첫째, 단일 선택
DDCBB
BABCC
BDCCB
CDDBD
다부
ACBCA
CBBCD
BCCBB
둘째, 여러 가지 선택
ABD BCD BC ABCD ABC
ABC 자동 호출 분배기
AB ABCD ABC AC ABCD
ABCD ABC ABCD BC ABCD
Ac ABC BCD BCD ABCD
셋째, 판단은
틀렸어, 틀렸어, 틀렸어, 맞아.
그래, 틀렸어, 틀렸어, 맞아.
그래, 틀렸어
잘못, 잘못, 그래, 맞아
넷째, 사례 연구
(1)
법률 분석:
우리나라의' 소비자 권익보호법' 규정에 따르면 경영자는 상품 판매 과정에서 상품의 가격, 산지, 생산자, 용도, 성능, 사양, 등급, 주요 성분, 생산일, 유효기간, 검사 합격 증명서, 사용설명, 애프터서비스 또는 서비스 내용 등을 정확하게 제공해야 합니다. 소비자들이 제품의 상황을 정확하게 이해할 수 있게 하다. 이 경우 슈퍼마켓은 리셀러로서 위에서 언급한 법적 의무를 다하지 못했을 뿐만 아니라 일반 회사 소재지를 산지로 표기해 소비자의 구매 행위를 오도했다. 이 행위는 우리나라 법률에 규정된 사기 행위에 완전히 부합되며, 상응하는 법적 책임을 져야 한다. 우리나라의' 소비자 권익보호법' 규정에 따르면 소비자들이 사기 수단을 취하여 상품을 판매하는 경우 소비자의 요구에 따라 피해를 배상해야 하며, 배상금액은 소비자가 상품을 구매하는 가격이나 서비스를 받는 비용의 두 배, 즉 이른바' 환불일배상' 을 해야 한다. 따라서 위의 규칙에 따라 법원은 어린 부녀의 소송 요청을 지지했다.
법적 링크:
중화인민공화국 소비자권익보호법 제 4 조 경영자와 소비자는 자발성, 평등, 공평, 성실신용의 원칙을 따라야 한다.
중화인민공화국 소비자권익보호법 제 6 조' 소비자의 합법적 권익을 보호하는 것은 전 사회의 공동 책임이다. 국가는 모든 조직과 개인이 소비자의 합법적 권익을 해치는 행위에 대해 사회적 감독을 하도록 장려하고 지지한다. 대중전파매체는 소비자의 합법적 권익을 보호하는 선전을 잘 하고 소비자의 합법적 권익을 해치는 행위에 대해 여론감독을 해야 한다. "
중화인민공화국 소비자권익보호법 제 8 조 "소비자는 구매, 사용 또는 접수된 서비스의 실상을 알 권리가 있다. 소비자는 상품이나 서비스에 따라 경영자에게 상품의 가격, 산지, 생산자, 용도, 성능, 사양, 등급, 주요 성분, 생산일, 유효기간, 검사 합격 증명서, 사용설명서, 애프터서비스 또는 서비스의 내용, 사양, 비용을 요구할 권리가 있다. "
중화인민공화국 소비자권익보호법 제 49 조: "경영자가 상품이나 서비스를 제공하는 사기행위는 소비자의 요구에 따라 손해배상을 늘려야 한다. 배상액은 소비자가 상품을 구매하는 가격이나 서비스를 받는 비용의 두 배이다."
쇼핑 권리 보호 팁:
일상 소비에서는 소비자로서 필요한 상품이나 서비스에 대한 지식과 기술을 익히고 제고하고, 상품을 올바르게 사용하고, 자신의 합법적인 권익을 보호하고, 소비 과정에서 자기보호의식을 높이기 위해 노력해야 한다.
첫째, 상가에서는 상가가 제공한 상품 정보를 자세히 살펴보고 상품 라벨의 산지, 생산자, 용도, 성능, 사양, 등급, 주요 성분, 생산일, 유효기간, 검사 합격증, 사용설명서, 애프터서비스 또는 서비스 내용, 규격, 규격,
둘째, 소비자가 쇼핑을 한 후 상가에 쇼핑 증명서, 송장 및 보증 증명서를 요청하고 이 서류들을 잘 보관해야 합니다.
