원격 작업 계획 1 1, 지도 사상
우리 학교 원격교육업무는 상급자의 통지정신에 따라 국가 현대원격교육공사가 우리 학교에서 순조롭게 시행되도록 보장하고, 정보화의 수단과 방법을 운용하며, 양질의 교육자원을 적극 도입하고, 우리 학교 교육의 질을 향상시키고, 기초교육의 균형 발전을 촉진하고, 농촌 사회경제 발전을 위해 힘쓰고 있다.
둘째, 작업 목표
1, 원격교육의 목적과 의미에 대한 인식을 강화하고 통현 현대원격교육 선진학교가 되도록 노력하겠습니다.
2. 교사 훈련을 잘 하고, 교사 교육 자원의 이용률을 지속적으로 높이고, 우수한 원거리 교육자를 양성한다.
3. 원격교육 지도부의 업무를 강화하여 지도부의 리더십 핵심 역할을 충분히 발휘하다.
4. 교육자원 접수를 잘 하고 접수된 규제에 따라 교사에게 양질의 자원을 선택적으로 제공한다.
5. 원격교육 방송실 관리 작업을 잘 하고 방송 일정을 잘 잡는다.
셋째, 구체적인 조치
1. 교사가 현대 원격 교육 설비를 운영하는 기술을 직업기술로 평가하는 장기 교사 훈련을 실시한다.
2. 각 교사가 받은 교육과정 자원을 과학적으로 정리하고 재처리할 것을 요구하며, 각 학생이 매주 스튜디오에서 1-2 과목을 공부할 수 있도록 수업시간에 광범위하게 적용한다. 각 교사는 매주 자원과 설비를 사용하여 1-2 회 교육을 실시한다.
3, 교사는 자원과 설비를 이용하여 교실에서 임무를 수행하고, 방송실을 장비하고, 일정을 나란히 배정한다. 교사의 실제 사용은 월별 평가, 상벌과 연계되어 있다.
4. 원격교육 조건 하에서 교육교학방법 개혁을 탐구하고 과정개혁과 결합해 자질교육을 전면적으로 추진한다.
20xx 년 2 월
원격 작업 계획 제 2 부 i. 기본 정보:
우리 학교는 현재 18 개 교과반, 2 개 취학 전, 800 여 명의 학생, 43 명의 교직원을 보유하고 있다. 사무실마다 컴퓨터 네트워크와 멀티미디어 교실이 있습니다. 원격교육' 모드 3' 수신소가 설립됨에 따라 학교는 중앙전화교육관의 다년간의 원격교육자원을 정식으로 접수하고, 지망과 스카이넷이 일체화되었다. 몇 년간의 노력을 통해' 자원 관리 중시, 자원 응용 강화, 교육 품질 향상 촉진, 지도 주도, 각 과목 사용, 전체 교사 사용, 공개 수업 사용, 학생 혜택 100%' 의 학교 운영 특색이 형성되었다.
둘째, 지도 사상:
상급정신을 성실히 관철하고, 우리 학교의 실제와 결합해 현대 원격교육 설비의 역할과 자원 우세를 충분히 발휘하고, 우리 학교의 원격교육의 응용 수준을 높여, 전체 교사와 학생들이 점점 더 좋은 교육을 충분히 누리고, 우리 학교의 교육 교수의 질을 향상시킬 수 있게 하다. 우리 학교의 현대 원격 교육을 위해 성, 지방, 현에서 더 나은 지위를 확립하기 위한 견고한 기초를 다졌다.
셋. 작업 목표:
1, 학과와 정보 기술의 통합을 강화하다. 위성 원격 교육 자원을 충분히 이용하다.
멀티미디어 교실의 효과적인 사용을 보장합니다.
3. 중앙방송망과 스카이넷, 지망의 액세스와 융합을 최적화합니다.
4. 원격교육자원을 제때에 다운로드 정리하고 원격교육자원의 응용을 강화한다.
5. 캠퍼스 네트워크 구축.
6. 우리 학교 교사가 원거리 교육 자원을 마음대로 사용할 수 있도록 교사 훈련 업무를 잘 한다.
7. 우리 원생들이 상급자가 조직한 학생 전자작품 경연 대회에서 1 위를 차지할 수 있도록 전문 학생 양성팀을 구성한다.
8. 간단한 교실 멀티미디어 프로젝트를 달성하기 위해 노력한다.
넷. 특정 작업 및 조치:
1.' 주 원격교육 시범학교 세칙' 과' 용산현 원격교육 세칙' 을 성실히 이행하면서 성, 주, 현 3 급 원격교육 활동 안배에 따라 합리적으로 각 일을 잘 한다.
