주진은 이 캐릭터들을 평가하고 싶어한다.

학습: 열심히 공부하고 열심히 공부해요.

주진은 77 년 그가 북경대학교 시험에 합격했을 때 바로 수능을 회복한 첫해라고 생각했다. 문혁 시대의' 공검법 박살내기' 로 중국 법학계의 화과가 시들어 버린 것은 바로 백폐흥할 때이다. 1974 년 고등학교를 졸업한 후, 주선생은 농민, 민영교사, 대대대 당 지부 위원으로 일한 적이 있다. 그때 나는 겨우 20 대여서 학습 기회가 오는 것이 쉽지 않다는 것을 알았다. 하지만 도서관은 1950 년대에 번역된 구소련 법률 서적뿐 수업에도 교재가 없어 필기에만 의존할 수밖에 없었다. 이렇게 극도로 고달픈 조건 하에서 그는 많은 책을 읽었는데, 마치 굶주리고 목마르고, 마치 취한 것 같다고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 학부 시절 닦은 기초, 세워진 지식 틀이 그의 법학 연구의 첫걸음이 되었다. 지금 돌이켜보면, 그도 "그때는 사람이 단순했다. 그것은 내 인생의 황금시대였다" 고 말했다. 이런 지칠 줄 모르는 구소 정신으로 주진은 1988 에서 인민대학교 법학 박사 학위를 취득하려고 한다. 1990 년 9 월 캘리포니아 대학 방문학자. 1993 12 는 중국 청년정치학원 법학과 주임으로 견고하고 빛나는 구학의 길을 걷고 있다.

장학금: 진지하고 생산적인

"학습은' 앉아' 에서 비롯된다." 단지 몇 마디로 공부하는 것은 쉽지 않다. "10 년 동안 냉대를 탔는데, 문장 보람이 없다. 클릭합니다 주 선생님은 이렇게 말씀하셨고, 그렇게 하셨습니다. 지금까지 그는 80 여 편의 학술 논문을 발표했는데, 그 중 일부는 여러 언어로 번역되었다. 주선생의 학술 추구는 중국 형법학 이론 체계의 건설과 동기화되어 있다. 1988 첫 개인전문작' 자수제도의 이론과 실천' 을 발간했다. 고명훤 교수는 이 책을 위해 "형법 전문 저서의 공백을 메웠다" 고 지적했다. 1990 년 제 2 권의 개인저서' 형벌 적용' 을 발간한 30 여만 자. 형법학계의 권위는 건국 이래 첫 번째 시스템 연구와 형벌 적용에 관한 전문 저서로 평가했다. 구상이 참신하고 내용이 풍부하며 학술적 가치가 높은 역작이다. 다시 말하다. 학술서적과 공구서 14 권, 공동 저서 27 권도 편집한다. 그의 과학 연구 성과와 학술적 관점은' 중국 100 개 고교 청년 사회과교수 조사' 와 영국 케임브리지 국제 유명인 센터가 편찬한' 유명인의 위대한 업적' 에 수록됐다. 중청년 학술의 중추로서 그는' 형법' 개정에 적극적으로 참여하여 큰 노력을 기울였다. 누가 똑똑히 말할 수 있겠나, 풍성한 성과 뒤에, 주 선생님은 얼마나 심혈을 기울였는가!

사람: 착실, 성실, 진취심

주 교수는 "사람은 성실하고 학문은 착실해야 한다" 고 믿는다. "이 세상의 정직한 사람은 잠시 손해를 볼 수도 있지만, 그가 성실하기 때문에 그는 친구가 있을 것이다. 이 세상은 그를 푸대접하지 않을 것이다. 모든 일에 약간의 가짜를 가져서는 안 되고, 진정한 능력이 있어야 한다. 클릭합니다 주 선생님은 착실한 업무 태도로' 베이징시 고교 우수 청년 백본 교사',' 베이징시 고교학과 지도자 (청년)',' 전국 우수 유학원 귀국 인원' 등 일련의 영예를 얻으며 국무원 정부 특수수당을 누리고 ... 동시에 그는 중화전국청년연합회 위원, 중국형법연구회 이사로도 활동하고 있다.

교육: 열심히 일하고, 일반 인재 만들기에 대해 불평하다.

주 선생님의 풍부한 인생 경험과 지칠 줄 모르는 학습 과정을 통해 훌륭한 법률 인재는 반드시 탄탄한 지식 기반과 이론 수준을 갖추어야 한다는 것을 깊이 이해하게 되었다. 따라서 인재 양성의 목표는 법학 이론의 기초가 탄탄한 응용형 법률 통재여야 한다는 것이다. 주 교수가 모든 신입생에게 준 첫 번째 수업은 가능한 많은 지식을 빈 주머니에 넣으라고 요구하는 것이다. "교과서는 반드시 잘 읽어야 하지만, 읽기 전용 교과서는 결코 좋은 학생이 아니다. 대학 4 년은 깊지 않아도 되지만 반드시 넓어야 한다. " 주 교수는 법률을 배우는 관건은 법률의 정신을 이해하고 법률의식을 키우는 것이라고 생각한다. "두꺼운 머리카락, 정말 영원한 진리입니다. 클릭합니다

주 교수는 행정업무에서 "모든 것이 규정에 따라 일을 처리한다" 며 중국 청년학원 법학부 건설을 단결, 실용주의, 효율성, 편안한 집단으로 만들어야 한다고 제안했다. 그와 각 학과의 교수들은 법학과를 교사, 교수, 과학 연구의 규모를 갖추기 위해 함께 노력하여 국내 법학계에 어느 정도 영향을 미치는 대과가 되었다. 또한 북경대학교 LLM 대학원생 멘토이자 중앙단 학교 객원 교수로 강단에서 열심히 일한다.

결론: 절정을 겨냥하고 영원히 오르십시오.

주진 교수는 젊었을 때 성공한 학자가 되고 싶었다. 그는 용감하게 탐구하고, 등반을 두려워하지 않고, 눈앞의 성적에 눈길이 없고, 더 높은 학술의 최고봉에 있다.