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소방 홍보 활동 요약
소방 홍보 활동 요약 (선정 된 문장 8 편)

즐겁고 재미있는 활동은 이미 끝났다. 이번 행사에는 반드시 나눌 만한 경험이 많을 것이다. 이때 가장 중요한 활동 총결산이 어떻게 뒤처질 수 있을까? 당신이 본 활동의 총결산은 무엇입니까? 다음은 내가 너를 도와 조직한 소방 홍보 활동 요약 (8 편의 정선 문장) 이다. 독서를 환영합니다. 좋아하시길 바랍니다.

소방홍보활동 요약 1 주민의 안전예방의식을 실질적으로 강화하기 위해 안전방화지식을 보급하고, 지역사회 주민들의 화재 예방 능력을 높이고, 화재사고를 줄이고, 지역사회 주민의 인신재산 안전을 지키기 위해 서하북 지역사회와 하이테크놀로지 소방응급구조대대가 연합하여' 소방은 천가구에 관한 것이고, 안전조화는 모두에게 달려 있다' 는 소방지식 홍보활동을 펼쳤다.

행사가 붐비는 작은 광장에서 열리다. 지역 간부, 소방관, 경찰, 자원봉사자들은 전단지 배포, 가족 방화 지식 설명, 화재 탈출 지식 등을 통해 관할 지역 주민들과 상호 작용합니다. 특히 방화의식이 약하고, 체력 등 개인적 요인으로 자구력이 떨어지고, 화재 피해자가 되기 쉬운 주민에 대해서는 화재의 주요 원인, 가정용 화재 오해, 화재 예방 방법, 가정 초창기 화재 경보, 소화 등 소방 지식을 상세히 설명했다. 관할 구역 주민들이 일상생활에서 어떻게 화재를 예방하고, 화재의 위험을 인식하고, 화재가 어떻게 자구할 수 있는지 이해하도록 돕는다.

이번 홍보 행사를 통해 관할 구역 주민들은 가족 소방안전지식을 충분히 이해하고 관할 구역의 공공안전을 지키기 위한 든든한 토대를 마련했다.

소방홍보활동 요약 2 관할 구역 소방안전업무를 잘 하고 주민들의 소방안전의식을 강화하기 위해 XX 커뮤니티는 20 19 1 14 오전 지역 회의실에서 겨울 소방안전훈련회를 열어 소방지식과 기술, 소화기 사용 등을 설명했다. 를 클릭하고' 16544' 를 잘 한다.

서로 다른 군중에 대한 소방안전교육은 현재의 화재 상황과 안전업무의 필요성이며, 방화능력을 높이는 대중적인 기초 작업이다. 훈련회에서 직원들은 지역 주민들에게 소화기 사용 방법, 화재가 발생했을 때 어떻게 자구할 수 있는지 설명하여 모두의 응급능력을 강화했다.

한편, 지역사회 조직 양위 직원과 그리드원은 관할 외식업체와 상가에 대한 가스 안전 및 화재 안전 검사를 실시합니다. 불합격부뚜막 사용, 호스 노화, 자폐밸브 미설치, 액화석유가스 위반 등 안전위험을 중점적으로 제거하다. 동네정원에 겨울 소방안전의 따뜻한 힌트를 붙였다.

이번 홍보 행사를 통해 지역 주민들의 화재 사고 예방의식과 자조 능력이 더욱 높아질 것으로 보인다. 소방안전은 책임이다. 각 주민의 관심과 참여는 겨울 화재를 예방하는 중요한 방법이며' 1 19' 의 화재 예방 작업을 효과적으로 할 것이다.

소방홍보활동 총결산 3 은 우리 학교의 소방안전 업무를 더욱 강화하기 위해 재학 교사와 학생의 소방안전 자질을 전면적으로 제고하고 화재 자조와 탈출 능력을 강화한다. 우리 학교는' 방화 홍보 활동' 을 주제로 한 활동을 전개하여 소방안전 지식을 보급하고, 겨울철 화재용 전기 안전을 제시하고, 화재 예방 능력을 제고하며, 학교 방화 업무를 잘 수행하라고 지시했다.

이번 행사에서 담임 선생님은 소방안전지식에 대한 전면적인 홍보교육을 실시했고, 학교 지도자는 학교 소방설비를 전면적으로 점검하고, 전기안전을 점검하고, 소방훈련을 조직하여 소방교육활동을 원만하게 완성했다.

