(1) 1.(4 점 우리 부모님은 항상 집에 돈이 없어서 명품 옷을 사주지 않는다고 하셨다. 나는 내가 매일 주동적으로 냄비와 바가지를 씻는다는 것이 매우 불쾌하다. 둘째, 각국 지도자들은 APEC 회의에서 중국 민족 의상을 입는다. 남들은 예쁘다고 하지만 색깔은 지도자가 스스로 선택한 것이다. 흥미롭게도 서방 지도자들은 파란색을 선택했고, 대부분의 아시아 지도자들은 빨간색을 선택했다. 배운 지식으로 다음 질문에 답하십시오: 1 각국 지도자들이 옷을 만들 때, 왜 통일된 색깔을 만드는 대신 스스로 색깔을 선택해야 하는가? (2 점) 2 점. 이런 문화적 차이에 직면하여 우리는 어떤 태도를 취해야 합니까? (3 점) 3 점. 중화민족은 많은 우수한 문화적 성과를 가지고 있다. 민족 의상 말고 두 가지 예를 더 들어 주시겠습니까? (2 점) 3 점. 자료: 싱가포르는 일반적으로 영어를 사용하는 나라입니다. 이 나라의 공공장소의 표어는 대부분 영어로 쓰여 있지만,' 아무데나 가래를 뱉는 것을 금지한다' 와' 쓰레기를 함부로 버리는 것을 금지한다' 와 같은 예의바른 표어는 중국어로 쓴 것이다. 그 이유는 무엇입니까? 사람들은 "이런 문명화되지 않은 행위의 대부분이 중국 대륙에서 온 관광객이기 때문이다" 고 대답했다. 자료를 읽고 다음 질문에 답하십시오: 1. 아무데나 가래를 뱉고 쓰레기를 버리는 것이 무엇인지 아십니까? (2 점) 2 점. 당신 주위에 또 어떤 문명화되지 않은 행동이 있습니까? (적어도 두 개 나열) (2 점) 3. 위의 자료는 당신에게 어떤 영감을 주었습니까? (2 점) 넷째, 기말고사에서 화성의 외국어 성적이 가장 빨리 올랐다. 선생님이 학부모회에서 자신의 진보적인 경험에 대해 이야기해 달라고 하자 마르스는 학부모들에게 자신의 학습 경험을 상세히 소개했다. 집으로 돌아오는 길에 엄마가 그녀에게 말했다. "이 바보 같은 아이야, 너는 어떻게 모두에게 말했니?" 화성은 "무슨 일이야? 좋은 것 좋은 경험은 공유해야 한다. " 당신은 마스와 그녀의 어머니 중 어느 것에 동의합니까? 왜요 (3 점) 1. 객관식 질문: (1-7 단일 객관식 질문 8- 10 은 객관식 질문입니다. 정답을 기계 독서 카드에 기입해 주세요. 질문당 2 점) 1 정보기술이 급속히 발전함에 따라 그래서 우리의 학습 () A. 선생님이 있는지 여부를 선택할 수 있다. B. 주로 컴퓨터와 인터넷을 통해 우리는 더 이상 선생님이 필요하지 않다. C. 교육은 사람들 사이의 마음의 교류이기 때문에 우리는 여전히 선생님이 필요하다. 우리는 한 명의 선생님이 우리에게 방법과 기교를 가르치기만 하면 된다. 2. "천 명이 한마음 한뜻으로, 우리는 천 명이 있다. 만 명이 동의하지 않으면 아무도 사용하지 않는다. " 만 명의 힘은 천 명에 미치지 못한다. B. 사람이 모이면 단결할 수 없다. C. 수천 명은 쉽고, 만 명은 어렵다. D. 협력은 힘이며, 삶은 협력이 필요하다. 두 회사는 같은 제품을 생산합니다. 이를 위해 두 회사는 제품 가격, 품질, 판매, 근로자 임금 등에서 경쟁을 벌여 양측 모두 무력감과 고통을 느끼게 했다. 만약 당신이 두 회사의 사장이라면, 취하는 합리적인 방법은 () A. 상대를 물리치고 경쟁 무대에서 물러나게 할 때까지 서로 싸우는 것이다. B. 서로 협의하고 협력하고, 서로 관리 경험을 교환하고, 경쟁협력의 길을 걷다. C. 자신을 알고, 자신을 보호하고, 자발적으로 경기 무대에서 탈퇴한다. D. 