홍의 구학의 길은 사실상 그의 가정 환경의 제약을 받는다. 그는 한 농촌 가정에서 태어났다. 집안 형편이 좋지 않아 홍은 당연히 능력이 있지만, 집에서는 그가 학업을 계속할 수 있는 조건이 없다. 홍은 기술을 배우기로 했다. 그래서 그는 더 빨리 사회에 들어가 일자리를 찾을 수 있었다. 그래서 그는 기술을 빨리 익히고 가족의 무거운 짐을 짊어지기를 희망하는 중등학교 학생이 되기로 했다. 홍은 학교에서 여전히 공부에 대한 열정을 유지하고 있다. 그는 개인의 능력을 향상시키기 위해 노력했다.
학교의 조건이 매우 고달프기 때문에 홍의 공부는 많은 어려움을 초래했지만, 학교에 가는 길에 그는 매일 몇 시간씩 버스를 타고 집과 학교 사이를 왕복한다. 물론 그는 이 시간을 낭비하지 않았다. 그는 여전히 버스에서 공부하고 있다. 다년간의 견지로 그는 난해한 기술책 네 권을 완전히 읽고 기술의 축적에서 한 걸음 더 나아갈 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 과학명언) 쿵푸는 마음이 있는 사람을 저버리지 않고, 홍의 학창시절은 곧 지나갔고, 그도 자신의 노력으로 풍성한 성과를 거두었다.
우수한 성적은 그의 지칠 줄 모르는 양성의 보답으로, 전 학년 1 위가 그에게 좋은 발전 기회를 가져왔다. 학교는 그를 선양의 모 항공사에 배정하여, 그에게 아주 좋은 발전 환경을 제공하였다. 그것은 항공사이지만 홍이 생각했던 것만큼 훌륭하지는 않다. 공장의 환경은 낡아서 노동자들이 자주 접하는 기계조차도 녹슬었다. 홍은 미래에 대한 열정을 품고 잘 치료하고 싶었지만 현실의 잔혹함이 그에게 큰 타격을 주었다.
그러나, 장기간의 일은 비록 무미건조하지만, 그는 공장의 인재가 구제되고, 전국 노동 모델, 기술 대회의 우승자가 모두 공장 사람들이 받는 영예라는 것을 발견하였다. 공장의 노인도 그에게 매일 하는 일이 무의미하지 않다는 것을 지적하도록 지도해 주었다. 많은 기계들도 작은 부품부터 시작하여 점점 더 유용한 존재로 축적되고 있다. 한 마디로 그는 모세턴을 열어 점차 작품에서 의미를 찾았고, 맹헌으로부터 새로운 것을 배우기로 결심했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 처음에는 맹헌신이 그를 알지 못했지만, 이 젊은이의 노력으로 그는 잠재력을 보았다.
전임자들의 지도 아래 홍의 승진은 빨라졌고, 그는 이미 모든 정력을 일에 쏟았다. 끊임없는 연마로 홍은 장족의 발전을 이루었다. 임무는 그가 두각을 나타낼 기회이다. 공장은 여러 가지 정밀한 부품을 가공해야 하는데, 정밀도는 머리카락의 20 분의 1 에 불과하며, 그 난이도는 상상할 수 있다. 여러 차례 패배하고, 홍은 불면의 노력을 거쳐 마침내 공장의 임무를 완수하고, 과학 연구의 길에서 점점 멀어지고 있다.
홍은 과학연구길에서 귀중한 부를 창출하여 차세대 주요 엔진 블레이드 연마용 다이아몬드 롤러 가공 특허를 공략했다. 아시다시피, 이것은 서방이 줄곧 장악해 온 기술로, 국가에 8500 여만 위안의 가치를 창출했다. 그의 재능은 그의 학력을 완전히 감추고, 학력과 배경이 없는 상황에서도 여전히 자신의 능력으로 자신의 실력을 과시할 수 있다는 것을 증명했다. 중국에서 온 이 젊은이는 자신의 능력으로 서구의 극비 기술을 돌파하여 대상을 수상하여 중용을 받았다. 그의 사적은 더 많은 사람들에게 전진의 힘을 제공해야 한다.