직원 독서 활동 상황 통보 1 세계 독서일을 기념하기 위해 닝성 전력회사 단체위원회가 청년 직원들을 조직하여 한 달 동안' 청춘독서' 주제 활동을 벌였다.
기층 직원의 독서 수요에 따라 관련 분야의 책을 구매하다. 일선 직원의 다층적이고 다양한 정신적 요구를 충족하고' 학습형 기업 만들기, 지식형 직원 만들기' 의 양호한 학습 분위기를 조성하여 기층팀과 집단의 구심력과 응집력을 더욱 높인다.
지사 단위로 직원을 조직하여 독서 활동을 집중적으로 전개하다. 그리고 적시에 독서 강좌 등을 통해 독서 경험을 교환하고 독서의 이점에 대해 속마음을 털어놓으며 회사 전체에서 전원 학습, 평생 학습의 이념을 확립한다.
추천 좋은 책 칼럼을 개설하고, 다양한 시각과 시각에서 직원들에게 인기 있는 새 책, 좋은 책을 추천한다. "서향 독서, 닝점 독서" 독서 포럼을 개최하여 청년 근로자들이 독서 경험과 발언을 쓰도록 독려하고, 포럼에서 선정을 하고, * * * 독서 성과를 즐기며, 독서로 실천을 촉진하고, 실천으로 장장을 성사시키도록 독려하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
지점 단위로 정기적으로 도서 교환 활동을 조직하여 각 직원들이 자신이 좋아하는 도서를 다른 직원과 교환하고 도서 활용도를 높여' 좋은 책 사람마다 읽는' 읽기 분위기를 조성할 것을 요구한다.
모든 직원은 일과 생활의 개인적인 감정을 결합하여 독서 심정을 한 편 썼다. 연말에는 독서심득의 작문 상황에 따라 우수한 독서회와 개인을 선정하여 모두가 솔선수범하고 목표를 따라잡고 학습의식을 끊임없이 자극할 수 있도록 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
이 행사는 젊은 직원들의 광범위한 인정을 받았다. 활동은 독서에서 직원들의 시야를 넓히고, 지식을 늘리고, 정서를 키우고, 직원 자체의 성장과 기업 발전에 무한한 정신적 동력을 제공할 것이다.
직원 독서 활동 전개에 관한 브리핑 제 2 조: 봄빛은 예전과 다름없이 좋아서 3 월의 마지막 날을 잡는다. 가랑비가 내리는 날씨에, 바로 공부하기에 좋은 때이다. 우한 장한구 신화지점은 지난 3 월 3 1 일 오전 우리 부서의 각 부서 직원과 문화 자원봉사자들을 조직하여 전민 독서 활동을 벌였다. 거리 지부는 직원들의 수요를 적극적으로 발굴하고, 직장에서 직원들을 위한 기회를 창출하고, 직장에서 강한 문화 분위기를 조성하며,' 영원히 배우라' 는 긍정적인 태도를 제창하고, 신화가의 문화유산과 새로운 독서 패션을 되새기고 있다.
직원들이 독서의 의미와 즐거움을 더 잘 인식하게 하기 위해 활동은 주로' 좋은 책 읽기',' 책 한 권을 추천하겠습니다',' 적시 읽기',' 나는 책과 약속이 있습니다' 등 네 가지 판으로 나뉜다. 행사 기간 1 시간, 다채로운 독서 형식으로 직원들의 독서, 대출, 교류 공유에 대한 흥미를 불러일으켰다.
문화는 도시의 미래 발전의 풍향표이자 도시 문명의 조화로운 윤활제이다. 문화자원봉사자 주금은 먼저' 우한 인상',' 우한 담화시' 등 오래된 우한 지방 특색을 지닌 문화 서적을 공유했다. 모두들 서로 다른 책을 들고 묵묵히 읽고, 흥미가 좋아서, 순식간에 서해에 잠겼다.
