평일 공부에서 주제반 회라고 하면 다들 참석해 보셨겠죠? 주제반은 지식을 향상시키고, 개성을 발전시키고, 생활을 즐기고, 좋은 반풍의 형성을 촉진하는 것을 목표로 한다. 주제반은 무엇을 준비해야 합니까? 다음은 제가 수집한 전국 초중고등학교 안전교육의 날 주제반 총결산입니다 (8 편 선택). 여러분의 학습과 참고에 오신 것을 환영합니다. 도움이 되었으면 합니다.
전국 초중고 안전교육의 날 주제반은 1 1 을 총결한다. 리더십은 XX 를 중요시합니다.
학교 안전 업무 지도팀은 사제의 안전 업무를 매우 중시한다. 행사 전에 안무는 구체적인 활동 방안을 제정하여 각 부처에 발부하였다. 황본신 부총장은 또 특별히 XX 회의를 열어 교육부와 성, 시, 구의 관련 문건정신을 전달하고,' 안전교육주' 활동을 상세히 배정하고, 각 부처가 활동 중에 XX 를 성실히 관철하도록 지도하여' 안전교육주' 의 각 업무를 효과적으로 실시할 것을 촉구했다.
둘째, 선전이 선행하고 분위기가 농후하다
학교는' 안전교육주' 활동의 홍보를 매우 중시하고, 각종 형식을 최대한 활용해' 안전교육주' 가 학교에서 중요한 의미를 널리 알리고, 교사와 학생이 안전교육에 참여하는 적극성과 적극성을 극대화한다. 다양한 채널을 열어 다양한 형식을 취하고, 학부모를 광범위하게 동원하여 학교의 업무를 지원하고, 학교와 협력하여 아동 안전 교육 업무를 잘 수행하고, 가교일체의 캠퍼스 안전 문화를 건설하려고 노력하다. 학생을 통해 가정을 이끌고, 가정이 사회를 이끌고, 전 사회가 XX 안전교육으로 * * * 의 목적을 달성할 수 있도록 합니다.
셋째, 형식이 다양하고 효과가 현저하다.
XX 년 XX 월 XX 일 이 초등학교는' 안전지식 보급, 생명안전 보장' 이라는 주제로 국기 게양식을 개최했다. 이재는 국기 아래' 안전지식을 열심히 공부하면 생명이 영원히 휘황찬란하다' 라는 제목의 연설을 하고, 전체 수강생을 대표하여 엄숙히 선서를 했다. XX 생명, 안전에 주의하고, 나부터 시작한다.
XX 년 XX 월 XX 일 초등학교에서 안전교육 주제 계약식이 열렸고, 모든 사제들이 주제 현수막에 정중히 서명했다. 이번 행사는 학교의 안전 업무를 더욱 강화하고, 전체 사제의 안전 의식을 제고하고, 우리 학교의 안전 업무를 새로운 차원으로 끌어올렸다.
XX 년 XX 월 XX 일, 초중부에서' 안전지식 보급, 나부터 시작' 활동을 펼쳤다. 활동을 통해 학생들은 더 많은 안전 지식을 알게 되고, 간단한 탈출 자조 기술을 습득하며, 우리 학교의 캠퍼스 안전 문화 활동을 풍요롭게 했다.
초 2XX 년 xx 월, 부서에서 안전탈출 대피 훈련을 실시했다. 이번 소방대피 훈련을 통해 전교생의 소방안전의식을 제고하고, 올바른 응급탈출 방법을 익히고, 학교 응급대피 절차와 노선을 숙지할 수 있게 했다. 동시에, 학생들이 명령에 복종하고 단결하여 서로 돕는 자질을 배양하여 응급반응능력과 자구상호구조능력을 높였다.
XX 월 XX 일 우리 학교 소학부에서' 제 1 회 캠퍼스 안전 지식 경연 대회' 가 열렸다. 경쟁은 안전지식을 넓히고, 학생들의 활동 참여 능력을 단련할 뿐만 아니라, 여러 각도에서 학생들의 안전의식을 배양하고, 학생의 자조와 상호 구조 기술을 제고하여 좋은 효과를 거두었다.