2. 제때에 IP 자원을 다운로드 정리하고 원격교육자원의 응용을 강화하며, 관리자는 선생님의 수업시간에 따라 과학적으로 원격교육일정을 합리적으로 안배하고 열심히 집행한다.
3. 수업 평가 수업을 잘 듣고, 원격교육 시범반과 명품반을 잘 한다.
4. 원격 교육 장비 하드웨어 및 소프트웨어의 유지 보수 및 수리를 강화하여 장비의 정상적인 작동을 보장합니다.
5. 원격교육자원의 응용훈련과 참관활동을 조직하고, 각 학과와 정보기술의 통합을 강화하고, 교사가 원격교육자원을 효율적으로 이용하도록 촉진한다.
6. 원격교육관리원, 원격교육자료 수집, 정리, 제때 보관.
7, 우수한 멀티미디어 (소프트웨어) 교육용 코스웨어, 전교논문 선정 활동을 심도 있게 전개하다. 실천 경험을 이론 성과로 전환하도록 촉진하다.
교사의 도덕성 구축은 학교 업무의 최우선 과제입니다. 좋은 교사 윤리 건설은 학교 교육 진흥의 원천이다. 현재의 우선 순위입니다. 상급자의 요구에 따라, 사덕건설 평가 기준을 결합하여, 사덕업무 계획을 제정하여, 우리 교사들이 규율과 법을 준수할 수 있게 하였다.
첫째, 관련 상황을 이해하기 위해 교사를 조직하십시오. "교사의 도덕적 행동", "교사의 도덕적 자질" 등 구체적인 내용을 이해해야 한다.
둘째, 교사의 도덕성 구축 활동의 효과를 향상시킵니다.
1. 사덕건설의 요구에 따라 교사를 조직하여 전원 참여하는 사덕사풍 훈련 활동을 전개하다. 교사의 도덕 행동 규정 준수를 촉진하다.
2. 2 년마다 사덕건설 표준병을 선정하여 사덕표현에 치중하다.
3, 교육 관행과 결합하여 주제별 토론을 엽니 다. 교사의 직업도덕의 질과 행동을 토론하고, 거울을 자주 보고, 자기검사를 하고, 사상 보고서를 쓰고, 평가 결과를 교사 서류에 기록한다.
셋째, 전문 학부모 접대일과 사덕보고제도를 설립하여 교사의 사덕행위를 제때에 검사하고 감독한다.
넷째, 교사의 도덕성 평가를 위한 조직과 제도를 수립하고 개선한다.
1, 사덕심사세칙에 따라 지도팀은 매 학기마다 한 번씩 심사를 실시한다.
2, 매 학기마다 교사의 도덕성 평가를 수행합니다.
다섯째, 파일 관리를 강화하다.
(a) 풀 타임 직원 관리 파일을 설정하십시오.
(b) 파일 관리 시스템을 개선하고 평가 규칙을 제정한다.
(3) 보상 및 처벌 제도를 수립하고 개선한다.
1. 사덕을 위반한 교사는 교육과 엄벌을 받아야 한다.
2, 우수한 교사의 도덕성을 인정하고 격려하십시오.
3. 자질이 높지 않은 선생님을 돕기 위해 전담자를 배정하여, 그들이 가능한 한 빨리 높은 기준 요구 사항을 충족시킬 수 있도록 한다.
여섯째, 구체적인 작업
날짜별 작업
음력 3 월
1..1.덕육 사업을 하는 문서
2.2 교사의 직업 윤리 학습을 조직하십시오.
음력 4 월
1. 도덕 교육 연설
2. 학습 의무 교육법
음력 5 월
1. 도덕 교육 강의를 조직하다.
교사의 행동과 경험을 배우는 다섯 가지 금지.
3. "지진 구호 영웅 소년" 학습 활동 수행
음력 6 월
1. 도덕 교육에 관한 교사의 연설
음력 7 월
전체 학기 도덕 교육에 대한 고찰
원격 작업 계획 3 초등학교 원격 교육 작업 계획 공장 거리 센터 완성 소형 원격 교육 작업 계획 현대 원격 교육 자원 응용 프로그램 및 컴퓨터 멀티미디어 교실 관리 향상, 교사 학습 및 학교 기반 교육 강화, 교육 네트워크 자원 및 멀티미디어 교육 연구 및 보급 활용, 현대화 설비의 거대한 역할을 충분히 발휘하여 우리 학교 교사와 학생들이 점점 더 좋은 교육을 충분히 누리고, 우리 학교 교육의 질을 지속적으로 향상시키고, 특별히 이 계획을 제정하였다.
첫째, 기본 상황.