이번 행사는 우리 중국의 꿈인 문화를 둘러싸고' 레드 라이트 기병' 문화 혜민 시리즈 행사에 들어갔다. 모두 함께 * * * 책을 읽고, 따뜻하고 소리 없는 독서를 하고, 초심으로 돌아가 굳건한 문화를 가진 자신감 있는 사람이 되라고 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 독서의 역할을 적극적으로 발휘하고, 새로운 시대의 독서 패션인이 되고, 장한 문화상권을 감상하고, 신화 전 국민의 독서를 즐기다.
직원 독서 활동 상황 통보 제 3 부 유주시 우편노조는 지역 우편노조 직원들의 온라인 독서 활동에 적극 호응하며 150 명의 독서 애호가가 온라인 독서 활동에 참여하는 것을 진지하게 조직했다. 7 월 28 일부터 8 월 28 일까지 총 학습시간은 1, 668,907 분, 1 인당 학습시간은 1, 654,38+0 입니다.
이번 학습 활동은 풀뿌리 노조의 열렬한 환영과 적극적인 참여를 받았다. 모두들 시간을 짜내고 심지어 휴식시간도 희생하고, 조직 홍보 발동 작업을 열심히 잘 하고, 여가 시간을 이용해 뉴미디어를 이용해 독서 활동을 전개하고, 독서에서 지식을 얻고, 지혜를 키우고, 문화적 소양을 향상시키려고 노력한다. 모두 구우편연맹이 조직한 독서 활동에 감사를 표합니다!
지금도 독자들이 서해에 빠져 매일 사진을 찍는다고 주장한다. 이번 행사는 직원들이 책이 등불이고 독서가 앞길을 환히 비추고 있다고 느끼게 했다. 책은 다리이고, 서로 연결된 다른 쪽을 읽는다. 책은 돛이고, 독서는 생명을 촉진하는 배다. 독서는 삶의 예술이다. 독서는 삶을 더욱 흥미롭게 하기 때문이다!
훌륭한 교사가 되려면 시대의 발전에 적응하고, 다양한 경로를 통해 자신을 풍요롭게 해야 하며, 독서는 가장 좋은 방법 중 하나이다. 나는 학교의 요구에 따라 자신의 독서 계획을 세우고, 소홀린스키의' 선생님에게 충고', 왕중구의' 세부 결정 성패', 아미쿠스의' 사랑 교육', 도행지의' 교육', 허바드의' 가르시아에게 보내는 편지' 를 열심히 읽었다.
Suhomlinsky 가 선생님에게 조언한 것은 모든 선생님에게 "그 특별한 아이들은 여러 가지 잘못을 저질러 옳은 것을 배운다" 고 말했다. 우리는 결코 절망하지 말아야 한다. 왜냐하면 우리가 기대로 가득 차면, 그것들은 매우 유망할 수 있기 때문이다. " "학교를 비출 수 있는 것은 입학률이나 다른 명리 같은 것이 아니라 신성하고 장려한 교육정신이며, 아이들에 대한 먼지 한 점도 없는 커다란 사랑이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)." 이 말에서 나는 사랑으로 학생들의 마음의 창문을 열고 그들의 정신세계로 들어가 그들의 멘토가 되는 것의 중요성을 깊이 느꼈다. 그러면 어떻게 해야 할 수 있을까요? 나는 책에서 다음과 같은 점을 요약했다.
우선, 학생들의 자신감을 키우고, 그들의 희망의 불길이 생기게 하라. (존 F. 케네디, 자신감명언)
자신감은 한 사람의 일생의 발전에 매우 중요하다. 자신감은 지능, 체력, 일하는 능력에 모두 중요한 역할을 한다. 특히 사춘기에는 자신감이 부족하면 사물을 탐구하는 주동성과 적극성이 부족하고 능력이 제한되어 인생이 암담하다고 느낄 수 있다.
둘째, 학생들의 장점을 감상하고, 그들을 존중하고, 그들이 전면적으로 발전하도록 독려한다.