165438+ 10 월 9 일 조 총장은' 생명관심, 생명소중히, 핑안 즐기기' 라는 주제로 학교회를 열어 소방자구지식을 설명하고 화재 시 자구방법을 홍보했다. 동시에 소방훈련 활동 실시 방안을 마련하여 각 담임 선생님이 학생들을 이끌고 안전대피 훈련 노선과 방안을 설계하도록 요구하고, 각 반은 교실에서 운동장 안전구역으로의 대피를 반복적으로 연습한다.

전교 훈련 전에 각 반 선생님들은 학급회를 조직하여 다양한 형식으로 학생들을 소방안전교육시키고, 수필대회도 열었다. 각 반의 학생들은 모두 머리를 냉정하게 유지하고 자구책을 장악했다.

오후에 우리 학교는' 1 19 소방 홍보' 를 정식으로 조직했다. 경보음이 울리면서 전교생이 신속하게 호응했다. 담임 선생님의 지도하에 긴급 대피 노선에 따라 학교 건물의 각 교실에서 학교 운동장으로 안전하게 대피하는데 2 분 30 초가 걸린다. 이것은 매우 성공적인 안전 대피 훈련이다. 이후 조 원장은 탈출 훈련을 총결하고 각 층의 탈출 상황을 상세히 분석해 좋은 현상을 칭찬하며 부족을 지적했다. 다시 한 번 모든 학생에게 안전교육을 실시하고, 학생들에게 모든 훈련을 진지하게 받아 미연에 방지하도록 요구하다.

화재 대피 훈련이 끝난 후 각 반 선생님은 학생들을 이끌고 대피 훈련을 총결산하였다. 이번 홍보 교육을 통해 우리 학교 교사와 학생들은 사상적으로 소방안전을 중시하여 신속하고 안전하며 조직적으로 안전지대로 대피하고 집합할 수 있게 되었다. 1 19 소방 비상대피 훈련은 사제의 소방안전의식을 높이고 자방자구력을 높이며' 한 학생을 교육하여 한 아이가 한 가족, 한 사회를 이끌게 한다' 는 데 중요한 역할을 한다. 앞으로 우리 학교는 이 방면의 일을 적극적이고 착실하게 잘 할 것이다.

소방홍보활동 요약 4 시, 구 교육국 정신에 따라 시 가을 겨울' 화재 제거' 활동에 맞춰 우리 학교는 한 달간 학교 소방안전 특별 정비 활동을 벌였다. 사람 중심적, 소방 홍보 교육 추진, 소방법규 보급, 사제 소방안전자질 향상, 화재 예방의식과 능력 강화 노력. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 리더십을 강화하고 조직 구조를 개선한다

학교는 인원이 밀집된 장소이며, 안전 업무는 태산보다 무겁다. 소방 안전 업무는 학교 안전 업무의 우선 순위일 뿐만 아니라 학교 안전의 일상적인 작업이기도 하다. 학교는 학부모와 학생에게 높은 책임을 지는 태도로 매우 중시하고, 조금도 소홀히 하지 않고, 요행, 태만, 마비가 없다. 우선, 조직 지도력을 강화하고 교장을 팀장으로 하는' 화재 위험 제거' 특별 정비 작업 지도부를 설립했다. 팀장은 지휘를 통일하고, 조화를 이루고, 분업이 명확하며, 특별 정비와 일상적인 소방 업무의 질서 정연한 진행을 보장하고, 소방책임을 사람에게 이행하고, 각종 규칙과 제도를 건전하게 세우고, 업무에 따라야 할 장을 마련하였다. 소방 안전을 보장하는 각종 업무가 시행되다.

둘째, 홍보 형식이 다양하고 활동이 풍부하다.

우리 학교는 소방안전홍보주의 교육활동을 최대한 활용하고, 전원 동원, 전원 참여, 소방안전지식 보급, 국기 게양식을 이용해 국기 아래' 화재 자조' 라는 주제로 연설을 하고, 전체 사제에게 소방안전지식교육을 실시하며 소방안전의식을 높였다.

