캠퍼스 안전 테마 활동 계획 1
첫째, 지도 사상
당의 19 대 정신을 성실히 관철하고, 안전 발전 이념을 확고히 세우고, 사제 안전을 최우선으로 생각하고, 안전홍선을 고수하고,' 당정 동책임, 일강 이중책임, 일제히 공동 관리 * * * *, 실직 추책' 과' 관리업계는 반드시 안전을 관리해야 하고, 관리기업은 반드시 안전을 관리해야 하며, 생산경영은 반드시 안전을 관리해야 한다.
둘째, 작업 목표
학교 안전 위험 조사 관리를 강화함으로써, 3 년 동안 중대한 캠퍼스 안전 위험을 집중적으로 정비하였다. 학교 안전 위험 예방 및 통제 시스템, 안전 관리 책임 시스템 및 숨겨진 위험 조사 및 통제 메커니즘이 지속적으로 개선되고, 학교 주체 책임 및 부서 감독이 효과적으로 구현되고, 캠퍼스 안전 관리 수준 및 보장 메커니즘이 효과적으로 개선되고, 교육 시스템의 중대대 안전 사고가 효과적으로 예방되고, 캠퍼스 안전 상황이 안정적으로 유지됩니다.
셋째, 조직
1. 설립 _ _ 구 교육시스템 학교 안전위험관리 3 년 행동지도팀, 구교위 주요 지도팀장, 주관지도자 부팀장, 다른 팀원들이 팀원입니다. 학교 안전 위험 조사 및 관리의 전반적인 업무를 조율하고, 정기적으로 회의를 열어 실제 문제를 해결할 책임이 있다.
2. 지도부에 사무실을 설치하고, 사무실은 구교위 보위과에 설치한다. 사무실 주임은 구교위 주관부주임 겸임으로, 회원은 각 부서, 직속 부서, 기층 학교로 구성되어 있다. 기관 각 부처, 각 직속 단위는 직책에 따라 분담하여 분관 분야의 안전 위험 문제 조사 관리 업무를 감독, 검사 및 지도하고, 기층 학교의 구체적 실시 방안을 조율하고 지도하며, 관리 업무를 적극적으로 전개할 책임이 있다.
3. 각 기층학교는 안전위험 조사관리의 책임 주체로서 주요 지도자를 비롯한 본급 조직을 건전하게 세우고, 책임 분담을 명확히 하고, 안전책임을 다지고, 시행을 잘 해야 한다.
넷째, 거버넌스 내용
1. 유해 화학 물질 안전 위험 조사 및 관리
모든 관련 학교는' 교육시스템 학교 위험화학품 종합관리 3 년 행동계획' 의 전반적인 요구 사항 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. 대형행사안전과 혼잡방지사고 위험조사관리작업.
학교는 도시 관련 규정을 엄격히 집행하고, 정기적으로 긴급 대피 훈련을 조직하여 학교 학생 행사장 안전시설이 온전하고, 통로가 원활하고, 비상시 안전하고 질서 있게 대피할 수 있도록 해야 하며, 혼잡 밟는 사고를 방지하고, 전체 사제의 자방, 자조 능력을 높여야 한다. 신용 손실의 위험을 효과적으로 통제하고, 인원이 밀집된 장소 안전 보호 시설을 모두 포괄하고, 고위험 프로젝트를 효과적으로 감독하고, 안전 경보 메커니즘을 더욱 보완하며, 시설 설비 결함으로 인한 안전 사고가 현저히 줄고, 사제 안전 의식과 능력이 현저히 향상되었다.
3. 화재 안전 위험 조사 및 관리
학교는 교수 건물, 실험실, 강당, 비바람 운동장, 학생 기숙사, 식당, 물, 전기, 열, 지하공간, 건설현장 등 중점 장소 화재 위험 점검에 중점을 두어야 한다. 소방통제실의 감시는 학교 내 방화 중점 부위를 포괄하여 방화 제도가 제자리에 마련되어 있고 방화 시설 설비가 손상되지 않도록 해야 한다. 전력 관리 강화, 전기 화재 종합 관리 전문 작업 조직, 전력 분배 설비 시설 및 전력선 안전 검사 강화, 화재 위험 발견 및 제거 능력 향상
4. 교통 안전 위험 조사 및 관리
각 학교는 전체 교사와 학생에 대한 교통안전교육을 강화하고, 교통부문과 협조하여 학생들의 상하학 교통안전관리와 소홀한 업무를 잘 해야 한다. 각 관련 부서는 공안 교통 안감 등 부서와의 협동연계 메커니즘을 더욱 보완하고, 픽업아동 차량의 관리와 집행검사를 강화하고, 위험통제를 강화하고, 법에 따라 과속 초원 등 교통위법 행위를 조사하여 캠퍼스 주변의 교통 혼잡 문제를 해결하기 위해 노력해야 한다.
