실생활이나 직장 학습에서는 사적자료를 사용하는 곳이 여전히 많고, 트리거성이 크고 전염성이 강한 특징이 있다. 사적을 쓰는 데는 많은 주의사항이 있다. 네가 쓸 수 있다고 확신하니? 다음은 내가 수집한 선진 집단 사적범문 (보통 5 편) 인데, 너에게 도움이 되기를 바란다.

선진 집단 사적재료 1 무동진은 호남국경지대에 위치해 있으며, 두 성 3 시가 만나는 곳이며, 상율현의 경제강진이다. 마을 전체 인구는 8 만 8000 여 명, 관할 17 개 행정촌, 1 개 지역 주민위원회. 최근 몇 년 동안 생기와 활력이 충만한 무동 로펌은 개혁, 발전, 혁신의 관계를 올바르게 처리하고, 대오 건설 선행, 갈등 해소 선행, 보법교육 선행을 하고, 교육 혜민 선행과 지역 사회 교정 선행을 견지하고, 인민 군중이 만족하는 곳에서 시작하여 인민 군중이 만족하지 않는 곳에서 시작하여 기초를 다지고 특색을 쌓는 데 적극 힘쓰고 있다 인민을 만족시키고 정부를 안심시키는 업무 원칙에 따라 기층사법소의 기능적 역할을 충분히 발휘하고, 창조적으로 사법서비스를 전개하며, 조화로운 사회를 전면적으로 구축하기 위한 업무 성과를 효과적으로 창출한다. 이 마을의 중요한 행정 부서가 되어 각급 당위, 정부, 사법행정부의 충분한 긍정과 지지를 받아 인민 대중의 보편적인 찬사를 받았다.

첫째, 팀 빌딩이 앞장서고 있다.

현재 직원 5 명, 전임 조정원 2 명, 모두 전문학력, 이 중 학부 학력 2 명입니다. 사법소를 한 쪽의 안정을 보장할 수 있는 기층정법조직으로 만들기 위해 전 간부 경찰이 한마음 한뜻으로 협력했다. 하나는 사상정치 건설을 강화하는 것이다. 과학 발전관과 사회주의 법치 이념 교육 실천 활동을 심도 있게 전개하여 사법행정경찰의 전반적인 자질을 제고하고, 당을 공립하고, 집권을 국민으로 삼는 이념을 세우고, 서비스의식을 강화하다. 두 번째는 제도를 개선하고 업무 내용을 규범화하는 것이다. 각종 규칙과 제도가 완비되고 규범화되어 관리가 공개적이고 투명하다. 사법소는 매달 사법업무정기회를 열고, 관할구 사회치안 분쟁 조정, 숨겨진 위험 조사 등에 대한 인민조정위원회의 보고를 듣고, 그 다음에 목표적으로 작업지도와 일을 전개한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 법무원, 법무원, 법무원, 법무원, 법무원) 셋째, 기율 건설을 강화하고 간경이' 기층에 뿌리를 내리고, 직무에 충실하며, 대중을 섬기고, 일류급을 창조하기 위해 노력하는' 작업 스타일을 육성하기 위해 노력하며, 무위 치치의 관념을 효과적으로 해결하여 모든 사람이 스스로 두려워하고, 사람마다 앞다투는 좋은 국면을 형성하였다. 넷째, 인프라 건설이 강화되었다. 읍당위, 정부는 사법소 건설을 매우 중시하고 지지하며 자금을 짜내고 통일의류, 경찰복, 차량을 갖추고 있다. 20 1 1 우리는 독립된 새 오피스텔로 이사했고, 교통이 편리하고 통신이 원활했다. 사무용 주택 면적은 400㎡이고 재산권이 있다. 현재 사법소에는 주임실, 사무실, 접수실, 법률서비스실, 기록실, 중재정 등 8 개 사무실, 컴퓨터 3 대, 1 복사기, 팩스 등 사무시설이 설치되어 있다.

