0 1 새로운 개발 배경 소개
직업교육전문소개는 전공 기본정보와 인재 양성의 핵심 요소를 소개하는 표준텍스트로 직업교육국가교육표준체계의 중요한 구성 요소이며, 사람을 양성하는 근본 임무 수행, 직업대학 교육교육 표준화, 교육모델 개혁 심화, 인재 양성의 질 향상에 기초적인 의의가 있다.
앞서 중등직업학교와 고등직업대학의 전문개요는 각각 20 10 개정된' 중등직업학교 목록' 과 20 15 개정된' 고등직업교육목록' 에 따라 편성됐다. 202 1 교육부는 중등 직업학교, 고등 직업학교, 고등 직업대학의 전문체계를 일체화한 새로운 직업교육전문목록을 발표했다. 증가, 이름 변경, 합병, 취소를 통해 전문직 전체 조정 폭이 60% 를 넘어섰다. 전문 카탈로그 업데이트의 확장으로서 새로운 전문 카탈로그에 따라 전문 소개의 형태로 전문 내포에 대한 포괄적이고 체계적이며 권위 있는 해석이 절실히 필요하다.
신판' 도론' 의 개발 과정.
R&D 작업은 새로 개정된 직업교육법 관련 요구 사항을 이행하고, 전문 카탈로그 연구 성과를 체계적으로 총결하고, 전문가 고문, 연구기관, 직업교육협회, 각종 은행의 역할을 적극 발휘하며, 산업기업과 직업원 전문가의 참여를 충분히 동원한다. * * * 는 다음 네 단계로 나뉩니다.
첫째, 사업을 시작하고, 초중고등학교 융합의 템플릿 프레임워크를 연구하고, 63 개 업종 실무 그룹을 설립하고, 업종, 전공별로 연구팀을 구성한다.
두 번째는 초안 작성, 4600 여 개 단위의 1 1600 여 명의 전문가가 초안 작성에 참여하는 것이다.
셋째, 원고 통일에 집중하고, 2 1 원고 통일전문가 실무 그룹이 원고를 그룹화, 분류, 심사하며, 온라인 원고 통일회의를 200 회 이상 개최한다.
넷째, 지방, 산업, 학회, 협회, 원사, 전문가의 의견을 구하는 것이 완벽하다. 총 5700 여 건의 의견 건의를 받고, 조목별로 연구하고, 충분히 흡수하고, 반복적으로 수정하고, 개선하여, 결국 초안을 형성하였다.
신판' 개론' 은 체례와 내용에 어떤 변화가 있습니까?
신판' 개론' 은 중직, 고위직, 고직 본과 전공에 대한 개론 프레임워크를 전문코드, 전문명, 기본학습연한, 직업위치, 양성목표위치, 주요 직업능력요구, 주요 전문과정 및 실습훈련, 전문자격증 예, 계속전문예 9 항목으로 통일한다. 이 중 중등직업학교의 기존 전문개요에 비해 직업 포지셔닝, 교육 목표, 주요 직업능력 요구 사항, 주요 전문과정 및 교육, 직업인증서 예 등 5 가지 내용을 최적화했습니다. 원래 고등 전문 학교의 전문 소개에 비해 직업 포지셔닝, 주요 직업 능력 요구 사항, 주요 전문 과정 및 교육, 직업 증명서 사례 4 가지를 조정하고 최적화했습니다.
내용으로 볼 때, 신판' 소개' 에는 다음과 같은 현저한 변화가 있다.
첫째, 원래의' 취업 위주의' 를' 직업 위주의' 로 조정하고, 본 직업에 해당하는 직업, 일자리군 또는 기술 분야를 더욱 명확하게 하는 것이다.
두 번째는' 직업능력 요구' 와' 주요 직업능력 요구 사항' 을' 주요 직업능력 요구 사항' 으로 조정하고, 전형적인 업무과제 분석의 주요 직업능력 요구 사항에 따라 해당 전공 (일자리군 또는 기술분야) 요구 사항에 따라 더욱 두드러진다.
다시 한 번, "전문 교육 주요 내용" 과 "핵심 과정 및 실습 교육" 을 "주요 전문 과정 및 실습 교육" 으로 조정합니다 (전문 기초 과정, 핵심 전문 과정 및 실습 교육 과정 포함). 신판' 개론' 은 더욱 완벽한 전문 과정 체계를 갖추고 있어 학교에서 전문가 양성 방안을 제정하는 데 더욱 지도의 의의가 있으며, 학교 교육 교육 개혁에 합리적인 공간을 남겨 두고 있다.
넷째, 원래' 직업자격증 예' 를' 직업자격증 예' 로 조정하고, 직업자격증과 직업기술등급증서에 따라 분류하고, 새로 개정된 직업교육법의 요구에 더욱 부합하며, 직업교육의 전면 교육을 추진하는 데 도움이 된다.