XX 월 XX 일, 황본 부총장의 새로운 지도 아래 학교 안무처와 총무처 관련 직원들이 각 부처에 깊이 들어가 대중의 안전보호, 학교 건물 상황, 식품위생 등에 대해 철저한 검사를 실시했다. , 적시에 안전 위험을 발견하고 적시에 정류를 구현하십시오.
넷째, 문제와 사고
안전은 복잡한 문제이다. 많은 사고는 막을 수 없고, 학교의 안전 업무도 반드시 빈틈이 없는 것은 아니다. 수시로 많은 안전하지 않은 위험이 발생할 수 있다. 따라서 우리 학교는' 안전교육주' 기간 동안 안전교육을 집중적으로 실시해야 할 뿐만 아니라 평소의 정규 교육에서 안전교육을 최우선으로 하고 안전 1 위를 이루기 위해 노력해야 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전교육명언) 나는 학교 지도자의 높은 중시 아래 전체 사제들의 긴밀한 협조 아래 안전지도팀의 대대적인 노력으로 우리 학교의 안전교육 업무가 반드시 한 단계 더 나아갈 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언)
전국 초중고 안전교육의 날 주제반은 2 1 을 총결한다. 첫째, xx 월 xx 일 전체 사제 국기 게양식에서 학생들은' 안전의식 강화, 안전소양 향상' 이라는 주제로 전체 학우들에게 가족의 행복을 위해 생명을 존중하고 학습생활 중 항상 안전을 최우선으로 생각하고, 항상 자신의 안전을 생각하고, 외출할 때 교통안전법규를 준수하고, 학교에서 복도 안전에 주의하라고 호소했다.
2. 국기 게양식에서는 안전교육의 날 전체 업무에 대한 전면적인 안배를 하고 초등학생이 갖추어야 할 안전상식을 진지하게 천명하며, 평소 학습과 생활 속에서 안전지식 학습을 강화하도록 요구하며, 항상 가정에서의 중요한 지위를 명심하도록 했다. 인생은 돌아오는 길이 없는 기차와 같다. 여러분 사제 핑안 여러분, 예방의식을 강화하고 생명을 소중히 여기시기 바랍니다.
3. 안전 대피 훈련을 강화하여 교사와 학생의 안전 탈출 기술을 높이다. Xx 년 xx 월 xx 일 오전 9 시 30 분, 맑은 경고음이 울리면서 전교생 3000 여 명이 평소 안전작업에 따라 제때에 배치해 신속하게 대피했다. 대피 과정에서 교사는 정확하게 지도하고, 학생들은 밀접하게 협조하여, 전체 훈련이 사고없이 발생하게 했다. 이번 훈련은 경보가 울리면서 전교생이 예정된 안전지점에 도착하는 데 걸리는 XXX 분 XXX 초로 기대에 부응했다. 연습이 끝난 후, 연습에 대해 총결하였다. 먼저 연습에 대해 긍정을 했고, 동시에 훈련 중의 문제점을 지적했다. 자연재해의 시효성과 인간의 생명에 대한 잔혹성을 더욱 강조하며, 교사와 학생들이 학교의 모든 훈련을 높이 평가하고, 재난이 닥쳤을 때의 자조와 빠르고 안전한 탈출을 하도록 요구하기 위한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 과학명언)
4, 전자 홍보 화면을 이용하여 안전 교육 내용을 스크롤합니다. 학생들에게 정기적으로 안전 경고를 하는 것이 특히 중요하다.
결론적으로 이번 안전교육의 날, 우리 학교는 학생의 생명안전에 대해 진지하고 책임있는 태도로 세심한 활동을 하였으며, 전체 활동은 학교의 기대에 도달했다. 앞으로의 업무에서, 우리는 여느 때와 다름없이 학교 안전 업무를 잘 수행하고, 조화되고 안전한 사회를 만들기 위해 우리가 해야 할 책임을 다할 것이다.
전국 초중고등학교 안전교육의 날 주제반 회의록 31, 각종 홍보교육 활동을 전개하다.
(1) 안전 교육의 날 활동
1.' 안전 1 위' 라는 이념을 세우는 것은 모든 사제들의 중시를 불러일으켰다.
