"아이들과 함께 걷고, 미래를 위해 호위하다" 에 대한 고찰

일곱 가지 코멘트 "아이들과 동행하여 미래를 위해 호위하다"

이봐, 얘들아,' 파동과 동행하여 미래를 호위하라' 는 글을 어떻게 쓰는지 아세요? "법" 에 대해 말하자면, 모두들 낯설지 않을지 모르지만, 우리 십대 아이들 중 몇 명이 법을 진정으로 이해할 수 있을까? 다음은 제가 여러분께 가져온' 아이와 동행하여 미래를 위해 호위함' 7 편의 논평입니다. 나는 네가 그들을 좋아하길 바란다!

법아와 동행하여 미래를 호위하는 것에 대한 사고 1 법은 규범적인 지휘관처럼 우리의 올바른 방향을 인도한다. 법은 조국의' 꽃' 이 무럭무럭 자라게 하는 햇빛과 같다.

생활 속에서 우리는 교통, 성장, 위생 등 법에 관한 많은 일을 겪게 될 것이다 ... 이번 여름에 불법적인 일을 만났다.

어느 날, 나와 나의 동료는 박물관을 참관했다. 걸어가다가 눈앞에 큰 돌 하나가 나타났고, 몇 명의 아이들이 앞을 다투어 위로 기어가고 있었다. 주위의 동반자는 유혹을 이기지 못하고' 휙' 하며 달려가 석두 등반을 준비했다. 이때, 나는 한쪽에' 등반금지' 라고 적힌 간판이 있는 것을 보고, 나는 한 걸음 세 걸음 걸으며 동료를 부축하며 앞으로 나아갔다. "가지 말고, 관내 전시품 (유물) 을 마음대로 오르는 것은 문명화되지 않은 위법 행위이다!" " 일행은 듣자마자 의아해하며 말했다. "정말요? 네가 나를 속이면, 나에게 과자 한 상자를 더 먹게 해야 한다. " "나는 너에게 거짓말하지 않았다. 믿지 않으면 봐. " 나는 경고판을 가리키며 말했다. 경고판에 눈에 띄는' 등반 금지' 라는 네 글자를 보고, 동료들은 쑥스럽게 머리를 긁고 다른 어린이들에게 나와 함께 내려오라고 인사를 했다.

법에 대해서,' 성장 사랑, 법률 호위' 라는 책 한 권을 소개해 드리겠습니다. 이 책은 우리가 법률 지식을 배울 수 있을 뿐만 아니라, 우리에게 나쁜 사람을 어떻게 대처해야 하는지를 가르쳐 준다. 어떻게 규율과 법을 준수합니까? 더 나은 행동 수양을 배웠다.

"가장 좋은 법은 습관에서 나온다." 이 명언은 우리로 하여금 어릴 때부터 좋은 행동 습관을 길러서 법이 우리와 함께 성장하게 하였다.

"법과 동행하여 미래를 위한 호위" 에 대한 Part 2 여름방학 동안 법에 관한 책을 한 권 읽었는데, 큰 도움이 되었다.

누군가가 한 번 말했다, "규칙 없이, 아무 방원." " 백년 변하지 않는 규칙을 준수하고 작은 일부터 시작해야 한다. 우리는 조국의 꽃과 희망이다. 국가는 줄곧' 법' 으로 우리를 배려하고, 우리를 사랑하고, 우리를 보호해 왔다. 법과 반의 규칙은 동일하니 너는 준수해야 한다. 바로 법률의 존재 때문에 우리의 생활이 조직된 것이다. 바로 법률의 존재로 인해 우리의 생활이 보장된다. (존 F. 케네디, 법명언) 법은 우리와 밀접한 관련이 있다. 수호신이며, 다음과 같은 작은 것에서 배울 수 있습니다.

1, 한 젊은이, 성적이 반에서 상위권에 올랐고, 성적이 아주 좋았고, 심지어 고등학교에도 있었지만. 어느 날 그는 인터넷 카페를 지나갔다. 그는 재미가 있어서 인터넷을 사랑하게 되었다. 그는 며칠 동안 집에 돌아가지 않았지만, 주머니에 있는 돈이 다 떨어졌다고 생각하여 학우로부터 돈을 좀 빌렸다. 하지만 그는 곧 돈이 없었고, 그의 급우들도 그를 빌리고 싶지 않았다. 그는 부모님께 빌렸는데도 거짓말을 했다. 며칠 후, 그의 돈은 다 써버렸지만, 그의 부모는 그가 인터넷에 푹 빠져 있는 것을 발견했다. 그는 매일 밤 물건을 훔쳤는데, 아무것도 훔치지 않는 것 외에는 성적이 많이 떨어졌다. 결국 그는 법을 어겨 법률의 처벌을 받았다.

