존경하는 학교와 학원 지도자: 안녕하세요! 저는 * 학교 * 반 학생입니다. 나는 연월일에 학교의 * 관리규정을 위반하여 정상적인 시험과 학습질서를 방해하여 학우들 사이에 나쁜 영향을 끼쳤다. 위의 사실과' 학생규율처분조례' 로 인해 나는 * * * * 일 학교처분을 받았다. 그때서야 나는 내가 얼마나 심각한 잘못을 저질렀는지 깨달았다. 공부는 * * 년, 심지어 일생까지 평소의 축적과 노력으로 수확을 얻을 수 있다. 예전의 나를 생각해 보면 완전히 어리석고 유치한 학생이었는데, 당시에는 좋은 규율관념과 학습관념이 형성되지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학교 사회의 일부 불건전한 청소년들의 영향을 받아 수업에 지각하거나 담배를 피우는 등의 행위가 나타났다. 그러나 이 처분은 나에게 경각심을 주었다. 자신의 행동을 돌이켜 보면, 나는 갑자기 이 기록 위주의 사회에서 사람들의 도덕의 좋고 나쁨이 얻은 지식의 양보다 더 중요하다는 것을 깨달았다. 내가 잘못을 저질렀을 때, 나는 나의 선생님을 찾아 잘못을 이해하고, 선생님의 지도와 격려를 받아들였다. *: 나는 다른 사람과 환경에 대해 불평하지 않기를 바란다. 나는 용감하게 잘못을 직면하고, 앞으로 더 좋은 일을 쟁취하고, 심지어 더 좋은 성적을 내서 이 잘못을 메우려고 노력해야 한다. 그래야 내가 잘못을 저질렀을 때 퇴폐와 미래를 직면할 용기를 잃지 않았다. 나는 자신있게 고개를 들어 앞으로 잘 가야 한다고 스스로에게 말했다. 잘못을 저지르면 벌을 받아야 하기 때문에 벌을 받은 후, 나는 자신의 행동을 깊이 비난하고, 이전에 생활과 공부에 대한 태도와 관념을 반성하며, 자신으로부터 결점과 부족을 찾는 데 집중한다. 사실, 1 년여 동안, 나는 줄곧 선생님 동창들의 희망에 따라 열심히 노력하여, 생활과 공부에서 그 우수한 급우들과 막상막하이다. 나는 곳곳에서 자신을 엄격히 요구한다. 나는 내 규율과 공부를 이전보다 더 열심히 했다. 나는 자신의 인식과 관념을 바꾸고, 진보를 요구하고, 집단과 타인에 관심을 갖고, 우수한 학생들과 자주 교류한다고 주장한다! 학교 부문의 활동에 적극적으로 참여하여 낙관적이고 긍정적인 태도로 대학 생활의 모든 단계를 잘 걸어간다. 지금의 나는 예전과 비교하면 변화가 매우 심하고 규율성이 매우 강하다. 나는 또한 대학생으로서 올바른 학습 태도를 가져야 한다는 것을 알고 있다. 공부는 학생의 천직이기 때문이다. 지식은 기회주의로 얻은 것이 아니다. 누구나 실수를 할 때가 있다. 중요한 것은 잘못을 저질렀을 때 자신을 고치는 방법이다. 최근 2 년간의 깊은 반각 끝에, 나는 나의 잘못을 후회하고, 동시에 내가 개과천선의 노력과 표현도 선생님과 학우들의 인정을 받았다. 처분 기한이 이미 * 년이 가까워졌다. 학교의 규정과 이 기간 동안의 나의 성과에 근거하여, 나는 특별히 학교 지도자에게 나에 대한 처분을 철회할 것을 신청합니다. 내가 이미 개과천선했다고 믿으세요, 제가 더 잘할 수 있다고 믿으세요! ! ! 신청자에게 경의를 표하다: 연월일.