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나의 친한 친구 600 자 (거꾸로 시작)
나는 우리가 처음 초등학교에 다닐 때 알게 된 좋은 파트너가 있다.

그녀는 장웬웬에 분홍색 얼굴을 하고 있는데, 늘 가지런한 땋은 머리를 하고 있고, 동그란 얼굴에는 큰 눈이 있어 말을 할 줄 아는 것 같다. 그녀는 뚱뚱하지도 마르지도 않고 나만큼 키가 크다. 그녀는 집단을 매우 좋아해서 다른 사람을 돕는 것을 좋아한다.

한번은 선생님이 우리에게 자유활동을 나가라고 하셨는데, 학우들이 몰려나와 우리는 아주 즐겁게 놀았다. 그러나 우리가 다시 우리 반 입구까지 걸어갔을 때, 그녀는 갑자기 멈추었다. 나는 그녀의 눈빛을 따라 교실 안이 어수선한 것을 보았고, 땅에는 많은 학우들이 남긴 종이 조각이 있었다. 나의 친한 친구는 보고 잠시 생각하고 말했다. "아마도 그들은 급하게 나가서 놀았을 것이다. 미처 치우지 못했을 것이다. 우리 치우자! " \ "완료, 교실 을 청소하기 위해 나를 끌어 당깁니다. 우리는 바닥을 쓸고, 작은 책상을 세우고, 칠판을 닦느라 바쁘다. 잠시 후, 나는 마침내 청소를 마쳤다. 나의 친한 친구는 쓰레기를 봉지에 담아 나와 함께 교실을 나와 문을 닫고 쓰레기를 버렸다. 쓰레기를 버린 후에 나는 친한 친구와 자유롭게 활동했다.

나의 좋은 친구는 집단을 사랑할 뿐만 아니라 다른 사람을 돕는 것도 좋아한다.

한번은 우리가 놀고 있을 때 실수로 운동화 끈을 밟았다. 나는 하마터면 넘어질 뻔했는데, 다행히 그녀가 나를 부축해 주었고, 큰 힘을 써서 묶을 수가 없었고, 급해서 온 얼굴이 땀투성이가 되었다. 그녀는 보고 쪼그리고 앉아서 내가 신발끈을 조심스럽게 묶는 것을 도와주었다. 나는 빨리 그녀에게 말했다: "감사합니다! 클릭합니다 그녀는 말했다: "아무것도, 나는 너보다 크다! 클릭합니다 우리 모두 웃었다. 그녀는 항상 이렇다. 다른 사람에게 어려움이 있을 때, 그녀는 도움의 손길을 뻗칠 것이다.

또 한번은 우리가 나가서 눈을 치우자 선생님은 우리 각자에게 임무를 배정해 주셨다. 우리는 연이어 두 개의 수업을 휩쓸었는데, 정말 나를 피곤하게 했다. 어린 파트너는 이 광경을 보고, 빨리 수중에 있는 임무를 내려놓고 달려와 나를 도와 눈을 치우게 했다. 나는 말했다: "고마워! 클릭합니다 "천만에요, 이게 제가 해야 할 일이에요." 그녀는 말했다.

이것은 나의 좋은 파트너, 사랑단이 남을 돕는 소녀이지만, 그녀의 아름다운 자질은 영원히 내 마음속에 남아 있을 것이다!

이 문장 다 보고, 눈을 감고, 온 정신을 집중하면, 사랑하는 사람이 남을 돕는 여자가 너의 머리 속에 번쩍이는 것을 발견할 수 있을 것이다. 이 글은 총-자-총의 구조를 채택하여 매우 명확하고 전환을 사용했다. "나의 좋은 친구는 사랑단뿐만 아니라 사람을 돕는 것도 좋아한다." , 승승장구 역할을 했다. 유일한 단점은 네가 네 아이의 이름을 써야 한다는 것이다.