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병문을 수정하는 비교적 효과적인 방법은 무엇입니까?
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병문의 고점 훈련을 구분하고 수정하다

1. 다음 항목에서 검은색으로 표시된 허사가 올바른 것은 () 입니다.

A. 왜 우리는 국민을 칭찬해서는 안 됩니까?

B. 사람의 성격은 타고난 것이 아니라 가정배경과 생활환경에 의해 결정된다.

C. 작품의 전체적인 묘사를 종합해서 분석하면 성공한 작품이라고 할 수 없다.

D. 그들은 부품 매칭 문제를 매우 중시한다.

2. 다음 문장에서 검은색 실어를 잘못 사용한 것은 ()

A. 이 의논문은 재미가 있어서 좋은 언어에 대한 시범이라고 할 수 있다.

B 는 수도 왕푸징 거리에서 교통이 바빠서 상점에서 명절 성장을 하고 있다.

C. 그 당시 독서는 올바른 길이어야합니다. 이른바 서구화는 원래 사회에서 절망적인 사람이라고 생각했다.

풍자는 그의 공격의 힘을 보여 주었고 유머는 그의 지혜를 빛나게 했다.

3. 정확한 수량 중 하나를 선택합니다 ()

A 태양 질량의 별은 반경이 현재 70 만 킬로미터에서 3 킬로미터로 축소되면 20 만 배 이상 줄어들면 블랙홀이 된다.

B 전성 민영중학교 교사는 2200 여 명에 불과했고, 지금은 7 1700 여 명으로 32.6 배 증가했다.

C. 목성은 태양 주위를 한 바퀴 돌며 약 12 년이 걸리며 지구보다 11 배 더 길다.

D 작업장 1 작년 생산량이 연간 계획의 90% 를 초과하는 것은 공장 전체에서 생산 임무를 완수하는 가장 좋은 작업장이다.

4. 다음 문장에서 수식어와 중심어가 잘 어울리는 것은 ()

A. 정 씨는 우리를 바라보았고, 눈은 수면 부족으로 약간 피곤했다.

B. 중국의 도자기는 역사가 유구한 공예품이다.

네 가지 현대화로 통하는 길을 활보합시다.

D. 고고학자들은 2000 여 년 전 장사마왕더미 1 호 무덤에서 출토된 문화재에 대해 각종 연구를 진행했다.

5. 다음 문장에서 수식어와 중심어가 잘 어울리지 않는 그룹은 () 입니다.

A. 감동적인 이야기는 무수한 진주와 같다.

B. 휘영청 밝은 달빛이 은사처럼 캠퍼스 전체를 비추고 있다.

C. 우리 선생님은 해야 할 말을 아주 분명하게 하셨다.

D. 우리 학교 30 년 교령의 우수한 국어 교사 두 명도 대표가 되었다.

6. 주요와 적절한 그룹을 매치하는 것은 () 입니다

A. 그들의 발자국은 이미 태행산 주변의 18 1 개 현을 덮었다.

B. 2 년 동안 왕군의 업무 태도와 정책 수준이 크게 향상되었다.

C. 기층 간부들은 특히 심도 있는 조사와 연구를 통해 군중의 업무 작풍과 접촉해야 한다.

D. 그에게서 우리는 혁명전쟁 시절 간부와 군중이 하나가 되어 영욕을 함께 하는 것을 보았다.

술어와 목적어는 적절한 그룹 () 과 잘 어울린다.

A. 민주당 자유당의 대표 인물 중 한 명인 케네디는 국내 경제 문제에 대한 만병통치약이 없다.

B 모두들 학교 위생에 주의를 기울이고, 전교의 건강과 병은 모두 보장된다.

C. 용감한 포병 부대는 많은 비행기와 탱크를 격추시켰다.

D. 가장 근본적인 점은 반 전체가 학습의 목적과 의미에 대해 정확한 인식을 가지고 있는지 여부이다.

8. 관련 단어로 적절한 항목을 선택합니다 ().