둘째, 갈등을 해소하고 정면으로 돌진한다

무동진 민풍이 짙고, 사회 상황이 복잡하며, 사회 갈등 분쟁이 끊이지 않고 있다. 사법소는 제 1 방어선을 굳히는 것을 최우선 과제로 삼고, 한 가지 분쟁을 더 해결하고, 사회에 안녕을 가져다 주는 것을 제 1 신호로 삼았다. 각 업무는 시종 당위 정부의 중심 업무를 둘러싸고, 시종 인민 군중의 핫스팟, 난점, 응집성 문제를 둘러싸고, 자발적으로 작업 중심을 앞으로 옮기고, 3 급 조직 네트워크를 구축하고,' 유동 조정' 을 실시하며,' 갈등 해소, 문제 해결, 조화 촉진' 을 주제로 한 실천 활동을 적극적으로 전개하여' 인민 만족' 을 바탕으로 한다 20 10 이후 사법소는 각종 민사분쟁 사건 598 건을 접수해 590 건, 성공률 98%, 갈등 격화 방지 사건 208 건, 비정상 사망 사건 32 건을 중재했다. 예를 들어 20 1 1 년 3 월 25 일 양감기는 진료소에서 치료한다. 치료 3 일 후 의료 사고가 발생했다. 상율현 인민병원 치료를 거쳐 양은 여전히 하늘로 돌아가지 못하고 3 월 28 일 사망했다. 배상을 요구하기 위해 양의 가족은 100 여 명의 친지들을 불러 강제로 시체를 진료소로 옮기려고 했다. 개인의사 진씨도 약해지지 않고 100 여명을 소집해 기다렸다. 민사가 징벌로 옮겨가는 것이 시급하다. 사법소 소장은 정보를 알게 되자 즉시 힘을 조직하여 사건 현장으로 달려가 동시에 읍의 주요 지도자에게 보고했다. 사법소 민경의 권유로 무장하고 갈 준비가 된 양 가족은 사법소 중재를 받아들이기로 동의했다. 이후 며칠 동안 사법소 조직원들은 의료분쟁에 대한 조사를 실시하고 사건 분석회를 열어 조정 방안을 마련했다. 의사와 환자 모두 책임과 배상에 대해 * * 양해를 할 수 없기 때문에 양 가족은 대량의 배상을 요구하고, 개인의사로서 이는 사고라고 생각하는데, 양의 의료 과정에는 잘못이 없지만 인도주의적으로 일부 배상을 기꺼이 하고 여러 차례 미과를 중재한다. 양가의 감정이 통제력을 잃고 20 여 명이 조정현장에 뛰어들어 울부짖으며 자신의 생명을 끝내라고 요구했다. 위급한 순간에 경찰이 방금 국면을 장악했고, 또 다른 양 가족은 피해자의 시신을 집 안으로 옮겨 진료실에 두었다. 조정 작업이 다시 한 번 그림자를 드리웠다. 민경들은 피로에도 불구하고 다시 쌍방 대표를 소집하여 협상을 진행했다. 28 시간 연속 밤새워 밤을 새운 사상작업을 통해 쌍방이 자발적으로 중재협의를 달성하자 사설 클리닉 의사는 양 가족에게 위안화 배상금을 지급했다. 중대한 집단 분쟁이 마침내 일단락되었다.

셋째, 푸파 교육이 선두를 달리고 있다.

"5 5" 일반법 계획을 전면적으로 시행하고, "5 5" 일반법 발전 공간을 넓히기 위해 사법소는 일반법을 고수하고, 일반법을 다스리며, "4 개 장소", "3 개 시행" 을 성실히 책임지고 "5 5 5" 보법 교육 임무를 원만히 완수했다. 동시에, 모동진 정부도 상율현에서' 오오' 선진으로 선정되었다. "네 자리": 첫째, 그 자리에 대한 인식. "오오" 계획에 따르면 연초에 계획과 단계별 실시가 있어야 하고, 연말에는 총결산이 있어야 하며, 진정으로 법제교육을 중요한 위치에 두어야 한다. 둘째, 조직이 마련되어 있습니다. 법제교육의 대상에 따라 향진 지도 간부와 일반 직원, 촌간부와 촌민, 청소년과 외래인, 기업관리원, 직원을 업무에 투입한다. 대상에 따라 분류 계층 교육을 실시하다. 셋째, 홍보가 제자리에 있다. 캐리어를 혁신하고, 다양한 형태의 홍보교육 활동을 전개하고, 법제홍보교육진지를 개척하고, 홍보쇼윈도, 그림책, 사법정보브리핑 등을 이용하기 위해 노력해야 한다. "푸파 대합창" 을 형성하다. 넷째, 착실하다. 주동적으로 읍당위 정부의 참모가 되고, 보법치진 업무 방안을 진지하게 조직하고, 모동진의 실제와 결합해 법통치와 민주법치마을 건설을 깊이 전개하다. 20 10 이후, 전 마을 푸파 보급률이 9 1% 에 달했고, * * * 법률학원을 개최하고 강의 62 회, 지식대회 6 회, 문예공연 5 회, 강의1

넷째, 우선 안전과 지역사회 교정 방면의 도움과 교육을 잘해야 한다.

