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안전방역 주제반 요약
안전방역 주제반 회의록 (6 편 선택)

평소 공부에서 다들 인상적인 주제반 회의에 참석한 적이 있죠? 주제반은 학생들의 인지능력과 자기교육능력을 높이는 데 도움이 되고, 반 집단 건설에 도움이 될 것이다. 아직도 주제반 준비에 대해 걱정하고 있나요? 다음은 제가 정리한 안전방역 주제반 총결산 (정선 6 편) 입니다. 참고해 주시기 바랍니다. 도움이 필요한 친구에게 도움이 되길 바랍니다.

안전방역 주제반은 1 여러분이 2020 을 환영할 때, 새해의 웃음소리가 아니라 관상바이러스의 전파를 총결한다. 충격적인 숫자가 4000,5000, 10000 으로 증가하고 있다. 매번 오를 때마다 국민의 마음을 움직인다.

고난은 무너질 수 없고, 궐기는 바로 그 때이다. 전국적으로 한마음 한뜻으로 코로나 전염병 예방·통제 일을 잘 하는 것은 특별한 순간이다.

재해는 명령이고 방역은 책임이다. 백의천사' 는 전염병 전선에 대항하는' 가장 아름다운 역행자' 이다. 그들은 모든 사람을 위해 가족을 안중에 두고, 의연히 전염병 예방·통제 일선으로 달려가 전문 의료기술과 바이러스로 시간을 빼앗고, 강한 책임감으로 모든 환자의 생명안전을 지켜주고 있다.

항상 우리를 앞으로 나아가게 하는 힘이 있다. 항상 우리를 울게 하는 정신이 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 신종 코로나 바이러스 폐렴이 발발한 이래 수많은 중화자녀들이 한마음 한뜻으로 어려움을 극복하고' 전염병' 길에서' 좋은 사람' 과' 좋은 일' 에 맞서 우리의 시야에 들어왔다. 그들의 사적과 이름 ... 모두 우리를 감동시켜 사회의 긍정적인 에너지를 결집시켰다. 우리 일반인은 비록 주전장에 직접 갈 수는 없지만, 대전 중에 확고한 믿음과 이상을 견지할 수 있다면, 앞으로의 세월은 반드시 우리의 청춘을 저버리지 않을 것이다.

신종 코로나 바이러스 (WHO) 는 기세등등하지만 우리 생활에 두꺼운 그림자를 드리웠다. 그러나 사회주의의 학생과 후계자로서 우리는 이번 전염병을 계기로 선인의 정신을 배워야 한다. 우리는 이 기회를 잘 활용하고 마음을 가라앉히고 자신의 인생 계획을 생각하고 올바른 인생관과 가치관을 세우고 조국을 더욱 강하게 건설해야 한다.

또한 보호 조치를 취하는 방법을 배웁니다.

첫째, 가급적 외출하지 말고 공공장소에 가야 한다면 마스크를 착용하는 것을 잊지 마세요.

둘째, 손을 자주 씻으십시오.

셋째, 너무 피곤하지 마라, 면역력을 떨어뜨릴 수 있다.

야생동물 고기 먹지 말고, 자신부터 시작해, 모든 가족부터 시작해, 장사에 해를 끼치지 않는다.

마지막으로 역행용사를 위해 핑안 돌아오기를 기원합니다. 힘내, 중국!

안전방역 주제반은 2065438+2009 년 말 전국민이 주목하는 위기사건이 아무런 조짐도 없이 발생해 우리나라에 헤아릴 수 없는 손실을 가져왔고, 국민의 마음에도 그림자를 드리웠다.

전염병이 발발한 날부터 데이터의 모든 변화가 전 중국 국민의 마음을 흔들고 있다. 백의천사는 갈 때마다 생사를 도외에 두는 인생 선택이다. 아무도 생명을 소중히 여기지 않지만, 생명보다 높은 것, 즉 사명이 있다. 전국 각지의 천사들, 나는 전 중국 인민을 대표할 수는 없지만, 나 자신을 대표하여 당신들에게 가장 숭고한 경의를 표할 수 있습니다.