5. 건설 현장 안전 위험 조사 및 관리
각 학교는 캠퍼스 내 건축 인테리어 현장에 대한 안전검사를 강화하고 책임 집행을 강화해야 한다. 모든 건축공사와 개조는 반드시 시공측과 안전협의를 체결하여 시공측이 안전관리 책임을 이행하고 시공작업을 규범화해야 한다. 안전경고판과 바리케이드를 설치해 학생들이 공사 현장에 들어가지 못하게 한다. 건축 자재는 안전하고 환경 친화적인 제품을 사용한다. 학교 내에서 안전 요구를 충족시키지 못하거나 사용의 성격을 바꿀 수 없는 임시 주택을 철거하다.
생산 및 특수 장비 안전 위험 조사 및 관리.
각 학교는 학교 시설 설비 안전에 중점을 두고, 안전의 위험을 바로잡고, 작업대 장부를 세우고, 시정 요구 사항을 명확히 하고, 안전의 위험을 실질적으로 없애야 한다. 캠퍼스수, 전기, 열안전관리규정과 기준을 제정하고 실명제 관리를 강화하고 책임을 이행하며 점검력을 높인다. 물, 전기, 전기의 발화 작업과 수리 과정에서 중독, 감전 등 인명피해사고를 근절해야 한다. 엘리베이터, 압력 용기 등 특수 장비의 안전 관리를 강화하고, 장부상의 숨겨진 위험을 효과적으로 통제하고, 고위험 프로젝트를 효과적으로 감독하고, 안전경보 메커니즘을 더욱 보완하며, 시설 설비 결함으로 인한 안전사고가 현저히 감소했다.
캠퍼스 식품 안전 위험 조사 및 관리.
각급 학교들은 식품안전법, 초중고등학교 식당 관리 방법 중 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
동사 (verb 의 약어) 작업 준비
"지구 교육위원회 조정 계획, 부서 협력 추진, 학교 자체 검사 시정" 원칙에 따라 손실, 전 과정 감독 관리, 엄격한 반제 검수 모델을 동적으로 조사하여 학교의 각종 안전 위험을 전면적으로 관리한다.
1. 계획을 하나 세우다. 학교는 도시 요구 사항 및 작업 준비에 따라 숨겨진 위험 관리 목표, 범위, 숨겨진 위험 조사 기준, 수용 기준 및 안전 조치를 중심으로 구체적인 구현 계획과 연간 계획을 수립하고 구현 작업을 잘 수행해야 합니다. 본 기관의 구체적인 실시 방안을 _ _ _ _ _ 년 _ _ _ _ _ 월 _ _ _ _ 일 1 10/0 전에 구교위 경비과 우편함에 제출하여 등록하십시오.
2. 계정을 확인하고 설정합니다. 첫째, 학교급 장부를 세우다. 각 학교는 시내의 전반적인 요구에 따라 본 단위의 구체적인 실시 방안과 연계하여 본 단위의 숨겨진 위험을 꼼꼼히 조사하고, 학교급 작업대장과 숨겨진 위험 목록을 세우고, 하나씩 시정 방안을 확정하였다. 본급에서 정돈할 수 없는 숨겨진 위험에 대해서는 상급 부서에 제때에 보고하여 정비를 해야 한다. 둘째, 구교위 보위과에서 이끌고 각 관련 부서와 직속 부처가 협조해 학교의 안전위험 자체 조사를 촉구하고, 안전위험 조사 관리 상황을 사실대로 기록하고, 전체 실시 방안, 학교 구체적 실시 방안, 감독 검사 방안에 따라 안전위험 조사를 전면적으로 전개하고, 실시간으로 안전위험 정보를 수집하고 동적으로 갱신하는 것이다. 발견된 숨겨진 위험, 학교신고의 숨겨진 위험, 군중신고의 숨겨진 위험을 모두 작업대 장부에 포함시켜 숨겨진 위험 목록을 만들어 지역 대장부를 형성하다. 중점위험신고구교위, 구교위 승인 후 구정부 도시안전위험관리 3 년 행동정보시스템에 보고한다.
