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여름 방학 사회 실천 활동 요약, 짧은 200 자.
-응? 우리의 학습이나 일이 과정을 끝낼 때, 종종 총결산을 써야 한다. 총결을 통해 우리는 더욱 객관적으로 자신을 발견할 수 있다. 매번 총결산을 할 때마다 자신이 무엇을 하고 있는지 더 잘 알 수 있다. 우리 각자는 독특하며, 누구나 가치를 창출할 수 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 그렇다면 총결산을 쓸 때 무엇을 고려해야 할까요? 저는 특별히 여러분을 위해' 여름방학 사회실천 활동 200 자 총결산' 을 수집했습니다. 여러분의 참고에 오신 것을 환영합니다, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다!

여름방학 사회 실천 활동 요약 200 자 짧은 글 1? 눈 깜짝할 사이에 2 학년 여름방학이 끝나고 3 학년 1 학기를 맞았다. 이번 여름 방학은 풍성하고 힘들었다. 그 이유는 이번 여름 방학에 우리 일행 5 명이 의미 있는 여름 사회 실천을 마치고 학교의 대대적인 지지를 받았기 때문이다. 우리 팀의 실천 주제는' 경축 경축' 이고 실천 장소는 베이징이다. 이번 사회 실천을 위해, 우리는 많은 것을 바쳤고, 많은 것을 얻었다.

-응? 초기 계획 단계에서, 우리는 끊임없이 벽에 부딪혔고, 또한 끊임없이 어려움을 극복했다. 마지막으로 칭화, 북경대학교, 하공대 3 개 고교의 단위나 개인과 연락을 취해 그들의 직책 범위 내의 사회 실천을 얻었다. 그리고 우리는 학교의 자금 지원을 받아 학교의 핵심 팀이 되었다.

-응? 출발하기 전에 나는 충분한 준비를 했고, 길과 연습 중인 북경에서도 많은 어려움을 겪지 않았다. 나도 안내원과 연락을 해서 실천이 순조롭게 진행되었다. 하지만 준비작업은 충분하지만 한 선수가 베이징에 도착했을 때 신체문제로 병이 나서 결국 하얼빈에서 연습할 수 없게 된 것은 우리 선수들을 모두 안타깝게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그럼에도 불구하고 칭화와 북경대학교 (Tsinghua University) 에서 얻은 지식과 경험은 여전히 ​​우리가 배우고 경험하기에 충분합니다.

-응? 우리 팀의 이번 사회실천의 주된 목적은 다른 고교들이 학교 경축 행사에서 자원봉사 경험을 참고하여 다가오는 우리 학교 90 주년 기념일을 준비하는 것이다. 이번 실천에서 우리 팀은 축제에 대한 실천 경험과 이론 지식을 많이 얻었다.

-응? 첫째, 학교 축제에는 학교 밖 인원과 동창을 전문적으로 접대하는 자원봉사자, 학교 역사를 전문적으로 설명하는 자원봉사자 종업원 등 자원봉사자들의 업무 중점이 있어야 한다. 또한 서비스 센터가 있어야 합니다. 이 서비스 센터는 이러한 중점 중 하나가 될 수 있으며, 동시에 다른 중점을 필요로 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 서비스명언)

-응? 둘째, 자원 봉사자에 대한 정신적 인센티브를 확보하고, 업무 전 동원 작업을 잘 하고, 자원 봉사자들이 가장 충만한 열정으로 타인을 위해 봉사할 수 있도록 보장한다.

-응? 셋째, 적절한 상벌 제도를 세워 업무 성과를 거둔 직원들이 상을 받을 수 있도록 하고 게으름을 피우는 사람은 응당한 처벌을 받아야 한다.

-응? 넷째, 자원 봉사자에 대한 명확한 분업, 그들의 일은 서로 방해하지 않고, 각 자원 봉사자가 자신의 일을 감당할 수 있도록 전문 교육을 실시한다.

-응? 위와 우리 팀이 실천한 후의 총결산. 동시에, 우리 팀은 우리 학교에 학교사관을 설립하여 전문적인 학교사 해설자를 양성하는 것이 우리 학교의 오랜 역사를 충분히 반영할 수 있을 뿐만 아니라, 교외와 모교로 돌아온 옛 동창들이 우리의 유구하고 엄숙한 역사를 이해하거나 되새길 수 있도록 할 것을 건의합니다!

여름 방학 사회 실천 활동 요약 200 자 수필 2? 이것이 내 인생의 마지막 여름방학일지도 모른다는 것을 생각하면, 나는 매우 충실하게 지냈다고 생각한다.