한쪽은 어려움이 있고, 팔방은 지원한다. 이것은 2008 년 모카와 지진이 외친 구호로, 더욱 존경할 만한 무명 영웅이 가서 집행한다. 지금은 원촨 지진보다 더 심각한 위기입니다. 중앙에서 명령을 내린 후, 전국인민은 단결하여 전염병에 맞서 싸우고, 다시 한 번 전세계에 우리를 증명하고, 그들이 중국의 속도가 무엇인지 알게 하였다.

전염병은 지휘자이고, 예방은 책임이다. 잘 알려지지 않은 바이러스와 인터넷의 빠른 확산에 직면하여 초기에 일부 사람들의 공황을 불러일으켰지만,' 인민일보' 가 일목요연하게 논평한 바와 같이,' 전염병에 직면하여 믿음은 장기 백신이고 공황은 헛수고이며 어떤 문제도 해결할 수 없다' 고 말했다. 손가락을 주먹으로 잡고 장기적인 목표를 달성하기 위해 함께 노력하고, 공황을 극복하고, 전염병을 극복하기 위해 함께 노력한다. " 우리나라와 인민은 두려움 없는 사심없는 정신으로 고도의 책임감과 사명감으로 거대한 응집력으로 도전하여, 우리로 하여금 이 초연이 없는 전쟁에서 세상을 괄목할 수 있는 승리를 거두게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁명언)

거의 3 개월의 분투를 거쳐 전염병은 이미 초보적인 통제를 받았다. 이 세상에서 중국만이 이런 효과를 얻을 수 있고, 날로 강해지는 조국이 우리의 가장 강한 뒷받침이 되었다.

자신감을 확고히 하고, 단결하여 조국과 함께 이 공방전을 단호히 이기다.

안전방역 주제반은 3 현 단계의 전염병 예방·통제 추세를 총결하여 여러 성 () 시 확진환자 () 가 이미 제거되었다. 학생 집단으로서 이런 중요한 단계에서 자신을 잘 보호해야 하며, 국가에 폐를 끼치지 말아야 한다. 그래서 우리는 20 18 3 년 무용반에서' 전염병 예방·통제, 너와 나 동행' 이라는 주제로 반회를 열었다.

우리는 이번 학급회를 통해 모든 사람에게 코로나, 그리고 우리가 어떻게 우리 자신의 안전을 보호할 수 있는지 알려 줄 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전명언)

첫째, 준비 단계

이번 학급회의 내용은 주로 신종 코로나 바이러스 지식, 유행 진전, 보호 지식이다. 감정과 심리조절 방법 등.

둘째, 수업 과정

(1) 반 전체를 이끌고 전염병 관련 주제를 토론하다: 1. 전염병을 합리적으로 대하다. 감정을 효과적으로 조절하십시오. 3. 좋은 마음가짐을 유지하다. 4. 건강 규율과 휴식, 학생들은 적극적으로 자신의 관점을 공유한다.

(b) 학생들에게 전염병의 역학을 정확하게 이해하도록 지도하고, 헛소문에서 벗어나 과학을 믿는다. 서로 토론하는 형식으로 모두들 적극적으로 발언에 참여하여 하고 싶은 말을 마음껏 한다.

(3) 방역 지식 수첩을 읽고 전염병 기간 동안 심리를 조절하는 방법을 토론한다: 1. 전염병에 지나치게 신경을 쓰지 말고 주의를 분산시키고 긍정적인 심리적 분위기를 조성한다. 2. 여러분의 휴대전화를 내려놓고 정상적인 휴식을 취하며 좋은 낙천주의를 유지하도록 지도합니다. 3. 적당한 운동을 하고, 정신적 긴장을 완화하고, 마음가짐을 조절한다. 심리적 문제가 심각해서 해결할 수 없다면 전문 의사의 도움을 구해야 한다.