3. 반제 검증. 첫째, 학교는 관련 인원을 조직하여 본 부서가 정비한 안전위험을 검수하고, 검수 자료를 보존하고, 숨겨진 위험 목록의 장부와 번호를 제때에 반제하도록 해야 한다. 둘째, 각 관련 부서와 직속 기관은 구급 안전위험 목록에 대한 통합 연구를 강화하고, 분류해 시정 방안을 마련하고, 학교의 숨겨진 위험을 확보하고 지도해야 한다. 동시에, 학교의 숨겨진 위험 관리 과정에 대한 감독 검사를 강화하고, 숨겨진 위험의 정류 완료를 정확하게 파악하고, 지역 수준의 숨겨진 위험 목록에 있는 계정과 수치를 적시에 적용해야 한다. 구급 피해의 위험에 연루된 학교의 정비에 대해서는 관련 기술자를 일정 비율에 따라 조직하여 검사를 실시하여, 숨겨진 위험의 정류를 확보해야 한다.
4. 평가를 요약합니다. 매년 6 월 5438+065438+1 동시에, 전 지역의 연간 업무 상황을 전면적으로 정리하고, 안전위험 관리 효과를 강조하고, 전형적인 경험을 정련하고, 문제점을 분석하고, 총결산 보고서를 형성한다. 구위 교육공위, 구교육공위 연구를 거쳐 구안위원회 사무실에 보고하다.
자동사 업무 요구에 미치지 못하다.
1. 조직 리더십 강화.
각 부서는 지도력을 강화하고, 세심하게 조직하고, 주도면밀하게 배치하고, 조치를 구체화하고, 실행에 세심한주의를 기울여야 한다. 주요 책임자는 직접 파악해 숨겨진 위험 조사 관리의 내용, 기준, 조치, 진도, 책임자를 명확히 하여 숨겨진 위험 관리 업무를 착실히 추진해야 한다. 숨겨진 위험 조사 관리 성과를 공고히 하기 위해, 매년 전년도의 숨겨진 위험 상황에 대한 검토를 실시하여, 사재가 되살아나는 것을 방지해야 한다.
2. 작업 실행에 세심한주의를 기울이십시오.
각 부서는 중대한 위험 상장 감독, 추적 정류 제도를 세우고, 정기적으로 분석 연구 및 작업 일정 회의를 열어, 숨겨진 위험 관리 과정에서 발생하는 새로운 상황과 새로운 문제를 제때에 해결해야 한다. 대장부 관리를 강화하고, 층층이 책임을 다지고, 업무를 착실하게 전개하여, 숨겨진 위험의 정류를 확보해야 한다.
3. 광범위한 홍보 및 안내.
각 부서는 홍보력을 강화하고, 숨겨진 위험 조사 통치와 안전 업무의 선진적인 전형과 경험을 대대적으로 홍보하고, 여론의 동태를 면밀히 주시하고, 사회적 관심에 즉시 응답하고, 안전 지식을 보급하고, 안전 업무를 추진해야 한다. 여론감독과 책임 추궁을 강화하고 안전위험 조사 관리 작업이 순조롭게 진행되도록 해야 한다.
4. 작업 메커니즘을 개선하다.
각 부서는 숨겨진 위험 조사 관리를 계기로 안전 관리 표준화 건설을 지속적으로 강화하여 숨겨진 위험 등록, 정비, 상쇄 전 과정 관리를 실현해야 한다. 동시에, 현지 부서와 적극적으로 소통하고, 군치를 방지하고, 안전 업무의 장기적 메커니즘을 세워야 한다.
캠퍼스 안전 테마 활동 계획 2
첫째, 지도 사상
과학 발전관을 지도하여' 핑안 캠퍼스' 를 창설하는 것을 목표로' 예방 위주' 방침을 견지하고, 학교와 그 주변의 안전 특별 정비 작업을 적극적으로 전개하고, 학교의 정상적인 교학 질서를 철저히 보호하고, 학교와 스승의 합법적 권익을 보호하고, 우리 학교에 좋은 교육 환경을 조성한다.
둘째, 조직 및 책임 분업
생략
셋째, 업무 중점
1, 교사와 학생에 대한 안전교육, 법제교육, 심리건강교육을 실시하고, 학생의 자기보호의식과 능력을 향상시키고, 학생의 의외의 사상자와 범죄행위를 예방한다.
