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특강 교사의 일에 대한 고찰
"사랑", 사랑은 일종의 에너지이다. 내가 말하는 것은 일종의 이지적인 사랑이다. 마음속에 사랑이 있는 사람은 방향이 있고, 마음속에 사랑이 있는 사람은 쉽게 접촉할 수 있다. 사랑으로 학생에게 관심을 가져야 학생이 지지와 존중을 줄 수 있다. 특강 교수에서, 나는 사랑의 힘을 깊이 느끼고, 갈등을 해결하고, 마음을 위로하고, 즐거움을 나눌 수 있다. 나는 그 꽃을 취미로 잘 대하고 교육의 옥토에서 자라게 할 것이라고 생각한다. 제가 여러분께 특근 교사의 업무 경험을 공유해 드리니, 여러분의 참고를 환영합니다.

특근 교사 근무 경험 1

눈 깜짝할 사이에 특근 교사의 봉사 기간이 이미 지났다. 돌이켜 보면, 나는 특강 선생님이 된 지 이미 3 년이 되었다. 시간이 쏜살같이 지나가다. 3 년 전 내가 특근 교사에 합격했을 때의 광경이 아직도 눈에 선하다. 그때 나는 여전히 유치한 학생이었고, 열정과 희망이 충만했다. 3 년간의 교육 생활이 나를 변화시켜 나를 단련시켰다. 이 3 년은 나에게 너무 많은 추억을 남겼다. 여기에 리더십의 양성과 격려, 나에 대한 지지에 감사드리며, 함께 걸어오던 동료들에게 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 앞으로 더 잘 하기 위해서, 나는 이 3 년간의 교학 업무를 다음과 같이 요약했다.

첫째, 이데올로기적이고 도덕적 인 측면:

나는 당을 사랑하고, 국민을 사랑하고, 당의 교육 방침을 고수하고, 당의 교육 사업에 충성한다. 당초 교육국은 우리 새 선생님이 가능한 한 빨리 새로운 교육업무에 적응할 수 있도록 특별히 며칠 동안 근무전 훈련을 해주신 것을 기억합니다. 나중에 나는 직장에 올라간 후 줄곧 자신을 훈련하는 것을 멈추지 않았다. 나는 교사의 직업윤리, 초등학교 담임 선생님 업무, 교육법규, 기초교육 개혁과 초등학교 안전교육 관리 상식, 초등학교 교사 교육 관례를 꾸준히 공부한다. 본인은 사상이 단정하고, 작풍이 정파하며, 지도자의 업무 안배에 복종하고, 각종 회의에 적극적으로 참가하며, 일을 진지하게 책임진다. 나는 교육사업을 사랑하고, 모든 정력과 능력을 학교의 교육과정에 투입하고, 직업도덕을 자각하여 학생들 사이에서 좋은 교사 이미지를 확립할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 적극적으로 동료들과 함께 업무를 배우고, 서로 배우고, 암묵적으로 협력하고, 교육 수준을 향상시키고, 전반적인 상황을 돌보고, 단결하고 협력하며, 모든 임무를 원만하게 완수할 수 있다. 3 년간의 실천을 통해 나는 이론과 실천을 결합하여 점차 교사라는 직업에 대해 더 깊은 인식을 갖게 되었다. 선생님으로서 자신의 자질을 키우고, 끊임없이 공부하고, 끊임없이 자신의 지식 체계를 업데이트하고, 끊임없이 자신의 사고를 개선하고, 학생들을 진지하게 대해야 한다. 우리가 얼마나 진지하든 간에, 모두 태도, 정신, 책임이다!

2. 교육 및 교육:

처음에는 교수 경험이 부족해서 수업 성적이 그다지 좋지 않았다. 나중에 동료의 도움으로, 나는 자신의 교학 수준을 향상시키고, 우수한 선생님의 수업을 적극적으로 듣고, 겸허하게 동료에게 교학 방법을 배우고, 자신의 격차와 부족을 발견하고, 끊임없이 시정하는 것을 배웠다. 일부 학생들의 자신감이 부족한 상황에 대해, 나는 종종 그들과 이야기를 나누고, 그들이 수학을 배우는 느낌을 이해하고, 끊임없이 그들을 격려한다. 학생을 사랑하고, 모든 학생을 동등하게 대하며, 선생님의 사랑을 느끼게 하고, 좋은 사제 관계가 학생들의 학습을 촉진시킨다. 예를 들어, 그와 악수를 하고, 그의 머리를 만지다. 칭찬부터 모든 사람은 다른 사람의 이해와 존중을 얻기를 갈망하기 때문에, 차생과 이야기할 때 그들이 옳다

그의 처지와 생각은 깊은 이해와 존중을 나타냈다.