상대와 싸우면 절대 굴복하지 않는다. 4 「논어」는 이렇게 알려 줍니다. "사람은 믿지 않고 양보하지 않는다. 이것은 () a. 정직이 인간의 근본이라는 것을 말해줍니다. B. 부정직은 분명히 사람을 해칠 것이다. 성실한 사람으로서, 너는 어떤 상황에서도 거짓말을 할 수 없다. 솔직히 말해서, 너는 반드시 유리한 형세에 처해 있어야 한다. 5. 사회가 발전함에 따라 세계는 점점 개방되고 문화도 달라져 우리가 직면한 새로운 과제가 되었다. 다채로운 세계 문화에 직면하여 우리는 우호적인 교류의 사자가 되어야 한다. 우리는 열린 마음으로 다른 문화를 존중해야 한다. 우리는 우리의 전통 문화를 존중하고 서양 문화를 거부해야 한다. C. 우리는 중화민족의 모든 문화를 선전하고 발양하여 세계가 중국을 이해할 수 있도록 해야 한다. D. 우리는 반드시 외래문화를 철저히 흡수하여 우리의 민족문화를 철저히 개조해야 한다. 의사 소통에서 말하는 예술은 매우 중요합니다. 말을 잘 하기 때문에 붉어지는 사람도 있고, 입이 좋지 않아 붉어지는 사람도 있다. 다음 대화 방식에서 정확한 것은 () A. 대화는 자신의 관점에 근거한 것이다. B. 다른 사람의 정서가 고조될 때 상대방의 정서에 맞춰야지, 무관심해서는 안 된다. C. 만약 대화에서 불쾌한 일이 발생하면, 그들은 즉시 몸을 돌려 떠나야 한다. D. 말할 때 상대방에게 의견을 발표할 기회를 주지 마라. 7. "나는 집, 화려한 곳이 필요하지 않은 곳을 원한다. 피곤하면 생각나요. 나는 집을 하나 갖고 싶다. 너무 많은 곳이 필요하지 않다. 내가 무서워할 때 나는 두렵지 않다. "사람들이 이런 소리를 내는 이유는 () A. 집은 그들이 어떤 고민에서도 벗어날 수 있는 천국이기 때문이다. B. 집은 낙엽이 돌아올 수 있는 뿌리이자 따뜻한 항구이다. C. 집은 어떤 상황에서도 애정이 가득한 곳이다. D. 모든 가족은 부모와 사랑하는 사람들을 돌보고 돌보아줍니다. 8. 친구가 우리에게 따뜻함, 지지, 힘을 주어서 삶의 아름다움을 느끼게 합니다. 인생의 길에서 친구는 우리와 함께 걷고 우정은 우리의 삶을 환히 비춘다. 그러면 우리는 어떻게 우정을 소중히 여겨야 합니까? 다음 방법은 정확하다: () a. 다른 사람을 동등하게 포용하고 다른 사람을 존중한다. B. 정성으로 만나고, 마음으로 만나다. C. "친구 정의" 에 대해 이야기하십시오. 친구를 많이 사귀고 나쁜 친구를 사귀지 마라. 9' 연자춘추' 는 "인간은 짐승보다 비싸다. 도리에 맞다" 고 말했다. 이 말은 예의를 설명하는 것이 중요하다. 다음' 예의' 에 대한 견해에서 정확한 것은 () A. 예의는 존중의 구체적인 표현이다. B. 예의는 우리의 풍채를 보여준다. 예의는 문명의 표현이다. D. 예의는 타인에 대한 모욕과 은근함 10 이다. 다음 주장은 공감을 보여준다 () A. 마음으로는 사람을 대하다. 자기가 원하지 않는 것은 남에게 주지 마라. 자기 방식대로 한다. 이해심 (2) 샘산중학교 2008-2009 학년도 학기 초 2 시험 종료 정치답안권 2. 단답형 (*** 12 점) 생활에서는 남녀 간의 정상적인 교류가 필요하다. 하지만 교제 방식이 부적절하면 정서와 행동문제가 생겨 우리의 학습과 심신 건강을 방해할 수 있다. 자연, 광범위함, 열정, 존중, 수줍음, 자기애, 대범하고, 온화하고, 솔직함 등의 단어들이 있다. [1] 위의 어떤 단어가 이성 동창 간의 정상적인 교제를 묘사하는 데 사용될 수 있습니까? (2 점) [2] 남학생과 여학생 간의 정상적이고 건강한 교제 방법 (4 점) 을 이야기해 주세요. 12. 