교사는 모든 학생을 존중하고, 그들의 인격을 존중하고, 그들의 자존감, 특히 후진생을 존중해야 하며, 그들은 자신의 연약한 자존감으로 자신을 보호하고 싶어한다. 우리는 마음에서 우러나와 그들을 존중해야지, 후진생을 해치지 말아야 한다. 구소련의 저명한 교육자인 수홀린스키는 자존심은 "매우 연약한 물건이니 장미에 떨리는 이슬처럼 매우 조심스럽게 대해야 한다" 고 말했다. 성공적인 교육의 비결은 학생을 존중하는 것이다. 학생의 인격을 존중하고 학생의 자존감을 고려해야 학생이 선생님을 믿을 수 있다.
셋째, 교사는 학생들의 상처받은 마음을 감화시키기 위해 사랑을 바쳐야 한다.
공부가 서툴고 징계가 엄격하지 않고 사상이 낙후된 학생들에게 선생님은 그들을 차별하는 것이 아니라 더 많은 사랑을 주신다. 그들이 항상 집단의 따뜻함과 선생님의 배려를 느끼게 하고, 상실감을 없애고, 자신감을 갖게 하고, 열정으로 가득 차게 하고, 냉소적인 풍자가 아니라 분발하게 하며, 그들을 우울하게 한다. 학생들의 내면 세계로 들어가 사심 없는 사랑으로 얼어붙은 마음을 따뜻하게 해야 그들이 자신의 가치를 실현할 수 있다.
사랑의 교육' 이라는 책은 활기차고 적극적으로 진보를 요구하는 태양처럼 찬란한 젊은이들을 묘사한다. 그들 중 일부는 가정 형편이 가난하고, 어떤 사람은 장애를 가지고 있으며, 물론 행복 속에 목욕하는 사람들도 있다. 그들은 출신부터 성격까지 크게 다르지만, 모두 한 가지 공통점이 있다. 조국 이탈리아에 대한 깊은 사랑, 친척과 친구들에 대한 진지한 애정이다. 여기서 간과할 수 없는 것은 선생님이 매달 그 소년들에게 읽어주는 영수 연설이다. 이 작은 이야기들은 책 속의 인물을 도야시켰을 뿐만 아니라 독자인 내가 그 속에 굴절된 강렬한 감정에 충격을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 우리의 교육에 직면하여 사랑은 교육의 양분이 되어야 하며, 교육의 햇빛과 이슬이다. 사랑이 없다면, 우리의 교육은 실패하고, 공허하고, 성장할 수 없다.
"교실" 이란 무엇입니까? 선생님이 세상을 지배하는' 강당' 인가요? 선생님이 총명함과 지혜를 전시하는 무대인가요? 지식 전달의 중계역인가요? 소련의 유명한 교육자 짱 코프의' 교사와의 대화' 는 책에서 답을 찾아냈다. 수업은 수업 내 과외, 교내 교외를 연결하는 다리여야 하며, 학생들이 학습을 즐기고 감정의 훈도를 받는 장소여야 한다. 교사와 학생 생활이 만나고, 마음이 만나는 모임 장소이기도 하다. 교사와 학생이 함께 사는 무대이기도 하다. 이런 무대는 선생님과 학생의 완벽한 해석이 필요하다. 양자는 서로 영향을 주고, 서로 보완한다.
독서는 나에게 아이들을 올바르게 지도하고 교육하는 방법을 가르쳐 주었다. 독서는 나로 하여금 펜을 다시 집어 들고 무언가를 쓰게 했는데, 더 이상 이것이 어려운 일이라고 생각하지 않는다. 저는 진정한 전문 독자가 되고 싶습니다. 책에서 더 많은 영양을 섭취하고, 그 영양을 제 학생들에게 전달하고 싶습니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 함께 책을 읽고, 우리의 삶을 햇빛으로 가득 채우고, 날개를 펴고 날자.
