(1) 클래스 조직 구축.
팀 조직 건설이 해야 할 주요 업무는 다음과 같은 몇 가지 측면을 포함한다.
측면:
① 수업 조직 설계.
(2) 반 조직 건설을 지도하다.
③ 반 집단의 교육 역할을 충분히 발휘한다.
(2) 반 제도 관리.
수업 시스템 관리의 주요 내용은 두 가지가 있습니다: 서면 시스템; 불문한 제도.
학급 조직의 형성 과정에서 담임 선생님과 임과교사는 제도를 구축해야 할 뿐만 아니라, 반 구성원의 협력의식 배양에도 신경을 써서 상호 이해와 배려를 해야 한다. 우리는 학급 구성원의 활동을 예리하게 인식하고, 다차원 평가 방법을 채택하고, 적시에 선진을 칭찬하고, 낙후를 장려하고, 멤버 없는 고정 역할과 엄격한 상하 관계, 협력에서 성실한 경쟁이라는 건강한 인간관계를 만들기 위해 노력해야 한다.
(3) 수업 관리.
교실 수업 관리에는 다음과 같은 측면이 포함됩니다.
① 수업 교육 관리의 목표와 과제를 명확히하십시오.
② 효과적인 교실 수업 질서를 수립한다.
③ 수업 관리 명령 시스템 구축.
④ 학생들에게 배우는 법을 배우도록 지도한다.
(4) 수업 활동 관리.
학급 활동은 학급 집단이 서로의 요구를 충족시키기 위해 객관적인 사물에 목적 있게 작용하는 협동 행동 시스템이다.
기본 특징은 다음과 같습니다.
① 반 활동은 일종의 교제 활동이다.
(2) 클래스 활동 목적의 일관성으로 인해 * * * 행동 규범 및 규범이 있습니다.
③ 수업 활동의 시공간은 일치한다.
(4) 반은 활동 중 분업 협력, 상호 협력, 책임 준수.
⑤ 반 활동은 암시, 모방, 감염, 여론, 심리적 호환성 등 일련의 사회심리현상으로 이어져 건강한 인간관계를 형성한다.