A 는 근본적으로' 왜 사람' 문제를 해결해야 공농병을 더 잘 서비스할 수 있다.

B 일본 여성은 아무리 재능이 있어도 중국에서처럼 충분히 발휘할 수 없다.

C. 당시 일본 비행기가 충칭을 자주 폭격해 정조중이 수업을 중단했지만 어머니의 지도 아래 그의 공부는 중단되지 않았다.

D 평일에는 이곳을 참관하는 사람이 많지만 휴일에는 오는 사람이 더 많다.

9. 부적절한 단어 순서 없이 그룹 () 을 선택합니다.

A. 기공 요법이 암을 치료하는 좋은 방법이라는 사실이 많이 증명되었다.

B. 이 기사를 잘 쓰기 위해 우리는 장씨의 많은 선진적인 사적을 조사했다.

C. osmanthus 언니, 왜 아이를 데리고 오지 그래?

D. 세계 각지에서 온 젊은이들이 다른 언어로 말하고, 웃고, 노래한다.

10. 적절한 관련 단어 선택 ()

A. 그 학우를 돕기 위해 왕 선생님은 한편으로 가정 방문을 강화하고, 다른 한편으로는 학우들이 선생님을 도와 여러 가지 방법을 생각해 보았다.

B. 한편으로는, 의사는 목숨을 구하고 부상자를 구조하는 혁명 인도주의정신을 발양하고, 환자를 진지하게 책임져야 한다. 한편 환자도 적극적으로 협조해야 한다.

C. 강과 숲에서 사람들은 바둑을 두고, 책을 읽고, 춤을 춘다.

영어는 그곳에서는 그다지 인기가 없지만 호텔, 식당, 일부 상점에서는 일본어를 찾을 수 있습니다.

1 1. 다음 문장 중 어순이 합리적인 것은 ()

A. 집에는 노신 선생이 과거에 사용했던 각종 물건과 책이 있다.

야망이 있는 모든 젊은이들은 장래에 사회주의 현대화 건설에 기여하는 사람이 되기를 바란다.

C. 소련의 저명한 생리학자 파블로프는 하루 종일 각종 동물의 조건 반사 실험을 하느라 밧줄로 동물을 실험대에 묶었다.

상해시 D 78 명의 훈련된 시장관리원이 법 집행증을 취득하고, 첫 인재 시장 법 집행관들이 직장에 나가기 시작했다.

12. 다음 문장은 ()

A. 귀사의 기술 조건으로 이 임무는 반드시 품질과 수량을 제 시간에 완성할 것입니다.

B. 기업은 국가 정책이 허용하는 범위 내에서 생산 증가, 품질 향상, 경영 확대, 물자 소비 감소 등을 통해 근로자의 임금을 늘릴 권리가 있다.

C. 회사는 원자재 공급 부족 문제를 해결하고 1 분기 계획을 초과 완수하여 지난해 같은 기간보다 65,438+00% 증가했다.

D. 중국 조류노동자들이 10 여 년간의 조사를 거쳐 구이저우고원 조류가 4 17 종에 달하는 것으로 밝혀졌다.

13. 구조적으로 혼란스럽지 않은 다음 문장은 ()

A. 그는 뉴팬츠, 새 외투, 새 셔츠, 새 신발, 새 양말, 새 모자, 심지어 주머니가 드러난 손수건까지 새 옷을 입고 있었다.

나는 네가 방금 언급한 그 사람을 모르는데, 그를 본 적이 없다.

C. 사상 수준이 낮고 문자 표현 능력이 떨어지는 제한으로 단점과 실수는 불가피하다.

D. 그들은 품질을 보장하고 비용을 절감하는 원칙에 따라 신기술과 신공예를 채택했다.

14. 다음 문장은 ()

A. 노래를 가르치는 임무에 대하여 우리는 음악을 배운 한 학우에게 자원하여 책임지라고 요청했다.

B 과거 제품은 연해보다 품질이 낮거나 연해보다 비용이 높았다.