셋째, 수업 요약

전염병을 예방하는 것은 사람마다 책임이 있다. 이 갑작스러운 전염병에 직면하여, 우리는 전국인민이 한마음 한뜻으로 덕을 보고, 나부터 시작해서, 곁에서 시작하여 책임감과 보호의식을 강화하면 반드시 이 전염병 예방·통제 전쟁에서 이길 수 있을 것이라고 굳게 믿는다.

안전방역 주제반은 4 월 65438+ 10 월 65438+4 월 4 일 오전 엽점 유치원에서 코로나 전염병 예방·통제 주제 교육 활동을 벌여 유치원 전체에 전염병 예방·통제 지식을 보급하고, 교육은 아이들에게 과학적 방제를 지도했다.

행사 중 각 반 선생님들은 유아의 나이 특성을 결합해 생동적이고 구체적이며 직관적인 PPT 코스웨어와 실물을 활용해' 7 단계 세탁 수법', 마스크 착용, 체온 측정, 건강코드 스캔 등 일상생활의 방호 조치를 중점적으로 설명하고 사진, 현장 데모, 개별 지도 등으로 유아를 위해 상세히 설명했다.

전염병 예방·통제 주제 교육 활동은 캠퍼스에서 중요한 교육 형식 중 하나로, 아이들이 코로나 건강에 심각한 피해를 충분히 인식하고 어린 시절부터 좋은 위생 습관과 개인 보호를 개발할 수 있도록 돕기 위한 것이다. 동시에 전 정원 어린이들이 방역 소위사가 되어' 작은 손 큰 손' 의 선전 역할을 하고, 학부모와 함께 전염병 예방·통제 실천자 및 홍보원이 될 것을 건의합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 홈 * * * 교육, 방역 협력, * * * 공동으로 캠퍼스 전염병 예방·통제 기반을 구축하고, 아이의 건강하고 행복한 성장을 지켜줍니다.

안전방역 주제반은 5 를 총결하여 정상화 전염병 예방·통제 업무를 잘 하기 위해 복과 유치원이 최근 전염병 예방·통제 홍보 활동을 벌였다. 행사 중 각 반 선생님들은 위챗 군, QQ 군을 통해 학부모에게 전염병 예방·통제 요구를 홍보해 설날 여행을 합리적으로 안배할 것을 건의했다. 필요하다면 출국하지 말고 국내 고위험 지역으로 가서 인파가 모이는 것을 줄이는 것이 좋습니다. 다시 한번, 아이에게 마스크를 착용하는 올바른 방법을 보여 주고, 사람이 많은 곳에 가지 말고, 다른 사람과 밀접히 접촉하거나 대중교통수단, 엘리베이터 등을 탈 때 마스크를 착용하라고 말한다. 1 미터 이내.

전염병 예방·통제 홍보 활동을 통해 아이들은 전염병 예방·통제 지식에 대해 더 많이 알게 될 뿐만 아니라, 부모들에게 전염병 예방·통제 줄을 팽팽하게 조여 부모와 아이의 건강을 다른 차원에서 보호해 주었다.

안전방역 주제반은 6 을 더 관철하기 위해 상급 지도부의 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴에 대한 통지정신을 더욱 관철하고, 캠퍼스 위생안전관리를 강화하고, 개학 전 교사와 학생의 업무, 학습, 생활에 대한 유력한 보장을 제공하고, 20xx 년 3 월 4 일 당 지부 학교위원회의 지도하에 야산학교는 지도회의를 열어 우리 학교의 선행 방역 업무를 총결하였다.

첫째, 지도자는 중시하고, 인식을 높이고, 책임을 이행한다.