2, 학교 안전 작업의 표준화와 제도화를 강화한다. 학교 안전 업무 관리 제도를 더욱 보완하고, 캠퍼스 각종 돌발 공공사건 응급계획을 보완하며, 학교 안전 업무의 장기적 메커니즘을 개선하다.
3. 학교 위태로운 주택 개조 작업을 계속하고, 학교 안팎의 각종 행사장 안전시설을 보완하며, 교사와 학생이 학교에서 모든 학습, 생활, 활동의 안전을 보장하다.
4. 학교 내외 활동의 안전 관리를 강화하여 사고 발생을 방지하다.
식품 위생 안전 관리를 강화하여 식중독을 방지하다.
6. 여름 학생 익사 방지 사업을 적극 전개하여 학생의 여름 활동 안전을 확보한다.
7, 재해 예방 및 재해 감소 홍보 교육 및 비상 훈련을 심도 있게 실시하여 비상 능력을 높이다.
8. 학교 경비와 학교 순찰과 캠퍼스를 드나드는 기동 차량 관리를 강화하고 교내 갈등 수사 조정을 강화하고 교내 학생 간, 사제 간, 학생과 교사 간의 갈등 분쟁을 적극적으로 해소한다. 동시에 공안 교통 문화 위생 등의 부문에 적극 협조하여 캠퍼스 주변의 치안 환경 관리를 강화하고 양호한 교육 환경을 조성한다.
넷째, 구체적인 분업과 임무
1. 교사와 학생의 안전 위험을 조사하여 없애고, 교사의 직업윤리 건설을 더욱 강화하고, 교사가 학생을 교육하는 과정에서 조화롭지 않고 비이성적인 행동을 근절하고, 사제 갈등이 격화되는 것을 방지한다. 학생들의 사상 도덕 교육을 더욱 강화하고, 세밀한 교육 조치를 제정하고, 단계적으로 교육 훈련 프로그램을 실시한다.
2. 학교의 요구에 따라 각 학년 학생들의 교육관리 실제에 따라 담임 선생님을 통해 본 학년의 안전위험을 이해하고 제때에 처리한다. 제때에 자신이 해결할 수 없는 문제를 학교에 반영하다.
3. 담임 선생님은 반의 교육과 학생 상황을 이해하고, 학생의 사상문제와 사제 갈등을 제때에 해결하고, 자신이 해결할 수 없는 문제에 대해 제때에 학교에 보고하고, 문제 해결에 대한 의견을 구한다.
4. 각 반의 선생님은 학생들을 교육할 책임이 있다. 그들은 학생들과 접촉하는 과정에서 다른 경로를 통해 학생 간의 문제를 적극적으로 처리해야 하며, 해결할 수 없는 것은 제때에 담임 선생님께 알려야 한다. 체육 교사는 체육 수업의 안전, 특히 기재의 사용과 학생 운동의 안전을 책임진다.
5, 실험교사, 자료교사, 학생이 실험이나 비행기에 탑승할 때 안전한 전기와 조작 절차, 특히 위험한 화학물질을 사용할 때는 학생이 감전이나 약물에 화상을 입는 것을 막기 위해 경계해야 한다. 일단 사고가 발생하면 즉시 응급조치를 취해야 한다.
동사 (verb 의 약어) 구체적인 조치
(1) 수업 전 안전을 잘 하다.
1, 각 안전조치의 시행에 각별히 주의하세요. 실내 문과 창문, 특히 전기 설비의 숨겨진 위험을 자주 검사하다. 전기 안전 검사를 보장하고, 전원 콘센트를 함부로 움직이지 않고, 정보수업에 규정된 절차에 따라 기계를 조작한다.
2. 식수위생제도를 엄격히 준수하고 건강교육을 잘하며 노점상들의 음식을 사지 않고 부정한 음식을 먹지 않고 위생에 주의하세요.
3, 내부 관리 강화, 엄밀한보고 시스템. 학교 학생의 인신안전을 확보하고, 학교 방학 동안 뛰어다니거나 붐비지 마라. 빠르고 부드럽게 계단을 오르내리며 몸을 오른쪽으로 기울입니다. 학교에 경고판을 설치하여 학생들에게 학교가 끝난 후 제때에 학교를 떠나도록 교육하고, 선생님의 허락 없이 캠퍼스에 체류해서는 안 된다. 입학 후 학교를 떠나는 것은 허용되지 않는다. 체육 수업, 아침 체조, 과외 활동은 다른 사람과의 협조에 주의를 기울여 기계적 손상을 방지하고 안전을 확보해야 한다.