-응? 방학이 막 되었을 때 기분이 좋았다. 결국 집에서의 느낌은 학교에서의 느낌과 완전히 다르다. 듣기 좋게 말하면, 나는 일상의 자질구레한 일을 정리할 필요 없이, 의식걱정 없이 말할 수 있다. 그러나 나는 며칠 동안 여기에 머무를 수 없다. 하나는 내가 너무 지루하다는 것이다. 나는 하루 종일 인터넷을 하거나, 나의 월드 오브 워크래프트를 하거나, 영화를 본다. 그것은 학교 생활이 재미있지 않다. 어쩌면 우리 젊은이들은 여전히 자극을 좋아할지도 모른다. 적어도 나는 편안한 생활에 적응할 수 없다. 다른 하나는 일을 쉽게 할 수 있도록 노트북을 한 대 사고 싶다는 것이다.

-응? 결국 나는 급우들과 일자리를 찾기로 약속했다. 우리는 마을에 가서 동쪽을 보고 서쪽을 보고 채용 공고를 보자마자 들어가서 물었다. 하지만 이 가게들은 여직원을 원하거나 여름방학을 모집하지 않을 때, 우리는 안타까움을 금할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 마지막으로 커피숍을 찾아 들어가서 로비 매니저에게 물어보세요. 그녀는 너를 모집할 수 있다고 말했지만 채용은 아직 시작되지 않았다. 너는 7 월 1 1 까지 기다려야 한다. 당시 우리는 이런 채용 경험이 없었기 때문에 하루 7 시간의 근무 시간, 40 위안의 기본급을 알게 되었다. 우리도 먼저 서류를 작성하거나 연락처를 남겨야 할지 묻지 않고 어리석게 집에 돌아왔고, 집에 가서 자기가 직장을 찾았다고 자랑했다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 일명언) 우리 부모님은 네가 불가능하다고 하셨는데, 나는 그때 그렇게 생각하지 않았다. 살림이 빨라서 1 1 에 이르렀다. 나와 급우들은 일찍 그 커피숍에 가서 사장을 찾았지만, 그녀는 없었다. 또 다른 매니저 (그는 구체적으로 무엇을 해야 할지 모르니, 우리 그를 사장이라고 부르자) 가 우리에게 말했다. "어제는 이미 꽉 찼다. 왜 오늘에야 이렇게 하는 거야? " 나는 그때 어찌할 바를 몰랐다. 나는 우리가 오늘 다른 사장과 협의가 있다고 말했는데, 그녀는 우리가 오늘에야 채용을 시작했다고 말했다. 그는 우리에게 서류를 작성했는지 물었다. (나는 이곳의 여름방학에도 서류를 작성해야 한다는 것을 깨달았다.) 사장은 우리에게 채우라고 하지 않았다. 우리는 어쩔 수 없이 철수할 수밖에 없다.

-응? 결국 처음 취직을 했더니 벽에 부딪쳤다.

-응? 집에 돌아왔을 때, 우리 아버지는 네가 일하는 것이 어떻다고 말씀하셨고, 나는 시무룩하게 "안 돼" 라고 말했다. 우리 아빠는 웃으며 말했다: "나는 네가 불확실하다는 것을 안다. 나는 네가 너의 전공과 맞붙는 직업을 찾도록 도와주었다. 당신은 갈 수 있습니까? 클릭합니다 그때 나는 생각했다, 너는 갈 수 있니? 스스로 찾기에는 너무 늦었다. 시간은 사람을 기다리지 않는다. 여름방학이 너무 길어요. 그래서 나는 아버지에게 구체적인 상황을 자세히 물었고, 공장이 내가 아는 삼촌이 열었고 아버지의 오랜 친구라는 것을 알게 되었다. 내가 알고 싶은 것은 항상 쉬워서 다음날 아빠와 함께 갔다.

-응? 이 공장에 도착하면 내가 한번 볼게, 헤이! 네, 제가 배운 일반 선반이 있습니다. 나는 이것이 아주 좋다고 생각한다. 나는 구업을 다시 할 것이다. 뛰고 싶지 않아, 사장이 나에게 먼저 드릴을 만들어 드릴을 만들라고 했다.