2. 조직 선전 업무를 강화하여 핑안 조화로운 캠퍼스의 좋은 분위기를 조성한다. 올해 학교 안전교육의 날 활동을 잘 하기 위해 국장을 팀장으로 하는 활동 지도팀을 설립하고, 활동 실시 방안을 마련하고, 안전조치를 실시하고, 시행활동을 세심하게 조직하고, 활동의 안전이 순조롭게 진행되도록 했다. 홍보를 강화하기 위해 학교는 칠판보와 학부모에게 보내는 편지 한 통을 통해 학생과 학부모 학교의 안전 업무 요구 사항을 알리고, 학부모가 이해하고, 사회를 안심시키고, 안전하고 조화로운 캠퍼스의 좋은 분위기를 조성할 것이다.
3. 반에서' 안전교육' 을 주제로 한 반회가 열리면서 학교, 가족, 사회의 현실에 연락해서 안전문제에 대한 자신의 인식과 안전예방과 자기보호 업무를 어떻게 잘 할 수 있는지 이야기하며 안전경종을 더욱 울린다.
4. 각종 체육시설이 튼튼한지 점검해 학생들이 체육활동에 참가하는 안전을 확보한다.
5. 학교 전력선로가 손상되었는지, 급수 소방시스템이 온전한지, 수력안전이 보장되는지 점검한다.
6. 상세한 대피 훈련 계획을 세우고 3 월 28 일 사제 대피 훈련을 실시한다.
7. 학교는 조사 연구를 통해 학교 안팎에 존재하는 안전위험과 규율을 위반한 학생을 찾아냈다.
감독 현상, 강조, 예방 조치 개발.
(2) 안전교육의 날을 계기로 실제 행동으로 안전교육의 날의 의미를 심화시킨다.
1. 보안 문제를 모든 사람에게 알리도록 홍보를 강화하다.
(1) 각 학교에는 매주 안전 지식을 홍보하는 전문 안전 교육 칼럼이 있습니다.
(2) 안전신문 스크랩, 반 칠판, 아침회 등 다양한 채널을 최대한 활용해 학생들을 안전교육시키고, 안전교육 분위기를 조성하며, 학생들에게 깊은 인상을 주고, 항상 학생들에게 안전을 최우선으로 삼으라고 상기시킨다.
2. 제도를 엄격히 집행하여 담임 선생님이 제시간에 각 지점에서 서명하고, 학생 출석 업무를 잘 하고, 미연에 방지하고, 학생의 안전을 보장하도록 요구하다.
3. 캠퍼스 시설, 정원 벽, 주방, 소방 설비, 전력선에 대한 전면적인 검사를 실시하여 문제를 발견하여 제때에 바로잡는다.
둘째, 가정, 학교, 사회의 연계를 강화하여 * * * 관리 국면을 형성한다.
초등학생 안전교육은 사회 시스템 공학으로 사회, 학교, 가정의 긴밀한 협조가 필요하다. 우리 학교는 학부모의 교통안전의식을 제고하고, 학부모가 필요한 교통안전지식을 습득하고, 학부모가 아이를 올바르게 교육하고, 학교와 긴밀하게 협조하여 학생들의 교통안전의식을 키울 수 있도록 도와준다.
3. 안전교육의 날 활동을 제때에 총결하고, 활동 중 활발한 반을 칭찬하며, 활동하지 않는 반에 대해 통보 비판을 한다.
앞으로 학교의 일상적인 관리에서 우리 학교는 상급 관련 부처의 지도하에 항상 안전 업무를 각 업무의 최우선 순위에 두고, 안전 지식 교육을 지속적으로 강화하고, 학생의 자기보호 능력을 향상시키고,' 조화로운 핑안 캠퍼스' 를 만들려고 노력하며, 안전 업무를 실정에 빠뜨릴 것이다.
전국 초중고생 안전교육의 날 주제반은 4 1 을 총결하여 전체 교사를 조직하여' 전국 초중고생 안전교육의 날 활동 통지' 관련 정신을 학습하고, 이 활동의 전개를 전담자가 책임지도록 하여, 전체 교사들에게 안전 업무를 더욱 중시하고,' 4 개 장소' 를 위해 노력하도록 요구하고 있다.
2. 광범위한 홍보, 심층 발동, 국기 연설, 아침 수업, 흑판 신문, 광고판, 표어 등 다양한 형식을 이용하여 강한 교육 분위기를 조성한다.
