1, 길 옆을 걸으면 중간에 걸으면 차량 통행을 방해할 수 있고 부딪힐 위험이 있습니다.

2. 걸을 때 걸으면서 놀지 말고 걸으면서 책을 읽지 마라.

3. 만약 몇 명이 함께 간다면, 너는 줄을 서서 옆을 걸어야 한다. 대오는 수평이 아니라 수직이어야 다른 사람이 걷는 것을 방해하지 않는다.

4. 길에서 장난치고, 게임을 하고, 롤러스케이트를 타지 마라. 위험을 초래하기 쉽다.

5. 비 오는 날에는 앞뒤 차량에 각별한 주의를 기울여야 합니다. 노란 비옷, 장화, 우산 등 우비를 신는 것이 좋다. 우산을 쓸 때 우산으로 시선을 가리지 마라. 우산을 장난감으로 삼아서는 안 된다, 사람을 찌르지 않도록.

6. 12 세 미만의 어린이는 도로에서 자전거를 탈 수 없습니다.

둘째, 차를 탈 때는 안전에 주의해야 한다

1, 머리와 손을 창밖으로 내밀지 마세요.

2. 빈 캔이나 기타 쓰레기를 창밖으로 버리지 마세요. 그러면 환경을 오염시킬 수 있고

행인이나 다른 차량에 부딪히는 것은 매우 위험하다.

3. 브레이크를 밟을 때 차가 딱딱한 물건에 부딪치지 않도록 차 안에서 뛰어다니지 마세요.

4. 오른쪽에서 내리세요. 왼쪽에 차가 올 수 있으니까요.

5. 하차할 때 먼저 뒤에 차가 없는지 확인해야 하차할 수 있습니다.

셋째, 방과 후나 주말, 행사장을 선택할 때 주의해야 할 문제.

1 공원, 광장 등 교통 흐름이 없는 곳으로 가야 합니다.

2. 공사 중인 공사장에서 놀지 마세요.

I. 안전 규정

홍보 교육을 강화하고 안전 책임과 의식을 강화하다. 교육 시스템 일반법 프로그램을 심도 있게 실시하여 의무교육법, 초중고교 유치원 안전관리법 등 관련 교육안전법규에 대한 학습 홍보력을 지속적으로 강화하여 각급 각 부문의 안전의식과 관리책임을 더욱 강화하고 교사와 학생의 법률안전의식을 강화하다. 교장 교육을 실질적으로 강화하고, 교장의 안전의식을 제고하고, 교장의' 안전 제 1 책임자' 의 책임을 이행하다.

둘째, 교통, 소방, 지진, 전기, 야외, 사이버 안전 교육

교사 교육 행동을 더욱 규범화하고, 사덕교육과 덕육팀 건설을 강화하고, 학생들의 사상심리교육을 잘 한다. 학생 교통안전, 소방안전, 지진안전, 전기안전, 야외안전, 인터넷안전시리즈 특집교육을 실시하고, 화재나 지진비상대피 훈련을 조직하고, 학생의 안전의식, 자기보호능력, 탈출능력을 지속적으로 향상시키고, 법을 준수하는 과정에서 청소년의 공공안전의식을 제고하다. 안전 홍보를 전개할 때는 형식과 주제의 다양성에 주의를 기울여 학생들이 안전 지식 학습에 긍정적인 관심을 가질 수 있도록 해야 한다.