우리 학교에는 10 개 반, 학생 200 여 명, 교사 17 명이 있습니다. 원격 교육 위성 수신 장비 세트, 컴퓨터 한 대, 텔레비전 다섯 대, DVD5 대. 하드웨어 시설이 부족하지만, 우리는 한정된 설비로 무한한 에너지를 실현하려고 노력한다.
둘째, 지도 사상.
상술한 현대기술교육, 원격교육정신, 대리주 농촌 초중고등학교 현대원격교육관리제도를 지도로 우리 학교 기반 교육을 바탕으로 학과 전기화 교육과 컴퓨터보조 교육을 주체로 하여 원격교육자원의 2 차 개발 활용을 잘 한다. 재래식 교육과 현대 기술 멀티미디어 교육이 병행하여 우리 학교의 새로운 교과 과정 개혁의 전면적인 현대화를 대대적으로 추진하여 노력하다.
셋째, 업무 목표.
이번 학기의 목표는 새로운 교과 과정 개혁을 핵심으로, 현대 원격교육 기술을 핵심으로 하는 교육을 탐구하고, 원격교육 자원을 충분히 개발하고, 현대교육 수단으로 우리 학교의 교육 질을 더욱 높이는 것이다. 이번 학기 교사 교육의 내용은 현대 원격 교육 장비의 사용, 장비의 올바른 작동, 원격 교육 자원의 선택, 활용 및 개발을 배우는 것입니다. 일반적인 코스웨어 제작 방법을 배우다.
넷째, 구체적인 조치.
1. 우리 학교 현대원격교육공사의 원활한 전개를 보장하기 위해 학교는 원격교육관리지도팀을 설립했다. 영평교육국과 공장 거리 향중심학교의 관련 서류에 따르면 우리 학교는 다음과 같은 원격교육팀을 설립했다. 팀장: 정, 부팀장: 손소성, 팀원: 나검봉, 오, 왕리핑, 장천설, 연금,
(1) 팀장: 정 교장은 교사의 정치사상을 집중시킬 책임이 있습니다.
(2) 부팀장: 손소성 주임은 교사 출석을 담당한다.
(3) 팀원: 나검봉은 자원 수신, 다운로드, 정리, 분류, 네트워크 유지 관리, 하드웨어 관리를 담당하고 있습니다. 오씨는 다른 교사의 기술지도, 교육, 학교 기반 교육 및 각종 공문의 녹색 입력, 정리, 인쇄를 담당하고 있습니다. 강천설은 자원 홍보를 담당하고, 지도사무소에 협조하여 각종 통지를 만든다. 나머지 멤버들은 유연하게 일한다. 원거리 교육의 정상적이고 질서 있는 발전을 더욱 실천하기 위해 학교 안내소의 안배에 따라 각 교사는 매주 멀티미디어 교실에서 두 개의 수업을 해야 한다. 매 학기마다 컴퓨터를 20 회 이상 운영한다. 매 학기마다 직접 만든 코스웨어는 두 개 이상 있어야 하고, 많을수록 좋고, 많을수록 좋다. 선생님들의 적극적인 참여를 부탁드립니다. 열심히 등록하세요. 기말고사 지도 사무실은 학교의 덕, 근면, 능력, 성적에 대해 총결산 상벌을 할 것이다.
2, 컴퓨터 및 위성 자원 수신의 일상적인 관리 및 유지 보수 작업을 잘 수행하여 장비가 온전하고 정상적으로 작동하는지 확인합니다. 문제가 생기면 제때에 보고하고, 인원에게 연락하여 수리하다. 기계실은 청결을 유지해야 하고, 교사는 요구에 따라 조작하고 공부해야 한다.
3. 각종 계획과 제도를 제정하고, 계획대로 열심히 일을 전개하고, 관련 기록과 사용 현황을 기입한다.
4, 관리자 자신의 비즈니스 학습에 초점을 맞추고 관리 수준을 향상시킵니다. 네트워크 유지 관리 및 관리를 열심히 배우고, 원격 교육 자원 개발을 조직하고, 현대 원격 교육 기술을 최대한 활용하여 교육 및 과학 연구 활동을 촉진합니다. 교사를 적극 조직하여 우수한 시범 수업과 교실 녹화를 관람하다.
5. 현대원격교육의 위성자원을 제때에 받고, 원격교육네트워크의 수신을 계속 이용하고, 다운로드하여 적극적으로 교사에게 추천하며, 교사의 수업 준비이용률을 높인다. 관련 고품질 교실 기록을 볼 수 있도록 학생들을 자주 조직하십시오. "실시간 강의실" 과 "동시 강의실" 을 보면서 인터넷 지식 학습에 대한 아이들의 흥미를 불러일으키다.
안전 교육에주의를 기울이십시오. 학생들에게 조작 규정을 준수하고 설비 안전과 전기 안전에 주의하도록 교육하다. 교사와 학생이 설비를 올바르게 사용할 때 어떠한 사고도 발생하지 않도록 확실히 해야 한다.
