학교에 들어가기 위해서는 국방교육이 통일되고 유기적으로 결합되어야 하며, 특색이 두드러지고, 끊임없이 향상되어 S}l 학위를 형성하는 것이 바로 학생을 발전시키는 것이다.
항공 국방 교육의 편리하고 효과적인 방법. 기본 아이디어는 다음과 같습니다: 학교 국방 교육의 세 번째 부분 포함
무대 하나 학교 국방 교육의 조직 리더십 범위에 포함시킨다. 학교 국방교육의 내용과 활동을 통합하다.
학생항공 국방교육은 학교 국방교육의 일부이다. 학생항공 국방교육을 학교에 통합시키다.
유기적 결합, 특질 강조, 부단히 완비, 체계를 형성하는 국방교육체계는 학생에 대한 항공국방교육이다.
편리하고 효과적인 방법. 기본 아이디어는 아래에 설명되어 있습니다.
첫째, nairen 학교 국방 교육의 3 단계
학교 국방교육은 전민 국방교육의 기초이자 자질교육을 실시하는 중요한 내용이다. 왜냐하면 초등학생들은
중학생들의 연령 수준 차이는 매우 크며, 학교의 국방교육은 세 단계 (또는 계층) 로 나눌 수 있다.
(1) 초등학교 중학교는 보급 단계이다. 이 단계에서 사람들의 역할 연기와 자기발전은 대부분 모방을 통해 이루어진다.
실현된 것은 사람들이 사회활동에 참여하는 초기 단계이며, 국방교육의 계몽 단계이자 국방인재를 양성하는 단계이다.
중요한 단계. 이 단계의 국방교육은 주로 교육과 각종 활동을 결합하는 방식을 채택하여 국방교육에 침투하여 국가에 통합된다.
예방교육은 문화 교육과 각종 활동에 쓰인다. 교육의 목적은 두드러진 것이다: 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 외래 침략을 반대한다.
방어 이념 인민군을 이해하고 사랑하며 영웅들이 희생을 두려워하지 않는 헌신정신을 존경한다. 기본적인 국방과
병기 상식은 애군이 무술을 익히고 국방에 헌신하는 사상 감정을 불러일으킨다.
(2) 고등학교 (직고 중등학교 포함) 는 향상 단계이며, 학생의 심신 발전은 기본적으로 구비되어 있다.
성인의 특성이 인정되어 독립의식이 증강되었다. 가소성이 큰 것은 인생의 이상주의 시기이며, 사회적 역할 전환의 중점이다.
중요한 단계. 이 단계의 국방교육은 통일된 군사훈련 개요와 교재에 따라 학생들을 위한 기본적인 군사훈련을 하는 것이다.
훈련은 군사 교학을 위주로 단기 강화 훈련을 적절히 안배한다. 교육의 목적은 "네 가지" 를 방어하는 것입니다
"건설" 의 필요에 적응하고, 국가 예비력을 축적하며, 일정한 군사적 기초를 갖춘 전시 병사들을 양성하고 비축한다. 지나가다
훈련을 통해 학생들은 군인이 필요로 하는 기본 기술과 전술 지식과 기술을 습득하여 정치적 각오와 애국 열정을 높일 수 있다.
의를 강화하고 국방 관념과 조직 규율 관념을 강화하여 덕지체의 전면적인 발전을 촉진하다.
대학은 고급 (심화) 단계이다. 학생들의 심신 발전은 성숙하거나 기본적으로 성숙해지는 경향이 있다.
간단한 추리를 채택하고, 다각적으로 문제를 보는 데는 어느 정도 예견력이 있다. 현 단계의 국방교육은 주로 개방적이다
군사 (국방) 이론 과정을 개설하여 단기 집중 군사훈련을 실시하다. 교육의 목적은 학생들이 등교하는 동안 표현하게 하는 것이다.
병역의무를 이행하고, 국방교육을 받고, 애국 열정을 자극하고, 혁명 영웅주의를 세우고, 국방관념과 집단을 강화하다.
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뜨개질, 규율, 기본적인 군사 지식과 기술을 습득하고 예비역 병사들을 훈련시켜 중국 인민 해방군을 위해 예비역을 양성하다.
종업원이 든든한 기초를 닦다.
