방과 후 서비스 수준을 높여 학생들의 다양한 요구를 충족시키다.
엄격한 통치를 견지하고, 교외 훈련 행위를 전면적으로 규범화하다.
교육 교수의 질을 크게 높여 학생들이 학교에서 공부를 잘 할 수 있도록 보장하다.
보조 통치를 강화하여 지원 보장 능력을 높이다.
견실하게 시범 탐구를 잘 하여, 통치가 꾸준히 추진되도록 보장하다.
시행을 정성껏 조직하여 실효를 추구하다.
이 의견은 "교사는 숙제를 진지하게 수정해야지, 학생에게 숙제를 수정하라고 요구해서는 안 된다", "개별 학생은 열심히 노력해도 서면 숙제를 완성할 수 없다. 제때에 잠자리에 들어야 한다", "법에 따라 교사의 학교 밖 유급 보충 수업을 엄숙히 조사해야 한다" 등 용도에 맞게 정한다.
그중에서 가장 주목받는 것은' 학교 밖 교육행위를 전면적으로 규범화하는 것' 이며, 의견요구 사항은 다음과 같다.
1, 각지에서 새로운 의무교육 단계인 학생 교외 교육기관을 더 이상 승인하지 않습니다.
2. 고급 교육을 위해 표준을 초과하는 것은 엄격히 금지됩니다. 비학과 훈련 기관이 학과 훈련에 종사하는 것을 엄금하고, 해외 교육 과정을 제공하는 것을 엄금한다.
3. 교외 훈련 기관은 국가 법정 공휴일, 휴무일, 한여름방학 조직학과 훈련을 점유해서는 안 된다.
5. 훈련 기관에 과도한 자본 유입을 엄격히 통제한다.
4. 온라인 교육은 수업당 30 분을 초과할 수 없으며, 과정 간격은 10 분 이상이어야 하며, 교육 종료 시간은 2 1 이후여야 합니다.
온라인 교육기관은' 사진 검색 문제' 등 타성화 학생의 사고능력, 학생의 독립사고, 교육교학 법칙에 어긋나는 나쁜 학습 방식을 제공하고 전파해서는 안 된다는 의견도 제시했다. 외국에서 외국인을 초빙하여 훈련 활동을 하는 것을 엄금한다. 첫째, 교육의 초점은 학교로 돌아갈 것이다.
K 12 교육을 통해 귀교하면 학부모의 과외에 대한 불안감을 줄이고 학부모의 과외비용을 줄임으로써 출산 비용을 절감하고 출산 의지를 높일 수 있다.
한편 대도시의 샐러리맨들에게는' 4 시 문제' 가 널리 퍼져 있다. 부모가 하교보다 늦게 퇴근하는 것도 직장인의 부모가 아이를 키우기 어렵게 만든다.
학생 재학 시간이 학부모 퇴근시간보다 늦도록 교육비와 오후에 아이를 데리러 오는 것에 대한 부모의 우려를 해소해야 한다.