C. 작업장에서 우리는 인원을 늘리지 않고 군중의 적극성을 동원하여 생산 임무를 초과 완수했다.

D. 같은 일을 하고, 많이 하고, 잘 하고, 나쁜 일을 하는 것은 불합리하다.

15. 다음 문장 중 잘 골랐고, 의미는 () 이다.

A. 우리가 세계적으로 유명한 박물관에 왔을 때, 우리는 눈부신 예술 진품을 자랑스럽게 여긴다.

B 서한시대쯤에 우리 조상들은 기상 관측을 위해 기구를 사용하기 시작했지만, 그때는 비교적 간단했다.

C. 전통 죽화는 곧은 폭을 사용한다. 대나무의 힘, 기세, 고귀함을 더 잘 표현할 수 있기 때문이다.

D. 몇 년간의 시범 끝에' 고시 노트' 발표가 시험의 과학화, 규범화에 유리하고 수험생들이 시험 준비를 복습하고 불필요한 부담을 줄이는 데 도움이 된다는 사실이 실증되었다.

16. 다음 문장은 ()

A. 공원은 조용하다. 김추유원회의 마지막 날이기 때문에 관광객이 적다.

B. 이듬해 여름, 불행한 불행이 갑자기 왕가에 내려왔다.

베이징시 C 100 시장 임원들은 이미 법 집행증을 취득하였으며, 이 인재 시장 법 집행관들은 오늘부터 직무를 시작한다.

D. 이 책을 잘 쓰기 위해 그는 많은 학생 자료를 수집하여 밤늦게까지 분석했다.

17. 다음 문장은 잘못 선택하지 않았습니다. 명확한 의미는 () 입니다.

A. 이백은 일생 동안 많은 곳을 돌아다녔다.

B. 그는 얼굴이 노랗고 날씬해서 한눈에 몸이 좋지 않다는 것을 안다.

C. 그녀 뒤에는 밝은 눈밭에 긴 핏자국이 있었다 ...

D. "샤오 링, 헤어 스타일이 어떻게 짧아지고 있니? 클릭합니다 "게이 머리카락이 점점 길어지는 걸 못 봤어요? 어떻게 하면 키가 작지 않을 수 있습니까? 클릭합니다

18. 다음 문장 중 잘 선택한 것은 () 이다.

A. 예비 통계에 따르면 현재 사회에서 20% 이상의 사람들이 저축을 미래의 연금 보험으로 삼고 있다.

현재 많은 젊은 남녀들이 배우자를 선택하는 기초는 일과 과학 문화 지식을 갖추는 것이다.

C. 내가 얼마나 많은 천재를 썼는지 그가 왜 나를 데려왔는지 알 수 없다.

D. 구 진영에서 나온 많은 대작가들이 이렇게 큰 성과를 거둔 것은 세계관의 한계를 극복했기 때문이다.

19. 다음 문장은 잘못 선택하지 않았습니다. 명확한 의미는 () 입니다.