무동진은 지역이 넓고, 개조 인원이 많고, 유동성이 크고, 인가구가 분리되어, 고인의 도움과 지역사회 교정 작업을 잘 해 새로운 도전에 직면하고 있다. 이를 위해 사법소는 표적된 정부, 사회, 가족, 자원봉사자, 특색 교육 활동을 조직했다. 한편, 사법보조원과 마을 간부의 역할을 충분히 발휘하고, 개조원과 지역사회 복역자를 돕는 조직망을 구축하고, 그 역동성을 파악하고,' 두 무리 한 무리 네 무리' 를 전개하고, 한 사람 한 권을 실시하며, 제때에 서류를 건립한다. 한편 재범죄를 줄이기 위해 사회 각계의 도움과 인민의 힘으로 무동진은 138 명의 개조된 복역자와 14 명의 지역사회 복역자, 특히 지역사회 교정을 실시한 이후 GPS 위치, 시청각 인식 등 시스템이 기본적으로 재범죄를 근절했다. 몇 년 동안 무동 사법학원은' 사법을 민으로, 열정적인 봉사' 를 훈련 취지로 서비스를 통해 발전을 촉진하고 기층 사법행정의 새로운 이미지를 세웠다. 최근 몇 년 동안, 상율현 사법행정체계의 선진 집단을 수상하였다. 웅장한 길을 걷는 것은 철과 같고, 지금은 처음부터 더 나아간다.' 영예는 과거, 새로운 출발점, 새로운 여정, 목동 사법학원이 끊임없이 경쾌하고 힘찬 발걸음을 내디뎠으며, 새로운 더 높은 목표를 달성하기 위해 분투하도록 격려하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 명예명언)

선진 집단 사적 자료 2 는 일반법 법치학교 업무를 잘 하기 위해 우리 학교는 등소평 이론과 세 가지 대표 이론을 지도로 과학 발전관을 심도 있게 관철하고, 새로운 형세의 새로운 변화에 적응하고, 법제 홍보교육의 타깃과 실효성을 강화하고, 법치학교 업무를 더욱 추진하고, 육오보법과 법치교의 개시작업을 착실하게 완성하고, 교육사업의 대세를 밀접하게 둘러싸고, 법제교육을 전면적으로 깊이 전개하고, 법제교육을 적극적으로 추진하며, 법제교육을 적극 추진하고 있다. 6 개월 동안의 법치 교육은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 학교는 법률 교육을 중요하게 생각하고 신중하게 준비합니다.

20XX 년, 우리 학교는 법제 시행 방안을 제정하고, 법제 지도기구를 제때 조정하고, 지도자가 법제를 잡는 일을 설립했다. 책임이 견실하고, 견실하고, 감독이 제때에 이루어지기 때문에, 우리 학교의 법제 업무는 일찍 시행되고, 실행이 빠르다. 학교에서 열리는 각종 회의에서 지도자들은 법제교육을 강조하고 법제교육을 모든 중심 업무에 통합해 전형적인 사례와 개인 진술로 법제교육을 강화할 것을 요구하며 효과가 뚜렷하다.

둘째, 법제교육을 대대적으로 전개하여 전체 사제의 법률의식을 높이다.

(1) 반년 동안 상급 부서의 법제 계획과 연간 시행 계획에 따라 회의 훈련 등 다양한 방식으로 법률법규 교육을 실시하여 관련 정책과 법규를 설명했다. 학교는 정기적으로 학습을 조직하고, 시 전체 조직의 훈련과 법률 강좌에 적극적으로 참가하며, 여러 차례 요구에 따라 법률 교재를 구매한다.

(2) 학교는 매년 한 번씩 진간부 직공 법률 지식 시험을 적극적으로 조직한다. 교사는 매번 참고율이 96% 이상이었고 합격률은 100% 에 달했다. 또 매년 중학생을 조직하여 법률지식시험을 치르는데, 매번 합격률이 95% 이상이다. 따라서 교육의 법치화 수준을 높이기 위해 법치교 과정을 추진하기 위한 든든한 토대를 마련했다.

셋째, 법제 교육 임무를 전면적으로 실시하여 이 일이 전면적으로 추진되도록 보장하다.