좋은 사제관계는 학교 생활에서 매우 중요하며, 학생의 학습 질뿐만 아니라 심신 발전에도 영향을 미친다. 그러므로 우리는 교사와 학생 간의 거리를 단축하고, 교사와 학생 간의 관계를 조화시키고, 교사와 학생 간의 의사 소통을위한 영적 다리를 적극적으로 구축해야합니다. 교사와 학생 간의 다리를 어떻게 건설할 수 있는지 말씀해 주시겠습니까? (3 분) 13 자연계에 이런 현상이 존재한다. 식물 한 그루가 단독으로 자랄 때는 짧고 단조로워 보이지만, 많은 비슷한 식물과 함께 자랄 때, 그것은 무성하고 생기가 넘친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 식물계의 이런 상호 영향, 상호 촉진 현상을 전형적인' * * * 효과' 라고 부른다. 우리의 학습과 결합하여 제 8 과로 이야기해 주세요. (3 점) 3 점. 해결: (12 분) 14: 딸은 나의 세심한 관심과 보살핌 속에서 자랐다. 하지만 그녀는 중학교에 입학한 후 나와의 대화가 점점 줄었다. 그녀의 학교에 대해 묻자, 그녀는 항상 "너는 모른다" 라는 말로 나를 보냈다. 평일, 나는 그녀가 동쪽으로 가길 원했지만, 그녀는 서쪽으로 가는 것을 견지했다. 나는 아름다움을 생각한다, 그녀는 웃었다; 나는 매우 못생겼다고 생각하지만, 그녀는 말했다. 어느 날 나는 딸의 서랍이 잠겨 있는 것을 발견했다. 14 살짜리 딸은 프라이버시가 있나요? 한번은 그녀가 집에 없는 틈을 타서 서랍 하나를 비틀어 열었는데, 안에는 조그만 물건만 있었고,' 엉뚱한' 비밀은 없었다. 하지만 이것 때문에 딸과 나는 크게 싸웠다. 서랍 위의 소리 없는 자물쇠를 보고, 이해심이 많은 딸은 점점 멀어지는 것 같다. 내 마음이 아프다 ...-망연한 어머니 (1) 이 어머니의 서술을 통해 모녀 사이에 무슨 잘못이 있다고 생각하세요 (1) (2) 이 문제의 원인을 이야기해 주세요. (2 점) (3) 위의 문제에 대한 해결책은 무엇입니까? (3 점) 15. 왕 군은 강의를 열심히 듣고 있는데, 옆에 있는 한 학우가 방과후에 테니스를 치러 가라고 쪽지를 보냈다. 왕군은 즉시 쪽지를 학우에게 돌려주고, "수업시간에 쪽지를 전달하지 마세요!" 라고 부드럽게 권했다. \ "누가 선생님이 방금 발견했다는 것을 알고, 즉시 왕 을 비판했다. 왕군은 정말 어이가 없고 억울하다 ... (1) 이런 상황에 직면하여 왕군의 올바른 방법은 _ _ 이어야 한다. 이유를 간단히 설명해 주세요. A. 이 일은 선생님이 자신을 억울하게 해서 더 이상 선생님에게 관심을 기울이지 않는 것이다. B. 수업 후에 선생님을 찾아 상황을 설명하고 선생님과 적극적으로 소통한다. C. 즉석에서 선생님과 이야기를 나누다. D. 수업 후에 이웃을 때린다. (2) 새로운 교사-학생 관계란 무엇입니까? (1) (3) 선생님이 당신의 인생에 미치는 영향에 대해 이야기해 주세요. (4 점) 4, 실천 탐구: (6 점) 16, 다음 상황이 당신 주변에서 발생할 수 있으니 현명한 선택을 하고 그 이유를 간단히 설명해 주세요. 시나리오 1: 중학생 왕군은 매일 인터넷을 하며 남해신니라는 네티즌과 사이좋게 지낸다. 그는 이 네티즌에게 자신의 현실 생활에서의 모든 고민을 토로했다. 이날' 남해 신니' 가 갑자기 왕군을 혼자 만나자고 제안했다. (3 점) 시나리오 2: 중학생 왕군은 온라인 게임에 강한 관심을 보였다. 