나는 수학을 가르친 지 이미 3 년이 되었다. 교육에서 나는 교과서에 대해 더 깊이 이해했다. 교재를 잡는 동시에, 나는 여러 가지 교학 방법을 채택하여, 교학에 새로운 교과 과정의 요구를 반영하였다. 학생들의 문제 분석 및 문제 해결 능력을 향상시키고, 학생들의 수학 학습에 대한 흥미를 키우고, 각종 수학 활동을 적극적으로 전개하며, 사람들의 시야를 넓히고, 학생들이 생각을 넓히고, 기초 지식을 유연하게 활용할 수 있도록 돕고, 학생들이 문제를 분석하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 부단히 높인다.

셋. 지속적인 교육 및 학습:

수업개혁 환경의 교사들에게는 물 한 통만으로는 충분하지 않다. 선생님은 수돗물이 있어요. 직장에서, 나는 학습의 중요성을 잘 알고, 모든 기회를 포착하여 열심히 공부하고, 끊임없는 학습과 실천을 통해, 끊임없이 자신의 교육 교수 수준과 교수 관리 수준을 높인다. 학교에서는 겸허한 마음으로 다른 선생님에게 배우고, 겸손하게 배우고, 부끄러워하지 않고, 제때에 소화하고, 다른 사람의 의견과 건의를 흡수하고, 자신의 교육에서 끊임없이 실천하고, 총결하고, 향상시킨다. 평소 책에서 공부하고, 컴퓨터를 묻고, 강의에 관한 책을 자주 읽고, 각종 교학 사이트와 포럼에 자주 올라가 자신의 교실 수업 수준을 높이고, 일정한 응시 기교를 익히고, 학생들이 유효 시간 내에 가장 큰 향상을 할 수 있도록 한다. 한편, 저는 한여름방학을 이용해 광서사범대 심리학과의 통신학습에 참가했고, 올해 광서사범대 심리학과 학부 졸업장을 받았습니다. 이 과학의 심리학을 교육에 적용했습니다. 끊임없는 실천과 총결을 통해 자신을 전면적으로 향상시킬 수 있기를 바랍니다.

셋째, 삶:

애초에 사회에 발을 들여놓았을 때, 많은 사람들이 일을 제대로 하지 못했다. 게다가 나는 이미 대학 생활에 익숙해졌고, 그런 게으른 상태는 잠시 조정하기가 어려웠다. 그러나 나는 이미 익숙해졌다. 지금 나는 이미 제때에 출근했고, 결코 늦지 않고 조퇴한 적이 없고, 사적인 일로 근무시간을 지체하지 않고, 효과적인 근무시간을 적극적으로 이용하여 본업을 잘 해 본 적이 없다. 공부를 많이 해서 자신의 교수 수준을 높이다. 자신의 교학 업무를 열심히 하는 것 외에도 학교가 마련한 각종 활동에 적극적으로 참여하여 다른 선생님들이 학교의 각종 일을 잘 할 수 있도록 돕고, 최선을 다해 교육 업무를 더 잘 할 수 있도록 최선을 다한다. 평소에 제때에 상사에게 업무 상황, 문제, 어려움을 보고하고 보고하여 지도자의 격려와 지도를 받을 수 있다. 동료들은 전반 국면을 돌보고, 안배에 복종하고, 서로 관심을 갖고, 서로 돕고, 서로 소통할 수 있다.

결론적으로, 이 3 년 동안, 나는 전문적인 능력뿐만 아니라 교육에서도 향상되었다. 금에는 적금이 없고, 사람은 완벽한 사람이 없으니, 가르치는 일에는 결함이 있을 수밖에 없다. 앞으로의 일에서 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 장점을 발양하고, 단점을 바로잡고, 우수한 교사가 되도록 노력할 것이다.

특근 교사 경험 2.

나는 _ _ 카운티 특강 교사 중 한 명이 되어 영광이다. 20__ 년 8 월 말, 나는 _ _ 현 교육국에 의해 __X 센터 학교에 배정되었다. 첫 학기는 20__ 년 9 월 1 일부터 20__ 년 2 월까지 농촌 __X 여채 초등학교에서 교사로 일하고 있습니다. 20__ 년 새해부터 저는 __X 에 있었고, _ _ X 의 요 며칠 동안 모든 지도자와 선생님의 신뢰, 관심, 지원, 도움에 깊은 감동을 받았습니다. 나도 이 지역 초등학교의 우수한 가정에서 천천히 성장했다. 앞으로 더 잘 하고 경험을 총화하고 교훈을 얻기 위해, 나는 덕, 능력, 근면, 성적의 여러 방면에서 자신의 일을 다음과 같이 요약한다.