4.' 초중고생 상해예방조례' 관련 규정을 조직해 안전사고 발생을 단호히 근절한다.
5. 학부모에게 안전통지와 요구를 보내 안전고지의무를 확보한다.
(2) 학생법제교육과 청소년 자기보건교육을 대대적으로 강화하다.
1, 학생들 사이에서 법제교육을 실시하는 것은 교육법규의 학습을 잘 하는 것이다.
2. 학생을 조직하여' 안전문명캠퍼스' 를 만드는 활동에 적극적으로 참여하여 학생들이 창설에서 안전의식과 법률의식을 강화할 수 있도록 한다.
다양한 형태의 청소년 자기 보호 교육을 조직하십시오. 반훈, 반회, 팀회 등 다양한 방식을 통해 학생들을 자기보호 교육을 실시하고, 자기보호의 지식과 기술을 전수하며, 학생들의 자기보호의식과 자기보호능력을 실질적으로 증강시킨다. 예방력을 강화하여 미연소를 방지하다.
4. 학생들의 정신건강에 대한 지도와 서비스를 강화한다. 심리건강교육 홍보활동을 전개하여 학생들이 심리건강의 기본지식을 이해하고, 심리건강의식을 확립하고, 개인의 심리적 자질을 최적화하고, 좌절교육을 실시하고, 심리조정을 강화하고, 사회생활에 적응할 수 있는 능력을 강화할 수 있도록 도와준다. 자기 교육을 강화하고, 자신의 좋은 심리적 자질을 키우고, 동창, 선생님과 화목한 관계를 유지하고, 긍정적인 태도로 학습과 생활을 대하다. 청년문명망 공약을 자각적으로 준수하고 건강하지 않은 책, 신문 등을 읽지 않는다. 봉건 미신 활동에 참여하지 않다.
5. 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 구조를 강화한다. "불량 행위" 학생에 대한 도움 메커니즘을 확립하여 그들에게 전환 작업을 잘 하도록 가르치다. 가정 방문과 담화 제도를 더욱 강화하다.
6. 학생, 특히 가난한 학생들의 학습과 생활에 관심을 갖는다.
(c) 캠퍼스 주변 안전 활동을 수행하십시오.
1.' 학생이 피시방에서 멀리 떨어져 있다'' 학생이 무면허 장사꾼에서 멀리 떨어져 있다' 는 행사를 진행한다.
2. 상하학길에 교통규칙을 준수하여 교통사고를 예방합니다.
3. 학교가 끝난 후 제때에 귀가하고 거리에 머물지 않고 낯선 사람과 사귀지 않고 낯선 사람의 선물을 받을 수 없고, 불법 침해를 당했을 때 응급전화와 필요한 전화번호 1 10 으로 도움을 청합니다.
자동사 활동의 실시 단계와 일정.
(a) 홍보 단계
현실에서 우리 학교는 홍보 동원 업무를 잘 해야 한다. 종합지배홍보월',' 초중고등학교 안전홍보일',' 학교안전교육주',' 안전생산월',' 1 1.9 소방일' 등의 행사를 조직해 활동 안전을 확보하고 있다 특집, 특집 강좌, 국기 게양 의식, 특집 영화 관람, 하루 5 분 안전교육 등을 통해 전문정비작업을 전체 사제의 자각 행동으로 만들어 본격적으로 실시한다.
(2) 정류 단계 및 개선 조치 확인
화재 안전, 교통 안전, 식품 위생 안전, 학교 유해 화학 물질 관리, 학교 위험 주택 검사 등을 중점적으로 조직하여 각종 안전 위험을 없애는 데 중점을 두고 있습니다.
캠퍼스 안전 테마 활동 계획 3
첫째, 지도 사상
안전법규를 기준으로' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 고수하고, 학교 사제 안전교육 업무를 잘 수행하고, 캠퍼스 안전위험을 전면적으로 바로잡고, 미연에 방지하고, 학교 사제 인신재산 안전과 학생의 건강한 성장을 보장한다.
둘째, 활동의 목적
"안전 교육의 날" 활동을 통해 학교 안전 교육을 더욱 강화하고, 학생들이 안전 의식을 확립하고, 안전 지식을 습득하고, 자기 보호 능력을 향상시키고, 사회 전체의 관심을 동원하고, 학교 안전 업무를 지원하고, 학교 교육 업무를 건강하고 질서 있게 발전시키도록 돕는다.