(a) 대중의 보편적인 관심의 이슈에 대해 계획적으로 특별 통치를 전개하다. 예를 들어, "국민, 실용주의, 청렴성" 의 요구 사항에 따라 학교 유료행위를 더욱 규범화하기 위해 교육의 무분별한 비용 관리를 꾸준히 해나가고 있습니다. 학교는 반드시' 일비제' 를 엄격히 집행하고, 유료 공시 제도를 엄격히 집행하고, 자립 사업비와 승차 요금을 금지하고, 빈곤한 학생 구조 메커니즘을 확립하여 학생들이 경제 빈곤으로 중퇴하지 않도록 해야 한다.

(b) 초등 및 중등 학교 학생들을위한 교통 안전법 및 규정 교육을 실시하여 교통 법규 및 안전 준수에 대한 의식을 높입니다. 학교는 상하학 줄서기 제도를 실시하고, 고속도로를 따라 학교는 교사 호송제도를 실시한다. 학군은 초등 및 중등 학교의 안전 업무 요구 사항을 진지하게 이행하고, 교사와 학생을 문명인으로 교육하고, 문명로를 걷는다.

(3) 미성년자 보호법, 미성년자 범죄 예방법 등 법률을 성실히 관철하고 미성년자 범죄 예방을 위한 법률 법규 학습 교육을 전면적으로 실시한다. "미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 더욱 강화하고 개선하기위한 중앙 국무부의 의견" 과 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설을 강화하고 개선하기위한 전국 회의의 요구 사항에 따라 학교는 청소년 학생의 법률 교육의 기초와 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고 양질의 교육을 실시하고 "4 가지 구현" 에 세심한주의를 기울이고 초등 및 중등 학교 학생들의 법적 질을 종합적으로 향상시킵니다. 예를 들어, 학교는 매년 초등 및 중등 학교 학생들을 조직하여 법률 지식 경쟁, 법률 보고서, 법률 예술 프로그램 등 통속적이고 효과적인 형식을 실시하여 학생들이 법적 의식을 확립하고 법에 따라 자신을 보호하는 법을 배울 수 있도록 합니다.

(4) 캠퍼스 및 주변 환경을 정비하고 학생들을 위한 안전 문명의 학습, 생활 및 성장 환경을 조성한다. 학교는 학교 및 주변 치안에 영향을 미치는 요인과 싹에 대한 조사를 강화하고, "어떤 문제가 두드러지고, 어떤 문제가 반복되는 것을 바로잡는다" 는 원칙을 고수하고, "삼방", "삼안", "캠퍼스 및 주변 각종 숨겨진 위험을 업무 중점으로 삼고, 핑안 캠퍼스 활동을 진지하게 조직하고, 법에 따라 학교를 다스리고, 법에 따라 가르치는 일을 강화한다. 예를 들어, 오래된 학교 극장을 철거하고 장기적인 보안 위험을 해결하여 학생들에게 안전한 학습 및 생활 환경을 조성했습니다.

넷째, 업무 경험을 지속적으로 요약하고 발전 성과를 공고히 한다.

학교는 올해 보법교육과 법치치의 구체적인 상황을 진지하게 시행하고, 업무 경험을 총결하고, 부족한 원인을 찾고, 원인을 분석하고, 대책을 연구하고, 조치를 개선하고, 힘을 강화하고, 보법교육계획의 목표 임무를 전면적으로 이행하였다. 동시에,' 육오' 보법교육과 법치의 미래 발전을 위한 든든한 토대를 마련했다.

결론적으로, 이번' 육오' 보법작업을 통해 전교생의 법률의식이 보편적으로 높아지고, 각 업무는 법제화, 규범화 궤도에 포함돼, 근무생활질서가 양호하다. 그러나, 상급자의 요구와 인민의 소망과는 아직 일정한 차이가 있으니, 우리가 계속 노력하여 법제교육을 더욱 보완해야 한다.

선진 집단 사적 자료 3 우리 학교는 구 교육국의 정확한 지도하에' 인민만족 학교' 를 잘 운영하는 것을 목표로,' 끊임없는 규범, 정확성, 심화, 혁신, 조화' 의 요구에 따라 자질교육을 전면적으로 실시하는 것을 중심으로 교실 효율을 높이는 것을 핵심으로 하고, 학교 관리에 중점을 두고, 성관구 교육국을 전면적으로 실시하는 것을 목표로 한다

첫째, 화합을 추구-단결과 협력의 리더십을 구축 합니다.

우리 학교 지도부는 한마음 한뜻으로 덕을 보고, 큰일은 원칙을 말하고, 작은 일은 작풍을 이야기한다. 그는 학교의 대국에서 자신의 일을 처리하는 데 능숙하며, 업무에서 품질 지향, 특색 지향, 전방위적으로 교사와 학교의 발전을 촉진하는 사고를 분명히 했다. 네 가지 의식을 세우다: 서비스 의식, 혁신 의식, 모범의식, 혁신 의식. 두 가지 일류를 달성했다: 주관은 일류이고, 교학은 일류이다.