7. 전교교사에게 현대교육기술의 우세, 의미, 교학이념을 적극적으로 홍보하고 현대교육기술로 새로운 교육사상, 내용, 이념, 방법을 홍보하여 교사의 위기감과 생존의식을 높인다. 부주의한 교사가 교학 관념과 방법을 바꾸도록 촉진하여 우리 학교의 현대 기술 교육을 전면적으로 추진하다.
8, 현대 원격 교육 자원의 개발과 보급을 잘 한다. 우리 학교 교사의 멀티미디어 교육과 공개 수업에 편리함, 도움, 교사 훈련 및 지도를 제공하다. 코스웨어 수집, 개발 및 사용을 돕습니다.
9. 학교 기반 교육과 학교 기반 교수 및 연구를 잘 수행하고 모든 교사가 가능한 한 빨리 멀티미디어 교실에 올 수 있도록 노력하십시오.
사남현 교사의 지속적인 교육 원격 교육 실시 방안을 실시하기 위해, 원거리 교육 네트워크 훈련의 특징과 법칙에 따라 우리 학교 교사의 지속적인 교육과 새로운 교과 과정 교사 훈련의 실제를 결합하여 우리 학교 교사의 지속적인 교육 원격 교육 방안을 제정하였다.
첫째, 지도 사상
인터넷의 양질의 교과 과정 자원에 의지하여 교사의 지속적인 교육과 새로운 교과 과정을 개선하고, 교사의 평생 학습을 촉진하고, 교사의 전공 발전을 촉진하는 것을 목표로 하고, 새로운 이념, 새로운 과정, 신기술, 사덕교육을 전담할 수 있는 중점 교재를 정선하고, 교과 과정 목표가 명확하고 구조가 우수하며, 정보가 정확한 교육체계를 형성하고, 우리 학교 교사의 자율 학습과 개성발전을 촉진하며, 교사의 전문 발전을 위한 양질의 자원과 효과적인 서비스를 제공한다.
둘째, 교육 목표
(a) 새로운 개념을 배우고, 새로운 커리큘럼을 배우고, 새로운 기술을 습득하고, 교사의 직업 윤리를 더욱 향상시키고, 양질의 교육과 새로운 커리큘럼을 구현하는 능력을 향상시킵니다.
(B) 고등학교 교사 훈련의 질과 효율성을 향상시킨다. 단, 교사가 높은 수준의 자질 교육을 이해하고 교사의 평생 학습과 전공 발전을 촉진할 수 있는 기회가 있다는 점을 제외하면.
(3) 학습과 혁신에 대한 인식을 더욱 강화하고, 지식 구조를 업데이트하고, 학습 능력과 혁신 능력을 향상시키고, 우리 학교 교사의 전반적인 자질 향상을 촉진한다.
(4)' 인망' 과' 인터넷' 의 결합을 추진하여 개방적이고 효율적이며 양질의 자원을 누리는 현대 교사 훈련 체계를 세우고 우리 학교 교사의 평생 교육 체계를 점진적으로 확립하고 보완한다.
(5) 교사 온라인 프로그램을 더욱 명확하게 실시하여 새로운 교사 훈련의 목표 임무를 완수하도록 추진하다.
셋째, 교육 시간 및 커리큘럼
이번 훈련은 2 주 동안 진행되며, 각 교사는 2 주 이내에 현국이 규정한 온라인 학습 임무를 완수한다. 원격 교육 과정은 비교적 안정적이고 시기 적절하게 업데이트되는 동적 시스템입니다.
1 단계:
공공과정 훈련
두 번째 기간:
과목별로 훈련하다.
넷째, 주의사항
(1) 학생들은 배운 과목의 교육 계획에 따라 교과 과정 리소스에서 과정의 구체적인 정보를 자세히 검토한 다음 자신의 실제 계획을 결정해야 한다.
(2) 학교 배정에 따르면 학생들은 훈련 시간을 보장하고 조별 훈련과 개인 온라인 토론, 품질 보증량을 보장해야 한다.
이번 학기에 나는 초등학교 국어 새로운 교과 과정 표준의 원격 훈련 활동에 참가했다. 한 달이 넘는 교육 과정에서 전문가 해석, 사례 프레젠테이션, 포럼 교류, 자기반성이 이번 교육의 가장 큰 포인트다. 그 훈련을 돌이켜 보면, 나는 깊은 감명, 감동, 감사, 감사를 느꼈다! 추수 감사절 학교는 우리에게 훌륭한 훈련 플랫폼을 만들었습니다. 전문가의 세심한 해석에 감동하다. 선생님의 동행에 감사드립니다.