캠퍼스 방송, 홍보 현수막, 전자스크린, 흑판보 등 홍보진지를 이용하여 소방지식과 방재 자조의 기본 기술을 보급하여 사제 소방안전의식을 강화하다. 주변의 화재 위험 찾기' 활동을 통해 교사와 학생은 자기교육, 자기관리, 자기보호 능력을 향상시킬 수 있다. 전교의 교사와 학생들이 동원하여' 화재 위험 제거' 작전을 집중적으로 전개하였다. 화재 위험 8 곳을 발견하고 소방통로를 재정의 및 정리하고 소방설비의 유효성을 점검하며 비상등을 수리하고 탈출마크를 완성했다. 학교 지도부는 이미 각 관련 부서에 시정을 요구하였다. "화재 제거" 행동은 전교생들이 소방 업무의 중요성을 더욱 중시하고, 미연에 대비한 안전의식을 정립하게 한다.

학부모에게 보내는 편지, 집, 학교의 위챗 무리 등을 통해. , 적극적으로 학부모에게 가족 소방안전지식과 자구방법을 선전하고, 각 가정을 방사하고, 사회에 영향을 미치며,' 청화재' 를 전면적으로 추진한다.

6 월 29 일 165438+ 는' 소방교육 느낌, 소방의식 강화, 기초 파악' 이라는 주제로 소방안전훈련을 실시했다. 화재경보가 아침 10: 00 에 울리자 교사와 학생들은 모두 운동장 중심으로 철수해 2 분 12 초밖에 걸리지 않았다. 운동장에서 학교 안전을 담당하는 이 주임은 학생들에게 안전탈출의 의미를 알려주고 소화기의 올바른 사용법을 현장에서 시연했다. 그런 다음 일부 학생 대표가 소방 훈련을 실시했습니다. 이번 행사는 전체 사제에게 소방탈출을 체험하는 교육 과정을 주었고, 직접 체험해야만 더 나은 교육 효과를 얻을 수 있다. 연습을 통해 학생들에게 소방 안전 지식을 주입하고 화재 탈출 기술을 습득하다. 사제는 진정한 재난에 직면할 때 두려워하지 않고 침착하게 대응하여 자신의 생명을 안전하게 보장할 수 있다.

셋째, 소방안전책임제를 추진하여 캠퍼스 안전방지체계를 개선하다.

상급자의 지시정신에 따라 학교 소방안전근무제도를 보완하고, 소방중점 부위를 확정하고, 소방중점 부위책임제를 명확히 하고, 책임을 사람에게 맡긴다. 소방통로검사제도와 소방기재유지보수제도를 보완하고, 전문인이 소방기재와 소방표지의 완전성과 유효성을 정기적으로 검사하도록 안배하다. 학교 소방안전지도팀이 학교에 대해 심도 있고 섬세한 카펫식 소방안전검사를 실시하여 소방안전의 위험을 찾아내는 데 앞장서고 있다. 특히 실험약품, 특히 인화성 및 폭발성 약품의 관리를 강화한다. 대피 통로, 방화문, 소화전, 소화기, 대피 표지판, 비상등을 점검합니다. 소방 설비 관리 및 유지 보수 책임제를 실시하다. 소방 설비가 수시로 전비 상태에 있는지 확인하다. 기술 방어의 관점에서 교사와 학생의 생명 안전을 보장하다.

학교 안전은 사소한 일이 없고, 소방안전작업은 어려운 장기 임무이다. 일상적인 업무 관리를 강화하고 단계 상황을 총결하는 동시에, 교사와 학생들 사이에서 예방 조치를 취하는 안전의식을 정립하고 있다. 예방과 통제의 결합만이 학교의 안전을 보장하고 사제의 안전을 유지할 수 있다. 우리는 전교의 교사와 학생을 믿는다. * * * 모두의 공동 노력으로, 우리는 반드시 소방 업무를 더 잘 하고, 교육 사업과 학교 발전에 우리가 마땅히 해야 할 공헌을 할 것이다.

소방 홍보 활동 총결산. 현대 학교 건물은 층층이 점차 늘어나면서 구조가 복잡해지고, 학생 밀도가 높고, 책상과 의자 등 가연물이 많아 화재 발생 시 탈출하기가 어렵다. 화재가 발생하면 다음과 같은 탈출 방법을 고려해 보십시오.

