표준 연설 형식
1. 대문자로 제목 쓰기 (예: 친애하는 선생님)
2. 다음 줄의 두 칸에 안부를 적는다 (예: 안녕하세요).
3. 텍스트
4. 끝 (감사합니다)
연설의 전반적인 특징:
1, 내용의 현실성
연설은 어떤 관점과 태도를 천명하기 위해서이다. 이런 관점과 태도는 분명히 현실 생활과 밀접한 관련이 있을 것이다. 그것은 실생활에 존재하고 사람들이 관심을 갖는 문제를 토론해야 한다. 그것의 관점은 주변 생활이나 공부에서 비롯되어야 하고, 소재도 그래야 한다. 반드시 진실하고 믿음직해야 하며, 주변의 문제를 해결하기 위해 제기된 것이다.
2. 감정설득
연설의 목적과 역할은 청중에게 연설자의 관점이나 태도를 인정하거나 동정하게 하는 데 깊은 인상을 남기는 것이다. 특정한 목적을 가진 연설로서, 연설은 반드시 설득력과 감화력을 가져야 한다. 많은 유명한 정치가들은 모두 우수한 연설가이다. 그들은 종종 자신의 뛰어난 연설에 의지하여 자신의 정치 투쟁을 위해 길을 닦는다.
3. 구체적인 상황
연설은 강연을 위해 봉사한다. 연설에 따라 목적, 감정, 장소, 청중이 다르며, 이것들은 연설의 장면을 구성한다. 연설원고의 작문은 이러한 구체적인 상황에 적응해야 한다.
4. 구어체
연설의 최종 목적은 말하는 것이기 때문에 구어이자 문어이다. 그래서 연설문은 낭랑하고, 낭랑하게 말해야 한다. 한편으로는 구두 언어를 서면 언어로 바꾸는 것입니다. 즉, 소리를 텍스트로 바꾸고, 텍스트를 규범화하고, 연설을 돕는 역할을 합니다. 한편, 연설 원고는 비교적 공식적이고 엄숙한 문어를 듣기 쉽고 이해하기 쉬운 구어로 변환해야만 연설을 잘 할 수 있다. 동시에, 연설의 언어는 강연자의 연설 습관에 적응해야 하며, 강연자의 자연 연설의 리듬과 일치해야 한다.
연설 원고를 쓰는 기본 형식 1, 개요:
연설원고의 글쓰기는 매우 중요하다. 사회에는 각종 강연대회가 자주 있고, 연설원고를 잘 쓰는지 여부는 출전 단위의 영예와 관련이 있다. 일상생활과 직장에서의 사람들의 연설은 사실 연설의 일종이다.
연설원고는 연설을 위해 준비한 서면 자료로, 내용의 시각화이자 구두 논문이다.
연설은 청중 앞에서 자신의 관점을 표현하거나 한 가지 일을 설명하는 활동이다. 세 명 이상의 일정 기간 동안의 개인 강연은 모두 강연이라고 할 수 있다.
언어라는 단어는 연기와 말하는 두 부분으로 나눌 수 있다.
표현-표상-신성-비이성-예술인생 (인격력 등). ) 이야기-정밀-참-리-예술 정치 논문 (영적 호소)
연설은 과학일 뿐만 아니라 예술일 뿐만 아니라 인생 전체의 투자와 표현이다. 하지만 어떤 강연은' 연기' 를 강조하고, 어떤 강연은' 말하기' 를 강조한다. 마오쩌둥의 연설과 그의 일관된 연설 스타일은 주은래의 연설과 현저히 다르다. 레닌의 연설은 스탈린이 말했듯이 강력한 논리적 힘을 가지고 있다. 미국 대통령을 경선한 두 사람 카터와 레이건의 연설은 바로 두 가지 스타일의 전형이다. 그러나 우리가 참가해야 할 강연대회는 중시와 규범이 모두 필요하다.
둘째, 역할:
연설은 대면 홍보, 교육, 격려, 교류의 좋은 형태로서 큰 역할을 한다. "천하를 북돋우는 자는 반드시 신용을 지킬 것이다." 연설의 역할은 다음과 같습니다.