셋째, 활동 시간
3 월 28 일부터 4 월 3 일까지
넷. 활동 내용
1. 국기 게양식을 통해 안전교육을 실시한다.
2. 전교시설 설비에 대한 안전검사를 실시하고 안전위험을 찾고 캠퍼스 문과 창문, 교실, 전용교실, 기계실 등 발생할 수 있는 문제를 꼼꼼히 조사하여 기록을 잘 하고 숨겨진 위험을 찾아내고 문제를 해결한다.
3, 각 반은 반을 이용하여 안전교육을 주제로 한 활동을 전개하고, 활동 과정을 기록하고, 활동 요약을 작성한다.
4. 안전 홍보 창구를 개설하여 학생들에게 안전 지식을 깊이 보급하다.
5, "학생 안전 지식" 을 홍보하기 위해 빨간 스카프 재생 시간을 사용하십시오.
6. 매일 아침 체조, 수업 간 연습, 수업 간 활동은 모두 당직자가 당직을 서 위험한 일이 발생하지 않도록 방지한다.
7. 무엇이든 안전한 분위기를 조성한다. 누구나 안전한 분위기를 안다. 학생들에게 "오른쪽으로 걷고, 수업시간에 위험한 게임을 하지 않고, 수업이 끝난 후 질서 있게 교실을 떠나 혼잡하지 않고, 뛰지 않는다" 고 교육한다.
8. 행사 중 각 반은 분반별로 평가 활동을 전개하여 반에서 몇 명의' 반안전위사' 를 선정했다.
9. 긴급 대피를 조직하다. 학교의 통일 지휘 아래 담임 선생님이 긴급 탈출 훈련을 지도하다.
10,' 나는 가정의 숨겨진 위험을 조사한다',' 나는 학교의 숨겨진 위험을 조사한다' 라는 징문 활동을 펼쳤다.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
1, 중심 초등학교의 요구에 따라 우리 학교의 실제 상황과 연계하여 실용적이고 독특한 안전 교육 방안을 마련하고 계획적이고 조직적으로 안전 교육 활동을 전개하다. 모든 선생님들은 이러한 활동을 수행하기 위해 긴밀하게 협력한다.
2. 학교방송, 흑판보, 교보 등 교육진지의 역할을 충분히 발휘하여 안전교육 홍보활동을 전개한다.
3. 각종 안전교육 활동과 예방훈련 활동을 통해 학생에 대한 안전교육을 강화하고 교사와 학생의 자기보호의식과 능력을 지속적으로 향상시킨다.
4. 각 수업은' 안전 교육 활동' 의 상황을 요약해야 한다.
5. 학교는 안전교육주 활동과 결합해 자찰을 강화하고, 학교에 대한 전면적인 안전검사를 실시하고, 캠퍼스 안전사고를 근절하고, 검사, 기록, 시정 조치를 취한다.
자동사 후속 작업
행사가 끝난 후, 우리는 안전 업무' 끊임없는 경종 장명' 의 방침을 견지하고, 계속해서 이러한 활동을 심도 있게 전개하여 관련 안전제도를 지속적으로 개선하고 공고히 할 것이다. 목적은' 안전교육주' 를 전달체로 학교 교사와 학생의 안전 업무를 지속적으로 강화하고' 안전교육 1 위, 책임은 태산보다 무겁다' 는 의식을 확고히 세우고 교사와 학생을 위한 안전하고 건강한 교육 환경을 조성하는 것이다.
캠퍼스 안전 테마 활동 계획 4
첫째, 활동 배경:
학교 안전 업무를 전개하기 위해 교육을 선전하고, 안전 지식을 전파하고, 안전 문화를 발양하다. 사람 중심적, 안전 발전을 견지하고,' 안전 1 위, 예방 위주, 종합 통치' 의 방침을 고수하고, 학풍 건설을 추진하며, 학생들에게 안전하고 안전한 생활과 학습 환경을 제공하고,' 안전 활동의 달' 조치를 주선으로 삼고, 안전 법률 지식을 보급하고, 학교 안전 문화 건설을 추진하고, 인재를 발굴하고, 학생 예비비를 양성한다 우리 과는' 안전이 나와 함께 있다' 강연대회를 개최할 것이다.