1. 건물에 불이 난 것을 발견할 때 당황하지 말고 뛰어다니지 마세요. 너는 냉정하게 화재 현장 방향을 규명하고, 풍향을 확정하고, 불길이 번지기 전에 역풍으로 신속하게 화재 현장을 떠나야 한다.

2. 화재가 발생했을 때 복도가 불꽃으로 막히면 즉시 문과 실내 통풍구를 닫아 연기를 방지한 다음 젖은 수건으로 입과 코를 막아 뜨거운 연기와 유독가스를 흡입하지 않도록 하고 옷을 적셔 화상을 방지해야 한다. 복도에 연기만 있고 불이 없다면, 머리에 큰 투명 비닐봉지를 설치해 연기가 눈을 자극하고 호흡기를 흡입하는 것을 막고 허리를 굽히는 낮은 자세로 불꽃놀이 지역을 탈출할 수 있다.

3. 층이 높지 않으면 선생님의 보호와 조직 아래 밧줄로 창문에서 안전구역으로 떨어질 수 있습니다.

4. 화재가 발생하면 엘리베이터를 탈 수 없습니다. 엘리베이터는 언제든지 고장이 나거나 타 버릴 수 있기 때문에 소방대피안전계단을 따라 탈출해야 합니다. 소방계단이 중간에 막히면 즉시 옥상 플랫폼으로 돌아가 도움을 요청해야 한다. 계단통의 창문 유리를 깨뜨리고 도움을 청할 수도 있습니다. 구조대원들에게 당신의 정확한 위치를 알려서 구조할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

화재의 발생을 피하기 위해서, 학우들에게 단호하게 다음과 같은 몇 가지 사항을 해 달라고 부탁하다.

1, 정기적으로 안전 교육을 받고, 화재 및 사고 방지 의식을 강화하고, 자기 예방 및 보호 능력을 향상시킵니다.

2. 기숙사에서 먹거나, 음료수를 마시거나, 담배를 피우거나, 촛불을 켜서는 안 된다. 기숙사 내에서는 술병 배치, 폭죽 발사, 화염의 사용을 엄금한다.

3. 아파트 안에서 공을 치거나 춤을 추거나 고출력 스피커 설비를 사용하지 말고 아파트 안에서 애완동물을 기르지 마라.

4. 아파트 안에 몰래 전선을 연결하고 소켓을 설치해서는 안 된다. 기숙사에 고전력전기 (전기밥솥, 전기봉, 전기담요 등 금지전기) 를 보관하거나 사용하지 마십시오. 기숙사에서 가전제품을 사용할 때는 반드시 "사람이 가면 전원을 꺼라" 고 해야 한다.

이번 강의를 통해 학생들은 소방지식을 더 잘 이해하고, 정확한 안전관을 세우고, 생명의 중요성을 이해하고, 돌발사건을 제대로 처리하는 법을 배워 위험과 자기보호에 대처하는 능력을 향상시켰다.' 모든 사람이 안전을 말하고, 모든 것이 안전하고, 항상 안전을 말한다' 는 의식이 사람들의 마음을 파고들어 학생들의 캠퍼스 안전생활에 보장을 더했다.

소방홍보활동 총결산 6 은 소방안전지식을 더욱 보급하기 위해 학교의 화재 방지 능력과 사제자조 능력을 실질적으로 제고하고, 현교육국은' 닝릉현 교육시스템' 내가 핑안 집으로 데려갈게' 소방안전홍보교육활동 방안' 정신을 전면적으로 관철해 우리 학교의 실제와 결합해' 핑안 집으로 데려오기' 를 주제로 한 소방홍보주간 활동을 펼쳤다. 광범위한 화재 안전 홍보 교육을 통해 화재 안전 상식이 널리 보급되어 핑안 조화로운 캠퍼스 교육을 위한 좋은 화재 안전 환경을 조성했다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 화재 안전 작업 선도 그룹이 되십시오.

"핑안 캠퍼스" 업무를 실시하기 위해 소방책임을 사람에게 이행하기 위해 우리 학교는 각종 안전제도를 완비하여, 일을 따라갈 수 있게 하고, 따라야 할 장을 갖추게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어,, 학교명언) 조직지도력을 강화하기 위해 소방안전업무지도팀이 구성되었다. 팀장:, 부팀장: 왕, 조원: 서염매, 주, 이정지, 왕연징, 정, 정, 팀장 통일지휘,

둘째, 화재 안전 홍보 및 교육 활동을 광범위하게 전개하다.