A. 애프터서비스 업무를 잘 하기 위해, 많은 사용자들의 합법적인 권익을 실질적으로 보호하기 위해, 오늘 우리는 전기업체가 전국적으로 애프터' 3 팩' 을 실시할 것이라고 발표했다.

B. 나는 이 책에 세계 명작과 사회과학 지식뿐만 아니라 청소년 사상 수양을 양성하는 책도 있다는 것을 발견했다.

C. 자료를 수집하는 것은 쉽지 않으며, 자료를 확인하는 것이 더 어렵다. 중국의 대부분의 역사학자들은 모두 주요 힘을 이 방면에 사용했다.

D. 이 지역의 장마철은 특별해서 90% 가 7 ~ 8 월에 집중되어 있다.

20. 다음 문장은 잘못 선택하지 않았습니다. 의미가 비교적 명확한 문장은

A. 한 미국 과학자는 농작물에 메탄올을 뿌려 농작물의 성장 속도를 거의 두 배로 높이고 물 소비를 절반으로 줄일 수 있다는 것을 발견했다.

B. 그는 발견하자마자 모든 선물과 적게 지불한 밥값을 환불했다.

C. 한편으로는 장군이 스스로 열심히 공부하고, 다른 한편으로는 선생님이 많이 지도해 학업 성적이 크게 향상되었다.

D. 시 전체 보일러의 70% 가 효과적인 연기 제거 장치를 사용하거나 기타 간단한 조치를 취해 검은 연기를 내뿜는 보일러가 점점 줄어들고 있다.

2 1 .. 다음 문장 중 잘못 선택하지 않은 것은 ()

A. 사회 실천 활동에 참여함으로써 우리는 급증하는 개혁의 물결을 직접 체험할 수 있다.

B: 훌륭한 늙은 농민이 제방을 순찰하고, 영리한 감상가가 고화를 판단할 때, 고르고, 잘 아는 정신은 바로 전면적인 관찰과 구체적으로 갈등을 파악하는 표현이라고 생각한다.

C. 농민의 불합리한 경제적 부담을 줄여야 한다.

D. 산서성의 탄광은 중국에서 가장 부유한 지역 중 하나이다.

22. 다음 문장에서 잘 골랐고, 뜻이 명확한 것은 () 이다.

A. 한인과 남방인을 엄하게 진압하기 위해 한인과 남방인의 행동은 자유롭지 않다. 모든 행동은 통치자의 감독하에 진행된다.

B. 제비가 메뚜기를 완전히 먹지는 않을지 모르지만, 이 해충에 중독되어 호수 지역에 대량으로 존재한다. 우리는 제비가 메뚜기의 적이라고 말할 수 있다.

C. 이 책은 진실을 말하고, 진실을 말하고, 호언장담을 한다. 작가는 각급 지도 간부가 국민이 부여한 권력을 어떻게 이해하고 행사해야 하는지에 대해 솔직하게 자신의 견해를 밝혔다.

D. 노교수는 학생들을 이끌고 삼림, 강, 광산에 대한 종합적인 사회조사를 실시하여 많은 귀중한 지식을 얻었다.

23. 다음 문장은 () 입니다

A. 당위의 열정적인 배려로 부중 전체 교직원이 교육의 질을 크게 높였다.

B. 장은 매우 열심히 일한다. 우리 마을의 모든 사람들은 그가 적극적이지 않다고 말한다.

C. 역사상 문채와 무예가 있는 영웅들이 몇 명 등장해 천하를 통일하고 싶었지만, 모두 자신의 야망을 실현하지 못했다.

D. 이 마을은 올해 쌀이 대풍작이다. 쌀 6 만 근을 국가에 팔았을 뿐만 아니라, 국가 구제곡도 먹는 것을 중단했다.

24. 다음 문장 중 잘 선택하신 것은 ()

A. 정치에 대해 언급하지 않는 현상은 지금까지 관련 동지들의 주의를 끌지 못했다.

B * * * 통현 현위 및 관련 부서 * * * * 10 비용 절감에 대한 구체적인 조치를 연구하여 향진 1 급 지출을 더욱 압축할 것을 결정하였다.

C. 태양은 뜨거운 기체 불덩어리로, 겉면은 광구, 풍선, 일류관 등 3 층으로 구성되어 있다.

D. 공안부는 각지의 공안기관에 불법 마약 밀매 밀수 활동을 엄중히 단속할 것을 요구했다.

25. 다음 문장은 잘못 선택하지 않았습니다. 의미는 () 입니다.