시위원회와 시청의 통일된 배치와 안배에 따라 본 부서의 업무 실제와 결합해 3 월부터 우리 국은 독서 경연대회를 진지하게 전개하였다. 광범위한 동원으로 지도 간부가 앞장서고, 당원 간부가 적극적으로 참여하고, 독서 활동이 뚜렷한 효과를 거두며, 학습을 촉진하고, 자질을 강화하고, 일을 추진하는 역할을 하여 좋은 독서 분위기를 형성하였다.
첫째, 지도자를 강화하고, 기구를 보완하고, 독서 활동을 착실하게 전개하는 것이다. 우리 국 지도 간부 독서 경쟁 활동 지도팀을 설립하고, 국장이 팀장을 맡고, 지도팀의 다른 구성원이 부팀장을 맡고, 각 부서, 주식실 책임자가 회원으로 활동하고, 조직 실시, 지도 감독 업무를 담당하고, 지도팀 사무실을 설립하여 일상적인 업무를 담당하고 있습니다. 독서 활동 실시 방안을 제정하여 지도 간부 독서 경쟁 활동 참여 범위를 부과 이상 지도 간부에서 주식급 간부와 일반 간부 직공으로 확대해 독서 학습 활동의 합력을 형성하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
"독서학습월" 활동 계획을 진지하게 제정하고, 독서의 목적을 열거하고, 부주임 한 명을 확정하고, 인원 단위 시행을 지정하여 지도력, 계획, 조직, 시행을 할 수 있도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 시스템 전반의 많은 간부 직공의 정치 이론, 업무 자질, 기술 기능 향상을 둘러싸고 독서 활동을 전개하여 도로 시스템의 학습 풍조에 새로운 변화가 생겼고, 관념은 새로운 돌파구를 얻었고, 일은 새로운 성과를 거두었으며, 학습형 간부와 학습형 기관의 건설을 촉진시켰다.
두 번째는 심도 있는 선전과 광범위한 동원으로 짙은 독서 학습 분위기를 조성하는 것이다. 독서 분위기를 조성하기 위해 벽보, 정보, 브리핑, 인터넷 등 언론을 이용해 관련 활동 동향을 보도하고' 학습교류' 정원을 설치해 우수한 독서감각과 독서노트를 교환하며 직원들 간의 교류를 위한 플랫폼을 제공하고 개선을 추진했다.
셋째, 형식이 다양하고, 실행에 세심한주의를 기울이고, 독서 경쟁을 진지하게 전개하고, "3 개 1 개" 독서 내용을 제정한다. 개인' 하루에 한 번 읽기' 는 부과급 지도 간부가 자신의 요구에 따라 개인 독서 계획을 세울 것을 요구한다. 다른 간부들은 규정된 독서 자료 외에 건강하고 유익한 책을 읽기로 선택하며, 업무생활 실태에 따라 매일 1 시간 독서 시간을 마련하고, 독서 노트를 잘 작성하며, 체험을 써낸다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 부서' 주간 독서' 는 각 부서가 업무를 수행하는 동시에 부서 학습을 업무 범위에 포함시키고, 매주 일정 시간을 직원 학습과 연구에 배정하여 휴식, 학습, 업무가 정확한지 확인하도록 요구한다. 부서는 "한 달에 한 번 읽기", 개인과 부서의 독서 학습을 기초로 한 달에 한 번 집중적인 독서 활동을 배정하고, 단체토론, 교류, 강의 등을 통해 직원들에게 교류 학습의 플랫폼을 제공하고 학습 분위기를 조성한다.
읽기 범위를 다듬다. 독서 범위에서는 시당홍보부가 추천한 서적 외에 단위 실태와 함께 도로전문과 관련된 기술기술기술 서적을 단체로 구입해 직원들이 다른 건강하고 유익한 책을 적극 선택하도록 독려했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 해리포터스, 해리포터스, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
활동 형식이 다양하다. 독학을 위주로 공부에 집중하여 직원들이 필기를 하도록 독려하고, 심정을 쓰고, 각 부서가 시간을 마련하여 집단적으로 교류할 것을 요구하다. 단체교류, 노트, 체험을 제외하고 독서 주제와 결합해 전문가를 초청해 전체 인원에게 강의를 하고, 관계자를 조직하여 기층에 깊이 들어가 조사활동과 공모활동을 전개하고, 독서활동의 흡인력을 증강시켜 모든 사람이 수시로 곳곳에서 공부하는 좋은 분위기를 조성하고, 좋은 효과를 거두었다.