팀원들은 학교의 요구로부터 일을 전개하고 우리 학교의 협력의식을 발양할 수 있다. "학습형, 서비스형, 혁신형, 효율형" 의 요구에 따라 학습을 강화하고, 자질을 향상시키고, 작풍을 개선하고, 실사구시, 고된 분투로' 관리형' 에서' 서비스형' 으로의 전환을 실현하였다. 리더팀의 좋은 전체적인 이미지를 형성하고, 팀의 단결을 유지하고, 사람을 포용하고, 말을 포용하고, 일을 포용할 수 있다. 남의 장점을 기억하고, 다른 사람의 잘못을 용서하고, 다른 사람의 결점을 포용하고, 다른 사람에게서 배운다. 대국적 의식을 갖고 개인의 수양을 부단히 높여야 한다. "어려운 것을 알고 전진하고, 과감하게 혁신하고, 실효를 추구하고, 명리를 담박하고, 사심 없는 헌신" 의 정신을 실천하기 위해 노력하며, 원칙이 일보다 앞서고, 작풍이 이익보다 앞선다.

둘째, 일상을 파악한다-규범에서 발전을 추구하다

교육은 학교의 생명선이며, 교학의 질을 높이는 것은 규범화된 과학관리와 불가분의 관계에 있다. 우리 학교는 성관구 교육국이 반포한' 초중고등학교 교육관리방법' 과' 담임교사 업무관리방법' 을 적극 학습하고, 두 가지 방법을 출발점으로 하는 규범화 관리 메커니즘을 전면적으로 실시하여 학교 운영의 질을 전면적으로 높인다. 일상적인 관리에서는 교학 업무 종합평가를 주체로 하고, 교실 수업과 교수과학연구평가를 보완하는 관리제도를 전면적으로 실시한다. 한편, 교수 과학 연구 과정의 관리를 통해 교사의 교수 과학 연구 수준을 높이고, 선진적인 교수 이론으로 교수를 지도함으로써 교실 수업의 질을 높인다. 한편, 교실 수업의 전 과정에 대한 관리를 강화하고, 교사를 격려하고, 교재를 정선하고, 교수법을 정선하고, 수업을 정성껏 준비하고, 교실 교학 실천 경험을 총결하고, 교수 과학 연구에 생생한 실천 소재를 제공하고, 교수 과학 연구와 교실 수업의 유기적 통일을 실현하고, 이론과 실천의 유기적 결합을 실현하여 학교 교수의 질 향상을 촉진한다.

셋째, 내공 연습-건설 촉진

우리 학교에는 40 세 이하의 중청년 교사 28 명이 전교 교사 수의 85% 를 차지한다. 그들은 핵심 팀이고, 성장하는 팀이다. 중년 교사의 전문적 자질을 제고하고, 청년 교사의 전공 성장을 촉진하고, 교학개혁을 더욱 심화시키고, 교실 수업을 최적화하고, 전면적으로 교학의 질을 향상시키며, 동시에 교사들이 서로 공부하는 분위기를 조성하기 위해 교사 자체의 교학 수준을 부단히 높이다. 지난 학기에 우리 학교는 백본 교사 시범수업과 청년 교사 강좌를 열었고, 같은 학년 같은 반 이기종 활동을 했다. 이번 학기에 우리 학교는 복숭아나무 평초등학교와' 교실 수업 교류의 달' 활동을 벌였다. 행사 일정에서 수업, 수업, 심사 수업의 각 부분에 이르기까지 우리 지도부는 각 교무팀에 깊이 파고들어 활동 조직이 착실하고 성과가 현저하다. 교도처의 통일된 안배로 각 교무팀은 국어 수학 영어 음악 체육 품덕 6 개 학과의 교사 30 명을 조직하여 3 1 2 차 공개 수업을 진행했다. 심사 수업을 들으면서 이번 공개 수업의 질과 수준이 모두 높고 비교적 성공적이어서 전시에서 교류하고 교류에서 향상하는 역할을 했다고 느꼈다. 선생님들은 이번 교실 수업의 각 부분에서 서로 다른 수확과 깨우침을 가지고 있다. 다음 세 가지 목적을 달성했습니다. 첫째, 새로 입사한 청년 교사를 위한 선도 시범을 만들었습니다. 두 번째는 중청년 교사의 전시를 촉진하고 점차 자신의 교실 수업 스타일과 모델을 형성하는 것이다. 다시 한 번, 연구 활동에 세심한주의를 기울이고, 집단 준비 수업, 토론, 교재 탐구, 교수법의 좋은 교수 및 연구 분위기를 높입니다.