A. 공장에서, 33 개의 기술 문제는 엔지니어들이 자발적으로 주요 문제 해결을 요구했다.

B. 사실은 우리에게 생태위기와 환경재난에는 국경이 없고 시간과 공간의 제약을 받지 않는다는 것을 알려준다. 생태 환경 문제에 있어서, 어느 나라도' 독선' 할 수 없다.

C. 이때 렌진의 선생님은 이미 젊은 렌진에게서 우수한 물리학자의 자질을 보았다.

D. 호버크래프트는 끊임없이 개선되고 발전하는 신형 선박으로 선박 현대화와 고속화를 실현하는 방법 중 하나이다.

다음 문장은 언어 질환이 없음을 분명히 나타냅니다 ().

A. 이것은 조국에서 멀리 떨어진 국경이지만 조국의 심장과 밀접하게 연결되어 있다.

B. 그를 만났을 때, 나는 단지 칠팔세의 아이일 뿐, 순진무구한 데다가 자유롭지 못한 아이였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

C. 지휘 정보 접근성은 군사 훈련의 성공에 중요한 요소이다.

D. 주결은 그녀의 아름답고 능숙한 춤 자세와 반짝이는 눈으로 아름답고 활발한 금공작새의 이미지를 만들었다.

27. 다음 문장 중 잘 골랐던 것은 ()

A. 기복, 그는 매일 산을 두드리고 있다. 그는 망치로 태양을 깨우고, 망치로 달을 쓰러뜨리고, 감정으로 석두 두드리고 있다.

B. 자체 중량이 1. 16 톤인 조립식 보드를 벽돌담에 직접 설치해 안전기준을 훨씬 뛰어넘어 매우 위험하다.

C. 공원은 조용하다. 설날이 다가오기 때문에 관광객이 매우 적다.

D. 이번 재정검사가 통과되는 것을 막기 위해 장관은 각급 지도기관에 엄격한 자찰을 요구하며 재정검사에서 먼저 모범을 보일 것을 요구했다.

28. 아래에 어병이 없습니다. 분명히 한 마디는 ()

A. 우리 회사를 대표하여 설날을 축하합니다.

B. 수억년이 지났고, 인류는 바다를 떠나 도시와 이력서에 자신을 가두었다.

C. 명절 밤 홍교 호텔은 등불이 휘황찬란하고 더욱 웅장하다.

D. 그들은 함께 정리하고 길을 나눴다.

29. 다음 문장은 잘못 선택하지 않았습니다. 명확한 의미는 () 입니다

A. 구상이 좋은지 아닌지는 작품의 좋고 나쁨과 관련이 있어 작가의 뛰어난 예술적 기교를 보여줄 수 있다.

B. 그녀는 우리 작업장에서 유명한 노동의 모범이다. 매달 그녀의 일은 예정된 계획의 45 ~ 50% 를 초과한다.

C. 우리는 18: 30 에서 중앙인민방송국의 연합방송을 방송할 것이다. 청취를 환영합니다.

D. 우리 가게는 모든 승객을 위해 최선을 다하고 있습니다. 자동차, 선박, 비행기, 식권을 구매하려면 1 층 헬프데스크에 문의하십시오.

30. 잘못 선택하지 않고 의미가 명확한 문장을 선택합니다 ()

A. 우석진은 읍경제 지주산업인 어업을 꽉 잡고 원양어업 길을 제때에 탐구하여 어업 생산이 급속히 발전하였다.

B. 현재 많은 선진국들이' 삼림향화병원' 을 설립하고 있다. 중국에 자연 보호 구역과 삼림 공원이 설립 된 지방 자치 단체가 있습니까?

C. 다년간의 노력 끝에 어떤 목축수의사가 현지 간부 대중과 상급 부문의 호평을 받았다.

D 현재 주강 삼각주, 창강 삼각주, 경진당 지역, 교동반도, 랴오닝 중남부는 이미 5 대 도시군으로 형상적으로 불린다.