우리 학교 소방안전홍보교육활동에서' 핑안 집으로 데려오기' 를 주제로 한 홍보교육활동이 광범위하게 전개돼 학생들이 언제 어디서나 안전을 말하는 사상을 확고히 세우고 자기보호의 의식과 능력을 높였다. 국기 게양식에서 교장은 우리 학교 소방안전홍보교육주의 활동을 안배해 소방안전흑판보 () 평가 활동을 펼쳤는데, 여기에는 소방일 소개, 탈출 오해, 화재 처리방법, 자구 방법 등 여러 가지 측면이 포함되어 있다. 낭랑한 소방 선전 표어 한 장, 알록달록한 그래픽 만화 한 장이 각 반의 흑판 신문에서 소방 지식을 선전하는 아름다운 풍경이 되었다. 소방 안전 지식 강좌가 열렸다. 장군 교장은 학생들을 위해 소방안전지식 강좌를 진행하며 경찰에 신고할 때의 주의사항, 가정에서 흔히 볼 수 있는 화재 예방과 구조 등 소방안전지식을 상세히 설명했다. 이어 정은 소화기 사용 방법을 설명하고 시연하며 학생들에게 소방 훈련을 지도했다. 학생들은 모두 주먹을 휘둘러 실제 소화에 참가할 것을 요구했다. 소방안전홍보영화를 관람하고, 학교는 올인원으로 소방안전영화' 화재장 탈출' 을 다운받아 교사와 학생을 조직하여 시청해 학생들의 환영을 받고 있다. 소방 안전 지식 경연 대회를 열었다. 소방안전지식 훈련이 끝난 후 학교는 무작위로 1 학년에서 6 학년까지의 각 반을 뽑았다. 소방 안전 사진 전시회를 열었다. 학교는 게시판에 소방안전사진을 게시하고, 학교 건물에서 소방안전벽 차트를 만들어 학생들을 조직하여 교사와 학생의 안전 자조 능력을 높였다. 화재 안전 건의를 발표하다. 전교대회에서 학교 소선대원들은 전교에' 소방안전제안서' 를 보내' 사회' (화재신고, 소방지식 홍보, 자구 탈출, 일반 안전하지 않은 소방행위 수정) 와' 삼안' (불놀이, 불꽃놀이 폭죽 불발, 난타 없음) 을 요구했다. 화재 긴급 탈출 훈련을 한 차례 진행했다. 경보음에 따라 각 반 학생들은 담임 선생님의 지도하에 익숙한 노선을 따라 안전하게 운동장으로 대피하여 안전훈련이 원만한 성공을 거두었다.

셋째, 캠퍼스 화재 위험을 전면적으로 조사하여 바로잡다. 학교 물류처, 안전지도팀 멤버들은 학교 인터넷 소방안전위험 조사를 조직하고 교실 도서관 주방 등 장소 소방시설에 대한 안전검사, 노화전선 교체, 소화기 감지, 기한이 지난 소화기 적시에 교체 등에 초점을 맞추고 있다. 화재 위험을 없애고 화재 사고의 발생을 방지하도록 확실히 하다.

소방홍보활동 요약 7 165438+ 10 월 9 일은 전국 안전소방일이다. 사회 각계를 널리 동원하여 소방에 관심을 기울이고, 소방을 배우고, 소방에 참여하고, 소방법규와 소방안전지식을 대대적으로 보급하고, 청소년 소방안전의 자질과 사회항재능력을 더욱 향상시키기 위해 각급 연대위의 2021"119 에 따라 이러한 활동은 다음과 같습니다.

첫째, 정치적 지위를 높이다

소방 안전 주제 학습 활동을 전개하다

제 47 회 연대위원회는' 소방책임 시행, 안전위험 방지' 라는 주제를 둘러싸고 20 여 명의 단원 청년들을 조직하여 소방안전주제 학습 활동을 전개하였다. 당 건설 주임 상건 동지는 모두를 이끌고' 안전생산법',' 병단은 사고를 단호히 억제하고 안전생산 36 조 조치를 엄격히 통제했다' 등을 단체로 배웠다. 이어 소방안전영상 등 동영상 학습 자료를 보고 생생한 사례를 통해 촉발됐다.

둘째, 홍보 및 교육에 중점을 둡니다.