옛사람의 구름은 먼 곳에서 온 친구가 있으니, 역시 즐겁지 않다. 오늘 우리는 사부님이 먼 곳에서 경서를 보내주신 것은 큰 복이라고 말했다. 높이 서야 멀리 볼 수 있고, 이념이 선진하고 지식이 풍부한 전문가가 우리에게 지도해 준다. 교육부의' 세기를 뛰어넘는 정원사공사' 최초의 국가급 중소년 간부 교사가 심층적인 언어로 우리에게' 새로운 커리큘럼 표준에 따른 초등학교 국어 작문 교수' 를 설명했다. 초등학교 국어 연습 교육에서 개정 버전의 새로운 교과 과정을 어떻게 실시할 수 있는지 보여 주세요. 이 글은 날카로운 언어로 교실에서 가르치는 방법에 대해 독창적인 견해를 제시했다. 즉, 학생들이 부족한 것을 찾아내고, 자신이 무엇을 가르쳐야 하는지 알아내고,' 어떻게 가르쳐야 한다' 는 것이다. "가르치는 법" 이 어떻게 시행되는지, 세 가지 단계가 있습니다. "가르치는 법" 의 첫 번째 단계는 "경화" 입니다. "가르침" 의 두 번째 단계는 "변화" 입니다. "가르침" 의 세 번째 단계는 "세대" 입니다. 전문가의 강의는 마치 잔치와 같아서, 나는 여전히 마음이 끝이 없다고 느꼈다. 그들이 가져온 사상과 이념은 내가 국어 교육의 길에서 방향을 가리켰다. 정말 "봄바람이 오고, 밤이 오고, 배나무 만 그루의 꽃잎을 날려 버린다" 고 할 수 있다.
귀중한 것은 모든 선생님들이 자신의 일선 교육 경험을 총결하여 우리에게 멋진 수업을 해 주었다는 것이다. 이 종류의 예는 같은 클래스에서 이질적일 뿐만 아니라 작문류도 보여준다. 유 선생님과 유조언 선생님은 우리를 위해 색다른 오래된 나무 이야기를 공연해 주셨다. 그들의 수업은 학생들의 실제 상황에 따라 교수 목표를 세우고, 진정으로' 학생 중심, 진실 추구' 를 할 수 있다는 것은 놀라운 일이다. 왕봉하의 작문수업' 구체적인 문장을 쓰는 법을 배우다',' 곽소준의' 독서를 좋아한다' 를 둘러싸고 한 구절을 쓰는 법' 은 작문교육의 하늘을 느끼게 했다.
이번 훈련은 학생들의 사상과 충돌하여 그들의 교학 이념을 승화시켜 그들의 전공 발전을 촉진시켰다. 나는 전문지식과 국어 소양을 얻었을 뿐만 아니라 우정도 얻었다 ...
"배워서 응용하다", 앞으로의 국어 교육에서 나는 국어학과의 인문적 특성을 충분히 고려하고, 전면적인 발전을 촉진하고, 교실 수업을 개혁하고, 학생의 국어 소양과 인문적 소양을 전면적으로 향상시킬 것이다.
첫째, 국어 교육의 소소하고 복잡한 경향을 극복하고 학생의 국어 소양 전면적인 향상에 중점을 둔다. 국어 교육과 사회생활이 긴밀하게 결합되어 전반적인 종합적 인식과 감정의 훈도를 중시하여 학생들이 읽는 과정에서 독서 방법을 배울 수 있게 한다. 우리는 자율 학습, 자기 계발 학습, 자기 만족 학습을 제창하고, 학생들이 언어 실천에서 진정으로 움직이게 하고, 말과 실천 활동을 결합하고, 각종 감각을 활성화하고, 뇌기를 작동시키고, 사고를 움직이게 하고, 상상을 날게 한다. 학생과 사회생활의 교류를 중시하여 그들이 가능한 한 빨리' 나' 의 세계에서 더 넓은 주변 세계로 진입하여 각종 사회정보를 흡수하고 사유공간을 넓힐 수 있도록 한다.
둘째, 학생들의 학습 방식과 선생님의 교수 방식을 바꾸어 제대로 가르치려고 노력하다. 학생들에게 충분한 독서와 토론을 할 수 있는 충분한 시간과 기회를 주고, 효과적인 지도 하에 독립적으로 문제를 제기하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결함으로써 이해와 인식을 깊게 한다. 교학 활동에서는 학생을 중심으로 학생을 중심으로 한다. 교사의 주도적 역할의 효과를 충분히 발휘하기 위해서는 계발, 지도, 지시, 계발, 교육 과정을 자유로이 만들기 위해 노력하는 것이 관건이다. 속도와 밀도가 적당하다.