선진 집단 사적재료 4 마광화, 남자, 한족, 1980 년 6 월 운남 옥계의 소박한 농민 가정에서 태어났다. 1998 65438+2 월 입대, 2000 년 7 월 입당, 2000 년 6 월 1 급 장교가 됐다. 현재 복천 공안소방지대 중대 반장, 2 급 상사, 조종사입니다. 평범한 일자리에서 부대의 정규 건설을 위해 생명과 재산의 안전을 위해. 3 개월간의 훈련을 거쳐 이 신병들은 두윤시 공안대대에 배정되어 일용원, 취사, 부반장, 운전기사를 맡고 있다. 그들은 두 번이나 3 등공을 세우고, 세 번은' 우수 병사' 로 평가되고, 일곱 번은 각급에 상을 받았다. 2005 년 10 월 복천 공안소방지대 중대로 전입했다. 노고를 마다하지 않고, 노고를 마다하지 않고, 성실하게 일하며, 대 중대, 중대, 새 노병의 호평을 받았다. 2 급 사관으로, 그의 행동은 줄곧' 전심전력으로 인민을 위해 봉사한다' 는 취지와' 인민을 위해 봉사한다' 는 이념에 충실해 왔다.

입대한 지 8 년 만에 그는 평소에 집에 매우 인색했다. 전우의 말로는 매달 집에 조금 보내는 것 외에 자신에게 조금 남겨 두는 것 외에는 캐주얼한 옷을 한 벌 사지 않았다고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 나머지는 자기도 모르는 사이에 남을 돕고, 전우를 돕고, 학교 밖 아이들을 돕는 가운데 보냈다.

장애를 돕는 "전우"

마광화가 그의' 전우' 를 언급하는 것을 자주 듣는다. 또 다른 사람들은 그의 전우가 그와 마찬가지로 군인이었다고 생각한다. 물어보자 그가 말한 것은 전우와 그의 초등학교 동창, 신체 장애가 있는 친구라는 것을 알게 되었다. 그는 그의 고향, 그의 친구, 장애인 6000 명이 함께 운명과 싸우고 싶다고 말했다. 그의 인생 가치는 매우 커서 설 명절마다 자신의' 전우' 를 떠올린다. 2003 년 설날을 앞두고 그는 1000 원을 꺼내 집으로 부쳐 부모님께 전화를 걸어 10 봉지와 10 봉지를 샀고, 잔련은 쌀가루를 모든 장애인 집으로 보냈다. 매년 그는 집으로 돌아가 친척을 방문하는데, 전우와 친구들은 모두 차를 몰고 그를 데리러 오고, 한자리에 모이고, 이야기를 나누고, 서로 격려하며, 마치 대가족이 모임에 있는 것 같다.

가난한 사람들을 돕기 위해 최선을 다하다

그의 고향은 옥계의 외진 산간 지방으로 가난한 인구가 많다. 만약 네가 돕고 싶다면, 모든 사람이 돈을 좀 줄 것이다. 그는 단지 군인일 뿐, 별로 줄 수 없다. 아마 그는 눈앞의 문제만 해결할 수 있을 것이다. 그는 고심하여 마침내 가난한 사람을 돕는 좋은 방법을 생각해냈다.

작은 꼬리의 뜨거운 양은 번식이 더 빠르다는 속담이 있다: 큰 양은 양을 낳고, 3 년은 양 다섯 마리를 낳는다. 2 년 동안 세 아이를 낳을 수 있다. 2004 년 3 월, 그는 친척을 떠날 때 양식장에서 10 작은 꼬리 뜨거운 양 한 마리를 사서 마을에서 가장 가난한 10 농가의 손에 들고 현에 있는 기술자에게 강의를 요청했다. 1 년간의 양식 끝에 10 가족은 두 개의 샘플을 꺼내 다른 가정에 나누어 더 많은 빈곤층을 도왔다.

