저는 종종 이 대학에 있습니다.

각 대학의 선생님들과 학생들은

제가 직접 만든 것을 보여드리겠습니다.

유럽, 미국, 일본,

한 번도 생산한 적이 없는 장치.

예를 들어,

스위칭 전원 공급 장치, 특히 220V 전원 공급 장치, 1 10V AC 전원 공급 장치,

스위치 칩 시동 전원 공급 장치 시스템이 있습니다.

약 1 mA 의 시동 전류를 공급해야 합니다.

국내외는 모두 저항기이다.

저항기의 지속적인 전력 소비량은 매우 크다.

스위칭 전원 공급 장치의 입력 전원 전압 범위가 필요한 경우

입력 전압이 높을 때 전력 소비량이 특히 크다.

스위칭 전원 공급 장치의 입력 전원 전압 범위가 5 배라고 요청했기 때문에

이런 간단한 저항을 사용하는 것은 적절하지 않다.

나는 스위칭 전원 공급 장치가 입력 전원 전압의 5 배 범위 내에 있다는 것을 깨달았다.

상한 및 하한 조건 하에서

시동 전류 변화 범위는 65438 00% 미만입니다.

스위칭 전원 공급 장치가 성공적으로 부팅된 후

이 시동 전원은

완전히 꺼졌습니다.

누설 전류가 몇 마이크로암페어보다 적다.

이것은 마이크로 파워 디자인의 기초입니다.

박사 멘토와 박사후 과정 학생,

이런 기본기가 있나요?

우리나라의 교육 체제가 뒤떨어진 것이 아닙니까?

각 나라마다 자신의 환경과 문화 전통이 있어서 일률적으로 논할 수 없다. 매사추세츠 공과대학의 교재와 코스웨어는 인터넷에서 무료로 출시되며, 세계 각지의 중국인들도 통역을 의무화하고 있다. 누구나 배울 수 있고, 시험에 합격할 수 있는 사람이 많다. 얼마나 많은 나라가 그와 같을 수 있습니까?

나는 학생 기숙사에 깊이 들어가 학생들에게 아날로그 회로를 무료로 지도하고, 부품, 재료, LCD 패널, 컴퓨터를 사비로 구입하여 수학 모형을 만들고 발명 특허 문헌을 작성하도록 지도한 적이 있다.

일반적인 실험 문제는 즉석에서 그들 스스로 해결하도록 지도한다. 가정 형편이 좋은 학생들에게도 상환할 필요가 없는 현금 지원을 제공했다.

만약 학우들이 정말 이 업계에 관심이 있다면, 무엇을 알고 싶은지, 무슨 의혹이 있는지, 해결할 수 없는 문제가 있으면 나에게 물어봐라. 내가 아는 한, 직접 경험한 것이 있고, 모든 것을 알고, 무슨 말을 하든, 나는 아무런 예약도 없이 즉시 대답할 것이다.

항상 무료 동영상 사이트를 열어 전국의 학생들을 무료로 지도하고 싶었다. 학교는 내가 컴퓨터, 오실로스코프, 서버를 사용하는 것을 엄금하며, 작업 공간이 전혀 없다.

그래서 후 장군에게 죄를 지었습니다.