3. 소비자는 쇼핑 과정에서 제때에 증거를 수집하고, 증거를 잘 보존하고, 문제에 대해 상가와 협의해야 한다. 필요한 경우 소비자는 법률무기를 들고 자신의 권익을 보호하고 소비자협회에 불만을 제기하고 관련 행정부에 반영하고 법원에 소송을 제기하는 등 자신의 합법적인 권익을 보호해야 한다.
(2)
법률 분석:
이것은 전형적인 캠퍼스 상해 사건이다. 많은 캠퍼스 상해 사건과 마찬가지로, 피해자 부모들은 학교를 찾아 딸의 상해에 대한 민사 책임을 맡길 것을 요구했다. 우리나라가 새로 반포한' 침해책임법' 에 따르면' 민사행위능력자가 학교나 기타 교육기관에서 공부하고 생활하는 동안 인신피해를 입었고, 학교나 기타 교육기관이 교육관리책임을 다하지 못한 것은 책임을 져야 한다' 고 밝혔다. 이 법에 따르면, 우리는 학교에서 상해사고가 발생할 경우 학교의 잘못에 따라 책임을 져야 하는지 여부를 결정해야 한다고 생각한다. 본 사건에서 여학생 부상의 주요 원인은 진샤오의 못된장난 행위다. 학교는 이미 주요 의무를 다하여 사고 발생 후 대부분의 책임을 지고 그에 따른 의무를 완수했다. 따라서 이번 사건에서 우리는 여학생 학부모들이 학교의 교학질서를 어지럽히는 것이 아니라 주요 책임자인 진샤오에게 배상을 주장해야 한다고 생각한다. 이런 이성적이지 않은 행위는 자신의 합법적 권익을 수호할 수 없을 뿐만 아니라 불필요한 법적 결과를 가져올 수도 있다.
법적 링크:
중화인민공화국 침해책임법 제 32 조' 민사행위능력자',' 민사행위능력자 제한' 이 타인의 손해를 입히는 것은 보호자가 침해책임을 져야 한다. 보호자가 후견인 책임을 다하면 침해 책임을 줄일 수 있다. 민사행위능력자나 민사행위능력자를 제한하는 사람이 재산을 가지고 있어 타인에게 손해를 입히는 사람은 자신의 재산으로 배상해야 한다. 부족한 부분은 보호자가 보상한다. "
중화인민공화국 침해책임법 제 39 조' 민사행위능력자가 학교나 기타 교육기관에서 공부하고 생활하는 동안 인신피해를 입은 것은 학교나 기타 교육기관이 책임진다' 고 제한했다.
중화인민공화국 교육법' 제 72 조' 대중싸움, 도발, 학교 및 기타 교육기관의 교육교육 질서를 어지럽히거나 학교, 장소 및 기타 재산을 파괴하는 것은 공안기관에 의해 처벌된다. 범죄를 구성하는 자는 법에 따라 형사책임을 추궁한다. 학교 및 기타 교육 기관의 학교 건물, 장소 및 기타 재산을 침범하는 사람은 법에 따라 민사 책임을 져야 한다. "
법적 고지 사항:
이 사례에서 우리는 많은 캠퍼스 상해 사건에서 학부모가 이성적이고 평화로운 마음으로 법적 수단을 통해 일을 처리해야 하며, 학교만 비난해서는 안 되며, 소란을 피워서는 안 된다는 것을 발견했다. 학교의 침해 사건도 나도 책임이 있다. 부상 후, 제때에 손실을 보충하는 것 외에, 더욱 중요한 것은 적시에 법률 관계를 바로잡고, 앉아서 책임을 구분하고, 적당히 배상하고, 합리적인 방식으로 나의 권익을 보호하는 것이다.
또한 많은 청소년 학생들에게 학교 활동에서 자신의 생명을 안전하게 보호하고 위험한 동작이나 게임을 하지 않도록 해야 한다는 점을 일깨워 주어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)