첫째, 이데올로기적이고 도덕적 인 측면:

지난 3 년 동안, 나는 적극적으로 정치 학습에 참여하고, 국가 대사에 관심을 갖고, _ _ 동지를 핵심으로 하는 당 중앙의 정확한 지도자를 옹호하고, 당의 방침 정책을 옹호하고, 노동규율을 준수했다. 나는 당을 사랑하고, 국민을 사랑하고, 당의 교육 방침을 고수하고, 당의 교육 사업에 충성한다. 직장에 들어간 후 나는' 교사법',' 미성년자 보호법',' 의무교육법' 등을 열심히 공부했다. 본인은 사상이 단정하고, 작풍이 정파하며, 상급자와 지도자의 업무 안배에 복종하고, 열심히 일하고, 과감하게 고르고 있습니다. 각종 회의에 적극적으로 참가하여, 진지하게 책임지다. 나는 교육사업을 사랑하고, 모든 정력과 능력을 학교의 교육과정에 투입하고, 직업도덕을 자각하여 학생들 사이에서 좋은 교사 이미지를 확립할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 동료들과 적극적으로 업무를 배우고, 서로 배우고, 암묵적으로 협력하고, 교육 수준을 향상시키고, 전반적인 상황을 돌보고, 단결하고 협력하며, 모든 임무를 원만하게 완수할 수 있다. 공자가 말했다: 세 사람은 반드시 선생님이 한 명 있을 것이다, 특히 나, 처음에는 가르치기 시작했다. 학교 지도자와 동료들은 모두 나에게 큰 도움을 주었고, 나도 수업과 평가 수업에서 자신을 제고하고, 자신의 교수법을 반성했다. 지난 3 년 동안, 학교 지도자의 관심 아래, 나의 사상 각오는 한 단계 향상되었고, 능력도 크게 단련되었다.

둘째, 교사의 도덕성 배양

"배우고 우월하다", 예나 지금이나 다 그렇다. 시상대에 오른 첫날부터, 나는 줄곧 스스로에게 숭고한 도덕을 가진 사람이 되도록 엄격히 요구해 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 나는 줄곧 학생들에게 좋은 사범학교를 꾸준히 해 왔는데, 나의 학생들이 모두 합격한 학생이었으면 좋겠다. 학생들에게 좋은 본보기를 세우기 위해서, 동시에 정서를 키우고 수양을 강화할 수 있다. 여가 시간에, 나는 많은 책을 읽고, 많은 좋은 책을 학생들에게 빌려 주고, 그들이 읽고, 그로부터 지식의 영양을 섭취하게 했다. 늙어서 늙어가는 것을 배우다. 끊임없이 공부해야 자신의 수준을 부단히 높일 수 있다. 앞으로 나는 계속해서 사덕수양을 강화하고 이 방면에서 더 큰 발전을 이루기 위해 노력할 것이다.

셋째, 비즈니스 지식 및 작업 능력:

선생님으로서, 자신의 자질 배양을 중시하고, 끊임없이 공부하고, 끊임없이 자신의 지식 체계를 업데이트하고, 끊임없이 자신의 사고를 보완해야 한다! 평생 학습! 학생을 진지하게 대하다! 학생을 대하는 것은 아무리 진지해도 태도, 정신, 책임이다! 어떤 학우들은 아주 좋고, 말을 잘 듣고, 자각하기 때문에 비교적 잘 관리한다. 그리고 어떤 학우들은 좀 조숙하고, 어떤 학생은 자랑스럽고, 어떤 학생은 장난이 심하다. 처음 왔을 때, 나 자신도 어린아이 같았고, 때로는 아이와 흥정을 하기도 했다. 학생: 저는 우리 옛 선생님을 더 좋아해요. 왜냐하면 그녀가 더 경험이 있으니까요. 나를 오랫동안 슬프게 했다. 가르치는 동안, 나는 처음에 학생에 대해 잘 알지 못했다. 매 수업마다 수업을 열심히 준비하고 열심히 수업을 하고 싶지만, 실제 교육은 결국 실습보다 못하다. 방법이 틀릴 수도 있다. 담임 선생님은 늘 어느 선생님이 너처럼 힘들게 가르치는 것을 본 적이 없다고 말씀하셨다. 나를 피곤하게 하고, 학생도 감상하지 않을 것이다. 그래서 효율적인 방법을 탐구해야 한다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 계속 개선되고 있습니다. 학생 자제력이 떨어지는 것을 자주 보고 수업 시간에 말을 받고, 선생님이 번거롭다는 것을 깨닫게 해 주고, 아이의 왕이 되는 것은 매우 힘들다는 것을 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그러나 나는 자연스럽게 아이들에 대한 사상 교육을 하는 방법과 수단을 배웠다. 지금까지, 나는 분명히 내가 성질이 많이 없고 인내심이 많다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 또한, 나는 적극적으로 학교의 교육 및 연구 활동에 참여하여 개인 교육의 많은 단점을 발견했습니다. 더 많은 백본 선생님의 수업을 듣고 큰 수확을 거두었다. 이 큰 무대에서 많은 것을 배웠던 학교에 감사드립니다.