그는 하루 종일 게임을 생각했지만 인터넷에 접속할 돈이 없었다. 마침 이때 네티즌' 남해 신니' 가 함께' 돈 벌' 을 요청했다. (3 점) (3) 우선, 나는 선택할 것이다 (작은 문제당 3 점, ***30 점. 다음 문제 중 적어도 하나는 정확합니다. 괄호를 선택하고 입력하십시오. ) 1. 아이들은 부모와 함께 있을 때 부모를 존중하고 예의 바르게 행동해야 한다. (D) ① 외출하거나 돌아와서 인사해야 한다. ② 자신이 틀렸다는 것을 인정한다. ③ 부모는 외부인 앞에서 아이를 오해한다. 아이는 부모에게 말대꾸할 수 있다. ④ 부모의 의견과 가르침을 듣는다. ⑤ 선생님의 말만 듣는다. 부모의 말은 귀에 거슬린다. ⑤ 그들은 퇴근하고 집에 가서, 자발적으로 물건을 가지러 올라갔다. A.123b.456 c.345d.12462. 남녀 간의 우정을 정확하게 이해하고 이성 우정에 대한 올바른 견해를 확립하기 위해서는 (C) ① 남녀 간의 교류를 줄여 말하지 말아야 한다 ② 남녀 학생은 진심으로 대하고, 서로 관심을 갖고, 서로 도와야 한다. ③ 성별 차이를 잊는다. 남학생과 여학생은 서로를 가리지 않고 남녀간의 진지한 우정을 적절한 방식으로 표현하는 법을 배웠다. A. 12B.23C.34D.243. 선생님의 불공평한 대우를 받았을 때, 학생으로서 (d) 자신으로부터 원인을 찾고, 자신의 잘못을 보완하고, 실제 행동으로 선생님의 견해를 바꾸도록 목표로 조치를 취해야 한다 자신을 처신하여 선생님을 위해' 이로 갚는다' 고 생각하다. 선생님을 상대하지 마라. A.12b.24c.34d.134.8 학년 학생 소강 수학 성적이 좋아서 선생님은 그를 매우 좋아하신다. 그러나 한 번의 오해에서 선생님은 그를 잘못 탓하여 샤오강이 무섭고 원한을 느끼게 했다. 그래서 샤오강은 학생들에게 "아니야, 샤오강의 이런 생각 (D) A. 자존감의 표현이다" 고 말했다. B. 선생님에 대한 의존에서 벗어나 자율 학습의 길로 나아갈 수 있다는 뜻입니다. C. 우리는 아직 사제관계의 중요성을 인식하지 못했고, 사제관계는 우리의 공부에 결정적인 역할을 한다. D. 선생님과 소통하는 능력이 부족하면 자신의 학습 질과 심신 건강을 향상시키는 데 도움이 될 수 있다. 5. 중국이 프랑스에서 개최하는 중국 문화의 해 주제는' 고대 중국, 다채로운 중국, 현대 중국' 으로, 프랑스 국민들에게 중국의 유구한 찬란한 고대 문화, 다채로운 민족 민간 전통 예술, 끊임없는 혁신 발전의 당대 문화 정신을 보여준다. 2005 년 여름,' 낭만, 혁신, 사람 중심' 을 주제로 한 프랑스 문화의 해가 중국에서 막을 내렸다. 중국-중국특색 사회주의 문화의 해' 의 예는 프랑스 문화의 건설 (B) ① 뚜렷한 민족성과 시대감을 반영해야 한다는 것을 보여준다. ② 모든 우수한 외래문화 성과를 배우고 흡수해야 하며, 끊임없이 혁신해야 한다 ③ 프랑스 전통문화의 모든 성과를 흡수해야 한다. ④ 그것은 인류문명의 성과와 불가분의 A.123B .. 우리는 (A) ① 안전의식을 높여야 하고, 자신의 프로필을 쉽게 공개하지 말고, 네티즌의 요구에 함부로 응하지 말아야 한다. ② 생활에서 네티즌들에게 도움을 많이 받는다. ③ 우리의 식별 및 시험 능력을 향상시킨다. ④ 유혹을 운반 할 수있는 우리의 능력을 향상시킨다. 서기 1234 년. 234C 입니다. 124D 입니다. 1347. 예의는 장소마다 요구 사항이 다릅니다. 