학생항공 국방교육은 학교 국방교육의 3 단계를 참고하거나 3 단계로 나눌 수 있다.
법은 학생에 대한 항공 국방교육의 틀과도 일치한다.
둘째, 학교 국방 교육에 포함 된 조직 리더십
신중국이 성립된 후, 특히 11 회 삼중 전회 이후 당과 국가는 학생 국방교육을 매우 중시했다.
일련의 법률 법규를 제정하여 전국 대 중 초등학교에서 시범을 실시하여 점차 보급을 확대하여 뚜렷한 효과를 거두었다.
유효성.
중공중앙1981711호 문건에 따르면 고등학교는 입학 군사훈련 교육 계획을 통일적으로 마련해야 한다. 언제 ...
당시 교육부, 해방군 총참모부, 총정치부는 당 중앙의 이 지시정신에 따라 그해 65438+2 월 말에 공동 발부됐다.
대학생 군사훈련에 관한 몇 가지 문제에 대한 통지, 목적, 훈련 시간,
훈련 내용 등 문제는 모두 명확한 규정이 있다. 그 후 일부 고교는 학생 군사훈련을 재개했다. 65438+5 월 0984,
제 6 회 전국인민대표대회 제 2 차 회의에서 새로운 병역법이 통과되었는데, 그 중 고등 대학과 고등 중학교 군대를 통과시켰다.
군사훈련을 한 장씩 나열해, 다시 한 번 법적으로 학생 군사훈련을 명확하게 규정했다. 1 월 1985, 교육부,
재정부, 노동인사부, 중국 인민해방군' 3 본부' 가' 고급 병역법' 을 반포했다
학교와 고급 중학교 군사훈련 시범 문제에 관한 통지. 선택한 파일럿 학교에 대한 요구 사항, 기관 및 인력
인원 배치, 군사 교원 선발, 훈련의 시간과 내용, 훈련의 보장, 조직 지도자 모두 상세한 규정이 있다.
규정과' 군사훈련 대강' 을 제정하여 통일된 교재를 작성하였다. 그해 9 월 전국 52 개 고교가
학교와 102 고등학교 (중등전문학교 포함) 가 군사훈련 시범을 시작했다. 지금까지 전국 내측 모두 계획 중이다.
일부 고교는 157 로, 고등중학교 (중등전문학교 포함) 는 500 여 곳으로 확대했다. 부터
1993 부터 전국 20 여개 성시가 초중고 국방교육을 점차 보급해' 구오' 기간 동안 노력을 기울였다.
국상센터 초등학교 이상 학교는 초등학교와 중학교 국방교육을 보급한다.
"85" 기간 동안 학교 국방교육은 크게 발전하여 각급에 조직과 관리 기구를 설립했다. 국가의 성공
군대와 지방지도기관으로 구성된 학교 국방교육사무실을 설립하여 교육부에 설치하였다. 교육부 스포츠 건강 예술부
학교의 국방교육 부문이 있어 학교의 국방교육 업무를 이끌고 관리한다. 각 성 시 교육부문도 스포츠 건강 예술을 하고 있다.
성 () 시 학교 () 에는 국방교육의 리더십과 관리를 담당하는 전임 인원이 있다. 중국 인민 해방군 총참모부, 총정치부, 대학
군구, 성 군구, 군구, 인민무장부도 전문기관과 인원이 학교의 국방교육을 이끌고 관리하는 업무를 담당하고 있다.
일하다. 대부분의 시범 대학은 군사 연구실을 설립하여 인무부와 공동으로 일하며 일부 시범 초중고등학교는 군사 단위를 설립했다.
교무팀이나 교회처 (실) 는 군사훈련 교수의 조직 업무를 담당한다.
최근 몇 년 동안 국가는 일련의 서류와 규정을 내놓아 신시기 학교 국방교육의 중요성을 한층 더 제기했다.
평화에 대한 규정은 주로' 중국 교육개혁과 발전 개요',' 중화인민공화국교육법' 과' 중화인민공화국교육법' 이다.
* * * 중화인민공화국 국방법 등. 교육부와 각 성 () 시 국방교육 부문도 연이어 일련의 구체적인 문건을 제정하여 학습을 실처로 삼았다.