둘째, 활동 주제:
"안전이 나와 함께 있다" 라는 주제를 둘러싸고 캠퍼스 안전, 학생 생활, 학습 등 학교 생활과 밀접한 관련이 있는 방면에 대해 강연을 한다.
셋째, 활동 대상: 토목 공학과 고등 전문 학교 학생.
넷째, 활동 시간:
동사 (verb 의 약어) 활동의 목적:
대학 안전 교육의 월간 활동 계획을 관철하다.
학생의 안전 소양과 안전 의식을 높이다.
학생들의 학습생활의 정상적이고 안전한 발전을 위해 좋은 분위기를 제공하다.
발굴비축을 잘 하여 부서 건설자의 훈련에 사용하다.
자동사 활동 흐름 배치 미만:
1, 예선, 165438+ 예선은 10 월 2 일 7 시에 열리며, 단체총지와 학생회 간부로 구성된 심사팀이 각 반에서 3-을 선정한다 (반의 모든 학생에게 안전 지식 강연을 하도록 요구하다)
2. 복전, 복전 시간은 6 월 4 일 165438 입니다. 복전 장소와 시간은 별도로 통지한다. 복전에 들어간 선수 현장 추첨 연설, 심사위원 현장 채점. 상위 8- 10 에 진출한 사람이 결승에 진출했다.
3. 결승전은 10 월 9 일 7 시 165438 에서 개최됩니다. 결승전 장소는 현재 행정빌딩 4 층 회의실에 있을 예정이다. 교사는 심사위원단을 구성해 출전 선수에 대해 상응하는 채점, 총결, 평론을 진행하고 영예증서를 발급할 것이다.
일곱. 채점 기준 및 참가 요건
이번 강연대회에는 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 우수상 몇 명이 설치되었다.
요구 사항 및 채점 기준 (*** 10 점)
1. 연설 내용은 캠퍼스 안전의 모든 측면을 포괄할 수 있으며, 형식은 생동감 있고 활발하며, 언어는 쉽게 이해할 수 있어야 하며, 사례는 진실하고 감동적이어야 하며, 사상성, 교육성, 건강성이 있어야 한다. (1-3 점)
2. 참가자들은 만담 형식을 취하고 표준 표준어로 친화력과 감화력이 강하며 친절하고 소박하며 생동감 있고 감동적인 언어와 표현력이 풍부한 연설 스타일로 현장 분위기를 동원해 관객들의 감정과 * * * 힘을 자극했다. (1-3 점)
3. 출전 선수는 옷차림이 깔끔하고 대범하여 학과 학생들의 이미지와 풍채를 충분히 보여줄 수 있어야 한다. (1-2 점)
4. 1 인당 발언 시간을 3 ~ 5 분 이내로 조절하여 전반적인 효과가 좋습니다. (1-2 점)
최종 성적은 1 점을 뺀 평균 점수, 최저점이다. ) 을 참조하십시오
여덟, 주의 사항:
1, 단체총지와 학생회 간부들은 경기 현장의 규율과 안전, 서비스 업무를 책임지고 인원 점검을 잘 해야 한다.
3. 각 반 반장. 단 지부 서기는 각 반의 질서 정연한 안전 입장권을 책임지고, 지정된 위치에 앉아 조퇴해서는 안 된다.
참가자는 장소 청결에 주의하여 좋은 이미지를 유지해야 한다.
3. 경기가 끝난 후 각 책임자는 장소를 잘 안배해야 한다.
아홉. 활동 요약
각 부서는 이번 행사를 총결하고 제때에 제출하여 보존 활동 자료를 정리해야 한다.
캠퍼스 안전 테마 활동 계획 5
첫째, 지도 사상
과학 발전관을 통령으로,' 안전 1 위, 예방 위주, 종합 통치' 방침을 고수하고, 캠퍼스 안전 지식을 전면적으로 보급하고, 교사와 학생의 안전 의식과 능력을 지속적으로 향상시키고, 학교 안전 관리 제도와 관리 행위를 규범화하고, 숨겨진 위험을 최소화하고, 사고를 최소화하고, 교사와 학생의 생명안전과 캠퍼스 안정을 확보하고, 교육사업의 건강하고 지속 가능한 발전을 촉진한다.
둘째, 활동 주제
식견, 강의식, 관리, 사고 억제, 안전 보장.