셋째, 평등하고 민주적인 사제관계를 맺고 긍정적이고 건강한 심리적 분위기를 조성한다. 학생을 존중하고, 동시에 학생이 자신과 타인의 자질을 존중하도록 양성하는 데 주의를 기울여야 한다. 교실 수업에서는 느슨한 민주적 분위기를 조성하고, 학생들을 열정적으로 격려하고, 학생들을 적극적으로 지도하고, 상대적으로 느슨한 환경에서 즐겁게 공부할 수 있도록 노력해야 한다. 국어 교육 과정에서 애국주의 교육에 녹아들고, 민족감정을 키우고, 애국정을 고양하며, 학생들이 중화문명의 광활함과 휘황찬란함, 그리고 세계문명 발전에 큰 공헌을 충분히 이해할 수 있게 하고, 근대 중국이 겪은 큰 치욕을 깊이 인식하고, 낙후하면 얻어지는 역사적 교훈을 명심하게 한다. 좋은 말투, 행동거지, 의태, 매너로 학생들에게 영향을 미치고,' 규율과 방원' 의 시범을 진행하는 것이 솔선수범하는 것보다 더 중요하다.
넷째, 국어 교수 관념을 확립하여 좋은 학습 환경을 형성하다. 중국인은 중국인이다: 1. 이해와 표현은 전체 국어 교육 과정에 통일되어야 한다. 국어 수업의 학습은 단순히 이해 내용에 머물러서는 안 되며, 학생들을' 본문으로 돌아가라' 2 로 인도해야 한다. 충분히 효과적으로 읽다. 독서의 질을 향상시키고, 읽고, 읽고, 읽고, 읽고, 신을 읽으려면 독서의 목적, 방법, 타이밍을 연구해야 한다. 3. 조심하세요. 좋은 본문에는 항상 새 단어, 새 단어, 좋은 단어, 묘문, 학생이 많이 읽고 연습해야 한다. 어떤 사람들은 "글자를 씹" 고, 뜻을 헤아려 보고, 그 속에 담긴 감정을 체득해야 한다. 초등학교는 한 사람이 평생 언어를 쌓을 수 있는 가장 좋은 시간이다. 시와 본문의 멋진 단편은 학생들이 베껴 암송하고 언어를 축적하는 좋은 습관을 길러야 한다. 4. 많이 쓰고, 시간을 내어 학생들이 베껴 쓰고, 교실 연습을 할 수 있도록 한다.
다섯째, 각종 학습 도구의 사용을 중시하여 학습 효율을 충분히 높이다. 학생들이 자주 사용하는 공구서 등 검색 도구를 사용하는 법을 배우고 도서관과 열람실을 잘 활용하고 현대 매체의 응용방법을 익히고 단위 시간 내 학습 효과를 높이며 학습 성과를 공고히 할 수 있게 하다.
"꿈? 장대 하나를 지탱하고, 더 깊은 풀숲을 헤엄쳐 다니며, 별빛 한 척을 싣고, 별빛의 현란한 가운데 노래하라! " 나도 국어 교육의 바다에서 꿈을 꾸고, 단순한 교어, 착실한 교어, 별을 가득 실은 배 수확을 기대할 것이다!
원거리 교육은 현재 농촌 교육의 중요한 플랫폼이다. 농촌 학교의 경비가 부족하여 교육이 발전해야 한다. 농촌학교는 많은 선생님을 조직하여 외지로 가서 공부를 구경하기는 어렵지만, 선생님의 관념은 경신해야 한다. 교과 과정 개혁과 발전의 필요성은 현재 초중고등학교 교과 과정 개혁과 농촌 초중고교 교육의 질을 높여야 할 필요성이다. 교사의 지속적인 교육의 필요성은 교사의 지속적인 교육의 필요성, 농촌 초등 및 중등 학교 교사의 질 향상, 교육 개념 업데이트, 교육 교수법 개혁으로 교사 자원의 심각한 부족을 완화할 수 있다. 현재 위의 어려움과 우리 학교의 실제 상황을 결합해서 우리 학교는 교사에게 조작, 응용, 학습을 아래와 같이 할 계획이다.
첫째, 리더십 기관을 수립하고 개선한다.
팀장: (책임자)
부팀장: (부사장)
(당 지부 서기)
(원격 교육 전문가)
멤버:
둘째, 데이터 수신을 잘 한다
1. 원격 교육의 전임 교사는 매일 컴퓨터를 켜서 데이터를 받아야 한다.
2. 원격 전임 교사는 교사의 업무상 필요한 부분을 신중하게 선별, 연구, 보완하고, 외부의 선진 정보를 우리 교사에게 도입하여 교육에 적용하고, 우리 마을의 농촌 교육을 발전시킨다.