3. 담임 담임 특집 회의를 열고' 초중고교 유치원 안전관리방법' 을 심의하며 담임 선생님께 공부가 어려운 학생, 가난한 학생, 심리적 문제가 있는 좌식 아동을 배려해 달라고 요청했다.
4. 조직 관계자들이 학교 내부에 대한 안전위험 대조사를 실시하여 몇 가지 안전위험 문제를 바로잡았다.
5. 교무처는 전교에 담임 선생님 양성회를 발부하고 개최합니다. 세심한 조직 배치를 거쳐 3 월 25 일 전체 학생 긴급 대피 탈출 자구 훈련을 실시했다.
6. 넷째 주, 각 반은 반회 수업을 이용하여 방화, 교통, 익사, 방진 등의 특집 교육을 실시한다. 현장 자호자구 훈련을 통해, 교회처가 검사를 통해 더 좋은 반을 선발했다. 예: 4 년, 5 학년, 6 학년 등.
7. 안전원 조행건은 전체 교사와 학생들을 위해 법제교육 보고서를 작성해 법률 지식 보급률이 100% 에 달하도록 했다. 이번 보고회는 전형적인 사례와 결합해 학생법제 관념을 강화하고 청소년 범죄를 예방하며 학생들이 법을 준수하는 시민이 되도록 독려해 전교생이 의미 있는 법제교육을 받게 했다.
이번' 교육의 날' 행사를 통해 교사와 학생의 안전의식을 강화하고, 자기예방능력을 강화하고, 법제 관념을 높였다. 앞으로 우리 학교는 교육 업무를 잘 수행하면서 사제에 대한 안전교육을 계속하고, 제때에 숨겨진 위험을 조사하고, 핑안 캠퍼스를 만들기 위해 노력하기로 결심했다.
전국 초중고 안전교육의 날 주제반 회의록. 각종 안전 교육 활동을 광범위하게 전개하다.
1. 대피 훈련을 조직하다. 안전을 보장하기 위해 3 월 29 일 오전 9 시15 에서 충격 흡수 비상 대피 훈련을 조직했다. 연습 활동은 미리 계획하고, 사전에 계획하고, 사후 평가 총결산해야 한다. 훈련 활동을 통해 전교생들이 대피 노선을 숙지하고 자구자호하는 기본 기술을 익히고 좋은' 안전행위 습관' 을 길러 각종 안전행동 규범을 적극 준수할 수 있도록 한다.
2. 특별 안전 교육을 실시합니다. 우리 학교의 실제 상황에 따르면 3 월 29 일 주반은' 지진 피난자조 상식' 과' 공공장소에서 화재, 익사, 교통사고를 예방하는 방법' 이라는 라디오 대회를 열었다. 각 반은 또한 안전을 주제로 한 반회를 열어 다양한 형태의 안전교육 활동을 조직해 교육을 통해 우리 학교 학생들의 안전의식을 효과적으로 강화하고 학생들의 긴급 피난 능력을 높였다.
안전 위험 조사 작업을 준비하십시오. 우리 학교는 학생들에게 안전위험을 조사하는 숙제를 마련해 학생들을 조직하여' 학교에서 안전위험을 발견하고, 나는 집에서 안전위험을 조사한다' 는 활동을 펼쳤다. 이번 행사를 통해 학생들은 안전작업이 자신과 밀접한 관련이 있다는 것을 깨닫고 안전의식을 자신의 생각과 행동에 통합했다. 각 반은 학생들이 제출한 안전위험 조사 결과를 꼼꼼히 점검해 제때에 정비했다.
둘째, 안전 교육의 날 활동의 효과를 보장한다.
우리 학교는 안전교육의 날 활동의 조직 지도자를 실질적으로 강화하고, 책임 분담을 명확히 하고, 목표성과 조작성이 강한 활동 방안을 제정하여 필요한 경비 보장을 제공하고, 활동 조직은 잘 실시한다. 우리 학교의 안전 업무의 규율과 특징을 진지하게 총결하고, 업무 실제와 연계하여 주제를 강조하고, 활동의 중점을 명확히 하고, 활동 형식을 혁신하고, 활동의 실효를 확보해야 한다. 조건적인 학교는 안전교육의 날을' 안전교육의 주',' 안전교육의 달',' 안전교육의 해' 로 확대하고 안전교육의 제도화, 정상화, 매커니즘화를 추진해야 한다.