첫째, 아이디어를 정리하고 내용을 결정하십시오. 냉정하게 마음을 조절할 수도 있다. 그것은 원고이자 기초이다.
B, 심사숙고, 완벽한 표현. 수정을 준비할 충분한 시간이 있어야 한다.
C, 시간을 파악하고 속도를 조정하십시오. 방송은 분당 평균 280 자이다. 연설원고는 비교적 느리고, 250 자 정도이다. 그럼 4- 6 분으로 제한된 강연은 1300 자 정도 필요합니다. 보통 초과 근무는 0.2 점을 공제한다.
셋째, 특징:
첫째, 직접적인 사회적 효과가 있습니다. 관객을 설득하는 것이 목적이다. 특정한 시간과 장소에서 청중 앞에서 연설하는 것은 종종 강한 설득력과 감화력을 불러일으킨다. 소진과 장이 귀조에서의 졸업 연설은 반드시 선생님을 울게 할 것이다. 셰익스피어의 연극' 카이사르' 에서 앤서니는 즉석에서 말했다: 그는 나라를 위해 어떻게 했습니까? 이제 그가 왔다 ... 이제 그는 온몸이 다 ... 그의 몸에는 수십 개의 상처가 있다 ... 브루스는 추리만 할 뿐 행동은 하지 않는다. 그가 도리를 따질 때, 그는 피해자의 공적, 심지어 억울함까지 인정해야 했다. 결국 대중은 감정의 추진으로 브루스 그룹을 쫓아냈다. 소리가 심장에 들어가다. 소리가 가장 빨리 전파된다. 전파사에서 재미있는 일이 하나 있다. 미국 방송국은 일찍이 방송극' 외계인이 지구를 점령하다' 를 방송했는데, 예고에도 불구하고 수백만 명의 청중을 놀라 당황하게 했다.
B, 텍스트를 오디오 언어로 바꿉니다. 생활화, 구어화, 대중화된 언어를 주로 사용한다. 문학 언어 (고풍스럽고 유럽화된 언어) 를 신중하게 사용하여 수식하다. 단음절 단어를 적게 쓰다. 동음 이의어 또는 혼동어를 피하다. 약어를 함부로 쓰지 마세요. 말투도 적당히 추가할 수 있다. 듣기 쉽도록, 일부 문장 부호는 단어로 대체해야 한다. 예를 들면 멈춤을 "and" 로, 대시를 "yes" 로, 인용 부호는 부정할 때 "소위" 를, 단어로 괄호를 해석한다.
C. 무작위 변형, 무작위 변형. 이것은 재치 있고 유머러스하며 관중과 환경과 밀접하게 접촉해야 한다. 주은래: "오르막길을 오르는 사람은 고개를 숙이고, 내리막길을 내려가는 사람은 고개를 들고 있다." 레이건: "저는 제 경험 때문에 상대방의 젊음과 무지를 비웃지 않을 겁니다."
넷째, 분류:
경선 연설, 취임 연설, 서술 연설, 정치 동원, 개막 (폐막) 연설, 건배사 등을 포함한 정치 연설.
과학 연구 보고서 및 학술 강좌를 포함한 학술 연설.
사회생활 문제에 관한 강연은 강연대회와 순회 보고를 포함한다.
강의를 하고, 교사는 개회사와 끝말을 이용하여 작가의 작품을 소개하고, 사상 교육을 실시한다. 학생들은 독서 보고서, 문제 토론, 심포지엄, 논문 답변 등을 채택한다.
법률 연설 원고는 변호사가 자주 쓰는 것이다.
다섯째, 쓰기:
A. 주제 결정. 뚜렷한 주제가 있어야 한다는 것은 판단문이다. 연설에서 반복해서 강조하는 것이다. 관객에게 친밀감, 참여감, 충격을 주다. 주제를 정련하려면 대중의 보편적인 관심사 문제를 객관적으로 고려하고, 이 문제들에 대해 자신의 대답을 해야 한다. 관객들의 심리적 요구에 적응하여 친밀감, 참여감, 충격을 준다. 예를 들어, "새로운 세기의 항일전쟁의 나팔이 이미 불었다" 는 연설은 경제전에서의 우리의 열세에 대해 항일전쟁처럼 노력하도록 격려했다. 예를 들어 조서기, 현대화가 너를 부른다! ",간부 중 보편적인 현상을 겨냥하다. "누가 가장 불쌍하고 귀여운 사람인가" 와 같이, 학생들을 위해 부모의 고된 문제를 소홀히 한다. 또 다른 예로' 영혼의 귀환' 은 부패와 정신의 쇠퇴를 겨냥한 것이다.