넷째, 업무 태도, 근면, 헌신:

모든 교육 업무를 진지하게 대하고, 모든 수업을 열심히 잘 한다. 오늘의 공부는 내일의 일을 위한 것이고, 교사 자신의 자질 향상은 더 나은 교육을 위한 것이라는 것을 이해합니다. 가르칠 수 있는 나이가 되어야 교육의 최전방에 서게 된다. 교학 중에 겸허하게 다른 선생님에게 가르침을 청하고, 교수 중에 의문이 있으면 반드시 물어봐야 한다. 각 장의 학습에서 다른 선생님의 의견을 적극적으로 구하고 그들의 방법을 배우다. 동시에 선생님의 수업을 많이 듣고, 들으면서 남의 장점을 배우고, 자신의 단점을 극복하고, 늘 다른 선생님을 초청하여 수업을 듣고, 그들의 의견을 구하고, 우리의 일을 개선해야 한다. 대학 졸업부터 오늘까지, 나는 독서를 멈추지 않고, 끊임없이 자신을 풍요롭게 하며, 학생들에게 풍부한 자신을 과시한 적이 없다.

동사 (verb 의 약어) 작업 성능:

처음에는 교수 경험이 부족해서 학생들의 학습 흥미를 불러일으키기가 어려웠다. 나중에 동료의 도움으로, 나는 자신의 교학 수준을 향상시키고, 우수한 선생님의 수업을 적극적으로 듣고, 자신의 격차와 부족을 발견하고, 끊임없이 시정하는 것을 배우려고 노력했다. 나중에 나의 수업 성적도 눈에 띄게 향상되었다, 봄실추실. 사람들을 가르치고 교육하는 길에서 나는 땀과 눈물을 흘렸지만, 내가 얻은 것은 그 충실함이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 나를 후회하는 학생들을 열심히 가르친다. 나는 내 마음에 떳떳하고 내 사업에 떳하다.

교육은 먼저 아이들에게 사람이 되는 법을 배우도록 교육하는 것이다. 성실은 인간으로서의 가장 기본적인 준칙이고, 규율은 집행 노선의 보증이다. 나는 종종 한 사람의 능력 배양과 향상은 끝이 없다고 생각하지만, 나쁜 성격이 형성되면 한 사람의 일생에 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 생각한다. 그래서 저는 아이들에게 이렇게 말하곤 합니다. "만약 당신이 학교나 집에서 잘못을 저질렀다면, 속이거나 숨기려 하지 말고, 또 다른 잘못으로 당신이 저지른 잘못을 숨기려 하지 마세요. 그러면 실수가 점점 멀어질 뿐입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 가장 좋은 방법은 자발적으로 잘못을 인정하고, 책임을 지고, 성실한 태도로 선생님과 학부모의 이해와 도움을 얻고, 제때에 바로잡고, 진보해야 건강하고 행복하게 성장할 수 있다. 성실한 습관은 미래에 사회에 기반한 가장 좋고 매력적인 습관이 될 것이다.

2 년 동안 황급히 지나갔고, 비록 밋밋했지만, 나는 충실하게 지냈고, 바쁘지만, 나의 경력도 풍부했다. 2 년 동안 특강 교사로 일했는데, 나는 양심에 거리낌이 없다고 느꼈다. 하지만 경험이 부족해서 업무 능력이든 업무 경험이든, 나는 부족한 점이 많다는 것을 잘 알고 있다. 현장에 있는 지도자와 동료들이 제때에 지도하고 지도해야 한다. 내가 빠르게 성장할 수 있도록 도와준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 경험명언) 여기, 나는 항상. 앞으로의 교육 및 교수 업무에서, 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구할 것이다. 그러나 아직 갈 길이 멀다. 나는 또 계속해서 노력을 배가하고, 실제 업무에서 자신의 교육 교수 수준과 업무 능력을 제고하고, 교사 직위에서 더 큰 성적을 거두기 위해 노력해야 한다.