3 1 .. 다음 문장 중 잘못 선택하지 않은 것은 ()

A. 그는 기술자를 이끌고 100 일 동안 분투하여 마침내 외관이 아름답고 성능이 믿을 수 있는 신형 유연기를 완성했다.

B. 미 국방부는 기후와 기술적 이유로 위성을 공격할 예정이었던 레이저 무기 실험이 잠시 취소되었다고 7 일 밝혔다.

C. 물론, 가정은 어릴 때부터 아이의 건강한 심리와 건전한 인격을 키우는 데 중요한 역할을 하지만, 사회는 젊은이들이 자신을 어떻게 올바르게 대하는지를 선전하고 교육하는 데도 큰 책임이 있다.

D.' AAA 영어' 는 미국에 사는 중국인이다. 1990 년대에 W 교수는 중국을 위해 영어를 배우기 위해 새로운 독학 속성 교재를 집필했다.

32. 다음 문장에서 의미가 명확한 문장은 ()

A. 이 글의 관점은 반사회혁명의 사상과 행동을 비판하고 저항하는 것이다.

B. 그녀는 어쩔 수 없이 두 살 난 아이와 80 세 할머니를 데리고 고향으로 돌아갔다.

C. 왕계보는 큰 나무를 등에 업고 경호원 한 명과 서서 결투하는 자세를 보였다.

D. 이 작은 마우스는 입력 신호를 통해 컴퓨터와 통신 할 수 있습니다.

33. 다음 문장에서 의미가 명확한 문장은 ()

나는 장원 한 노인이 내리는 것을 돕는 것을 보았는데, 그는 손에 검은 가죽 가방을 들고 있었다.

B. 요 며칠 도서관은 많은 출판사로부터 증여된 책을 받았는데, 이것은 장 선생을 매우 기쁘게 했다.

C. 이어 등은 두보 가문의 등급 관념이 매우 강하다고 생각하는데, 이것은 상의할 만하다.

D. 괄호 안의 단어로 문장 전체를 주석한다면, 이런 괄호는 문장 외괄호라고 한다. 문장 끝 문장 부호 뒤에는 괄호를 붙여야 한다.

답안을 참고하다

1.A 2. B 3. C 4 다이너마이트. B 5. B 6. 한 개에 7 입니다. D 8. D 9. A 10 입니다. D 1 1. D 12 입니다. D 13 입니다. A

14.d (A 모순, b' 아니오' 는' 품질' 앞에 있어야 하고 c 주어는 일치하지 않고' in' 은' 작업장' 앞에 있어야 함)

15.d (A 는' 만물 사람 만들기', B 는' 하지만 그때는 더 간단했다' 는 애매모호함, C 는' 기세' 를 제거함)

16.C (A 는' 그래서' 를 제거하고 b 는' 불행' 을 제거하고 d 는 애매모호하다)

17.c (A 는 주어가 없고, b 는 잘 어울리지 않고, d 는 잘 어울리지 않는다)

18.d (A 의 부적절한 코디, b 앞뒤 배려 안 함, c 반복)

19.a(B 개념 교차는 비논리적이고, c 는 알 수 없고, d 는 부적절하다고 지칭함)

20.D (A 중복 단어, b 의 부적절한 배열, c 관련 단어의 부적절한 위치)

2 1.b (A 에 주어가 없고, c 가 불합리하고, d 가 무질서하다)

22.C (A 는 애매모호하기 때문에' for' 를' because' 로 바꾸고, B 는 애매모호함, D 는 부적절함)

23.C (A 주어가 일치하지 않고, B 다중부정이 부적절하고, D 어순이 부적절하다)

24.B (A 는 주어가 부족하고, c 는 단어를 반복하고, d 는' 불법' 을 제거한다)

25.b (a, "처리" 라는 단어를 제거하십시오. C, "품질" 앞에 "응당" 을 추가하십시오. D, "예" 앞에 "호버크래프트 만들기" 를 추가하십시오.)