-응? 이 일은 쉬워요. 피곤하다고 하니까 정말 피곤해요. 한편으로는 앉아서 일할 수 있지만, 다른 한편으로는 그것을 주시해야 하기 때문에, 잘못을 뚫을 수 없다. 속도는 잘 통제되어야 하고, 느리고 비효율적이며, 빠르고 쉽게 끊어지고, 한두 개가 아니라 거의 천 개에 가깝다. 그것은 단지 몇 시간 동안 하는 일이 아니다. 며칠 일한 후, 나는 마침내 모든 일을 완성했다. 사장은 눈이 밝아 보였다. "젊은이가 너무 빨라서, 모두 옛 직원을 따라잡았는데, 내일은 계기가 된다." 나는 계기 선반이 무엇인지 알고 싶다. 나는 들어 본 적이 없다. 다음날, 나는 한 대의 선반이었는데, 책상이 두 개만큼 컸다. 나는 고급스러운 물건이라고 생각했다. 공작기계는 실제로 손으로 이송 속도와 크기를 조절하는 것으로, 나는 심지어' 수레' 라는 별명을 붙였다. 말하자면, 이 반달여 동안 계속 당기고 당기니, 정말 지루하고 피곤하다. 도착한 후, 마침내 그 얄미운 일을 끌어냈다. 나는 정말 무너졌다. 그 후 사장은 나에게 디지털 선반을 만들라고 했다. 나는 아직 그 물건을 배우지 못했다. 그들은 프로그램을 편찬했고, 나는 운영자가 되어 재료를 더했다. 이 일은 매우 쉬워서 내가 이전에 한 일과 비교할 수 없다. 일을 넣고, 버튼을 누르고, 앉아서 물을 마시고, 조금 있으면 된다. 그때 나는 개학할 때 반드시 수치조절을 잘 배워야 한다고 생각했고, 나와서 일하는 것이 훨씬 쉬울 것이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 디지털 선반은 내가 그곳에서 한 마지막 직업이고 집에 가서 쉬었다. 중간에 나도 그들과 함께 하역공을 한 적이 있다. 매일 몇 톤의 물건을 담아야 하는데, 나는 피곤해 죽겠다. 다행히도 아주 적다, 그렇지 않으면 내 뼈가 곧 해체될 것이다. 결국 나는 힘든 일을 해본 적이 없어서 줄곧 부모님의 큰 나무 밑에서 바람을 쐬고 있다. 이 공장은 한 달에 한 번 모임이 있어서 식당에 가서 밥을 먹는다. 평소에 사람들에게 밥을 해 달라고 했는데, 요리가 아주 잘 되었다. (그래서 이렇게 오래 해서 살이 쪘다.) 이것들은 모두 비교적 좋은 대우인데, 나는 일반 공장에서 이렇게 좋은 수준이 없다고 생각한다.

-응? 한 달이 넘었고, 집에 가서 쉬고, 노트를 사고, 준비하고, 며칠 놀다가 곧 학교에 갔다. 솔직히 말해서, 나는 여전히 학교 생활이 그립다. 불행히도, 이것은 마지막 해입니다. 나는 졸업 실습을 할 것입니다. 이 아르바이트는 또한 나에게 일의 어려움을 미리 느끼게 해 주었고, 부모님이 돈을 벌기가 쉽지 않았다. 사회에 진출할 준비를 하게 해주세요. 나는 이 경험이 우리 나이의 아이들에게 일종의 재산이라고 생각하는데, 너는 곧 사용할 것이다.

여름 방학 사회 실천 활동 요약 200 자 수필 3? 실천에서 참된 지식이 나왔다. 여름방학 실습은 우리 각자에게 지식을 공고히 할 수 있는 플랫폼을 주었다. 대학생으로서, 나는 우리가 단순히 교실에서 선생님과 급우들과 이야기하는 것을 배우고, 간단한 독서와 청력을 하고, 몇 차례의 간단한 시험에 참가한다면, 우리는 치열한 경쟁과 복잡하고 변화무쌍한 사회에 적응할 수 없다는 것을 알고 있다. 우리는 우리의 능력을 단련하기 위해 실천과 경험이 필요하다. 그러나, 이런 기회는 매우 적다. 지금 학교는 우리가 방학 때 인턴십을 해보자고 한다. 이 기회는 매우 귀중하다.

-응? 이번 여름방학부터 생활 보조금을 지급하고, 가정의 부담을 줄이고, 자신의 실천능력을 향상시키기 위해, 나는 급우들과 함께 아르바이트를 할 예정이다. 내가 부모님께 내가 일하러 간다고 말했을 때, 그들은 모두 놀랐다. 그들의 눈에는 내가 아직 어린아이였다. 어떻게 혼자 나가서 아르바이트를 할 수 있습니까? 나는 틀림없이 고생하지 않을 것이다, 며칠 후에 집에 갈 것이다. 그들이 그들의 눈에 이렇게 보일 줄은 생각지도 못했다. 나는 어쩔 수 없이 집 근처에서 적당한 직장을 구할 수밖에 없었다.