집, 학교, 각종 공공장소에서 자신을 만들고 싶다면, 학교의 개인 예의상, (D) ① 문명행동거지가 우아하다 ③ 장신구 ④ 용모가 깔끔하고 깔끔한 ⑧ 표정 자연 ⑧ 옷차림이 단정하고 단정하다 ⑧ 위생에 신경을 쓴다 a.123456 ⑧ B. 23456 ⑧ c.. ⑧ 8. 경쟁에 대한 적극적인 역할은 다음과 같은 인식이 옳다. (A) ① 경쟁은 개인의 노력을 자극하고 생산성을 높일 수 있다. ② 경쟁은 집단을보다 활기차게 만들 수 있습니다. ③ 경쟁은 긴장과 불안을 일으켜 중학생들의 건강한 발전에 불리하다. ④ 경쟁은 긴장, 적대, 보복 등 부정적인 심리로 이어질 수 있다. 좋은 반풍의 형성에 불리하다. A. 12B.24C.23D.349. 다음은' 성실' 도덕적 실범의 표현이다. (B) ① 시험 부정행위 ② 학부모 선생님 동창 앞에서 거짓말을 한다 ③ 상인들은 부당한 수단으로 고객을 사기친다 ④ 의사가 암에 걸린 환자에게 말했다. "당신의 병은 심각하지 않다. 자신감이 있으면 A. 1234B. 123. 정리 실업자 여공이 남경로에서 찾았다 그녀는 며칠 동안 일했는데, 매우 불안했다. 그녀는 자신이 어머니라고 생각하여 어려서부터 아이에게 거짓말을 하지 말라고 가르쳤지만, 그녀는 매일 거짓말을 했다. 사상투쟁을 거쳐 그녀는 의연하게 일을 그만두었다. 여직자의' 의거' 설명 (C) A. 여직자의 문화 수준이 높지 않다. 여공이 아이를 교육하는 방법은 정확하다. C. 자신의 사리사욕을 위해 정직한 원칙으로 판단되지 않는다. 사람들은 서로 존중해야 한다. 유머를 읽고 이해에 대해 이야기하십시오. (8 점) 한 미국인이 중국에서 돌아오자 친구가 그에게 인상에 대해 이야기해 달라고 했다. 그는 "중국에서 밥 한 끼를 먹으려면 세 번 때려야 한다. 그는 "식당에 들어가자마자 자리를 양보하기 위해 주인과 손님들이 서로 잡아당기기 시작했다" 고 설명했다. \ "그런 다음 요리 가 와서, 주인은 당신이 나를 차단 밀어 달라고 했다; 마지막으로 돈을 지불하기 위해 멋진 치열한 전투가 있을 것이다. " 1. 이 유머는 주로 무엇을 의미합니까? 1.2. 평소 관찰과 이해에 따라 중국과 다른 나라의 다른 문화와 풍습 방면의 차이를 나열해 주세요. (최소 2 개) 3. 다른 나라의 문화 풍습의 차이에 직면하여 어떻게 하면 현지 주류 문화에 더 잘 적응할 수 있을까? 셋째, 만화 답안 보기 (12 점). A, B 두 형제, 얼마 전에 인터넷을 배워서 흥미가 짙다. 매일 밥을 먹고 그들은 컴퓨터를 하기 시작했다. 그들의 부모는 그의 일에 간섭하지 않고, 숙제가 완성되기만 하면 성적이 떨어지지 않고, 어떻게 놀든지 한다. 그에 더해, 인터넷 서핑으로 많은 것을 배울 수 있습니다! 그런데 요즘 우리 엄마는 아들이 좀 이상하다고 생각했어요. 그들은 늘 한밤중에 컴퓨터를 하며 낮에는 풀이 죽어 하루 종일 무슨 생각을 하고 있는지 모른다. 그들의 학습 성적이 급속히 떨어지면서 인터넷 요금이 급격히 올랐다. 어느 날 그들의 어머니가 아들의 방을 방문했을 때 그녀는 깜짝 놀랐다. 컴퓨터는 보기 흉한 영상을 보여 준다. 그녀는 화가 나서 즉석에서 아들에게 전화를 걸어 어떻게 된 일인지 물었다. 내 아들은 더듬 이 이야기를 했다. 원래 이 사진들은 모두 인터넷에서 다운로드 ... 만화를 관찰하고 자료에 따라 다음과 같은 질문에 답했다: 1. 합리적으로 상상해서 이야기를 위해 결말을 써 주세요. 2. 당신의 이해에 따라 인터넷의 장점과 단점을 이야기해 주세요. 