B. 재질 필터링. 소재가 있어야 하는데, 주로 새로운 생활의 사실 소재를 사용한다.
C, 구조 계획. 역시 삼단식이지만, 단지 단어만 다를 뿐이다.
구조에는 서문, 백본 및 결론이 포함됩니다.
개회사에는 여러 가지 방법이 있을 수 있다. 예를 들면 처음에 화제에 진입하고, 화제를 이용하고, 질문하고, 인용하는 등. (예를 들어 항전 노래' 일어나라, 학우들' 은 신세기 항전 나팔이 불기 시작했을 때 쓰였다.) 두 가지 일반적인 방법은 반문문과 정경법이다. 전반적인 원칙은 바로 주제로, 바로 주제로 가는 것이다.
백본, 레벨은 매우 명확하며 각 레벨 앞이나 뒤에 언어 기호가 있습니다. 오르가즘이 올 때는 배비와 손가락질하는 제스처를 사용하는 것에 주의해야 한다.
결론: 먼저 요점을 요약하고 주제를 밝힙니다. 두 번째는 감정을 표현하고, 사람을 분발하게 하는 것이다.
셋째, 미래를 내다보고 투지를 불러일으키다. 넷째, 철리가 충만하여 생각을 자극한다.
D. 정서적 동원. 캐릭터에 들어가 관중에 녹아들다. 정을 글로 삼다: 정은 구조적 단서이자 중심 내용이다. 감정은 일정한 리듬이 기복이 있다. 그것은 상향 곡선을 보여줍니다 (먼저 가파른 상승과 하강, 다음 높은 상승, 그리고 갑자기 가장 높은 피크에 도달 중지). -응?
연설 패러다임 1:
안녕하세요 여러분!
우리가 오성홍기를 바라보며 국가를 부를 때마다 애국주의가 우리 마음속에서 격동한다. 우리 모두는 중국을 자랑스럽게 여길 것이다. 우리 중국인마다 조국을 마음속에 두고, 우리 중국을 사랑하고, 조국의 번영을 위해 분투해야 하기 때문이다.
역사적으로 중국은 고문과 굴욕을 당했다. 예를 들어 9 월 18 일 사변, 불평등조약, 난징 대학살 등 일부 전쟁과 재난이 큰 돌처럼 중국 국민들을 무겁게 짓누르고 있다.
혁명 선대들도 조국의 이익을 위해 청춘과 생명을 바쳤다. 자천우는 어려움을 두려워하지 않고 비웃음을 두려워하지 않고 경장 철도를 건설했다. 늑대아산 오장사는 조국과 인민의 안전을 위해 자신을 희생했다. 그들은 모두 마음속으로 우리 조국을 떠났다. 우리는 중국 시민처럼 애국적이어서는 안 됩니까?
우리는 아직도 재난이 우리를 포위하기를 원합니까? 우리는 아직도 적의 총검이 우리를 찌르게 하고 싶습니까? 안 돼! 절대 안 돼! 우리는 우리 조국이 괴롭힘을 당하게 할 수 없다. 지금부터 열심히 공부하고, 열심히 일하고, 우리 조국에 기여하고, 중국이 세계의 주목을 받게 하고, 중국이라는 우렁찬 이름이 영원히 우리 마음 속에 남아 있도록 합시다.
감사합니다!
친애하는 선생님과 급우들:
안녕하세요 여러분!