-응? 출근 첫날, 말이 많지 않고, 고객을 어떻게 접대해야 할지, 사무실 직원들과도 할 말이 없어서 놓을 수가 없었다. 여름방학 첫날 출근하는 것이 나의 의혹 속에서 끝났다. 때때로 네가 잘하지 못한다면, 너는 반드시 너의 고객에게 좋은 말을 해야 한다. 사장이 너를 비판할 것이다. 여름은 매우 더워서 근무 조건과 급식이 모두 좋지 않다. 여러 번 그만두고 싶었지만, 그래도 버티고 노력했어요. 만약 네가 견지한다면, 너의 생활은 더욱 충실할 수 있다는 것이 증명되었다. 원래' 자력갱생' 은 도전이자 즐거움이었다. 나는 너에게 장담할 수 있다, 나는 이전보다 더 잘 살 수 있고, 더 충실할 수 있다!

-응? 직장 생활에서, 나는 또한 많은 것을 이해했다: 기업관리에서 부하 직원을 비난하는 것은 불가피하다. 책망도 적절하게 써야 하고, 동료들과 하나가 되어야 할 뿐만 아니라, 동료의 존엄도 지켜야 한다. 그럼에도 불구하고 나에게 귀중한 교훈을 주었다. 그것은 다른 사람이 너를 비판하거나 네가 다른 사람의 의견을 들을 때 너는 반드시 냉정해야 한다는 것을 이해하게 한다. 그래야만 네가 진심으로 그의 말을 듣고 있다는 것을 나타낼 수 있다. 비판을 받는 것은 힘들지만, 당신이 정말로 그들의 비판을 받아들인다는 것을 분명히 해야 한다. 그래야만 우리는 실패로부터 교훈을 얻고 미래의 성공을 위한 길을 닦을 수 있기 때문이다. 우리는 넘어진 곳에서 일어나는 것을 배워야 한다. 그것이 내가 해야 할 일이다.

-응? 나는 또한 직장에서 인간관계와 사람들과의 교제 기교를 배웠다. 인간관계에서 나는 나의 가치를 볼 수 있다. 사람은 늘 집착하지만, 경운만 묻고 수확을 묻지 않는다면, 너는 반드시 많은 친구를 사귀게 될 것이다. (존 F. 케네디, 친구명언) 친구를 대할 때, 시시콜콜 따지지 말고, 그들에게 너와 동등한 진심을 바치라고 강요해서는 안 된다. 너는 주는 것이 받아들이는 것보다 더 즐겁다는 것을 알아야 한다. 무슨 일을 하든지 주동성과 적극성이 있어야 하고, 성공에 대한 자신감을 가져야 하며, 주변 사람들과 소통하고, 남을 배려하고, 다른 사람을 지지하는 법을 배워야 한다. 아르바이트를 하는 날, 애환과 이별, 쓴맛과 즐거움이 있다. 아마도 이것이 아르바이트의 모든 생활일지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 얼마나 많은 아르바이트자들이 이런 느낌을 받았는지는 모르겠지만, 전반적으로 이 아르바이트 생활은 내 인생에서 사회로 나아가는 중요한 단계이며, 기억할 만하다.

여름방학 사회실천활동은 200 자 짧은 글 제 4 편을 총결합니까? 학생들의 사회봉사 의식을 강화하고 학생의 덕, 지혜, 체, 미의 전면적인 발전을 촉진하기 위해 학교는 학생들이 한여름방학에 사회실천 활동에 참여하도록 독려한다. 학교 현황과 학생 특성에 따라 우리 학교의 올 여름 실천 내용은 유명 인사 전기 읽기, 주변 유명인 인터뷰, 사회활동 등 세 가지 범주로 나뉜다. 학생들은 스스로 그 중 하나를 선택할 수 있다.

-응? 학교에서는 학생들에게 유명인의 전기를 읽도록 독려한다. 어떤 사람들은 소동포의 "죽봉신이 말보다 가볍다. 누가 무서워?" 어떤 사람들은 첸쉐썬' 5 년 귀국하고, 10 년 동안 양탄을 만든다' 는 담담담함과 집착을 감상한다. 독서를 통해 학생들은 유명인들의 삶을 이해하고, 그들의 우수한 자질을 배우고, 끊임없이 자신의 사상과 정서를 향상시키고, 좋은 도덕풍조를 형성하기 위한 토대를 마련할 수 있다.

-응? 동시에, 학생들은 주변의 우수한 인사들을 인터뷰함으로써 더 잘하기 위해 노력하는 정신을 배운다. 어떤 학생들은 우수한 소방전사를 인터뷰하고, 사람을 구하는 과정과 사후의 느낌을 이해하고, 초심을 견지하고 책임을 최우선으로 생각해야 한다는 것을 각성하게 깨달았다. 어떤 학우들은 유명 교수를 인터뷰하여 노력과 분투의 필요성을 이해했다. 일부 학생들은 위생 노동자를 인터뷰하고, 노동자들의 어려움을 깨닫고, 환경 보호의 필요성을 이해한다. 동창들이 베테랑을 인터뷰하고, 적극적으로 조국에 봉사하기로 결정했다. 일부 학생들은 기업가를 인터뷰하고 인내와 인내의 중요성을 이해합니다. 어떤 학우들은 한 감독을 면접하고, 자신의 마음속의 원칙과 최종선을 고수한다.