2. 미성년자는 어려서부터 성실하다. 어느 날, 그의 형은 그와 함께 물건을 훔치러 가자고 간청했고, 미성년자는 법률의 처벌을 받지 않을 것이라고 말했다. 두려워하지 마라. 결국 그들은 불법적인 길로 들어섰다.

"법은 여행과 마찬가지로 내일을 위해 준비해야 한다. 성장의 원칙이 있어야 한다. 클릭합니다 유명한 카도조 대법관은 우리가 법을 준수하는 좋은 학생이 되어야 한다고 말했다.

여름방학에는' 사랑 성장, 법률 호위' 라는 책을 읽고 많은 법률 지식을 알게 되었다. 저는 우리 모두가 법치의 푸른 하늘 아래 살고 있다는 것을 알고 있습니다. 그래서 우리는 법을 배우고, 인식하고, 이해하고, 준수하며, 법으로 자신을 보호하는 법을 배우는 사람이 되어야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 법명언) 그래야만 우리는 건강하게 자라서 새처럼 푸른 하늘에서 자유롭게 날 수 있다.

평소 CCTV 4 의 TV 프로그램' 법제보도', 특히' 사베이닝 시간' 을 즐겨 본다. 사회자의 사베이닝 이야기 아래 복잡한 사건이 드러났다. 경찰은 항상 전력을 다해 범인을 숨긴다. 사건이 아무리 혼란스러워도 전담팀은 항상 증거를 찾을 수 있다. 사건이 얼마나 어렵든, 얼마나 많은 증거가 필요하든, 경찰은 항상 흔적을 따라 약간의 단서를 통해 사건의 진상을 찾아 결국 사건을 성공적으로 해결할 수 있다. 모든 사건이 깨진 후에는 법률 전문가가 논평을 해서 많은 법률 지식을 알게 되었다.

나는 법이 모든 사람의 머리에 걸려 있는 검이라고 생각한다. 네가 법을 어길 때, 이 칼은 무자비하게 너를 삽입할 것이다. 법은 여전히 무형의 그물이다. 누가 나쁜 짓을 하든 법망을 벗어날 수 없다. 그래서 "법망은 넓고, 소홀하고, 누설하지 않는다."

속담에도 있듯이, "작은 악을 위해 그것을 하지 말고, 작은 선을 위해 그것을 하지 마십시오." " 어려서부터 선량하고 정직한 신앙을 세우고, 나쁜 일을 하지 않고, 불법적인 일을 하지 말아야 한다. 작은 일부터 시작하여 건강하고 긍정적인' 긍정적 에너지' 를 축적하고, 새치기를 하지 않고, 빨간불을 켜지 않고, 남의 물건을 함부로 가져가지 않고, 학교와 반의 규율을 준수해야 한다. 동시에, 그것은 "아동 보호법" 을 위반 하기 때문에, 나를 공격 하지 않는, 교통 법규에 관심을 지불 하는 부모를 생각나 게 하 고, 가족의 "법률의 규칙을 작은 경비원" 입니다.

모든 사람이 법을 알고 준수해야 우리 사회가 더 좋아질 것이다!

"아이들과 동행하여 미래를 위해 호위하다" 는 생각에 대해 40 년 동안 나무를 생각하고, 백년 나무인을 생각하다. 백년대계는 교육이 기본이다. 사회 전체가 화합 사회를 구축하기 위해 노력하는 오늘날 우리는 법치국가에 살고 있으며, 곳곳에 법률이 필요하다. 청소년으로서 우리는 법을 마음속에 기억해야 한다. 법과 헌법을 준수하는 것은 모든 시민의 의무이다. 속담에도 있듯이: 아니 규칙, 아니 방원.