소방 안전 선전을 잘하다

47 단은 실제와 결합해 소방안전홍보활동을 진지하게 조직하고, 47 단 위챗 공식 계정 등 단체급 뉴미디어 플랫폼을 통해' 1 19 전국 소방일' 홍보 트윗을 발표한다. 포스터 게시, 홍보 자료 배포 등을 통해 단원 청년 자원봉사자를 조직하여 기관, 회사, 지역사회에 들어가 단 간부 직원 홍보 및 교육 업무를 전개하다. 소방안전지식의 보급을 통해 단장 간부 군중의 소방안전의식이 눈에 띄게 높아졌다.

셋째, 네트워크 플랫폼 활용

화재 안전 학습 및 교육 채널 확대

제 47 회 단체위원회는 청소년 집단의 특징을 파악하는 데 중점을 두고, 여러 가지 홍보 및 교육 활동을 분류하여 소방안전의식과 탈출자구 능력을 실질적으로 향상시켰다. 제 47 회 단체위원회 조직 동원단 단원 청년들은' 전국 소방안전학습운플랫폼' ('중국 소방' 위챗 위챗 공식 계정) 에 의지하여 온라인 소방안전지식 학습, 문제 해결, 시험, 상호 작용, 소방안전자질 향상에 참여하고 있다. 청년단 단원의 온라인 이용률이 높은 수준에 이르렀다.

넷째, 지식 통합 강화

소방 안전 청소년 지식 경연 대회를 개최하다.

제 47 회 시위원회는' 소방안전청소년지식대회' 를 개최하며' 중화인민공화국 안전생산법', 응급구조지식, 위험화학품 안전지식, 방재 완화지식 등을 포괄하는 시험지 형식으로 진행됐다. 경기 현장에는 각 단 지부에서 온 청년 단원들이 적극적으로 경기에 참가했다. 지식경쟁을 통해 청소년 소방안전지식에 대한 인지도를 더욱 높이고 소방안전선전을 심화하며 강한 분위기를 조성했다.

동사 (verb 의 약어) 이론은 실제와 연결되어 있다

소방 안전 비상 훈련을 실시하다.

직원의 소방안전의식을 실질적으로 강화하고 자구와 응급처치 능력을 높이기 위해 47 개 단체가 20 여 명의 청년을 조직하여 소방안전응급훈련을 실시한다. 활활 타오르는 화재에 직면하여 소화기의 올바른 사용 절차와 방법에 따라 화재에 불을 붙인 연기와 불을 신속하게 진압했다. 이번 소방훈련은 추상적인 안전의식을 구체적인 실전 연습으로 바꿔 직원의 돌발 대응 능력과 상호 구조자조 의식을 효과적으로 높였다.

소방안전은 무엇보다 높고, 소방작업은 임중 거리가 멀다. 이번' 1 19' 소방홍보월, 47 단위원회는 학습, 홍보, 인터넷, 경기, 훈련 등에서 다양한 유익한 행사를 펼쳤다. , "모든 사람이 소방안전을 중시하고, 모든 사람이 소방상식을 안다" 는 목적을 달성하여 단원 청년들에게 "소방안전은 사소한 일이 없고, 예방은 오랜 시간이 관건이다" 는 것을 깊이 인식하게 하자 단원들은 잇달아 이번 학습에 참가하겠다고 밝혔다.

소방홍보활동 총결산 8 은 소방안전지식을 더욱 보급하기 위해 학교의 화재방지능력과 사제의 자구능력을 실질적으로 제고하고 교육국 소방안전월활동통지정신을 전면적으로 실시하기 위해 우리 학교는 10 월 3 일부터 10 월 23 일까지16543 일에 있습니다 광범위한 소방 홍보 교육을 통해 소방 상식을 대대적으로 보급하다. 안전하고 조화로운 캠퍼스 교육을 위해 좋은 소방 안전 환경을 조성했다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 화재 안전 작업 선도 그룹이 되십시오.

"소방안전" 의 각 업무를 실처에 빠뜨리고 소방책임을 사람에게 이행하기 위해 우리 학교는 각 항목의 안전제도를 건전하게 건립하여, 일을 따라갈 수 있게 하고, 따라야 할 장을 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 소방서, 소방서, 소방서, 소방서, 소방서, 소방서) 조직지도력을 강화하기 위해 소방안전업무지도팀이 구성되었다.