-응? 이 밖에도 학생들은 각종 사회 실천 활동을 전개하였다. 공장을 방문하면 기업의 발전 역사를 이해할 수 있다. 복지원, 고아원, 양로원에서 젊은이들과 사별자들을 동반합니다. 그리고 지역사회에서 도와주고, 수고와 헌신을 경험하는 것이다.

-응? 이번 학기가 개학한 후 학교는 학생들의 여름방학 동안의 사회실천 기록을 상세히 요약하고 분석해 우수한 사회실천 보고서를 선정해 이공부중의 우수한 사회실천 단체와 개인을 평가했다. 학생들의 실천 보고에서 우리는 학생들이 사회활동에 참여하는 열정, 그들이 노력한 노력, 그들이 극복한 어려움을 볼 수 있으며, 우리는 그들이 이 과정에서 반드시 많은 이익을 얻을 것이라고 믿는다. 길이 멀어요. 우리는 길에 있어요. 앞으로의 업무에서 이공부중은 사회 실천 활동, 특히 독서 활동을 더욱 추진하여 끊임없이 반성하고, 총결산하고, 성적을 내고, 특색 있는 캠퍼스 문화를 형성할 것이다.

여름방학 사회실천활동은 200 자 단문 제 5 편을 총결합니까? "사회 실천 활동" 의 학교 "교육 사업" 의 역할을 충분히 발휘하기 위해 학생들이 방학 동안 충분히 단련할 수 있도록, 자계 XX 실험학교는 여름방학에' 개혁개방 40 주년 기념',' 녹색자계 건설을 돕는다',' 다채로운 법치몽',' 예술의 문 열기',' 예술의 문 열기' 를 계속 전개하고 있다

-응? 이번 사회실천에서 학생들은 적극적으로 참여하고, 진지하게 대하며, 그에 상응하는 실천 내용을 그대로 완성하지 못했다. 그중' 개혁 개방 40 주년 기념' 특집 실천 활동에서 학생들은 조를 나누어 실천 조사를 잘 하고, 시골 건설, 도시 발전, 인민 생활 등 다양한 각도에서 특집 조사를 진행하며, 고향개혁 개방 이후의 변천 변화를 종합적이고 심오하고 직관적으로 이해하여' 고향 보고서' 를 형성한다. 동시에, 각 반의 실천팀은 도시 공동체, 농촌, 향진, 기업 등에 깊이 들어갔다. ,' 오수공치',' 쓰레기분류',' 대기오염방치',' 녹색발전촉진' 등의 주제를 둘러싸고 녹색환경보호선전, 사회조사연구, 생태문화탐방 등을 전개하고 녹색생태문명이념을 전파하고 녹색건강생활방식을 제창하며 녹색자계 건설을 돕는다. 7 월 3 일, 이 학교 802 반 25 명의 자원봉사자가 옹기진 커뮤니티에 들어가' 녹색신농촌 돕기' 를 활동 형식으로 현재 신농촌 건설 중' 오수통치',' 쓰레기 분류' 등 생태환경문제와 대책을 겨냥해 일련의 사회실천 활동을 펼쳤다.

-응? 20xx 년 여름방학, 시교육국, 시보법은 제 2 회 청소년' 다채로운 법치꿈' 테마 행사를 개최했다. 이에 따라 전교반은' 다채로운 법치꿈' 이라는 주제를 둘러싸고 작품을 완성하고 제출했다. 이 중 90 1 반 고천양팀의 마이크로비디오는 내용이 풍부하고, 언어 표현이 뛰어나며, 정교하고 재능이 넘친다. 이번 행사를 통해 각 팀의 작품은 법제 관념을 전달하고 학생의 법률의식을 강화해 법제교육의 목적을 달성했다.

-응? 열린 예술의 문' 예술실천 행사에서 우리 학교 학생 802 명이 자계대극장 문명소문예 행사에 지원했고, 20xx 년도 우수 문예작품 표창회를 관람할 수 있는 특권을 누렸다. 대극장의 무대 앞뒷면을 이해하고 문명관극 예절을 배워 극장 개찰원 가이드 등 역할을 흉내 내며 공연 예술가와 상호 작용했다.

-응? 좋은 책 한 권은 사람의 성장에 중요한 역할을 한다. 좋은 책 동반성장' 의 독서공모 행사에서 학생들은 여름방학을 소중히 여기며 각종 유용한 책을 읽는다.