셋째, 안전 교육의 날 홍보를 적극적으로 잘 한다.
우리 학교는 캠퍼스 방송 등 매체의 역할을 충분히 발휘하여 안전 교육의 날을 적극적으로 홍보한다. 주제 설정, 표어 게시, 자료 인쇄 및 배포 등. , 안전 업무의 효과적인 경험과 관행에 대한 집중적인 홍보를 통해 적극적인 여론분위기를 조성하고 교사와 학부모가 초등학교 안전에 관심을 갖도록 추진한다.
전국 초중고등학교 안전교육의 날 주제반 회의록 6, 사상 인식이 자리 잡고 있다
상급 관련 부서의 업무 배치를 진지하게 이행하고, 학교 안전 업무의 중요성을 높이 인식하고, 열심히 일하며, 사회 각 부문의 기능을 동원하다. * * * 캠퍼스 안전망을 짜고 종합 정비를 캠퍼스 안전 예방의 주요 조치로 삼아 캠퍼스 안전 동태를 파악하고 캠퍼스 안전 예방 작업을 적극적으로 전개하다. 일상적인 관리 과정에서' 경종이 길게 울리고, 미연에 방지한다' 며 학교 안전관리조직과 관련 제도를 개선하고, 층층이 책임제를 실시해 교사와 학생의 신변안전을 효과적으로 보장했다.
둘째, 홍보 및 교육에 중점을 둡니다.
학교 안전 업무를 파악하고, 선전교육에 중점을 두고, 학생들이 기본적인 구조기술을 습득할 수 있도록 하는 동시에 안전의식을 확립하고 평생토록 이득을 보는 것이 특징이다. 따라서, 우리는 18 전국 초중고생 안전교육의 날을 이용하여 학생과 학부모에 대한 안전교육에 집중하고, 캠퍼스 내에' 캠퍼스 안전게시판' 을 만들고, 안전교육 특수활동과 결합해 학생들을 안전교육시키고, 학교 안전업무의 동태를 제때에 통보하고, 안전관리 우수 사례를 보급한다.
셋째, 일련의 활동을 전개하다
1,' 비상대피와 안전탈출, 소방안전경종 장명' 훈련 행사가 열렸다.
학교의 돌발사건에 대처하는 능력을 강화하고, 교사와 학생들이 실전에서 지진불을 피하는 지식과 기술을 익히도록 하기 위해, 제 3 월 3 19 개 전국 초중고등학교 안전교육일과 결합해' 비상대피 안전탈출, 소방안전경종 장명' 훈련을 실시했다. 훈련하기 전에 교장실은 상세한 훈련 계획을 세우고, 분업을 명확히 하고, 여러 차례 사제 훈련을 안배했다. 전체 훈련은 긴장되고 질서 정연하다: 교사는 직무를 고수하고, 높은 책임을 진다. 학생은 명령에 복종하고 행동이 빠르며, 사제는 위급한 순간에 생존하고 대처하는 경험과 시련을 겪었다. 훈련의 전개 시점은 전체 사제가 안사위험에 처해 있음을 경고하고, 미연에 대비하고, 모두가 위험을 알고, 안전에 주의하고, 안전을 확보한다.
2. "지진과 소방안전에 대해 얼마나 알고 있나요?" 라는 주제로 반회를 열었다. 。 자연재해가 빈발한 것을 감안하여 각 반은 3 월 3 1 일반회 기간 동안 지진지식과 소방지식 특집 강좌를 개최하여 탈출자구의 기본지식을 습득할 수 있게 했다.
3.' 학교 안전위험' 을 펼쳤는데, 가정안전위험 내가 조사한' 실천 활동' 을 발견하였다.
학교는 3 월 3 1 일 ~ 4 월 5 일까지의 주를 안전위험 수사주로 정하고, 학급 단위로 교내 지역을 꼼꼼히 조사해' 우리 발견, 너와 나 안전' 이라는 집단주의 정신을 충분히 반영하고 있다. 집안 구석구석 모두 개인조사로' 내가 조사하고 가족을 안전하게 한다' 는 거장정신을 충분히 표현했다. 이번 행사를 통해 학생들은 안전작업이 자신과 밀접한 관련이 있다는 것을 깨닫고, 안전의식을 학생들의 사상적 행동과 일상생활에 융합시켰다. 학교와 반은 학생들이 제기한 안전위험 처리 결과를 진지하게 검사하여 제때에 정돈할 수 있다.