신종 코로나 바이러스 폐렴 예방 및 통제 사업의 첫 번째 책임자로서 교장은 학교 보건 사업, 통일 사상, 예방 및 통제 작업에 대해 정기적으로 논의하고 학교 질병 예방 및 통제 업무를 학교의 현재 중점 작업 중 하나로 삼았다. 그는 관리를 강화하고, 학교 안전지도팀 정기회의 제도와 보고 제도를 세우고, 전염병 예방관리제도를 보완하고, 학교 질병 예방조치의 시행을 파악하고 점검하며, 필요한 위생자원과 시설을 제공한다.

둘째, 선전과 동원을 잘 하고, 연합방위를 실시하는 것이다.

학교 홍보부는 홍보를 강화하고 제때에 예방한다. 다양한 형태의 건강교육을 적극 전개하고, 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 예방 지식을 보급하고, 환경위생, 과학손 씻기 등 위생행위를 제창하며, 학생, 직원의 독감 예방 치료에 대한 정확한 인식과 자기보호 능력을 높인다. 위챗 위챗 공식 계좌를 이용해 교사와 학생들을 선전하고 교육하며' 4 조기' 를 요구한다: 조기 발견,조기 보고, 조기 격리, 조기 치료, 외방 입력, 내방확산.

셋째, 시스템을 구축하고 조치를 개선하십시오.

엄격한 출석 제도, 오전 검사, 오후 검사 제도 수립, 담임 선생님이 매일 반 학생들의 출석 상황을 점검한다. 결근자는 제때에 연락해서 원인을 분명히 해야 한다. 발열, 복통, 설사 등 위장 증상이 나타나면 제때에 진료를 받고, 병원에 진찰을 받고, 제때에 병세를 이해하고, 학교에 보고해야 한다. 수시로 반과 선생님을 관찰하고, 비슷한 증상을 제때에 보고하고, 조기발견, 조격리, 조보고, 조기치료를 한다.

학교는 캠퍼스 내 교실, 사무실, 식당 등을 정기적으로 소독하고, 환기에 주의하고, 공기 유통을 유지하고, 전염병을 근절한다.

넷째, 원활한 채널, 제때에 보고하다.

첫째, "제로 보고서" 시스템을 구축하십시오. 교내 관련 부서와 인력, 학교 및 학부모, 학교 및 현지 의료기관, 교육 행정부 간의' 제로 보고' 연락 메커니즘을 확립하고 정보 수집 및 제출 채널을 개선하여 원활한 정보 흐름을 보장합니다. 두 번째는 24 시간 당직 제도를 실시하는 것이다. 학교 당직을 강화하고 24 시간 당직 제도를 실시하다. 교육, 보건 부문과의 정보 연계 메커니즘을 확립하고, 전염병을 제때 보고하고, 본 지역의 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 정보를 수집하여, 시기 적절하고 정확하게 경고한다.

다섯째, 공부를 멈추고, 교육을 멈추다.

휴교쉬지 않고 공부하라' 는 통지가 나오자 학교 교무처는 즉시 전염병 기간 동안 온라인 교육 실시 방안을 마련했다. 유 주임은 시간표와 시간표를 제정하고, 매일 점검하고, 선생님께 제때에 수업할 것을 독촉한다. 동시에, 그는 교사들이 참고할 수 있도록 제때에 국의 코스웨어 자원을 작업 그룹에 업로드했다. 교수 보고에서 어떤 학생들은 제때에 수업을 할 수 없고, 학부모는 감독 역할을 할 수 없다. 교사와 학생 간의 의사 소통이 불편해서 학생들의 실제 학습 상황을 파악할 수 없다. 어떤 선생님들은 수업시간이 너무 길어서 학교 지도자가 기존 문제에 대해 토론하여 시정 조치를 제시했다.

지도자는 분관 업무를 회고하고 총결산한 후, 복귀교사 격리 실시 방안을 논의하고, 다음 단계의 업무 건의를 제기했다. 다음으로, 우리 학교는 더욱 노력을 강화하고, 신종 코로나 바이러스 폐렴 예방 및 통제 작업을 점차 심화시키고, 핑안 조화로운 캠퍼스를 만드는 데 적절한 공헌을 할 것입니다.

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