-응? 사회 실천 성과를 충분히 과시하기 위해 학기 초 각 반은 목재 전시대를 통해 전교생에게 자신의 실천 활동과 성과를 전시했다. 초급중학교와 학교단위는 실천 계획 내용과' 개인 여름방학 활동 보고서' 내용 및 실제 성과에 따라 각 반의 활동을 평가하고 표창한다.

-응? 여름방학의 사회실천활동은 이미 끝났지만 사회실천이 학생들에게 미치는 큰 영향은 아직 끝나지 않았다. 학우들이 앞으로의 학습생활에서 배워서 적용해 앞으로 더 나은 봉사 사회를 위한 든든한 기초를 다질 것이라고 믿는다.

여름방학 사회실천활동은 200 자 짧은 글 제 6 편을 총결합니까? 이번 여름방학은 내가 보낸 가장 의미 있는 여름방학이다. 이번 여름방학은 내가 자신의 노동으로 자신을 부양하고 독립해서 보낸 여름방학이기 때문이다. 나는 여름 방학에 아르바이트를 할 기회가 있기 때문에-XXX 에서 종업원으로 일한다.

-응? 처음으로 사회실천에 참가했을 때, 나는 사회실천이 우리 학생들을 학교에서 끌어내어 사회로 들어가고, 사회에 접촉하고, 사회에 융합하는 좋은 형태라는 것을 깨달았다. 운동 능력을 키울 수있는 좋은 방법입니다. 사고를 제고하고, 수양을 키우고, 서비스사회 이념을 확립하는 효과적인 방법이다. 사회 실천 활동에 참여함으로써 우리 중학생들이 관념을 새롭게 하고 새로운 사상과 지식을 흡수하는 데 도움이 된다. 학교에서 공부하는 많은 사람들은 차라리 나가서 일하느니 학교에서 공부하고 싶지 않다고 말한다. 사회의 인재만이 차라리 학교로 돌아가겠다. 우리가 학교에 가서 선진 과학 지식을 배우는 것은 앞으로 사회에 진입하여 자신의 힘을 공헌하기 위해서이다. 오늘은 전문 지식을 습득하고 내일 사회에 더 잘 봉사해야 한다. 캠퍼스에서 나와 사회에 발을 들여놓으려면, 다른 사람의 기대를 저버리지 않고, 자신의 각 방면의 능력을 단련하고, 자신의 종합 실력을 향상시키기 위해 노력할 수 있습니까!

-응? 실제로, 나는 인간관계가 얼마나 복잡한지 이해했다. 모두들 일을 위해 함께 모였다. 누구나 자신의 사상과 개성을 가지고 있다. 잘 처리하려면 많은 기교가 필요하니, 네가 어떻게 파악하느냐에 달려 있다. 제가 말하고자하는 것은 우리가 의사 소통에서 뭔가를 바꿀 수 없기 때문에 적응하는 법을 배워야한다는 것입니다. 그렇지 않다면 다른 방식으로 적응해야 한다. 이번 사회실천에서 나는 많은 것을 장악했고, 가장 중요한 것은 내가 처신하고, 인간관계를 어떻게 처리하는가에 있어서 큰 발전을 이루었다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 사회명언) 더 중요한 것은, 나는 사회 실천에서 자력갱생을 배웠다! 모든 것은 자신에게 의지해야 한다!

-응? 지금 부모님이 곁에 없어도 나는 독립할 수 있다.

-응? 이번 사회 실천에서, 나는 자신의 다양한 능력을 키우는 것 외에도 모든 지식이 실천에서 비롯된다는 것을 배웠다. 실천은 지식의 원천이며, 개인의 실천의 필요성과 중요성을 알 수 있지만, 간접 경험을 배울 필요성을 배제하지는 않는다. 실천의 발전은 끊임없이 인류 인식 능력의 발전을 촉진한다. 실천이 끊임없이 발전함에 따라, 새로운 문제가 끊임없이 제기되어 사람들이 이러한 문제들을 해결하도록 촉구하였다. 이러한 문제들이 끊임없이 해결됨에 따라, 인간의 인지능력은 끊임없이 향상되고 개선될 것이다!

-응? 이 실천은 사회와 학교가 다르다는 것을 나에게 일깨워 주었다. 학교에서는 공부하는 분위기만 있습니다. 결국, 학교는 공부하는 곳이고, 모든 학생은 더 높은 점수를 쟁취하고 있다. 그리고 여기는 직장입니다. 모두가 더 많은 보수를 받기 위해 열심히 일합니다. 공부든 일을 하든 경쟁이 있다. 시합에서 우리는 끊임없이 다른 사람의 선진적인 곳을 배우고, 다른 사람에게서 어떻게 사람이 되어 자신의 능력을 향상시킬 수 있는지를 배워야 한다. 선생님이 대학이 작은 사회라고 말씀하셨던 것을 기억하지만, 나는 항상 캠퍼스에 항상 그 순수함과 성실함이 있다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 대학이지만 학생은 여전히 학생 신분을 유지한다. 기업에 들어가 다양한 고객, 동료, 사장 등을 접할 수 있는 관계는 복잡하게 얽혀 있지만, 이전에는 경험해 본 적이 없는 모든 것에 직면해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 각종 도전을 받아들이고 자신을 더 강하게 만들어라!