찬성: 인터넷은 중학생들의 시야를 넓히고, 우리가 지식을 얻는 방법을 넓히고, 현대 정보기술을 익히고, 과학 문화 지식을 잘 배울 수 있도록 도와주며, 시사, 오락, 학습 지식, 교류를 이해하는 편리한 방법을 제공한다. 단점: 인터넷에 제대로 접속하지 못하고, 나쁜 정보를 찾아보고, 인터넷에 탐닉하고, 정신적 퇴폐감을 일으키고, 학업을 포기하고, 범죄의 길로 올라 사회와 타인을 해친다. 이때부터 피시방에 중독되어 있다면, 그에게 피시방과 게임의 유혹에서 하루빨리 벗어날 수 있는 아이디어를 제시해 주십시오. 1) 그가 인터넷의 위험성을 인식하도록 도와주고, 선생님과 학부모를 동원하여 함께 그를 독촉하며, 단체활동에 많이 참가하고, 동창들과 많이 교류하도록 권했다. 4. 인터넷에서 주의해야 할 사항은 무엇입니까? 4. 하고 싶은 말을 마음껏 (10 분) 옛날 한 상인이 길을 잃고 한 노인을 만났다. 그는 얼른 앞으로 나가 길을 물었다. "여보세요, 할아버지, 여기서 소주까지 어떻게 갑니까? 몇 마일 남았어? " 노인은 말했다: "중로로 가서 쑤저우 칠팔천 피트로 가다. 클릭합니다 그 사람은 이상하게 물었다. "여기서 왜' 리' 대신' 장' 을 쓰는 거야?" 노인이 말했다. "1. 노인들은 뭐라고 말할까요? 아래에 당신의 추측을 적어 주세요. 이 작은 이야기는 우리에게 무엇을 알려 줍니까? 이야기는 어떻게 끝날까요? 이 단편 이야기에 생동감 있는 결말을 써 주세요. 5. 분석 (10 분) 누군가가 하나님과 천국과 지옥의 문제를 논의하고 있다. 하느님께서는 그에게 이렇게 말씀하셨습니다. "어서! 지옥이 무엇인지 보여 드리겠습니다. 클릭합니다 그들은 한 방으로 들어갔다. 한 무리의 사람들이 큰 솥의 육수를 둘러싸고 있었지만, 모두가 배가 고프고 뼈만 앙상하게 보였다. 그들 각자는 솥에 닿을 수 있는 숟가락을 가지고 있지만, 숟가락의 손잡이는 그들의 팔보다 길기 때문에 수프를 입에 넣을 수 없다. 너는 육수로 너의 위를 마실 수 없다. "수프" 를 보고 한숨을 쉴 수밖에 없어 어쩔 수 없다. "자, 내가 다시 천국을 보여 줄게." 신은 이 사람을 다른 방으로 데려갔다. 이곳의 모든 것은 아까 그 방과 별반 다르지 않다. 수프 한 솥, 한 무리의 사람들, 같은 긴 국자 숟가락, 하지만 모두가 넓고 뚱뚱하며 행복하게 행복을 부르고 있다. 1 .. 천국과 지옥의 사람들은 어떤 차이가 있나요? (4 점) 2. 이 이야기는 너에게 무엇을 주었니? (8 점) 6 점. 참여 (15 점) 소군은 얼마 전에 인터넷을 배워서 흥미가 매우 컸다. 매일 밥을 먹고 그는 컴퓨터를 하기 시작했다. 그의 부모는 그의 일에 간섭하지 않고, 숙제를 끝내고, 좋은 성적을 거두고, 하고 싶은 대로 놀아요. 그에 더해, 인터넷 서핑으로 많은 것을 배울 수 있습니다! 그러나 최근에 이 어머니는 아들이 좀 이상하다고 느꼈다. 그는 늘 한밤중에 컴퓨터를 하는데, 낮에는 위축되어 하루 종일 무슨 생각을 하고 있는지 모른다. 그의 학습 성적이 급속히 떨어지면서 인터넷 접속 비용이 급격히 올랐다. 어느 날, 그의 어머니가 아들의 방에 갔을 때, 그 결과 그녀는 깜짝 놀랐다. 컴퓨터가 눈에 띄지 않는 영상을 보여주고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그녀는 화가 나서 즉석에서 아들에게 전화를 걸어 어떻게 된 일인지 물었다. 내 아들은 더듬 이 이야기를 했다. 원래 이 사진들은 모두 인터넷에서 다운로드된 .. 1. 합리적으로 상상해서 이야기에 결말을 써 주세요. 2. 