넷째, 주요 성과
사상 인식을 통일하다. 많은 간부들은 독서가 독서를 위한 것이 아니라 실제 일을 위한 좋은 효과를 얻기 위한 것임을 깨달았다. "독서, 독서, 생활", 즉 뇌를 움직이는 법을 배워야 할 뿐만 아니라 손도 배워야 한다. 도리를 이해해야 할 뿐만 아니라, 생존도 배워야 한다. 우리는 자신의 수양을 높여야 할 뿐만 아니라, 다른 사람과 화목하게 지내는 법도 배워야 한다. 우리는 독서 대회가 단계적인 일이 아니라, 장기적으로 전개하고 실시해야 하는 작업이며, 독서의 잠재화를 통해 직원의 개인적 자질을 묵묵히 높여 전반적인 자질 향상을 촉진해야 한다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
점차 독서 분위기를 형성하다. 조직된 독서 활동을 통해 일정한 독서 분위기가 형성되어 학습 분위기가 점점 짙어지고 있다. 독서 감각을 규정하는 것 외에도, 많은 직원들은 자신이 관심 있는 본업과 관련된 건강 서적을 선택해 자신의 경험과 잦은 교류를 기억함으로써 자신의 독서 감정과 사상 진보를 표현한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이들은 직원들이 독서에 어느 정도 관심을 보이고 있다는 것을 보여주며, 이와 같은 행사를 통해 독서에 대한 흥미를 발굴하고 키워' 독서로 학습 분위기를 이끌며 독서가 유용하고 보람이 있다' 는 목적을 달성했다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
동사 (verb 의 약어) 기본 경험
지도자가 중시하는 것이 전제이다. 리더는 독서 활동의 보급에 지지를 줄 뿐만 아니라 독서강좌와 교류회에 직접 참석해 독서평을 쓰는 데 앞장서고 있다. 또 자금적으로도 전폭적인 지원을 해 직원들을 위해 관련 서적을 구입하기도 했다. 사실은 국 지도자의 직접 실천과 사상물질 지원이 독서 활동이 순조롭게 진행되기 위한 중요한 전제조건이라는 것을 보여준다.
실제를 결합하는 것이 관건이다. 상반기에는 업무 임무가 무겁고, 각 부서는 모두 자신의 업무 업무를 전개하고, 독서 활동에 참가하여, 모두가 공부와 상호 교류에 소비하는 시간을 줄여야 한다. 조직에서, 항상 긍정적인 지침을 준수, 독서 경쟁 활동과 부서 작업을 결합, 간부 직원은 자신의 비즈니스 작업에 따라 합리적으로 학습, 토론, 교류를 구성 하 고, 홍보 및 교육의 효과를 향상, 작업을 완료 하는 전제에 합리적으로 독서 시간을 조정, 독서 활동의 원활한 진행을 보장 합니다.
자동사의 문제점과 앞으로의 노력.
우리 국은 독서 경연 대회에서 어느 정도 성적을 거두었지만, 상급자의 요구와는 아직 일정한 차이가 있으며, 주로 내용을 읽는 데 있어서 더욱 넓히고 풍부하게 해야 한다는 것을 나타낸다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 활동 형식은 진일보한 혁신이 필요하다.
독서 활동이 막바지에 다다랐지만 우리 국은 독서 활동의 성과를 더욱 공고히 하고 확대하고 간부 직원들의 독서 적극성을 충분히 동원해 독서 습관을 키우고 독서 업무를 잘 하며 학습형 간부와 학습형 기관을 만들려고 노력하며 조화로운 문화 분위기를 조성할 것이다.