법을 제정하는 것은 사회질서를 지키는 근본적인 방법이기 때문에, 사회 안정을 위해서도 우리 자신을 위해서, 우리는 자각적으로 법률을 준수해야 한다. 그리고 법에 규정된 내용은 시민의 이익에 초점을 맞춰야 한다. 우리는 반대할 이유도 없고, 따르지 않을 이유도 없고, 그에 반대할 이유도 없다. 우리 아이들은 건강하고 즐겁게 성장하고 우리가 하고 싶은 일을 할 수 있다. 법치가 내 마음 속에 있으면, 부모님은 우리가 등교하는 길에 나쁜 사람을 만나는 것에 대해 더 이상 걱정하지 않으신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리의 아름다운 집은 더 이상 금새가 서식하는 새장처럼 될 수 없고, 곳곳에 도난 방지 창문이 널려 있다. 우리는 속는 것을 두려워하지 않고 친구를 사귈 수 있다. 법치는 내 마음 속에 있고 행복은 내 곁에 있다.

비록 우리가 개성을 추구할 자유가 있지만, 그렇다고 해서 우리가 새로운 차이를 표시하고 법의 존재를 무시할 수 있는 것은 아니다. 법과 경쟁하는 결과는 단 하나, 즉 자멸이다. 우리 주변에는 또래들이 법을 어기는 사례가 무수히 많지만, 아름다운 내일을 위해 우리는 법을 지키지 않을 수 있을까? 법은 조화의 기초이며, 법이 있어야 사회가 발전할 수 있다. 법은 문명의 꽃이며, 시민들은 법을 사용해야만 소양을 향상시킬 수 있다. 법은 실천의 열매이며, 법률이 있어야 국가가 장구안을 유지할 수 있다. 그러므로 함께 법을 배우고, 법을 준수하고, 법을 사용하고, 법이 우리 마음 속에 오래 남아 있도록 합시다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 법명언)

"아이들과 동행하고 미래를 위해 호위한다" 는 생각에 대한 다섯 번째 법치는 생활 속 어디에나 있다. 거리와 골목, 파빌리온 누각은 모두 그 발자취를 가지고 있다.

유치원 대문 밖에 서 있는 학부모의 권고는 필수다: 선생님의 말을 듣고 규율을 지키는 것이다. 유치원에 도착했을 때, 어린이들이 교실 규율을 준수하고 열심히 공부해야 한다는 선생님의 경고를 들었다. 공원에 도착했을 때, 곳곳에서 볼 수 있는 표어는 나의 타고난 장난꾸러기 경험을 진정시켰다.' 화초나무 애호',' 쓰레기를 함부로 버리지 마세요',' 공공물 애호' ... 이렇게 법제가 내 생활에 한 걸음 다가왔고, 나와 함께 성장했다.

초등학교에 입학하여 마침내' 법제' 라는 것을 깨달았다. 구체적인 정의는 없지만, 규율을 준수하는 것이 모든 사람이 해야 할 기본 원칙이라는 것을 알고 있다. 학생으로서 나는 학교의 규정을 준수해야 한다. 그 규칙들은 나의 엄격한 규칙이 되었다. 학교에서 열심히 공부하고, 적극적으로 노동에 참여하고, 선생님을 존경하고, 동창을 단결하고, 집에서 부모를 공경하고, 할 수 있는 집안일을 한다. 나는' 법제' 가 신성한 것이라고 생각한다. 바로' 법제' 가 나에게 준 거 아닌가요? 내가 성장하는 과정에서, 나는 천천히 사회에 들어가 법률 제도를 알게 되었다.

이제 나는 법의 의미를 진정으로 이해했다. 세상에 우리 주변에 법이 있기 때문에 우리의 권리는 침해되지 않을 것이다. 법치가 나를 즐겁게 성장시켰다.

법치가 곁에 있다' 라는 책을 읽으면서 법의 중요성을 깨닫고 법 앞에 있는 모든 사람이 평등하다는 이치를 이해하고 왕자가 법을 어기고 서민과 죄를 짓는 이치를 이해하며 자신의 권리와 우리 재산을 보호하는 것을 더 잘 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법명언)

법 앞에 모든 사람이 평등하다는 것은 법이 시민의 권리와 의무의 평등한 지위를 확인하고 보장해야 하며, 누구도 법보다 높은 특권을 가질 수 없도록 해야 한다는 것이다. (존 F. 케네디, 법명언) 이것은 우리나라 현대입법과 사법의 기본 원칙 중 하나이며 우리 헌법과 법률이 확립하고 적용하는 기본 원칙 중 하나이다. 특히 국민, 인종, 성별, 직업, 사회 출신, 종교 신앙, 교육 수준, 재산 상태, 거주 기한 등 모든 시민을 대상으로 합니다.