돈을 기부하여 공부하다

마광화는 어려서부터 집안 형편이 가난해서 고등학교에서 책을 읽지 못했지만 지식과 재능에 대해 잘 알고 있었다. 그는 늘 말하기를, 배우지 않고, 무술을 배우지 않고, 고생을 하기 전에 한다. 그는 전사들을 데리고 마장평 책임구 수원에 익숙해졌을 때 고교에 합격한 우수 학생이 있었지만 등록금 문제로 학교를 그만두어야 했다. 그는 가슴이 찢어졌다. 2010121/Kloc-0 현실에 직면하여 연연이는 독서의 생각을 포기하기로 했다. 그러나 그녀는 처음 며칠간 온 소방관이 학비를 가지고 집에 갈 줄은 상상도 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 소방관, 소방관, 소방관, 소방관, 소방관, 소방관, 소방관) 그녀의 어머니는 마광화의 손을 잡고 흥분해서 말을 하지 못했다. 그녀의 아버지는 울고 있다. 이 장면은 그 자리에 있던 모든 사람들이 눈물을 흘리게 했다. 현재 마광화로부터 지원을 받은 모든 소녀들은 고등 대학의 대문에 들어와 늘 그에게 편지를 써서 숭상심을 표한다. 그녀의 편지는 매우 감동적이다: "곧 개학할 것 같아, 나는 희망이 없다고 생각한다. 바로 이때, 네가 우리 집에 와서 학비를 보내왔다. 나는 감사라는 단어로 너에 대한 나의 감사와 탄복을 표현할 수 있다. 널 보면 내가 얼마나 보잘것없는지! " 나의 절망적인 마음이 다시 살아났다. 이 세상은 사랑으로 가득 차 있고 너 같은 좋은 사람이 있는 것 같다. 나는 앞으로 내가 돈이 있다면 더 많은 가난한 학생들을 도울 것을 맹세한다. 나는 배로 노력하여 열심히 공부하고, 우수한 성적으로 당신과 당신의 부모님의 은혜에 보답하겠습니다. ""

이것은 단지 많은 편지 중 하나일 뿐, 나의 소원을 표현한다: 홍문 아저씨 감사합니다.

그는 5 ~ 6 명의 학생을 기증했는데, 대학생, 중학생, 초등학생이 있다. 마광화는 아이가 미래 사회의 기둥이라고 생각한다.

선진 집단 사적자료 5 적벽로 초등학교 5 (2) 반에는 53 명의 소선대원이 있다. 이것은 활력, 사랑, 그리고 강한 결속력이 충만한 단체이다. 이 따뜻한 대가족에서 모든 사람은 끊임없이 자신의 잠재력을 발굴하여 자신의 개성을 남김없이 드러내고 있다. 모두가 이 단체에 영예를 돌리려고 노력하고 있다. 우리는 젊지만 자신감이 넘칩니다. 비록 우리는 미성숙하지만, 우리는 용감하게 싸운다. 5 년 동안 우리는 서로 사랑하고, 손잡고, 든든한 발걸음으로 우리가 자랑할 수 있는 발자국을 남기고, 우리의 독특한 스타일을 선보였다.

첫째, 좋은 학풍이 있다.

우리 반을 가르친 선생님들은 모두 우리 반의 학생들이 적극적이고, 단결하고, 진보하고, 혁신한다고 칭찬했다. 세 가지 두드러진 표현이 있다: 하나는 학습을 사랑하는 것이다. 우리 반 친구들은 모두 좋은 학습 습관을 가지고 있고, 수업시간에 열심히 듣고, 사유가 적극적이고, 발언열정이 있으며, 집에서 제때에 숙제를 마치고, 지식욕이 강하다. 둘째, 사랑이 있어야 한다. 쓰촨 원촨 지진이 발생한 후 반 친구들은 처음으로 앞다투어 기부금을 기부했다. 키안 쳉 (Qian Cheng) 은 평소 모은 10,000 달러를 모두 장쑤 자선 협회에 기부하여 지방 자선 협회 (Children Children Association) 로부터 칭찬을 받았습니다. 셋째, 초강력 응집력. 그것이 4 학년 줄다리기 경기였다는 것을 기억한다. 학우들의 한마음 한뜻으로 우리 반은 줄곧 학년 1 위였던 4 반 (1) 을 물리쳤다. 많은 학생들이 흥분해서 울었다. 그래, 어떻게 울지 않을 수 있어? 이번 줄다리기를 위해 손에 든 물집이 사라지기 전에 얼마나 많은 학생들이 정식 대회에 참가했습니까? 붉게 부은 손을 바라보며 볼에 눈물을 닦고 있는데, 누가 우리의 강렬한 집단주의에 깊은 감동을 받지 않을 수 있겠습니까?

둘째, 책임감이 강한 반 간부가 있어야 한다.