여름방학 사회실천활동은 200 자 짧은 글 7 편을 총결합니까? 오늘 우리는 여름 방학에 사회 실천을 했다. 이른 아침, 우리는 xx 가 가족 통합 서비스 센터에 왔다.

-응? 그리고 그곳의 책임자는 우리를 xx 거리 근처의 두 동네로 데리고 가서 전단지를 보내 우리의 서비스 활동을 홍보했다. 요 이틀간 우리의 서비스 활동에는 전단지 배포, 기한이 지난 약품 회수, 의학 지식 홍보 등이 포함된다. 비가 오는 탓인지 동네를 돌아다니는 주민이 비교적 적기 때문에, 우리는 전단지를 보내 우리의 서비스 활동을 홍보했는데, 효과가 별로 좋지 않았고, 시간도 비교적 많이 걸렸다.

-응? 오후에 우리는 어려운 가정을 방문하러 갔다. 우리가 선물을 주는 것은 그들의 가정 상황과 신체 상태를 이해하기 위해서이다. 그들은 모두 우리의 일에 매우 협조한다. 아마도 우리가 제광거리 가정종합서비스센터의 자원봉사자 카드를 가지고 왔기 때문일 것이다. 어려운 가정을 방문했을 때 나에게 가장 인상 깊었던 것은 노부였다. 비록 그는 이미 80 대이지만, 그는 여전히 자신을 돌본다. 그러나 그의 손자는 말을 듣지 않고, 때로는 그들을 욕하고, 선생님도 감히 그를 대들렀다. 우리는 그의 가족이 그렇게 슬퍼하지 않도록 그를 가르칠 수 있는 좋은 방법을 찾을 수 있기를 바란다. 그 후, 우리는 xx 거리 가족 통합 서비스 센터로 돌아가서 오늘 우리의 서비스 활동을 공유할 것이다.

-응? 오늘의 수확은 매우 크다. 비록 우리가 이 거리의 주민들에게 큰 도움이 되지 않을지 모르지만, 우리는 여전히 우리의 관심과 위문을 기꺼이 표합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) "나는 지불하고, 나는 행복하다", 모두의 사랑이 전해지게 하라!

여름방학 사회실천활동은 200 자 짧은 글 제 8 편을 총결합니까? 중학생 휴가 사회 실천 활동의 사상윤리 교육 내포를 강조하기 위해 많은 학생들이 애국적 정서 강화, 원대한 포부 수립, 행동 습관 표준화, 기본 자질 향상으로 시작하여 학생들의 사회적 책임감과 응변능력을 강화하고, 실천에서 중학생들의 사상도덕적 자질을 키우고 제고하며, 학생들의 전면적인 발전을 촉진한다. 20xx 학년도 여름방학, 학교위원회는' 서비스 조화 사회 건설' 을 주제로 사상 정치 교육의 질 (교육 사례, 시험지, 코스웨어, 교안) 을 주제로 하는' 4 개 1 개' 사회 실천 활동을 전개해 전교생들에게 건강, 문명, 행복, 의미 있는 여름방학을 보냈다.

-응? 1, 민족정신을 선양하는 것을 주선으로 애국주의를 중점적으로 하는 청소년 사상 도덕 건설 주제 교육 활동을 전개하다.

-응? 올해는 항일전쟁 승리 60 주년을 맞았다. 우리 교단위는' 민족정신을 고양하고 신성한 사명을 짊어진다' 는 활동 주제로' 한 노혁명 방문' 활동을 전개하고 사회실천활동에서 민족정신을 고양하기로 했다. 주제가 선명하고 내용이 풍부하며 다양한 형태의 학생인터뷰활동을 통해 청년학생에게 애국주의, 집단주의, 사회주의 교육을 실시하여 곁을 양보하는 것을 목표로 했다 동시에,' 열혈 주조 중국'' 국혼' 애국사이트 등 다양한 형식을 탐색하여 애국주의 교육과 혁명 전통교육을 받는다. 학생들의 피드백 자료에서 많은 학생들이 항일전쟁 역사 (교학 사례, 시험지, 코스웨어, 교안) 를 처음 접한 것으로 밝혀졌으며, 주변의 친지들이 전하는 이야기보다 학생들의 마음을 더 감동시킬 수 있는 것은 없었다. 멤버들은 기록표에서 국치를 잊지 말고 중화를 진흥시키자고 말했다.

