿속에 기록되어 자신의 지식으로 바뀌었는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)

여기서 여러분에게 필기하는 방법을 하나 나누어 드리며, 파트너들에게 일정한 참고가치가 있기를 바랍니다.

우선: 필기한 공책, 오른쪽에 학습 내용을 적고, 왼쪽은 비워 두고, 내용은 쓰지 않는다.

둘째: 학습 내용을 기록할 때, 녹음된 내용을 둘러싸고 어떤 생각과 영감을 얻었는지 왼쪽에 적는다. 동시에 취해야 할 행동이나 행동 계획도 써야 한다.

보통 생방송이나 생방송 수업을 들을 때 수업시간, 점심시간, 밤을 기다리며 내용을 빠르게 복습한 다음 왼쪽 내용을 중심으로 영감과 행동 계획을 쓸 수 있다.

보통 녹음방송 수업을 들을 때 들으면서 녹음할 수 있다. 영감이 왔다. 수업을 잠시 멈추고, 신속하게 영감을 왼쪽에 쓰고, 행동 계획을 세울 수 있다. 그런 다음 수업을 계속 듣습니다.

초점: 오른쪽 기록 학습 내용; 왼쪽에는 학습 내용에 해당하는 생각, 영감, 취할 행동을 기록한다.

마지막으로: 한 과목을 듣고 자신이 쓴 생각, 영감, 행동 계획을 보완한다. 또는 어느 것이 즉시 구현 될 수 있으며 조치를 취할 수 있습니다. 동시에, 기록의 내용을 심사하다.

이렇게 필기를 하면 내용에 대한 이해가 깊어질 뿐만 아니라, 내용을 중심으로 자신의 생각과 영감을 쓸 수 있다. 학습 내용을 소화하는 과정이기도 하다. 공부하면서 생각하고 내면화한다는 것을 보여준다. (알버트 아인슈타인, 공부명언)

특히 기술을 배우는 과정은 반드시 자신의 사고와 문제를 결합해야 한다. 이렇게 하면 학습 내용에 따라 자신의 실제 상황을 즉시 결합하여 영감과 아이디어를 만들어 과정을 기록할 수 있다. 첫째, 강화, 둘째, 잊혀지지 않는 것; 동시에 행동 계획을 반드시 기록해야 한다. 아무리 좋은 생각이라도 행동으로 옮겨야 가치로 바꿀 수 있다.

노트북 대신 컴퓨터로 공부하면. 그런 다음 학습 내용에 검은 단어를 사용할 수 있습니다. 생각, 영감, 행동은 다른 색깔의 글로 구분하는데, 밝고 눈에 띄는 색이 가장 좋다.

예전에 영감이 있을 때는 대부분 바로 적어두지 않고 기억할 수 있을 줄 알았다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 사실 시간이 지나자 잊거나 잊어버렸어요. 그래서, 당신의 머리 속에 무슨 생각이 있을 때, 반드시 적어야 합니다. 먼저 녹음한 후에 실행할 수 있는지 보자.

반드시 효과적으로 기록하고, 자신이 배운 것을 자신의 지식으로 바꾸도록 더 잘 독촉해야 학습이 효율적이다.

이상은 제 노트 방식입니다. 댓글 구역에 자신의 노트를 남기고 서로 공부하는 것을 환영합니다.