현재 논문이나 작품은 모두 결정적인 것이 아니다. 최소한 하나 이상의 주정부 프로젝트, 2 ~ 3 개의 시급 프로젝트, 또는 상위 3 ~ 5 명의 참가자, 국가급 상위 5 위가 가장 좋습니다. 그런 다음 성급 교학성과상, 명사, 성급 우수 과정 상위 5 위, 그 다음은 논문과 작품이다. 학생들에게 국가급 상을 받도록 지도하는 것도 중요하지만 그렇게 중요하지 않다. 더 이상 예전의 모습이 아니다. 난이도가 더 크다. 인기 있는 전공과 희소한 전공이 비교적 잘 처리되고, 냉문과 중요하지 않은 전문가가 얼마나 평가가 어려운가. 보통 적어도 한 명의 성급 프로젝트 진행자가 2 ~ 3 개의 시급 진행자, 또는 4 ~ 5 명 이상의 상위 3 ~ 5 명을 데리고 참가하며, 성급 교육 성과상 또는 성급 우수 과정 상위 5 명이 참가한다. 호스트라면 더 좋을 것 같아요. 그런 다음 하나 또는 두 개의 cssci 문장, 하나 또는 두 개의 확장 버전, 35 개의 핵심 문장, 일부 저널, 전문 핵심 저널, 여러 편집자 및 부 편집장이 있습니다. 편집에 참여하는 것은 소용이 없다. 그런 다음 몇 개의 원급 과제, 교수상, 과학연구상, 지도상, 한 번 이상 원급 우수 교사 평가 등이 있다. 그래야 싸울 수 있다. 이공계도 수평적인 성급 과제, 특허 등이 있는지의 여부에 달려 있다. 즉, 사회적 이익과 응용가치입니다. 그래서 지금은 점점 어려워지고 있다. 모든 것이 일찍 이루어집니다. 집을 사는 것과 같습니다. 만약 늦었다면, 거의 끝장이다. 왜 늦었다고 하면 거의 구할 수 없을까? 첫째, 조건이 점점 더 가혹해지고 지표가 그렇게 많다. 첫째, 전 성 동료들이 먼저 서로 죽이고 요행으로 들어가면 반드시 직장에서 취업하는 것은 아니다. 현재 각 학교마다 전문기술자의 채용 지표를 내놓고 13 등급으로 나누어 7 등급으로 평가했지만, 지표가 있는지 없는지에 따라 채용해야 한다. 그렇지 않다면 죄송합니다. 강사가 될 수밖에 없습니다. 그래서 현재 대다수의 청년 교사들은 아예 부교수를 포기하고 선임 엔지니어, 경제학자, 농업경제학자, 상업엔지니어, 정치엔지니어, 축산, 회계 등을 평가한다. , 이것은 칭찬해야합니다. 하지만 정원과 지표도 있어서 아르바이트만 할 수 있고 부수입을 많이 벌어서 살 수 있습니다. 게다가 대부분 체제 밖이다.