회사의 관련 안배에 따르면 우리 부서의 실제 상황과 결합해' 학습형 기업 창설, 지식형 직원 양성' 이라는 주제로 직원의 자질을 지속적으로 향상시키고 회사 발전에 더 잘 적응하기 위해 자동차 팀 지부가 전원 독서 활동을 펼쳤다.
첫째, 주요 관행은 다음과 같습니다.
1, 학력
행사 준비 단계에서는 모든 직원들이 독서 활동의 의미를 충분히 인식할 수 있도록 동원에 중점을 두어 통일된 인식을 하고 학습 목적을 명확히 하여' 심도 있고 착실하며 다양하며 실용적이며 효과적인' 요구 사항으로 전면적으로 전개해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
2. 보장
최고 책임자가 총책임을 지고, 구체적인 책임자를 확정하고, 독서 활동을 위한 조직 보장을 제공한다. 직원 연령 구조, 교육 수준, 직업 특성 등 실제 상황에 따라 관련 도서를 구입하기 위한 특별 기금을 마련하여 연령, 계층 간 직원의 읽기 요구를 충족하고 읽기 활동을 위한 물질적 보장을 제공한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
3. 구현
자동차 팀 당 지부는 조직' 품질 향상, 자습 활동' 을 학습형 당 조직 만들기, 기업 문화 건설 강화, 직공의 자질 향상, 사회주의 정신 문명 건설 등의 중요한 조치로 세심하게 계획하고, 실시를 조직하고, 적극적으로 독촉했다.
매주 월요일 직원들을 조직하여 독서활동을 벌이며, 공출로 통일학습에 참가할 수 없는 운전자에게 자습을 잘 하도록 요구하고, 제때에 자신의 독서학습 노트를 확인하도록 요구하였다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
4. 커뮤니케이션
직원들은 열심히 읽고 깊이 생각하는 기초 위에서 일정한 수의 독서 노트나 체험을 썼다. 당 지부는 정기적으로 독서 교류회를 열어 직원들의 독서 흥미를 자극하고 상호 이해를 증진시켰다.
선전
흑판보, 게시판 등을 최대한 활용해' 자질 향상, 자아 향상' 활동의 목적과 의미를 홍보하고, 홍보단위 독서활동에서 떠오르는 선진전형을 활용해 강한 독서 분위기를 조성한다.
둘째, 장기적인 메커니즘을 수립하고 학습 플랫폼을 구축하십시오.
앞으로 직원 독서 활동의 장기적 관리 메커니즘과 인센티브 메커니즘을 더욱 보완하고, 독서 활동을 연간 계획에 포함시키고, 연말 심사 업무와 결합해 학습 조직, 소통 채널, 공간 사용, 체계적인 독서 학습 메커니즘을 점진적으로 구축해야 한다. 직원의 실제 상황을 둘러싸고, 본 단위의 특색을 지닌 독서 활동을 정성껏 기획하여 학습과 활동을 결합하고, 집중 학습과 독학을 결합하고, 정독과 전원 독서의 결합, 이론과 실천을 결합하여 모든 직원들이 독서 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
모든 직원들이 독서를 숭상하고, 자각적으로 책을 읽는 좋은 습관을 키우고, 독서를 좋아하고, 독서를 잘하고, 독서를 잘하는 짙은 분위기를 형성하고,' 지식이 운명을 바꾸고, 미래를 배우는 것' 이라는 이념을 세우고, 직원들이 공부에 부단히 진보하고, 큰 유전을 건설하는 데 지식과 힘을 기여할 수 있도록 노력하다.
교직원 독서 활동 상황 통보 7 현 교육국이 전현의 모든 교사들에게 독서 활동에 적극적으로 참여하도록 요구한 만큼, 이에 따라 xxxx-xxxx 년 본교 전체 교직원 독서 활동 계획을 특별히 마련해야 한다.