셋째, 활동의 내용
(a) 캠퍼스 안전 물질 문화 건설
캠퍼스 계획 건설을 최적화하고, 캠퍼스 건축 시설 배치를 과학적으로 계획하고, 캠퍼스 기능 구역을 엄격히 집행하고,' 농촌 일반 중소학교 건설 기준' 과' 문천 지진 재해 재건 학교 건축 설계 지침' 의 규정에 따라 건축 공사' 3 동시' 를 엄격히 심사하여 캠퍼스 안전 시설' 3 준수',' 3 이행' 을 확보한다.
"삼표" 는 학교 안전 규정 준수-지재 위험, 위태로운 집, 위태로운 벽, 위태롭지 않은 칸, 교문, 울타리; 위생 및 안전 요구 사항을 충족하는 매점 및 화장실이 있습니다. 교사-학생 교육 및 교수 요구를 충족시키는 교실, 실험실, 도서관 및 학교 경찰 (경비원) 실이 있으며 규정에 따라 보건실을 갖추고 있습니다.
캠퍼스 시설 설비는 안전기준에 부합한다. 교육교육 활동 요구를 충족하고 안전위험이 없는 체육관과 체육기재, 소방시설 (소화기, 소방호스, 비상등 등 등 등 등 등) 이 있다. ) 규격에 부합하는 방뢰시설, 캠퍼스 경보점 등 물방시설과 필요한 기술방설비. 캠퍼스 식수원, 수질, 급수시설은 기준에 부합하고, 스쿨버스와 운전자는 관련 규정에 부합한다. 캠퍼스 문, 창문, 플랫폼, 책상과 의자, 학생 침대 등. 온전하고 깨끗하고 아름답다.
캠퍼스 주변 안전환경 규정 준수-학교 입구 부근에는 교통표지판, 표지판, 표지판, 표지판, 연못과 수로, 위어 주변에는 안전울타리와 표지판이 있어야 한다. 캠퍼스 주변 200 미터 범위 내에서 영업성 PC 방, 가무청, 창고, 위기화품 경영소, 무분별한 건설, 무분별한 말뚝, 무증 노점 등이 없다. , 깨끗한 환경, 녹색, 아름다운 환경.
"삼실" 이란 학교 안전관리원의 실시, 즉 학교 경비원, 학생 아파트, 학교 식당의 전문 아르바이트 관리원이 시행되어야 하며, 해당 직능 책임과 완전한 관리제도가 있어야 한다는 뜻이다.
고정 캠퍼스 안전 게시판, 계절별 캠퍼스 안전 홍보 표어, 캠퍼스 안전 위험 게시판, 반 안전 게시판 등 캠퍼스 안전 홍보 진지를 실시해 안전 문화 분위기가 짙다.
캠퍼스 안전 교육 교재 실시-학교에는 안전교육 교사용 책과 교학 시디가 있고, 반에는 학생용 책과 벽걸이 차트 세트가 있다. 안전교육 수업과 교사를 실천하려면 계획과 총결, 교안이나 강의록, 지식테스트와 심사가 있어야 한다.
(b) 캠퍼스 안전 시스템 문화 구축
학교의 실제와 결합해 학교 안전대장, 안전관리제도, 응급예안을 지속적으로 개정하고, 학교 안전관리책임을 분해하고, 수평과 수직적 안전관리책임망을 구축하다. 제도의 수립과 개선을 통해 학교 안전 관리에 관한 국가의 법률과 규정을 이행하다. 제도의 수립과 개선을 통해 학교 안전 관리 행위를 규범화하고 안전 관리 수준을 높이다. 제도의 수립과 개선을 통해 과학 학교 안전 관리 체계를 점진적으로 구축하고 효과적인 안전 관리 장기 메커니즘을 수립하다.
1, 건전한 학교 안전 위험 장부를 세우고, 위험 정도에 따라 장부를 세우고, 정돈을 추적하고, 동태를 파악하고, 정기적으로 병을 배출한다.
학교 행정 안전 관리 시스템을 수립하고 개선합니다. 학교 안전 투입 제도, 학교 안전 업무 제도, 안전 사고 보고 제도, 안전 책임 추궁제도, 소방안전관리제도, 캠퍼스 주변 환경 정비제도, 사제 출입안전제도, 경비안전관리제도, 서류안전관리제도, 회계실 안전관리제도, 외래 안전관리제도, 임시고용안전관리제도, 식품안전관리제도
캠퍼스 안전 주제 활동 프로그램 관련 문장 5 편:
★ 캠퍼스 안전 주제 수업 5 가지 실용적인 프로그램
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