특근 교사 근무 경험 3

3 년간의 교육 수업에서 나는 혼란스럽고, 실망했고, 불행했고, 행복했지만, 나는 항상 자신이 인민교사라고 요구했다. 청춘을 핑계로 하지 않고, 사회에 진출하는 것을 핑계로 삼지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 열심히 노력하여 "남의 스승을 배우고, 남의 스승이 되라." 학생 사랑, 언어문명, 용모가 깔끔하고, 일하는 동안 독학을 강화하고, 전문 기술과 업무 수준을 지속적으로 향상시키고, 합격한 우수 교사가 되기 위해 노력한다.

3 년간의 교직을 거쳐, 나는 이미 초년생인 대학생에서 강단에 자유롭게 서 있을 수 있는 젊은 교사로 성장했다. 이것은 선생님과 지도자의 관심과 도움과 불가분의 관계에 있다. 학교를 갓 졸업한 학생으로서 나는 교육에 대한 열정과 아름다운 이상을 가지고 있지만 현실에 대한 각성한 인식과 학생에 대한 이해와 파악이 부족하다. 노교사의 관심과 지도 덕분에 나는 곤경에서 벗어날 수 있었다. 문과생으로서 물리 교육에 종사하는 것도 나에게 도전이다. 다행히, 오래 된 교사의 참을성 있는 도움 및 예약 없이 지도 하에, 나는 학문 가르침에서 빨리 성장 하 고 직업적인 능력을 개량 할 수 있다. 중학교 물리 교육 과정 에서 나 는 끊임없이 경험 을 총결산 하 고, 나 자신 을 반성하고 소수 민족 지역 물리 교육 에 대해 어느 정도 이해 를 형성 했 다. 실증 문장' 간지 장구 중학교 민족 학생 학습 물리학 의 어려움 및 교수 방법 초탐' 을 발표 20 17, 1 에 발표 했 다. 나의 노력과 성적도 학교 지도자가 본 것으로 현급 우수 교사로 선정되어 영광입니다.

학교 지도자의 신임 때문에, 나는 교도처의 교육 간사도 맡았다. 주로 안내소의 문서 관리, 당직 배치 등 일상적인 업무를 담당한다. 이 기간 동안, 나는 품질과 수량을 보증하여 지도자가 배정한 임무를 완성했다. 그리고 창조적으로 일을 완성하고 주임과 적극적으로 협조하여 학교의 일상적인 일을 잘 해내며 지도자의 인정을 받았다. 이 직업도 나에게 큰 단련을 받았고, 학교의 일상적인 운영관리를 알게 되었는데, 한 젊은 선생님에게 매우 소중한 경험이었다! 여기서, 나는 지도자들의 신뢰와 배려에 감사하고 싶다.

또한 20 17 부터 20 17 까지 현위 홍보부가 주최하는' 득영 선전' 학교판 편집자로 선정되는 특권을 누렸다. 이 일은 비록 시간이 길지 않지만, 나에게 큰 도움이 되었다. 자신의 글재주를 단련하는 것 외에도 덕용에 대한 이해와 아이들의 눈에는 덕용이 깊어졌다. 득영현의 사회사업을 위해 최선을 다하겠습니다.

3 년의 시간이 긴 것 같지만, 첫날의 자랑스러운 광경이 여전히 눈에 선하다. 마치 어제 일어난 것 같다. 3 년 동안 나는 덕영을 알게 되었고, 덕영에 녹아들어 덕영과 사랑에 빠졌다. 자부심을 느끼는 교육, 간지의 교육은 우리를 필요로 하고, 우리 같은 젊은 피가 필요합니다. "인재와 나라는 영원히 같고, 천고의 흥망이 있을 것이며, 역사를 거울로 삼는다." 교육은 숭고한 사업이며 우리의 헌신이 필요합니다. 교육은 우리가 탐구해야 하는 엄격한 과학이다. 교육은 우리가 혁신해야 하는 풍부하고 다채로운 예술이다. 교육은 우리의 참여와 새로운 협조가 필요한 시스템 공학이다. 나는 자랑스럽고 자랑스럽다. 나는 이 오랜 세월에 걸쳐 새로운 미래를 전할 수 있는 사업에 종사할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 고원 태양곡에서 이 사업에 종사할 수 있어서 더욱 자랑스럽고 자랑스럽습니다!

