첫째, 교육지도. 교육지도는 새로운 형세 아래 종교계 인사들이 일하는 기본 방식이다. 회의, 세미나, 방문 등 대면 방식을 통해 방송, 텔레비전, 신문, 정보 등 다양한 커버 방식을 통해 생산, 오락, 문화, 헬스 활동 등 보조 방식을 발전시켜 종교인들에 대한 교육지도를 강화하고, 그들의 사상적 자질, 문화적 자질, 과학적 자질, 생산 능력, 생활능력을 전면적으로 향상시킨다 특히 교육지도를 통해 당과 국가의 종교정책법규가 종교인들의 마음에' 들어와' 그들의 자각 행동으로 바뀌게 했다. 좌담회 개최, 학원 개최, 대면 상담, 홍보 자료 발행,' 종교정책법규 공부월' 활동 등을 통해 현 신도들 사이에서 애국주의, 사회주의, 집단주의, 시민도덕, 종교정책법규 교육을 실시하여 애국의식, 시민의식, 법치의식을 더욱 강화했다.

둘째, 전형적인 시범입니다. 정책을 집행하고, 행동을 제창하고, 정신을 북돋우고, 일을 추진하는데, 행정명령만으로는 종종 무효가 된다. 그러나 선진전형을 선정하여 선진전형의 본보기, 방사선, 대동, 시범 역할을 충분히 발휘하여 감염, 영향, 격려, 교인들을 이끌면 종종 적은 노력으로 두 배의 효과를 얻을 수 있다.