학교의 국방교육 업무를 의사일정에 올려놓고 통일배치, 분류지도를 실시하여 안배, 독촉, 검사를 실시하다.
학교 국방교육 사업이 점차 법제화, 규범화된 궤도에 오르다.
각급 학교 국방교육 리더십과 관리부는 학생항공 국방교육을 중시하고 학교 국방교육 방안을 연구하고 제정해야 한다.
구체적인 문건의 교육. 일정을 언급하여 학생 항공 국방 교육의 전개를 추진하다.
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셋째, 학교 국방 교육의 내용과 활동을 포함시킨다.
학교 국방교육의 내용은 국가교위, 총참모부, 총정치부에서 발급한' 개요' 또는
개요가 완성되다. 현재, 초등 및 중학교 국방교육 요강에 규정된 내용 요구 사항은 다음과 같습니다.
(1) 초등학교 학년1-3
건군절의 유래; (2) 유명한 전투영웅의 사적이나 이야기를 이해하고 해방군을 사랑하고 존중하는 사상을 세우다.
감정에 대해 생각해 보세요. 3 애국적인 영웅의 이야기를 할 수 있습니다. (4) 간단한 대열, 던지기, 등반, 장애물 등반 등의 동작을 배우면
군사 게임을 하다. 초보적으로 단련과 조국을 보위한다는 관념을 세우고 규율, 용기, 강인한 품격을 배양하다.
⑤ 중국 인민 해방군의 군기, 국장, 육해 공군의 복장을 구분한다. ⑥ 총, 총, 탱크, 비행을 이해합니다.
비행기, 군함 및 기타 무기.
(2) 초등학교 4-6 학년: ① * * * 생산당 지도하에 인민군이' 세 개의 산' 을 전복하고 건립하는 초보적인 인식.
신 중국의 분투사 우리 군은 사회주의 건설 시기에 조국의 평화를 지키는 위대한 역할을 한다. 유명한 무산계급
계급 혁명가의 군사 경력; (2) 중국과 세계적으로 유명한 반침략 정의전쟁을 이해한다. 역사 저작을 연구하다
유명한 애국자와 민족 영웅의 사적은 혁명 영웅주의 정신과 나라를 지키는 책임감을 확립하였다. 고대 군대를 이해하다
손우, 고대 중국 만리장성; ③ 중국의 영토와 주변국의 이름을 이해한다. 대만성은 조국의 불가분의 일부이다.
일부는 조국 통일의 위대한 원인을 달성해야합니다. (1) 대열훈련, 훈련 금지, 모든 행동이 지휘를 듣는다.
작풍, 집단주의 관념 강화, 자각적으로 교칙을 준수하다. ⑤ 핵무기, 일반적으로 사용되는 무기 및 탄약 지식. 연구
간단한 무기 모형을 만드는 법을 배웁니다. ⑥ 예비 경험 가드, 훈련, 근무 및 기타 군사 생활.
LT3) 국방, 국방교육, 전쟁과 평화, 국방과 개인, 국가의 의미를 이해합니다.
관계, 관련 국방법 및 규정을 이해하다. (2) 근대 역사상 제국주의 열강들이 발동한 여러 차례의 중국 침략 전쟁을 이해한다. 중국
외국 침략에 대한 국민의 투쟁의 역사; 침략에 저항하는 애국자와 민족 영웅; ③ 중국 인민 해방군을 이해한다.
성장 과정과 위대한 업적 인민군이 사회주의 사업을 지키는 강한 기둥임을 이해하다. 해방군을 공부하면 어려움을 두려워하지 않는다
힘들고 용감하게 싸우는 훌륭한 작풍과 평화로운 시기의 헌신 정신; (4) 항주 침략에 대한 세계 국민의 저항 역사를 이해한다.
현재의 국제 군사 정세. 오늘날 세계 패권주의와 강권 정치가 여전히 존재하고, 국제 적대세력이 침략하여 전복하고 있다는 것을 이해하다.
비호, 파괴, 조국 분열, 모의는 결코 멈추지 않고,' 우환에서 태어나 안락으로 죽었다' 는 이치를 이해한다. ⑤ 이해.