4.' 생명 소중히, 안전여행' 이라는 주제로 교육 행사를 개최했다.
행사는 지식강좌와 교통교육영화 관람 두 가지 형태를 취한다. 구체적인 데이터, 생생한 사례, 생생한 사진으로 교통사고의 주요 원인 (부주의 운전, 음주운전, 법규 위반, 도로 점유) 을 설명합니다. 이 영화는 6 건의 교통사고를 재현했다. 피투성이의 교훈은 그 자리에 있던 모든 사람을 놀라게 했고, 바퀴 밑에서 죽은 사람을 진심으로 안타까워했다. 그 후 학교 안전 주임은 통속적이고 이해하기 쉬운 언어로 교통안전을 설명했다.
모든 상식, 학생들에게 교통법규를 준수하는 방법, 즉 외출하고, 길을 건너고, 차를 타는 것은 안전에 주의해야 한다. 생명이 단 한 번밖에 없다는 것을 알리고, 생명을 소중히 여기고, 안전하게 여행한다는 것을 모두에게 알리다. 학생들은 앞으로 일상적인 교통 규칙을 자각적으로 준수하는 것 외에 노력해야 한다고 말했다.
선전 업무를 잘 하고, 손을 잡고, 함께 문명의 길을 걷다.
결론적으로, 안전 교육 활동을 적극적이고 효과적으로 수행함으로써 교사와 학생의 안전 지식을 높이고, 그들의 안전 예방 의식을 강화하고, 그들의 안전 예방 능력을 향상시키고, 학교의 일상 교육 교육의 원활한 진행을 위한 효과적인 보장을 제공하였다. 안전 교육은 학교의 기본 업무 중 하나이다. 안전교육의 실효성을 높이기 위해 우리 학교는 앞으로의 업무에서 안전교육의 내용을 항상 캠퍼스 문화건설에 넣어 학생들이 다채로운 활동에서 감화의 영향을 받고 좋은 행동, 태도, 습관을 길러 항상 안전을 마음속에 기억할 수 있도록 할 것이다.
전국 초중고등학교 안전교육의 날 주제반은 7 165438+ 10 월 6 일 우리 학교에서 방재탈출 훈련을 실시한다. 경보를 듣고 학생들은 즉시 책을 내려놓고 신속하게 학교 건물을 빠져나와 가장 짧은 시간 안에 운동장으로 돌진했다. 모임이 끝난 후 우리 반의 모든 학생들이 안전하게 탈출했다.
이어서 우리는 머리와 팔을 감싸는' 부상자' 를 싸매는 경기를 시작했다. 이때 경기장에는 다른 풍경이 나타났다. 우리 고 2 국학반 담임 선생님 조 선생님은 자진해서 부상자 자원봉사자 역할을 직접 맡았다. 담임 선생님의 영감을 받은 것 같은데 우리 반에서 파견된' 의료대원' 도 세심하다. 그들은 조심스럽게 선생님의 머리에 거즈를 감고 한 바퀴 돌고 단단히 묶었다. 예쁘기 때문에 담임 선생님이' 구원' 하셨습니다. 다른 반의 붕대 성적이 우수하여 학생들이 안전을 중시하고 구조에 적극적으로 참여하는 열의를 나타냈다.
학교는 이 일련의 활동을 통해 안전교육을 인심을 깊이 있게 한다. 사실, 돌발 재난이 닥쳤을 때, 제때에 대응할 수 있는 능력과 정확한 자조 조치를 갖추는 것이 필수적이다. 교과서 지식을 배우는 동시에 이런 실천능력을 많이 배워 균형 발전을 이루어야 한다.