첫째, 지도 사상
교사의 종합적인 자질을 높이는 것을 목표로, 교육 명작의 학습을 강조하고, 교육 이론 수준을 높이고, 교육 관념을 바꾸고, 시야를 넓히고, 의지가 강하고, 품성이 고상하며, 사풍이 정파하고, 전공이 우수하고, 규율이 엄격한 교사팀을 정성껏 건설한다.
둘째, 참가자
전교 교직원
셋째, 활동의 내용
① 교육 명작, 학과 교육 이론 서적, 교사의 인문정신, 문화적 소양, 과학 지식을 향상시키는 책은 모두 독서 대상으로 사용될 수 있다.
(2) 각 교직원에게 매 학기마다 적어도 두 권의 책을 읽도록 요구한다.
(3) 교직원마다 독서노트나 명언명문 요약을 적극적으로 해 독서체험을 써야 한다.
(4) 교무팀, 교사회의에서 제때에 독서교류 활동을 하고 관련 내용 기록을 가지고 있다.
모든 교직원은 학교 블로그에 자신의 독서 경력을 발표해야 한다.
⑥ 학교는 매년 각 교직원을 평가하여' 연간 독서인' 을 평가한다.
⑦ 전현 교사 독서 활동 중' 독서 연례 인물' 의 심사 평가 활동에 적극 참여한다.
오늘, 모든 교직원은 현 교육망에 가입하는 전원 독서 네트워크 연맹을 적극 신청하고 있습니다. * * * 교사 읽기 플랫폼을 공동으로 운영합니다.
넷째, 안전 조치
1, 학교는 리더, 진, 황본디, 서크용, 진여곤, 장비환, 엽임부팀장이 전교 교직원의 독서 활동을 조직, 조정, 감독, 평가하는 책무 팀을 설립했다.
2. 인센티브를 평가합니다. 학교는 각 교직원을 심사하고, 독서 활동에서 각각' 우수 조직상' 과' 올해의 인물 읽기' (우수 연구팀이 선정한 중요한 내용) 를 평가한다 개인 학습 혁신의 전형적인 경험은 학교 수준 이상의 추천 교류를 진행한다. 주제 읽기 활동에 적극적으로 참여하여 올해 여러 편의 작품과 논문이 신문에 발표되었다. 독학을 견지하고, 고등교육을 받고, 책이 더 많다.)
여덟 사람의 성장 정신은 무엇에 달려 있습니까? 독서 정신에 따라 달라진다. 한 사람의 정신발전사는 본질적으로 한 사람의 독서사이다. 한 민족의 정신수양은 대체로 전 민족의 독서 수준에 달려 있다. 만약 한 사람이 독서를 좋아한다면. 그리고 그 (그녀) 는 책에서 정신적 위안을 얻고, 삶의 본보기를 찾고, 마음을 정화할 것이다. 학교를 학습형 집단으로 만들고, 학습형 학교, 독서형 학교를 만들고, 모든 선생님을 진정한' 독서인' 으로 만들고, 뜻이 맞는' 서우' 로 만드는 것은 우리 실험 중학교의 교육 이상이다. 이번 학기에 모든 선생님들은 소홀린스키의' 선생님에게 100 개의 새로운 조언' 과' 선생님께 건의하는 것' 을 읽고 공부하고 있으며, 업무학습노트는 5000 자 이상에 달한다.
첫째, 모든 교사들이 독서 활동에 적극적으로 참여하고 있다.