팀장: XXX

부팀장:: XXX,: XXX,: XXX

팀원: 각 사무실 구성원과 모든 담임 선생님.

팀장은 통일지휘, 조율, 분업이 명확해 소방안전홍보교육과 일상적인 소방작업이 질서 정연하게 전개되고 소방안전각 사업이 실효를 거두도록 보장했다.

둘째, 화재 안전 홍보 및 교육 활동을 광범위하게 전개하다.

소방안전선전교육활동에서 우리 학교는 항상' 전민이 화재 예방' 에 참여한다는 주제를 고수하고' 소방안전' 이라는 주제로 교육활동을 널리 전개하여 학생들이 언제 어디서나 안전에 대해 이야기하는 사상을 확고히 세우고 자기보호의식과 능력을 높였다.

1, 학교 안전업무회의가 열렸고, 학교 지도자는 우리 학교 소방안전홍보교육 주간을 배정하여 짙은 분위기를 조성했다.

2.' 소방안전흑판 신문' 등급 활동을 펼쳤습니다. 칠판보의 내용에는 화재의 날 소개, 탈출 오해, 화재 처리 방법, 자구 방법 등 여러 가지 측면이 포함되어 있다. 낭랑한 소방 선전 표어 한 장, 알록달록한 그래픽 만화 한 장이 각 반의 흑판 신문에서 소방 지식을 선전하는 아름다운 풍경이 되었다.

3. 소방안전지식강좌와 소방훈련을 실시하고, 시 소방지대 장병들에게' 1 19' 신고할 때 주의해야 할 사항, 학교와 가정에서 흔히 볼 수 있는 화재 예방과 구조, 소화기 사용 지식, 화재 비상탈출 등 소방안전지식을 상세히 설명하도록 초청했다. 학교 문화광장에서 소화기와 소화전으로 소방훈련을 실시하고, 전체 학생들의 소방안전의식과 탈출지식을 실질적으로 강화했다.

4.' 소방 관심, 생명 소중히' 라는 주제로 반회를 개최합니다. 테마반회, 전교각 반을 통해 학생들을 이끌고 소방안전교육 홍보영화, 담임 선생님이 소방지식, 학생 발언 등 유연하고 다양한 형식을 설명하면서 학생들의 소방안전의식을 효과적으로 높였다.

5. 교문, 캠퍼스, 캠퍼스 현수막, 캠퍼스 방송소의 전자화면을 최대한 활용해 강력한 소방안전교육 분위기를 조성한다.

6. 학부모의 학교 안전 만족도에 대한 조사를 실시한다.

셋째, 캠퍼스 화재 위험의 포괄적 인 조사 및 개선

학교 교회처, 총무처, 안전지도팀 구성원들은 인터넷 소방안전위험 조사를 조직하고, 기계실, 교실, 회의실, 교사의 임시 기숙사 건물 소방시설에 대한 안전점검을 중점적으로 하고, 노화전선, 소화기를 점검하고, 기한이 지난 소화기를 제때에 교체하는 데 초점을 맞추고 있다. 특히 캠퍼스 내 전지차에 대한 안전 정비를 실시하고, 고정점 주차 충전을 통일하여 화재 위험을 없애고 화재 사고를 방지하도록 했다. 조사 과정에서 캠퍼스에 말 벌집 두 개가 있는 것을 발견했다. 현장에서 조사한 부총장 왕동지는 즉시' 1 19' 에 전화를 걸어 소방장병에게 우리 학교 캠퍼스 내 말벌집 두 개를 제거하라고 요구했다.

학교 소방 안전 업무는 어렵고 긴 임무이지, 한 번에 영원히 편한 것이 아니다. 일상적인 업무 관리와 요약 단계 상황을 강화하는 동시에, 미연에 대비한 안전 의식을 정립하다. 예방과 통제의 결합만이 학교의 안전을 보장할 수 있다. 모두들 소방안전에 관심을 가져야지, 보이지 않으면 괜찮다고 생각해서는 안 되고, 상관없으면 괜찮다고 생각해서는 안 된다. 우리는 왕 총장의 지도하에 전교생 직원들의 공동 노력으로 우리 학교의 소방안전작업이 반드시 더 견고하고 더 잘 될 것이라고 믿는다.

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