저는 _ _ _ 반의 _ _ _ 입니다. 저는 여기에 서게 되어 기쁩니다. 지금 이 순간, 나는 사실 매우 흥분되고 긴장된다. 내가 이런 곳에 서서 이렇게 많은 사람들 앞에서 연설을 한 것은 이번이 처음이다. 나는 내가 망칠까 봐 걱정이 되지만, 나도 이 어려운 기회를 소중히 여긴다. 오늘 연설의 주제는 시간을 아끼고 열심히 공부하는 것이다.
고등학생으로서, 우리는 지금 어느 정도 긴박감을 느낄 것이라고 믿습니다. 우리는 더 능숙하게 시간을 장악할 것입니다. 왜냐하면 우리는 고 3 때 인생의 큰 시험에 직면할 것이기 때문입니다. 그래서 우리는 지금 배운 모든 것을 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 우리의 수능을 준비할 필요가 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나는 또한 많은 사람들이 충분한 지식과 시간에 대한 확신을 가지고 있다고 믿지만, 아직 갓 입학한 학생들이 있을 것이다. 수능이 아직 몇 년 남았다고 생각할 수 있기 때문에 시간에 대한 개념이 그렇게 정확하지 않을 수도 있다. 이것이 내가 오늘 발언하는 가장 중요한 점이다. 나는 내가 언제나 어떤 생활과 학습 상태에 처해 있는지 우리 모든 학우들에게 전할 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리 모두는 시간을 소중히 여기고, 자신의 공부에 열심히 공부해야 한다. 더 중요한 것은, 우리는 언제나 어느 정도 긴장감과 스트레스감이 있기를 바라며, 현재에 너무 집착하지 말고, 장기적인 시각으로 생활과 학습을 바라보아야 한다는 것이다.
우리는 항상 시간의 흐름에 감탄하지 않는다. 시간이 흘러간 후에야 시간이 특히 빨리 지나가는 것을 발견할 수 있기 때문에 자신의 과거 시간에 대해 더 많은 안타까움과 후회를 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언) 그래서 앞으로의 삶과 공부에서 우리가 한 일을 후회하지 않기 위해서는 시간을 더 소중히 여기고 제한된 시간 동안 가장 큰 일을 하며 시간을 최대한 활용해야 한다.
나는 또한 우리 모두가 시간 화살, 태양과 달 같은 말, 심지어 오래된 것을 배우기 위해 살고 있다는 말을 들었다고 믿습니다. 그래서 우리는 시간을 소중히 여기고 열심히 공부하는 것의 중요성을 알아야 합니다. 과거, 현재, 미래입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시간명언) 우리 모두가 생활의 작은 일부터 시작하여 오늘부터 배우고, 시간을 아끼고, 충분히 열심히 공부하고, 절대적으로 시간을 소중히 여기기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시간명언) 시간을 모두 의미 있는 일에 쓰는 것은 공부에 충분한 중시를 하고 지금의 소중한 학습 시간을 소중히 여기는 것이다. 나도 우리 학교의 모든 학생들이 앞으로 시간을 아끼고 열심히 공부할 것이라고 믿는다.
나의 연설 후에, 나는 나의 연설이 너에게 약간의 느낌을 줄 수 있기를 바란다. 감사합니다.
친애하는 선생님과 급우들:
오늘, 내가 국기 아래에서 연설하는 제목은' 시간을 소중히 여기고 열심히 공부하라' 입니다!
우선, 저는 여러분에게 이야기, 1 분에 대한 이야기를 하나 들려드리고 싶습니다. 한 젊은이가 유명한 교육자 반명걸에게 어떻게 성공할 수 있는지 물었는데, 그들은 시간과 장소를 약속했다. 시간이 되자 젊은이는 약속대로 도착했지만, 반명걸은 문을 여는 순간 젊은이들을 깜짝 놀라게 했다. 알고 보니 그의 방은 엉망진창이었다. 젊은 사람들의 놀란 표정을 보고 벤밍걸은 즉시 말했다. "내 방 좀 봐. 너무 깔끔하지 않아요. 문 밖에서 잠시 기다려 주세요. 네가 들어오기 전에 내가 정리할게. " 말을 끝내고 젊은이가 말을 하기 전에 그는 문을 닫았다. 1 분 후, 그는 다시 문을 열고 열정적으로 젊은이들을 방으로 맞이했다. 이때 젊은이들은 모든 것이 확실히 질서 정연하게 변하는 것을 보았다.