신판 《개론》의 주요 특징은 무엇입니까?
우선, 그것은 전반적인 상황을 반영하고 인재 양성의 개요를 소개했다. 새로운 "가이드 가이드" 시스템은 중등 직업 학교, 고등 직업 교육, 전문 인력 교육 시스템 프레임 워크를 구현하고 모든 수준에서 다양한 직업 교육의 기본 정보를 포괄적으로 보여주고, 고품질 기술 및 기술 인재의 전반적인 발전을위한 핵심 요소 및 환경 요구 사항을 과학적으로 표준화하며, 학생들이 직업 전문 학교에 응시하고 계속 공부할 수 있도록 권위있는 지침을 제공하고, 대학에서 인재 양성 계획을 수립하기위한 기본 지침을 제공하고, 사회 고용 단위의 졸업생 선정을위한 중요한 참고 자료를 제공합니다.
두 번째는 적응성을 중시하고 직업 교육 유형의 특징을 최적화하는 것이다. 신판' 개론' 은 신기술과 산업변화 요구에 깊이 부합하고, 전문직 장면을 깊이 도킹하고, 전문직 능력 배양을 강조하고, 교과 과정 체계를 업데이트하고, 전문적인 내포를 업그레이드하고, 학과 교육의 색채를 약화시킨다. 동시에 과학 문화 지식과 전문 범용 기술 기술의 배양을 중시하고, 과학 정신과 공학 사고의 배양을 강조하며, 품질 안전 녹색 등 현대 산업 이념을 전면적으로 관철하고, 실습 훈련 등 실천 교육 과정을 강화하고, 기술 기술 기술 인재 공급측 개혁을 추진한다.
셋째, 미래 지향적 인 전망에주의를 기울이고 미래 직업 능력을 향상시킵니다. 새로운' 개론' 은 산업개혁, 표준기술혁신, 전문위치 최적화, 전문포지셔닝에서 디지털화된 새로운 전문분야와 새로운 일자리 강조, 직업자격증, 직업기술등급증서 등 해당 직업증서 나열, 학생의 디지털화 기술, 녹색기술 등 미래 직업능력을 전향 배치해 직업교육전공을 더 잘 적응시키고, 지지하고, 경제사회의 고품질발전을 이끌어가는' 직업능력' 으로 꼽는다.
넷째, 전반적인 역할을 발휘하여 융합 육성을 촉진하다. 신판' 개론' 은 각기 다른 수준의 직업교육에 대한 교육 사양, 능력 요구 사항, 교과 과정 체계를 계획하고 있으며, 각 계층의 유기적 융합과 단계적 향상을 계획하고 있다. 신판' 서론' 은 직보 융합의 이념을 중점적으로 설명하고, 직업학교가 지속적으로 양성되는 각 단계의 전공을 열거하며, 학생들이 계속 깊이 연구할 때 전공을 선택할 수 있도록 참고 자료를 제공하고, 기술기술형 인재의 순조로운 성장을 위한 길을 열어준다.
다섯째, 간결함을 유지하고 직업교육의 좋은 이미지를 전시한다. 신판' 소개' 는 필요에 따라 요점을 열거하는 형식으로 개발된 것이다. 고도로 간결한' 천자문' 으로 직업윤리, 문화지식, 기술기술을 직업종합소질로 내면화하고, 외적으로 행동능력의 구체적인 요구로 변화시킨다. 교과과정 이름과 실천 내용은 직업교육의 특징을 반영해 통속적이고 간단명료하며, 학부모가 이해할 수 있게 하고, 학교가 읽을 수 있게 하고, 사회가 이해할 수 있게 하며, 사회 각계도 직업교육을 충분히 이해할 수 있게 한다.
어떻게 새로운 소개를 실현할 수 있습니까?
다음으로, 우리 부서는 전문 목록과 소개에 따라 전문 교육, 직업 실천, 실천 교육 조건 등 직업교육 국가 교육 기준을 개정하고, 개정된' 중화인민공화국직업분류대전' 에 따라 동적으로 갱신하도록 역량을 조직할 것이다.
각 직업대학은 전공 개황에 대한 학습 연구를 진지하게 조직하고, 실제로 전문가 양성 계획을 개정하고, 교과 과정 체계를 업데이트하고, 과학문화와 전문지식교육을 강화하고, 실천 훈련을 조직하고, 교육교육 개혁을 지속적으로 추진해야 한다. 커리럼 교재 건설, 교사 훈련, 단체준비 수업, 전형적인 인재 양성 방안, 교안 전시 등을 통해 직업교육 국가 교육 기준 체계의 홍보 관철을 지속적으로 추진해야 한다.