당신의 이해에 따라 인터넷의 장단점을 이야기해 주세요. 소군이 이때부터 피시방에 푹 빠지면, 피시방과 게임의 유혹에서 하루빨리 벗어날 수 있는 아이디어를 내놓아라. 4. 인터넷을 할 때 무엇을 조심해야 해를 피하고 장점을 살리고 단점을 피할 수 있습니까? 7. 생활로 들어가 실천을 탐구하다 (15 분) 2007 년 6 월 1 일 개정된' 미성년자 보호법' 이 정식으로 발효되었다. 조암중학교 7 학년 2 반은 미성년자 보호법 시행과 함께' 책임, 건강한 성장' 을 주제로 한 흑판보를 준비했다. 일부 열이 이미 완성되었으니, 다른 열 완성에 참여해 주십시오. 뉴스 익스프레스가 개정된' 미성년자 보호법' 은 학교, 유치원, 탁아소, 공공장소에서 돌발 사건이 발생할 경우 미성년자를 우선적으로 구조해야 한다고 규정하고 있다. 미성년자는 생존권, 발전권, 보호권, 참여권을 누리고 있으며, 국가는 미성년자의 심신 발전 특성에 따라 특수하고 우선적인 보호를 해 합법적인 권익을 침해로부터 보호한다. 1. 뉴스 리뷰 왜 수정된 미성년자 보호법이' 미성년자 우선' 원칙을 확립했는가? "그림" 은 성장을 말한다. 다음 만화는 어떤 문제를 반영합니까? 위의 문제를 해결하기 위해 무엇을 해야 한다고 생각하십니까? (가정, 학교, 사회, 국가의 네 가지 각도 중에서 두 가지 각도를 선택하세요. ) 3. 편집 메시지: 건강한 성장을 위해 나쁜 유혹과 침해에 직면하여 우리 청소년들은 어떤 책임을 져야 합니까? 답변 (2) 두 번째 질문: 정확합니다. 이유: 할 수 있는 일을 하면 부모의 부담을 줄일 수 있다. 점수 설명: 판단이 1, 사유가 1 을 차지합니다. 말이 통하면 만점 2, 1, (1) 을 받을 수 있다. 모든 사람은 자기가 좋아하는 색깔을 가지고 있다. 한 나라와 한 민족도 마찬가지다. (2) 다른 색깔에 대한 선호는 전체적으로 한 민족이나 국가의 심미 정취와 호악을 반영할 수 있다. (3) 중화민족문화를 발양하는 동시에 각 나라와 민족의 문화를 존중하고 소중히 여기고 보호해야 한다. 그래서 옷을 만들 때 APEC 회의에 참석한 지도자들은 스스로 색상 2 와 (1) 를 선택해 문화에 따라 객관적이고 평등한 태도를 취하고 다른 문화로 인한 행동차이를 존중한다. (2) 다른 문화의 장점과 장점을 겸허하게 배우는 데 능하다. (3) 민족 문화를 보호하는 것은 우리의 의무이다. (4) 각국의 각 민족의 문화를 존중하고 소중히 여기며 보호한다. (3) 1, 아무데나 가래를 뱉고 쓰레기를 마구 던져 환경을 오염시켜 사람들의 건강에 영향을 미치는 것은 그들의 자질이 낮은 표현일 뿐만 아니라 문명예의 바른 첫 번째 요구 사항도 따르지 않는다. (3) (1) 예의는 우리 자신의 자질을 보여 주고, 우리의 우아함을 보여 주며, 우리는 예의 바르고, 다른 사람에게 존중한다. (2) 예의를 갖추는 것은 한 사람이 도덕적 수양이 있는지의 여부뿐만 아니라 인간관계와 사회 풍조의 좋고 나쁨에도 영향을 줄 뿐만 아니라 국가와 민족의 존엄성에도 영향을 미친다. (3) 일부 중국인의 해외에서의 예의와 행위가 중국을 불신하고, 중국인의 전반적인 자질은 아직 향상되어야 한다. 4. 마씨의 견해에 동의한다 (1) (1) 마씨는' 경쟁 중의 협력' 이' 윈윈' 원칙을 반영해야 한다고 설명했다. (2) 경쟁자는 서로 배척하고 서로 비밀을 지켜서는 안 된다. 그들은 진심으로 대하고, 서로 돕고, 함께 개선해야 한다. 