3. 문자자료를 책으로 인쇄하여 실용비디오 파일을 vcd 로 굽습니다.
셋째, 공부를 열심히 조직한다
1, 교사 훈련
1 의 선생님은 열심히 필기를 하고, 방과 후 복습 신청을 하고, 학기 초에 학습 계획을 세우고, 기말에 학습 총결산을 해야 한다. 그리고 경험을 진지하게 적는다.
1' 공중교실' 란을 이용하여 교과 과정 개혁을 가속화하고 교실 수업을 최적화하다. 우리 학교는 하루 종일 교사를 위해' 공중교실' 란을 전개한다.
2, 농촌 당원 간부 및 농민 훈련.
1 우리 학교는' 반 간부가 장기 교육을 받고 농민들이 장기적으로 혜택을 받을 수 있도록 하라' 는 취지로 하고 있다.
상급 관련 문건 정신과 결합해 열심히 학습작업을 전개하여 우리 간부와 당원 농민들이 진정으로 교육을 받고, 외지의 새로운 정보를 집밖에 나가지 못하는 군중에게 선전하고, 증산하고, 수입을 늘리고, 실리를 얻을 수 있게 하였다.
한 달에 적어도 두 번은 신민 초등학교 외딴방에서 집중 학습을 하고, 시간은 마을 지도자가 배정한다.
학생들은 학습 중에 필기를 열심히 하고, 수업 후에 열심히 복습하며, 배운 지식을 생활에 적용한다. 모르는 것은 우리 학교에 연락해서 공부할 수 있다.
우리는 반드시 학습 후의 피드백 작업을 잘 하고, 특색 있는 일을 온 마을로 확대하고, 일의 부족함을 진지하게 반성하고, 다음에 다시 개선할 것이다.
원격 작업 계획 7 1, 기본 정보
우리 학교에는 교사 14 명, 학생 2 10 여 명이 있습니다. 현대 원격 교육 모드에는 두 가지 형태가 있다.
둘째, 지도 사상
상급자의 현대 정보기술 교육, 원격교육에 관한 정신에 따라 학교 계획과 안내처 계획을 세우다. 학교 기반 교육을 바탕으로 학과 전기화 교육과 컴퓨터 보조 교육을 주체로 원격 교육 자원의 2 차 개발 연구와 보급을 잘 한다. 농업 서비스 계획의 확장. 재래식 전기 교육과 현대 기술 멀티미디어 교육이 병행하여 우리 교육 계획의 전면적인 현대화를 촉진시켰다.
셋째, 목표 임무를 계획한다
본 과제의 계획 목표는 현대원격교육기술 위주, 재래식 전화교육수단을 보조하는 원격교육자원을 최대한 활용해 현대교육수단을 이용해 우리 학교 교육의 질을 더욱 높이는 것이다.
이번 교본 교사 훈련의 주요 내용은 현대 원격 교육 설비를 더 배우고 설비의 조작 방법을 익히는 것이다. 원거리 교육 학습 자원의 선택, 활용 및 2 차 개발: 일반적인 코스웨어 제작 방법 학습
넷째, 구체적인 조치
1. 기계실, 멀티미디어실, 위성자원수신실의 정기 관리 및 유지 관리 계획을 세우고, 설비를 엄격하게 관리, 애호 및 최대한 활용함으로써 설비가 온전하고 정상적으로 운영되도록 합니다. 계획 기간 내에 고장이 있으면 제때에 보고하고 전문 인력에게 연락하여 수리하다. 학생들에게 설비를 아끼고, 기계실과 멀티미디어 교실을 깨끗하게 유지하고, 필요에 따라 조작하고 공부하도록 교육하다.
2. 각종 계획과 제도를 제정하고, 계획에 따라 계획을 진지하게 집행하고, 관련 기록과 목록을 작성한다.
3, 관리자 자신의 비즈니스 학습에 초점을 맞추고 관리 수준을 향상시킵니다. 웹 사이트 및 코스웨어 제작 및 관리에 대한 지식을 열심히 공부합니다.
4, 학교 인터넷을 계속 관리하고, 웹 사이트 유지 관리 및 일상적인 업데이트 관리 계획을 잘 합니다. 학교 인터넷이 학교의 중요한 X 홍보 교육 진지가 되도록 보장하다. 녹색 온라인 가정을 건설하려고 노력하다!
5. 현대원격교육위성의 IP 자원을 제때에 받고, 시디를 제때에 정리하고, 일주일 전에 캠퍼스 인터넷과의 통지를 제때에 잘 한다.