공부하지 않으면 교사의 자질이 끊임없이 향상되도록 요구할 수 없다. 우리 학교 선생님들은 평소 바쁜 일에서도 시간을 내어 독서 활동에 참가할 수 있다. 하루에 한 시간씩 자유독서시간을 이용해 자율학습을 하고, 한 달에 두 번 살롱 읽기 활동을 하고, 교장은 각각 두 개의 학과팀에 참가하도록 규정하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 모두들 수홀린스키의' 교사에게 건의하다' 라는 책을 여러 번 읽고, 자신의 실제 일을 지도하기 위해 교수법을 배우는 데 주의를 기울였다. 많은 교사들은 교육 전문 저서를 보고, 돈을 사거나 빌려 주고, 교육 잡지를 구독하고, 독서 필기와 독서 수필을 꾸준히 쓰며, 매주 한 편의 독서 수필을 쓰라고 요구한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 독서를 통해 선생님들은 시야를 넓히고 머리에 신선한 피를 주입했다. 특히 45 세 이상 교사는 건강하고 생기발랄하며 뒤처지지 않고 독서 공부에 적극적으로 참여하고 있다. 그들은 특별한 시대에 성장했고, 지식 구조에는 몇 가지 문제가 있다. 전문적인 훈련이 없고, 아이를 교육하는 방법은 낡고 기계적이며, 신세대 교육과 배양을 심각하게 제약하고 있다. 지금 독서를 통해 이 노교사들의 전문적 자질과 문화 수준이 크게 향상되어 교육 교육이 크게 향상되었다. 젊은 교사가 앞을 다투다. 지난 한 학기 동안, 우리는
(1) 교사 100 건의 새로운 독서 경험 교류, 석페샤가 뽑혔다. 쑤 타오. 유소연 등 선진 개인이 회의에서 경험을 넘겼다.
(2) 각 교사는 지도자의 업무 강의를 열심히 기록하고 자신의 교학 관행과 결합하여 교육에 대해 진지하게 반성한다. 이친덕망 학교에 병행하여 전국 동행과 교류하다.
(3) 교사를 조직하여 독서 연설 대회에 참가하고 3 등상을 수여하여 우리 학교의 독서 활동을 크게 추진하였다. 선생님이 학생들을 이끌고, 모두가 독서를 좋아하며, 실험 중학교는 좋은 책을 읽는 좋은 분위기를 형성했다.
둘째, 교사를위한 좋은 독서 환경을 조성하기 위해 노력하십시오.
문화 유산이 깊은 학교로서 교사는 좋은 책을 읽으려면 좋은 독서 환경이 있어야 한다. 학교에는 직원 열람실과 도서관이 있지만, 경비상의 이유로 금세기 책을 찾기가 어렵고, 선생님이 빌릴 수 있는 책이 적다. 이를 위해, 우리는 가능한 한 많은 잡지를 구독하여 열람실에 넣어 모두가 읽을 수 있도록 하려고 한다. 교장은 운성의 유명한 서점에 있는 선생님들에게 책을 사주기 위해 돈을 모으려고 애를 썼지만 선생님들의 독서 자원을 만족시키지 못했다. 도서 자원 문제가 해결되지 않아, 일부 선생님들은 스스로 책을 사고, 스스로 책을 빌린다. 작년에, 학교의 모든 사람들은 컴퓨터 한 대를 가지고 인터넷에 연결했다. 우리는 선생님이 온라인으로 공부하고 영양을 배울 수 있도록 온라인 자원을 충분히 발굴했다. 선생님이 등록하여 계속 깊이 연구하고, 학교가 적절하게 안배하여 그들로 하여금 안심하고 착실하게 공부할 수 있게 하였다. 학교는 또한 적극적으로 기회를 창출하고, 교사를 조직하여 학습 관련 교육에 참여하고, 가능한 학습 및 훈련 교재에 도움을 준다.
하지만 우리는 교사 독서 활동의 전개가 아직 해야 할 일이 많기 때문에 더 전개해야 한다는 것을 분명히 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 교사의 독서량을 극대화하고 교육 사업의 발전에 뒷심을 더해야 한다.
브리핑 제 9 조' 서향 캠퍼스 건설, 교사와 학생들이 즐겁게 성장할 수 있도록' 이라는 이념과 함께 우리 학교에서 펼치는 반 독서 활동은 이미 모든 학생의 마음속에 깊숙이 파고들어 우리 학교의 기풍이 되고 있다. 이 활동을 더 잘 수행하기 위해 아이들이 과외 독서로부터 더 많은 이익을 얻고 학생들의 성장을 촉진할 수 있도록 한다.
첫째, 강한 독서 분위기가 형성되어 교사와 학생이 함께 참여했다.