당원 청년 교사로서 나는 국가가 우리를 가장 필요로 하고 당이 우리를 가장 필요로 하는 곳으로 가야 한다는 것을 알고 있다. 대학 졸업의 총결산에서, 나는 "어느 날, 나는 당의 교육에 가장 필요한 곳에 가서, 나의 청춘을 전파하고, 나의 지식을 공헌할 것이다." 라고 썼다. 나는 지금 이런 곳에 있지 않니? 당과 국가가 우리에게 행복한 생활과 좋은 교육을 주었기 때문에 더 많은 아이들이 이런 교육을 받을 수 있도록 해야 한다. 더 많은 아이들을 산에서 나가게 하고, 더 밝은 미래를 갖게 되어 우리는 매우 영광입니다! 우리는 지식이 있는 전제하에 더 잘 발전해야 한다는 것을 영광으로 생각합니다! 나는 옥을 끌어들이는 벽돌을 만들고 싶다. 나는 기초를 놓은 벽돌을 만들고 싶다. 나는 옮겨야 할 벽돌을 만들고 싶다. 나는 득영하고, 득영의 교육사업에 기여하고, 당의 농촌 교육사업에 내가 응당한 공헌을 하고 싶다.

앞으로의 일에서, 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 득실을 따지지 않는 헌신정신을 발양할 것이다. 자신의 본질적인 일을 더 열심히 하고, 뒤처지지 않는 투혼정신으로 자신을 격려한다. 더 열심히 공부하고, 수준을 향상시키고, 능력을 향상시킵니다. 열심히 생각하고, 전문적으로 연구하고, 소수민족 지역 교육의 개선 방법과 출로를 찾다. 마음씨가 착하고, 사람됨이 정직하고, 근면하고, 학문적이고, 기술이 너무 강하며, 덕망이 높은 합격과 심지어 우수한 인민 교사가 되기 위해 노력하다.

평생의 교육사업에 대한 헌신을 학생을 사랑하는 불씨로 바꾸고 나의 가장 소중한 사랑을 아이들에게 바치겠습니다. 나는 오늘 봉오리가 맺힌 꽃봉오리가 내일 반드시 아름다운 꽃을 피울 것이라고 믿는다.

특근 교사 근무 경험 4

어느새 또 다른 아름다운 시간이 지나갔다. 나에게는 소중한 시간이었다. 그동안 모든 깊고 아름다운 추억이 기억의 가장 깊은 곳에 남아 기념으로 끊임없이 채찍질하고 끊임없이 일깨워줌으로써 자신이 계속 전진하도록 격려했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그동안 가장 깊은 체득은 책임, 효율성, 미덕, 사랑 등 몇 가지 키워드로 표현할 수 있다.

우선, 책임, 모든 사람은 사회생활에서 반드시 이런 역할이나 그런 역할을 할 것이다. 모든 역할, 그에 상응하는 책임,' 책임은 태산보다 무겁다' 는 것은 자신의 책임이다. 우리는 최선을 다해야 한다 나는 모든 세부 사항을 간과하지 못하고, 모든 마음의 교류를 소중히 여기고, 책임을 다하려고 노력하며, 이것도 학생의 인정을 받게 되어 매우 만족한다. 그동안 나는 책임에 대해 더 깊이 이해했다.

"효율성" 은 교실의 효율성입니다. 선생님으로서 수업은 나의 진지, 즉 문제 해결, 전파, 수료이다. 예전에 나는 교실이 선생님의 무대라는 것을 이해했고, 선생님을 가장 잘 보여야 한다는 것을 깨달았다. (존 F. 케네디, 공부명언) 지금 나는 이런 이해가 틀렸다고 생각한다. 잘못된 생각은 잘못된 결과보다 더 무섭다. 지금 제 느낌은 교실이 학생의 무대라는 것입니다. 가능한 한 학생의 풍채를 보여주어야 하고, 효율성은 더욱 멋진 정서를 구축하는 틀에서 필연적인 결과입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 올바른 이념을 따라야 방향이 정확하다. 한동안 학습과 실천을 통해 나는 학생을 주체로 하는 것의 중요성을 깊이 느꼈다. 그것은 진정으로 학생을 1 위에 올려놓고, 학생의 성장을 궁극적인 목표로 삼고, 학생을 사상이 있는 사람으로 여기고, 사람을 존중하고, 법칙을 존중한다. 실제로, 연습을 통해, 나는 학생 자신보다 열 가지 문제를 말하는 것이 더 낫다는 것을 깨달았다. 나는 열 편의 본문을 말하는 것보다 학생이 시 한 수를 외우는 것을 듣는 것이 낫다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 이런 역차는 재미를 볼 만하다. 결국 효율성의 문제이고, 어떻게 효율을 높일 것인가가 관건이다. 효율성은 네가 얼마나 많이 했는지가 아니라, 네가 한 결과가 어떠한가이다. 이런 사고를 가지고 열심히 공부해서 정말 효율을 최우선으로 생각한다. 다행히도, 나의 노력은 헛되지 않았다.