젊은이는 마음속으로 반명걸의 속도에 감탄했지만, 젊은이가 문제를 말하기도 전에 반명걸은 정중하게 말했다. "좋아, 가도 돼." 젊은이는 갑자기 멍해졌고, 어색하고 후회하며 말했다. "하지만 나, 아직 너에게 묻지 않았어. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언)." "이것으로는 충분하지 않나요?" 반 민걸은 미소를 지으며 그의 방을 훑어보았다. "너는 이미 1 분 동안 여기에 있었다. 클릭합니다 "1 분? 1 분, "젊은 사람들은 신중하게 말했다. "아, 알겠습니다. 당신은 1 분에 많은 일을 할 수 있고 많은 것을 바꿀 수 있다는 것을 이해하게 했다. " 벤밍걸에게 감사한 후, 젊은이들은 기쁘게 떠났다.
이것은 간단한 이야기이자 흥미를 자아낸다. 이 이야기는 우리에게 이치를 말해준다. 1 분은 짧고 작지만 많은 일을 할 수 있고 많은 것을 바꿀 수 있다. 우리의 생명은 무수한 분으로 이루어져 있다. 만약 우리가 매 분을 잡는다면, 이것은 의미 있는 생활의 관건이다. 그래서 학우 여러분, 시간을 아껴야 합니다. 당신을 아껴주는 매분마다, 지금부터 시작해야 합니다. 인생의 매 순간을 파악해야만 우리는 성공의 길을 걷고, 이상적인 정상에 오르고, 성공의 반대편에 도달할 수 있다.
"당신은 젊었을 때 일이 어려웠다는 것을 모릅니다. 클릭합니다 오늘날 사회에서는 우리의 생활이 매우 편안하지만, 어떤 학우들은 오히려 생활과 학습의 오해로 나아가고 있다. 공부를 포기하고, 임의로 다른 사람과 비교하며, 환상에 빠지고, 망설이는 것이다. 세상에서 가장 빠르고, 가장 길고, 가장 짧고, 가장 평범하고, 가장 소중하고, 쉽게 간과되고, 가장 후회하기 쉬운 것은 시간이라는 것을 누구나 알고 있다. 시간은 모든 사람에게 공평하고 모든 사람에게 중요하다. 고대부터 인류를 위해 걸출한 공헌을 한 사람들은 시간을 매우 소중히 여기며, 그들은 생명의 매 순간을 파악했다. 의지와 야망이 부족한 사람만이 오늘 한 일을 내일도 계속할 수 있다고 생각한다. 이런 사람만이 평범하게 활동하지 않고 평생 아무것도 이루지 못할 것이다.
학우들, 우리는 시대의 햇빛과 이슬을 목욕하고, 학교의 지식가든에서 일류 학습 환경을 즐기고 있다. 우리는 학업을 포기하고, 임의로 비교하며, 물질에 빠져 방황하고 전진할 이유가 없다. 우리에게 열심히 공부하는 것은 우리의 성장을 위한 필수 과목이며, 아침저녁으로만 다투는 것은 우리의 의무와 책임이다. 그럼, 너는 아직도 무엇을 망설이고 있니? 이 순간부터 열심히 일하고 지칠 줄 모르고 추구하고, 학습의 길에 약간의 지식을 축적하고, 인생 여정의 한 치의 풍경을 소중히 여기고, 우리의 이상을 실현하고, 삶이 찬란한 빛을 발하게 합시다!
국기 아래 제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
팬 관련 연설 및 문장 표준 형식:
★ 연설의 표준 형식과 모범문.
★ 연설 패러다임의 올바른 형식
★ 연설의 올바른 형식과 모범문
★ 연설 원고의 표준 형식과 판문을 쓰다.
★ 연설의 형식과 모범문은 무엇입니까?
★ 연설 원고를 쓰는 표준 형식과 예
★ 연설 원고의 작문 형식과 모범문.
★ 연설의 작문 형식과 모범문.
★ 5 개의 표준 연설문과 모범문
★ 연설 형식 및 패러다임
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