-응? 2. 문명공동체 건설을 전달체로 학생들이 문명도시 창설에 적극적으로 참여하도록 유도한다.

-응? 학교는 공동체를 사회 실천 활동의 주진지로 삼았다. 6 월부터 학교단위는 각 동아리와 연락을 취해 학교의' 4 개 1 개' 사회실천활동의 의도를 충분히 설명하고 각 동아리의 이해와 지원을 받았고, 여름방학 전에 연석회의를 열어 우리 학교 학생들의 여름 사회 실천 활동을 계획했다. 학교는 먼저 학부모에게 여름 방학을 한 후 가까운 동네에 신고해 줄 것을 요청하는 편지를 보냈다. 지역 사회에 입각하여 노인을 부축하고, 빈곤을 구제하고, 환경을 보호하고, 공익을 촉진하는 등 다양한 형태의 자원봉사 활동을 전개하여' 시민도덕건설 실시 개요' 를 효과적으로 시행하고, 청년 학생들이 대중 시민도덕건설에 적극적으로 참여하도록 유도한다. 이 행사에서 건강, 문명, 상향의 생활방식을 제창하기 위해 우리 학교위원회는 지역사회 학생들을 조직하여 임시단 지부를 설립하여 단원 봉사팀을 주요 힘으로 지역사회 위생 청소, 지역사회녹화 보호, 지역사회 환경 감독 등의 업무를 조직하였다. 사회의 광대한 대중과의 대면 교류를 통해 학생들이 사회의 거대한 변화를 이해하게 하고, 이웃의 업무 학습을 이해함으로써, 우리 학생들은 경쟁이 치열한 현대사회에서 확고한 발판을 마련하려면 자신의 자질을 전면적으로 제고하고 좋은 성적을 얻어야 한다는 것을 깨닫게 되었다.

-응? 3. 문명가정 건설을 제창하는 것을 출발점으로, 전통교육으로 가정생활의 새로운 색채를 창조하다.

-응? 여름방학이 시작되기 전 학교에서 보낸' 학부모에게 보내는 편지' 에서 학부모가 자발적으로 아이를 도와 사회 실천의 각 임무를 완수할 것을 분명히 요구했다. 그중 가정에서 가장 중요한 것은' 부모를 공경하고 웃어른을 공경한다' 는 전통교육이다. 부모는 부모 어른을 위해 요리, 세탁, 가사 정리, 생일 축하를 통해 중화민족의 전통 미덕에 대한 교육을 받는다. 동시에 학부모에게' 학생사회실천기록표' 에서 아이가 집안일을 하는 상황과 어른에 대한 예의의 정도를 평가하라고 요구했다. 많은 학부모들은 이번 실천활동을 통해 아이가 자란 것 같고, 많이 이해하고, 부모를 위해 가정경제를 고려하고, 부모의 일의 어려움을 알게 될 것이라고 반영했다. 부모는 자발적으로 부모가 할 수 있는 집안일을 하도록 도울 수 있어서 매우 기쁘다.

-응? 4. 실천 단련을 핵심으로, 생산생활 기술을 학습하여 학생의 자질을 높이다.

-응? 학교는 실천을 통해 학생들이 생산노동, 공예 제작, 일상생활 실천의 기본기술을 배우고, 자기보호와 생존안전의 기본지식을 배우고, 사회적응력의 교육을 받기를 희망하고 있다. 앞서 학교가 사회실천기지에서 실시한 생활기능 훈련과 결합해 학교는 학생들에게 주변 친구들에게 각종 응급기술을 소개하고 인기 있는 친구가 되도록 요구했다. "안전공동체" 창설 행사에서 우리 학교에서 탈출, 소방, 응급훈련을 받은 중학교 2 학년 학생들을 특별히 환영합니다. 지역사회 간부들의 지지로, 그들은 지역사회가 칠판을 출판하고 자원봉사 소방 해설원이 되도록 돕기 위해 일련의 교육 활동을 벌였다. (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사, 자원봉사) 그들은 큰 성과를 거두었고, 사회의 호평을 받았으며, 이로 인해 우리 학생들은 실천에서 지식을 성장시켰을 뿐만 아니라 자질도 향상시켰다.

-응? 여름방학의 사회실천활동을 돌아보니 학교, 학부모, 학생들의 사상이 모두 새로운 변화를 겪고 있는 것 같다. 모두들 이미 학생 사회 실천의 필요성을 깊이 체득하고 이해했다. 바로 각급 지도자와 사회 각계의 대대적인 지지로 우리 학교의 여름방학 사회 실천 활동이 성공을 거두었다. 나는 학생들의 건강한 성장과 성공에 더 큰 기여를 하기 위해 계속 적극적으로 노력할 것이다.

나는 특별히 추천한다.