평화로운 환경, 국방은 잊어서는 안 된다. 조국과 평화를 지키는 것은 당대 청년의 의리가 용납할 수 없는 책임이다. 젊은 학생은 마땅히
"거안사위" 라는 국방관념을 세우고, 역사의 교훈을 명심하고, 필요할 때 조국을 전력으로 보위한다.
통일과 영토 보전, 역사적 비극이 반복되지 않도록하십시오. ⑥ 중국과 외국 역사상 뛰어난 군사가를 이해한다. ⑦ 나를 안다.
중국의 영토 영해 영공 주변국은 국가 주권불가침의 사상을 확립한다. 국방 지리학을 세우다
그리고 군사 지형. 중국 각 민족의 상황과 다민족 통일 국가의 형성 과정을 초보적으로 이해하다. 8 에 따르면
해방군은 대열훈련을 조직하고, 중대 행사를 열고, 열병을 열고, 군인의 용모와 작풍을 배우고, 단체를 증강시켰다.
규율 관념과 집단주의 관념을 짜서 좋은 학습 생활 습관을 길러라. ⑨ 조건부 학교는 "3 권" 학습을 조직해야합니다.
"국방" 지식, 군사 과학 기술 이해. 사격 동작, 전장 구조, 야외 생존, 국방스포츠 등.
교육; ⑵ 던지기, 등반, 크로스컨트리, 캠핑, 비행기 모형 제작 등 군사 스포츠 활동 기술을 배워 기지와 용기를 키운다.
끈기와 노력 @ 조건적인 학교는 군사여름 캠프, 소년사관학교 등 활동과 결합해 병영을 체험할 수 있다.
생활.
(4) 고급 중학교와 상당히 고급 중학교 군사 교과 과정 개요에 규정된 군사 과목 내용은 다음과 같다. ① 중국 인민.
인민 해방군의 성격과 임무 (2) 내무부, 대기열, 징계; ③ "3 가지 방어" 와 도시 방공 지식; ④ 소형 무기
사격 훈련 ⑤ 수류탄 던지기; ③ 상식을 폭파한다. ⑦ 개별 전투 작전; ⑧ 전쟁 부상 구급차; ⑨ 현대 전쟁의 특징.
(5)Q 고등학교 학생군 훈련 요강에 규정된 집중 군사훈련 내용: ① 중국 인민해방군편.
주문서 ② 인민 해방군의 훌륭한 전통; (3) 경 무기 사격; 4 전술 ⑤ 군사 종 지식; ⑥ 종합 훈련.
일반 고교 학생 군사훈련 교과 요강에 규정된 군사이론 수업 내용은 ① 국방사; ② 현대 국방;
③ 세계 군사 상황; ④ 군사 사상; ⑤ 현대 무기; ⑥ 현대 군사 기술; ⑦ 현대 전쟁; ⑨ 군사상
형이상학
이 같은 골자와 골자에 규정된 내용 요구 사항을 보면 학생에 대한 항공 국방교육이 포함돼 있음을 알 수 있다.
항공 초중고 국방교육의 장소로서, 전 국가교육위원회 사무청은 4 월 1997 에 복역하고 있다.
기동지가 부총리에게 한' 우주교육 건의에 관한 보고서' 에 따르면 현재,
초중고생 우주교육은 주로' 발행에 관한 통지' [1997] 1 에 따라 진행된다
리 중학교 국방교육 대강' (개정) 의 통지' 는 초중고등학교에서 이 교육을 실시하고 가르치기로 했다
용량, 교육 형식 및 조직 구현에는 모두 명확한 규정이 있다. (2) 초중고등학교에서 개설한 행사 과정에서 교사의 허가를 받았다.
청결 조건 하에서 항공 모형 제작과 비행 프로젝트를 배정했다. (3) 어린이 방과후 교육기관 (예: 소년궁, 청소년).
소년궁, 아동활동센터, 청소년 과학기술관, 청소년 아마추어 체육학교는 모두 항공모형을 만드는 활동을 개설했다. 존재
고등학교와 대학의 국방교육도 이 정신에 따라 시행할 수 있다. 하지만 우주 전문 학교와 원천으로서,
교육 내용을 적절히 조정하고 항공 특색을 강조하여 우리나라의 우수한 항공 우주 인재의 양성을 강화해야 한다.