교육부의' 현대원격교육수단 활용' 과' 원격교사훈련 대대적인 발전' 요구 사항을 더욱 이행하기 위해 우리 학교의 교실 수업 능력과 교사의 전반적인 자질을 향상시키고, 교육 발전의 새로운 형세, 새로운 요구 사항, 관련 문건 정신에 따라 이번 학기에 우리 학교 교사에 대한 원격교육훈련을 더 진행하고 우리 학교의 실태와 연계하여 우리 학교 교육 실시 방안을 마련하기로 했다.
첫째, 교육 목표
1. 우리 학교 교사의 교수 능력과 교수 수준 향상을 촉진하다. 교육은 학과 기반, 문제 중심, 사례 기반, 교사의 교실 수업 능력 및 전문 수준을 종합적으로 향상시킵니다. 수업 준비와 교재 연구의 기본 기술에 중점을 두고, 교사가 교재를 유연하게 통제하고 활용하고, 교과 표준에 따라 교수 설계를 하는 능력을 향상시키고, 중학교 교사 인터넷 연구의 능력과 습관을 배양한다.
2. 의무 교육 교사의 균형 발전을 촉진한다. 인터넷 플랫폼을 통해 농촌 교사와 도시 교사는 양질의 교육 자원을 누리고 정보화 배경 아래 지역 교육 자원 통합과 교사 네트워크 교육의 패턴과 경로를 탐구하여 지역 내 의무교육 교사의 균형 발전을 촉진할 수 있다.
3. 전체 교사 집중 훈련과 원거리 훈련을 결합하여 인터넷 교육과 학교 기반 교육을 결합하여 교사의 다양한 교육 요구를 충족하고 초등학교 교사의 지속 가능한 발전 교육에 적합한 새로운 메커니즘을 모색합니다. 정보화 배경 아래 교사 학습의 * * * 통합을 구축하다.
둘째, 훈련 원칙
1, 사람 중심, 학교 중심.
학교 기반 연구를 교사 훈련의 주요 효과적인 수단으로 삼다. 학교 기반 연수 환경을 조성하기 위해 노력하다. 학생, 교사, 학교의 현존하고 새로운 문제가 학교 기반 연구의 출발점이다. 모든 사람은 문제 제작자 (발견자) 와 연구자이며, 누구나 연구에 참여할 수 있다. 문제는 학교 자체에서 비롯되며, 서로 쉽게 이해하고, 시작하고, 토론하고, 해결한다. 문제를 주시하고, 문제를 연구하고, 문제를 해결하는 과정에서 교사의 소양이 향상되고, 교육도 개선되고, 결국 이득이 되는 것은 학생이다.
2. 양질의 자원을 누리다.
온라인 교육의 형태로, 개방적인 맥락에서 교육 플랫폼의 활동에서 모든 방면의 교육 자원을 확보하여 양질의 교육 자원의 즐거움을 실현하다. 원격 네트워크 교육과 교사 대면 교육을 결합하면 양질의 교육 자원을 최대한 활용할 수 있다.
3. 학교 교육에 존재하는 실제 문제를 연구 과제로 독학과 반성의 방식으로 학교 기반 연구를 전개한다.
학교 기반 연수 환경에서 우리 학교 교사들은 자기 반성, 일자리 기반, 독학, 독학, 자신의 교육 활동을 사고 대상으로 자신의 의사결정과 그에 따른 결과를 검토하고 분석하며, 교육 과학 연구 수단을 통해 정보를 얻고, 교육의 실제 문제를 해결하는 능력을 향상시키고, 자인지 수준을 향상시키고, 교사의 능력 발전을 촉진하며, 교사의 교실 수업 능력을 목표로 높인다. 교사의 전공 발전을 촉진하다.
셋째, 목표를 세운다
우리 학교의 모든 선생님.
넷째, 훈련 방법
인터넷 연구와 학교 기반 연구의 결합: 온라인 과정 학습과 상호 작용 교류를 학교 기반 연구 및 일상적인 연구 활동과 긴밀하게 결합하여 두 가지 장점을 충분히 발휘하고 장점을 보완하며 효과적으로 학습합니다.
동사 (verb 의 약어) 원격 교육 프로그램 보호 조치
교육부의 현대 원격 교육과 교사 훈련에 관한 일련의 방침 정책을 성실히 관철하여 교사 훈련을 적극적으로 추진하고 적극적으로 전개하다.
1, 국가 관련 규정에 따라 지속적인 교육 학점과 교사의 연간 평가 및 직함 평가 연계 제도를 보완하여 원격 교육 프로그램을 질서 있게 진행할 수 있도록 정책 지원을 제공합니다.
2. 교사의 지속적인 교육 제도를 더욱 보완하고 지속적인 교육 학점 관리를 강화하고, 배운 것을 응용하고 적용하는 교사 훈련 원칙을 견지한다.