우리 반 대원들은 자기관리 능력이 매우 강해서 반 간부들은 학우들의 눈에 강한 호소력을 가지고 있다. 매 학기마다 민주적 선거를 통해 반 간부가 생긴다. 그들은 성적이 좋을 뿐만 아니라, 소질이 좋을 뿐만 아니라, 모두를 위해 봉사하는 열정이 있다. 팀원은 각각 특기가 있고, 각각 소장이 있으며, 누구나 자신의 능력을 과시하고 싶어한다. 그래서 번갈아가며 반 간부가 되는 정책을 취하고, 일상적인 반장제도를 실시하여, 모든 학생들이 반장이 되는 영광, 책임, 의무를 체득할 수 있게 하였다. 어떤 학생들은 당직할 때 선생님보다 일찍 온다. 학교에 도착하면 학우에게 청소를 지휘하고, 학우를 데리고 일찍 읽고, 반 질서를 지키도록 지휘한다. 어떤 학우들은 불태우지도 않고, 선생님께 말하지 않고, 하루 반장의 임무를 완수하겠다고 고집한다. 우리 홍보위원 이씨는 학교의 요구에 따라 학생들을 적극적으로 조직해 칠판을 디자인하며 주제가 선명하고 참신한 월간지 칠판을 디자인했다. 한 달에 한 번 하는 반 대청소 업무에서 보건국장은 학생들을 이끌고 본격적으로 일을 전개할 것을 약속했다. 그의 감독하에 반의 위생 작업은 질서 정연하게 진행되었고, 교실 안의 물품은 가지런히 진열되어 있고, 바닥은 깨끗하다. 학습위원 허와 각 과목 대표들은 더욱 진지하게 책임지고, 매일 숙제장을 보내고, 선생님이 학습 불우한 학생들의 과외를 잘 하도록 참을성 있게 도와주고, 한 가지도 빠질 수 없고, 반 전체가 함께 진보한다. 반의 각 업무는 모두 반 간부의 한마음 한뜻으로 질서 정연하게 완성되었다.

셋째, 책임감 있는 우수한 담임 선생님이 있다.

우리 담임 선생님 희민 씨는 이미 40 대이지만, 그녀는 우리와 함께 있을 때 항상 젊음의 활력이 넘친다. 학생들은 그녀를 사랑하고, 부모는 그녀를 신뢰한다. 국어 선생님으로서 그녀는 두터운 문화유산과 두터운 전문지식으로 학생들을 정복했다. 상담가로서 그녀는 자신의 인격적 매력으로 학생들을 깊이 감염시켰다. 우리 5 학년이라서 공부가 긴장되긴 하지만, 매주 금요일 오후, 계절 선생님은 시간을 보장할 수 있고, 절대 차지하지 않는다. 우리 독립적으로 반 활동을 전개합시다. 다채로운 학급 활동으로 금요일 오후 팀 멤버들이 진정으로 기대하는 즐거운 주말이 되고, 각 학생의 개성을 발전시켜 특기를 선보일 수 있게 됐다. 동심과 빨간 리본이 일제히 날아가는 반 테마회에서 시즌 선생님은 학생들에게 에이즈 전파 경로를 소개하고 학생들에게 에이즈 환자를 치료하는 방법에 대해 토론하도록 유도했다. 수업이 끝난 후, 계절 선생님은 여러분을 조직하여 캠퍼스에서 나와 지역 사회로 들어가 선전을 했습니다. 2009 년 6 월 5 일부터 10 월까지, 시즌 선생님의 지도 아래 우리는 기계 초등학교에 와서 그곳에서 열리는 국제시민교육포럼 기계지부에 참가했다. 앞서 시즌 선생님의 기획, 조직, 지도하에 우리는 학급 연구 프로젝트를 설립했다. 어떻게 민국 고건물을 새로운 활력으로 만들고, 어떻게 효과적으로 보호하고 재활용할 것인가. 프로젝트 활동은 엄격하게 연구의 6 단계에 따라 꾸준히 추진된다. 일정 기간 동안 학습, 연구, 시찰, 방문, 법률 규정과의 거리가 0 이 되어 일반인, 관원, 전문가와 얼굴을 맞대고 있다. 이것들은 모두 우리의 식견을 키우고 우리의 능력을 단련시켰다. 우리는 행동에서 수확으로 가득 차 있으며, 그 과정에서 자란다. 포럼에서 학생과 청문원의 슬기로운 대화가 현장 대표의 박수를 받았다. 이번 행사에서 학생들은 작은 시민의 자세와 높은 책임감으로 사회에 개입하여 모든 사람의 시민의식과 국가의식을 증강시켰다.

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