26.C (A 는 애매하고, 국경은 조국에서 멀지 않고, B 는 애매하고, D 는 부적절하게 코디한다)

27.A (B 는 반대로 c 가 인과를 부과하고 d 가 부적절하다고 말한다)

28.b (a) "명절" 다음에 "이 경우", c 는 "de", d 는 "각각" 삭제)

29.C (A 전후를 돌보지 않고 B 는 애매하고 D 는 애매모호하며' 차량',' 비행기' 뒤에' 표' 를 붙여야 한다.)

30.D (A 는 단어가 부적절하고,' 대극' 을' 대서 쓰기' 로 바꾸고, B 는 애매모호하고,' 아니오',' C' 는 혼란스러운 구조다)

3 1. d(A 의 부적절한 배열, b 어순의 부적절한 순서, c 성분의 불완전)

32.B 33. D

문제 해결을 위한 지침

병문을 판단하는 관건은 원인을 찾는 데 있다. 예를 들면 다음과 같습니다.

질문 1, 선택 a. B "왜냐하면" 은 "시작" 으로, C "시작" 은 "예" 로, D "정보" 는 "예" 로 변경되어야 합니다.

질문 2, B 를 선택하세요.' 가게' 는' 마장' 이라고 해서는 안 되고' 마장' 으로 바꿔야 하기 때문이다.

질문 3, 선택 C.A. "감소" 는 "감소" 로, B "증가" 는 "증가" 로, D "생산량이 연간 계획의 90% 를 초과함" 은 애매모호하다.

질문 4, 선택 B. A "눈으로" 부적절한 코디, C "수로에서 성큼 전진하다" 는 부적절한 코디, D "2 천여 년 전" 은 "출토" 뒤에 놓아야 한다.

질문 5, B 를 선택하세요. 달빛이 은사 같기 때문에' 사진' 이 아니라' 피' 를 해야 하기 때문이다.

질문 6, A 를 선택하세요. B 의' 작업 스타일' 은' 개선' 이라고 할 수 없고 C 는 본질적으로 술어가 부족하기 때문에' 너' 뒤에' 너' 를 추가해야 하고, D 에는' 좋은 전통' 을 추가해야 한다.

질문 7, D 를 선택하세요. A 는' 만병통치약 없음', B 는' 질병 보장', C 는' 탱크 격추' 라고 말할 수 없기 때문이다.

질문 8, D 를 선택하세요. A 의' 그냥' 를' 재능' 으로 바꿔야 하고, B 의' 그러나' 는' 모두' 로, C 의' 재능' 은' 합' 으로 바꿔야 하기 때문이다.

질문 9, A 를 선택하세요. B 중' 많이' 는' 장씨' 뒤에 놓아야 하고, C 의' 아니오' 는' 바' 앞에 놓아야 하기 때문에 D 의' 웃음이어' 는 말할 수 없다.

10 질문 D. a 의' 왕 선생님' 은' 한 쪽' 다음에, b 의' 의사' 는' 한 쪽' 뒤에, c 의' 또는' 독서' 를 해야 하기 때문이다

질문 1 1, D. 를 선택합니다. a 의 "다양한" 은 "사용" 다음에, b 의 "미래" 는 "자신" 뒤에, c 의 "미래" 는

질문 12, D 를 선택하세요. 문장에서 말하는 새는 구이저우고원에 서식하는 새를 가리키기 때문이다. 따라서 "in" 앞에 "habitat" 을 추가해야 합니다.

질문 13, 선택 A. B 는 "나는 그를 본 적도 없고 알지도 못한다" 고 해야 하기 때문에 C "높지 않다", "차이", "D" for "를" for "로 바꿔야 한다.

아래의 문제도 마찬가지이니 여기서는 군말을 하지 않겠습니다.

참고 자료:

/chinares/blog/item/1f72190f8c73612b6059f3ae.html