모 중학교 1 학년 학생이 개학할 때 사람들과 싸워 학교에서 제명되었다. 학교의 관행은 의무교육법의 관련 규정을 위반했다. 비록 우리가 싸움에 찬성하지 않지만, 학교는 그를 직접 해고하고 교육받을 권리를 박탈하는 것이 아니라 합리적으로 그를 계몽해야 한다.

현재 많은 미성년자들이 오랫동안 온라인 게임에 중독되어 있으며, 일부 온라인 게임에서는 어린이들에게 적합하지 않은 줄거리가 자주 나오는데, 이는 시력뿐만 아니라 심신 건강에도 영향을 미친다. 미성년자는 조국의 꽃이며, 사회의 미래 건설자이며, 이런 나쁜 게임의 영향을 받아서는 안 된다. 그래서 나는 온라인 게임이 우리 미성년자의 심신 건강을 보호하기 위해 일정한 법규의 제한을 받아야 한다고 제안한다.

어떤 일이든 규칙과 제도가 있어야 한다. 규칙과 제도가 없으면 방원 건립을 할 수 없다. 우리 각자는 법을 준수하는 좋은 시민이어야 한다.

요 며칠' 초등학생 법률 지식' 의 책을 읽고 나서야 어른뿐만 아니라 아이도 법을 알아야 한다는 것을 알게 되었다. 이는 우리 자신과 관련이 있기 때문이다. 예를 들면' 도로교통관리조례',' 도로교통안전법',' 미성년자 범죄방지법',' 미성년자 보호법' 등이 있기 때문이다. 이렇게 많은 법이 있을 줄은 생각지도 못했다.

도로교통관리조례에서는 아이들이 길에서 장난치고, 게임을 하고, 롤러스케이트를 타는 것을 허락하지 않아 위험을 초래하기 쉽다. 그들 12 세가 자전거를 타고 갈 수 있도록 규정하고 있다. 도로교통안전법 (1) 학생들은 자전거를 탈 때 안전에 주의해야 한다. 머리와 손을 창밖으로 내밀지 마라. 차에서 내릴 때 붐비지 마라. 자동차를 강제로 타지 마라. 탈 때 차 밖으로 물건을 던지지 마라. 앞줄에 앉아 있는 사람은 운전기사와 이야기하지 말고 운전기사의 안전운전 등에 영향을 줄 수 있다. (2) 학생들은 안전하게 걸어야한다: 오른쪽으로 걸어라. 쫓거나, 게임을 하거나, 공을 치는 등 하지 마라. 고속도로에서, 길을 건널 때는 앞뒤를 똑똑히 보고 안전한 통행을 확보해야 한다. 횡단보도, 입체교차교가 있는 곳, 횡단보도, 입체교차로를 걸어라, 빨간불을 위반하지 마라! 지나가는 차량에 잡동사니를 버리지 마라.

와! 너무합니다. 우리가 매일 생활상식을 사용할 줄은 생각지도 못했는데, 엄마와 선생님의 건의뿐만 아니라 법률 지식도 있었다.

미성년자 보호법에는 절도죄가 있다. 절도죄는 "도둑질" 을 의미합니다. 주인의 동의 없이 돈과 물품을 포함한 타인의 재물을 가져가다. 돈을 요구하겠다고 위협하는 죄도 있는데, 바로 불공정한 수단을 사용하는 것이다. 협박, 위협, 폭력 등이다. , 다른 학생들은 돈을 빌리거나 강탈하지 않는다. 앞으로 나는 그에게 그가 이미 법을 어겼으니 더 이상 계속하지 말라고 경고할 것이다.

법률 지식을 공부함으로써, 나는 법 앞에 모든 사람이 평등하다는 것을 알고 있으며, 법을 준수하는 사람이 누구든 법을 어기면 모두 법률의 추궁을 받게 될 것이다. 이제부터 우리 아이들도 법으로 자신을 보호하는 법을 배워야 한다!