전국 초중고등학교 안전교육의 날 주제반은 8 1 을 총결하여 깨달음을 배울 것이다
안전교육의 날' 행사에서 학교는 모든 교사를 정성껏 조직하여 안전교육 학습을 전개하고, 오늘의 안전교육의 중점과 난점을 포착하고, 전체 교사의 사상을 같은 높이로 통일하여 전체 교사가 동원하여 안전을 중시하는 좋은 국면을 형성하였다. 또 학교는 담임 담임 회의를 전문적으로 열어 이번 안전교육의 날 행사에 대한 구체적인 안배를 하고, 교사대회에서 홍보를 강화하고, 올해 교육의 주제를 강조하며, 중심 업무를 중심으로 주제를 모든 사람의 마음에 승화시켰다.
2. 활동을 통해 개선을 촉진하다.
학생에 대한 안전교육을 더 잘 하기 위해 안전을 명심하기 위해 학교는' 인문올림픽 환영, 조화로운 캠퍼스 건설' 을 둘러싸고 안전교육' 9 개 1 개' 활동을 펼쳤다.
1, 표어: 3 월 3 1 부터 학교 대문 양쪽에' 인문올림픽 환영, 조화로운 캠퍼스 건설' 이라는 표어를 붙였다.
2. 일회성 교육: 아침 회의 기간 동안 학생들에게 안전교육을 실시한다. 학생 캠퍼스 활동과 교통사고의 안전 교육을 중점적으로 강화하다.
3. 모 영화전: 학생들을 조직하여' 생명을 아끼고 안전하게 여행한다' 등의 시디를 보고 안전지식을 보급하고 안전의식을 높인다.
4. 흑판보 한 부: 이번 주 각 반마다' 안전지식' 홍보를 주요 내용으로 하는 흑판보 한 부를 보냅니다.
5. 주제반회: 각 반마다 주제반회를 개최합니다. 주제는' 안전교육' 입니다. 테마반회를 통해 안전교육의식을 심화시키고 응급조치를 실시하며 학생들의 자구자호능력을 높이다.
6. 주간 방송: 학교는 빨간 스카프 방송국을 이용하여 안전지식을 홍보한다.
7. 답안카드 1 부:' 교통안전지식대회' 답안카드 행사를 조직한다.
8. 한 편의 베끼기: 3-5 학년 학생마다' 안전지식' 을 홍보하는 안전수필을 한다. (윌리엄 셰익스피어, 안전지식, 안전지식, 안전지식, 안전지식, 안전지식, 안전지식)
9. 일찰: 전교 전체의 안전대검사를 조직하고 교실 실험실 기계실 열람실 등 중요한 시설에 대해 전면적이고 세밀한 검사를 실시합니다. , "사각지대" 를 남기지 않고, 안전의 숨겨진 위험을 발견하자마자 바로 고치다.
또 예방위주의 업무방침을 관철하기 위해 학교는' 안전교육의 날' 활동과 주왕경찰구를 결합해 학생들을 거리로 조직하여 교통안전을 선전하고, 학부모를 동원하여 스스로 헬멧을 쓰고 외출하고, 교통규칙과 안전운전에 주의하고, 안전표어를 붙였다. 적극적으로 홍보 교육 활동을 전개하여 아동의 신변 안전을 확보하다. 실제로' 교실에서 공부하고, 행동에서 심화하고, 사회에서 승화한다' 는 것을 실현했다. "
가정은 사회의 세포이자 학교 교육의 연장이다. 우리 학교의 안전 업무가 전 사회의 중시를 불러일으키기 위해 학교는 각 가정에' 안전 업무 학습 자료' 를 발급해 학부모의 안전 작업 방법과 안전 교육 업무를 지도하여 학교의 학생 안전 교육 사업을 확장시켰다. 정말 "캠퍼스에 내가 다 있어, 안전벨트 가지고 집에 갈게" 를 해서 안전교육 업무를 더욱 질서 있게 규범화할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 안전벨트, 안전벨트, 안전벨트, 안전벨트, 안전벨트)
결론적으로, 안전교육의 날, 우리 학교는 주제를 다잡고, 의식을 강화하고, 책임을 명확히 하고, 진정으로 안전교육 업무를 측면으로, 세로로 끝까지 하고, 일을 세밀하게 할 수 있다. 앞으로 우리는 안전교육을 더욱 중시하고, 안전교육을 일상교육에 실시하고, 학생의 안전을 확보하기 위해 꾸준한 노력을 기울여 핑안 캠퍼스를 위한 좋은 조건을 마련하려고 노력할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육, 안전교육)
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