이것이 경쟁에서 협력의 참뜻이다. (3) 경쟁 업체의 진급을 도우면 자신을 더욱 끌어올리고 팀 전체의 실력을 높일 수 있다. (2) 2 학년 정치참고답안 선택 (20 점) .. 1. C2d 3.b4.a5.a6.b7.b8.abd9.abc10. Abd 2. 간답: (. [2] 1. 우리는 상대방을 존중하고 자신을 존중해야 한다. 자신을 개방해야 할 뿐만 아니라, 분수도 파악해야 한다. 적극적이고 열정적이어야 할 뿐만 아니라, 소통의 방식, 장소, 시간, 빈도에도 주의를 기울여야 한다. 우리는 진심으로 사람을 대하고, 솔직하고 대범하게 이성 친구와 교류해야 한다. 남녀 학생 간의 감정을 신중하게 대하다. 이성적 처리 반성에서 선택을 배우고, 선택에서 담당하는 법을 배우고, 청춘을 파악하다. 3. 이성 동창들과 교제할 때도 법률, 도덕, 규율로 자신을 파악해야 한다. 12. 1. 선생님의 입장에서 문제를 보다. 자신을 처신하여 선생님을 배려하면 선생님의 생각을 이해하고 교사와 학생 간의 갈등을 성공적으로 해결할 수 있다. 교사의 칭찬과 비판을 올바르게 대하십시오. 선생님의 칭찬을 주유소로 여기고, 더욱 분발하고, 선생님의 비판을 방역소나 응급실로 삼다. 있으면 고치고, 없으면 격려한다. 3. 선생님의 잘못을 용서합니다. 적절한 방식으로 선생님의 잘못을 지적하고 선생님의 감정을 상하게 하지 마라. 4. 선생님께 예의 바르다. 교사와 학생 사이에 한 마디 더 안부를 묻고, 한 번 더 따뜻한 기회를 느낀다. 5. 행사에 주의하세요. 각기 다른 장소에서 서로 다른 교제 전략을 선택하는 것은 교사와 학생의 감정 배양에 유리하다. 6. 너의 판단력을 잃지 말아라. 평등은 방자함을 의미하지 않으며, 선생님의 프라이버시를 절대 물어서는 안 된다. 어떤 사업의 성공도 좋은 협력이 필요하다. 현대 경제의 발전, 사회의 조화, 과학기술의 휘황찬란함은 모두 협력의 결과이다. 협력은 사업 성공의 전제이다. 협력은 힘을 결집시키고, 사고를 계발하고, 시야를 넓히고, 창의력을 자극하고, 동정심, 이타정신, 헌신정신을 키울 수 있다. 진실한 협력은 우리로 하여금 성공의 기쁨을 나누게 할 것이고, 서로 돕고 호혜하는 것은 우리로 하여금 더 큰 승리를 거두게 할 것이다. 셋째, 분석 결과: (12 분) 14. 힌트: 1). 모녀 사이에 세대 차이가 있다. 딸은 어머니와의 갈등으로 반항했다. 2) ..1우리와 부모님의 생활경험, 인생 경험, 사회적 지위, 사회규범에 대한 친숙도, 삶에 대한 태도, 가치관, 취미, 행동방식이 다르다. 세대 격차는 두 세대의 일부 문제에 대한 이견을 불러일으켰다. 우리는 종종 부모의 관념, 징계하는 방법, 엄격한 요구, 즉 반항심을 일으킨다. 15( 1)B 새로운 사제관계는 민주평등을 기초로 한다. 이런 관계에서 교사와 학생은 인격적으로 평등하고, 서로 존중하고, 서로 배우고, 서로 참고한다. 선생님은 우리가 공부하는 파트너이다. 마법사와 참가자. 우리의 친구입니다. (2) 우리의 성장에서 교사의 역할. 선생님은 우리에게 사고방식을 잘 주어서 지식을 탐구하려는 욕망을 갖게 한다. 선생님의 일은 지식을 전수하는 것이 아니라 인격만이 인격에 영향을 줄 수 있다. 감정만이 감정을 일깨운다. 선생님의 큰 힘은 솔선수범하는 데 있다. 선생님은 우리의 성장에서 대체할 수 없는 역할을 하고 있다. 마지막은 1 층 저것을 배우는 것이다. 사각형이 부족합니다 ~ ~ ~ ~ (> _ < ) ~ ~ ~ ~ 나에게 가장 좋은 답을 줘, o (_ _ _ _) O.