"자비" 는 자신의 직업 윤리를 향상시키는 것입니다. 교사는 고상한 정서와 건강한 흥미를 가지고 모범으로 그의 학생을 감염시켜야 한다는 말이 있다. 1 년여 동안, 나는 어떻게' 현혜' 에 대해 깊은 이해를 가지고 있다. 사실 어렵지 않다. 원칙을 어기지 않고, 아이처럼 삶을 사랑하고, 다른 사람을 포용하고, 모든 학생을 잘 대한다.

"사랑", 사랑은 일종의 에너지이다. 내가 말하는 것은 일종의 이지적인 사랑이다. 마음속에 사랑이 있는 사람은 방향이 있고, 마음속에 사랑이 있는 사람은 쉽게 접촉할 수 있다. 사랑으로 학생에게 관심을 가져야 학생이 지지와 존중을 줄 수 있다. 특강 교수에서, 나는 사랑의 힘을 깊이 느끼고, 갈등을 해결하고, 마음을 위로하고, 즐거움을 나눌 수 있다. 나는 그 꽃을 취미로 잘 대하고 교육의 옥토에서 자라게 할 것이라고 생각한다.

이상은 나의 피상적인 감정으로, 대범한 가정에서 배울 수 있다!

특근 교사 근무 경험 5

세월이 흘러 눈 깜짝할 사이에 3 년간의 특강 서비스가 곧 만료될 것이다. 재학 기간 동안 모든 지도자와 선생님의 신뢰, 관심, 지원, 도움에 감사드리며, 제가 이 훌륭한 가정에서 천천히 성장할 수 있게 해 주셔서 감사합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 3 년 동안, 나는 사회에 처음 들어갔을 때의 충동과 무모함을 잃었고, 학교 문을 처음 나왔을 때의 천진함도 잃었다. 3 년간의 연마 끝에 나는 많은 결점을 바로잡았다. 앞으로 더 잘하고, 경험을 총결하고, 교훈을 얻기 위해, 지금 내가 3 년 동안 한 일을 다음과 같이 총결하였다.

첫째, 이데올로기적이고 도덕적 인 측면:

3 년 동안 나는 당을 사랑하고, 국민을 사랑하며, 당의 교육 방침을 고수하고, 당의 교육 사업에 충성했다. 나는 교사법, 미성년자 보호법, 의무교육법 등을 열심히 공부했다. 내가 직장에 발을 들여놓은 후. 본인은 사상이 단정하고, 작풍이 정파하며, 지도자의 업무 안배에 복종하고, 각종 회의에 적극적으로 참가하며, 일은 진지하게 책임진다. 나는 교육사업을 사랑하고, 모든 정력과 능력을 학교의 교육과정에 투입하고, 직업도덕을 자각하여 학생들 사이에서 좋은 교사 이미지를 확립할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 동료들과 적극적으로 업무를 배우고, 서로 배우고, 암묵적으로 협력하고, 교육 수준을 향상시키고, 전반적인 상황을 돌보고, 단결하고 협력하며, 모든 임무를 원만하게 완수할 수 있다. 동시에 학생에게 관심을 갖고, 학생을 사랑하고, 스승이 되고, 기꺼이 바쳐야 한다.

둘째, 교사의 도덕성 배양

"배우고 우월하다", 예나 지금이나 다 그렇다. 시상대에 오른 첫날부터, 나는 줄곧 스스로에게 숭고한 도덕을 가진 사람이 되도록 엄격히 요구해 왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 나는 줄곧 학생들에게 좋은 선생님을 주고, 욕하지 않고, 예의를 차리고, 서로 돕는 것을 견지해 왔다. 그들은 학교에서 사람이 되는 법을 배우고, 일을 하고 공부하는 법을 배운다. 사람이 되는 것이 학습의 전제조건이라고 생각하기 때문에, 먼저 좋은 사람이 되고 나서 공부에 대해 이야기하자. 늙어서 늙어가는 것을 배우다. 끊임없이 공부해야 자신의 수준을 부단히 높일 수 있다. 앞으로 나는 계속해서 사덕수양을 강화하고 이 방면에서 더 큰 발전을 이루기 위해 노력할 것이다.

셋째, 비즈니스 지식 및 작업 능력:

지난 3 년 동안 나는 수학을 제외하고 국어와 다른 과목을 가르치고 있다. 작은 마을에 있어서 국어 선생님은 이른바' 전재' 이다. 4 학년에서 5 학년까지, 그리고 현재의 1 학년까지, 넓은 범위의 학과 교수에서 매우 다른 교수법을 많이 접하고, 약간의 교학 경험을 축적하여, 나의 앞으로의 교학 업무에 큰 도움이 되었다. 처음 일을 시작했을 때, 교학 경험이 부족했고, 게다가 학교에서 유명한 차반 때문에, 내가 가르친 반 성적은 모두 그다지 이상적이지 않았다. 동료의 도움으로 자신의 교육 수준을 향상시키고, 우수한 선생님의 수업을 적극적으로 듣고, 자신의 격차와 부족함을 찾아 끊임없이 시정하는 법을 배우고자 노력하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나중에 나의 수업 성적도 눈에 띄게 향상되었다. 20 19 가을 학기 기말고사, 국어 성적 전 마을 4 위.

교학에서, 나는 교재를 깊이 이해하고, 교재를 장악하면서, 각종 교학 방법을 이용하여 마이그레이션하고, 멀티미디어 응용과 결합하여, 교학에 새로운 교과 과정의 요구 사항을 반영하였다. 학생들이 문제를 분석하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 향상시키고, 학생들의 학습 흥미를 키우고, 각종 활동을 적극적으로 전개하고, 시야를 넓히고, 학생들이 사고를 넓히고, 기초 지식을 유연하게 활용할 수 있도록 돕고, 학생들이 문제를 분석하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 지속적으로 향상시킨다.

우리 학교는 컴퓨터 관리 인원이 부족하기 때문에, 교육 업무를 잘 수행하면서 학교 지도자들과 적극적으로 협조하여 데이터 정보의 일상적인 관리, 학교 정보 관리 유지 관리, 학생 기록 정보 관리 등을 할 수 있으며, 중앙학교에서 조직한 각종 컴퓨터 기술 교육에 적극적으로 참여하고, 여가 시간을 이용하여 각종 데이터 정보를 정리하고 입력하며, 상급자가 내린 임무가 제때에 완성될 수 있도록 할 수 있다.

넷째, 담임 선생님의 일:

3 년 동안 나는 줄곧 담임 선생님의 일에 종사해 왔다. 좋은 책을 꾸준히 가르치는 동시에, 나도 좋은 사람을 교육하는 것을 포기한 적이 없다. 담임 선생님의 일을 기꺼이 받아들이고, 품질과 수량을 보증하여 학교에서 맡긴 임무를 완성할 수 있다. 그리고 창조적으로 일을 완성하고, 지도자와 각 과 선생님과 적극적으로 협조하여 학교 교학 일을 잘 하고, 지도자의 인정을 받았고, 20 17-20 19 년 9 월 읍의' 우수 담임 선생님' 으로 선정되었다. 담임 선생님의 업무에서 나는 사랑을 전제로 관심, 인내, 성실을 바탕으로 학생들을 엄격히 요구한다. 의식적으로 학생들의 참여의식과 경쟁의식을 제고하고, 평등하고 조화로운 사제 교류 환경을 조성하고, 반풍을 전면적으로 개선하다. 이 직업도 나에게 큰 단련을 해 주었고, 학생들의 심리활동과 일상반 관리를 알게 된 것은 젊은 선생님에게 매우 소중한 경험이었다.

동사 (verb 의 약어) 학습 및 훈련:

나는 사범과 전공이 아닌 특강 교사이기 때문에 3 년 동안 줄곧 업무 학습을 잘 해 왔으며, 선생님의 역할을 위해 충분한 준비를 해 왔다. 2065438+2009 년 8 월 표준어 수준 교육 시험에 참가하여 2 급 A 등 성적을 거뒀다. 20 19 년 2 월 교사 자격증 면접에 참가해 교사 자격증을 성공적으로 취득했다. 20 19 년 2 월, 19 는 오주 제 1 기 특강교사 학원에 참가해 학습 임무를 순조롭게 완수했다. 일하는 동안, 나는 학교 안팎의 교학 세미나에 꾸준히 참석하고, 각종 교육이론을 적극적으로 배워서 자신을 충실하게 하여, 자신이 일에서 견실한 이론지도하에 더 잘 교육할 수 있게 하였다. 일한 후에도 논문을 많이 써서 과찬을 받았습니다. 20 19 년, 타운 센터 학교가 조직한 교사 교육 기술 대회도 초등학교 조어 1 등상을 수상했다.

최근 3 년간의 여정을 되돌아보면 기쁨과 슬픔이 있다. 나는 많은 돈을 지불하고 많은 것을 얻었다. 내가 당초에 다니던 반은 곧 졸업하고 학교를 떠날 것이다. 나는 그들이 졸업 시험에서 좋은 성적을 얻을 수 있기를 바란다. 교육 임중 길은 멀고, 공부는 끝이 없고, 앞길은 여전히 길다. 나는 계속 노력하여 실제 업무에서 자신의 전공 수준과 업무 능력을 지속적으로 향상시키고 앞으로의 일에서 더 잘할 수 있도록 노력할 것이다.