활동 목적: 팀원들이 청소년의 건강한 성장에 대한 법의 중요성을 몸소 체득하고, 법률 무기로 남을 돕고, 자신을 보호하는 법을 배우고, 결국 법을 준수하고 법률을 보호하는 작은 경비사가 되기로 결심했다.

활동 프로세스:

사회자: 안녕하세요, 3 학년 2 반 주인이' 법과 동행하는 멋진 인생' 이라는 제목의 반이 지금부터 시작됩니다. 우선 상담사에게 발언하도록 하겠습니다. (모든 학우들이 박수를 칩니다.)

카운슬러: 학생들은 좋습니다. 4 월 22 일은 세계법의 날이며, 법생활의 시대가 이미 도래했다. 법은 항상 우리 곁에 있다. 우리 생활에는 곳곳에 법이 있다. 오늘 우리는 프랑스와 동행하여 멋진 인생을 체험했다. 이번 주제반이 원만하게 성공하기를 기원합니다! (박수)

답: 우리나라에는 "규칙 없이는 방원 할 수 없다" 는 옛말이 있다. 즉, 무엇을 하든 규칙이 있어야 한다. 그렇지 않으면 아무것도 할 수 없다.

B: 국가와 사회에 있어서 이 규칙은 법이다. 국가 시민과 사회 구성원으로서, 모든 사람은 법률을 준수하고 지켜야 한다.

C: 국가의 작은 시민으로서, 사회의 작은 주인으로서, 우리 초등학생들도 법을 배우고, 이해하고, 준수하며, 자신의 합법적인 권익을 보호하고, 타인과 사회의 이익을 해치지 말아야 한다.

D: 어려서부터 규율을 준수하는 좋은 습관을 길러야 사회에 유용하고 규율을 준수하는 좋은 시민이 될 수 있다.

그렇다면 불법은 무엇일까요?

건강 1: 법률은 국가가 제정한 것이며 국가가 모든 사람을 강제로 준수하는 규칙입니다.

학생 2: 법은 사람들의 행동에 대한 기본 지침입니다.

생 3: 법은 국가가 대다수 사람들이 더 잘 살 수 있도록 사람들의 행동을 위해 설정한 규범, 기준, 기준이다.

B: 학우들은 우리나라에 어떤 우리 생활 학습과 관련된 법률이 있는지 알고 있다.

생: 법에는' 중화인민공화국헌법',' 중화인민공화국형법',' 중화인민공화국민법통칙',' 중화인민공화국치안관리처벌조례',' 중화인민공화국도로교통관리조례',' 중화인민공화국미성년자보호법' 등 여러 가지가 있다.

C: 예, 법은 많은 구체적인 법률 조항으로 구성됩니다. 이러한 법률 조항은 그들에게 어떤 권리와 의무가 있는지, 어떤 것이 범죄 행위인지, 어떤 처벌을 받아야 하는지, 무엇을 해야 하는지, 어떤 상황에서 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 할 수 없는지 명확하게 알려준다.

D: 예를 들어,' 중화인민공화국 의무교육법' 은 의무교육이 무엇인지, 의무교육 기간이 몇 년인지, 시민들이 어느 나이에 의무교육을 받아야 하는지를 규정하고 있다.

답: 네,' 중화인민공화국형법' 은 범죄가 무엇인지, 어떤 형벌을 선고해야 하는지를 규정하고 있습니다.

B:' 중화인민공화국 미성년자보호법' 은 미성년자가 어떤 보호를 받아야 하는지, 권익 침해가 어떤 법적 책임을 져야 하는지를 규정하고 있다.

C: 네, 오늘날 사회에서는 법이 우리 사회의 안정과 공정성을 보호하고 우리 생활의 평화와 행복을 보장하는 효과적인 보증이 되었습니다.

D: 법은 항상 우리를 구속하고 우리의 행동을 측정한다는 것을 상기시켜줍니다. 법이 있기 때문에, 우리 사회는 더욱 안전하고 질서 있게 변했다.

답: 법은 정의의 사자, 정의의 화신, 우리의 보호신이다.

B: 오늘날의 사회는 복잡하고 복잡하기 때문에 법을 알아야 할 뿐만 아니라, 법을 만지는 모든 함정과 유혹에 대해' 아니오' 라고 말하는 법을 배워야 합니다.

C: 신세기의 청년 시민으로서, 우리도 법의 무기로 남을 돕고, 자신을 보호하고, 규율을 준수하고, 법률을 보호하는 작은 경비사가 되기로 결심해야 한다.

D: 오늘부터, 이 순간부터, 법률과 동행하는 길을 걷고, 법이 우리의 건강한 성장을 감독하게 합시다!

진실한 이야기를 들어보세요: 쓰촨 빈궁한 산간 지역에는 살구라는 13 세 소녀가 있습니다. 그녀는 매우 부지런하고 사업심이 있다. 어느 겨울, 설맞이 돈을 더 벌기 위해, 그녀의 어머니는 눈 오는 날 산에 올라가 약을 따다가 불행히도 절벽에 떨어져 숨졌다. 아버지는 그녀에게 학교에 갈 기회를 형에게 양보하라고 하셨다. 그녀는 생계를 위해 마을의 식당에 가서 설거지를 해야 했다. 월급은 300 위안에 불과했다. 그녀는 하루에 열 시간 일하며 늘 잠이 부족하다. 한번은 너무 졸려서 실수로 접시 몇 개를 깨뜨렸다. 잔혹한 사장이 그녀의 보름 월급을 공제했다. 집에 돌아온 후 기분이 좋지 않은 아버지에게 욕을 먹었다. 살구는 책가방과 사랑하는 책을 다시 메고 선생님과 학우에게 돌아오기를 얼마나 갈망하는가!

답: 학생도 새로운 세기에 성장한 젊은이로, 음식과 의복은 근심이 없지만, 그녀는 오히려 식량과 독서의 권리를 위해 분투하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생들은 할 말이 있습니까?

생 1: 그녀는 정말 불쌍하다. 나는 그녀가 학교로 돌아갈 수 있도록 돈을 좀 기부하고 싶다.

생 2:' 미성년자 보호법' 에 따르면 16 세 전 자녀는 국가 규정에 따라 의무교육을 받아야 하며, 아버지는 그녀를 학교로 돌아가 학업을 계속해야 한다.

생삼:' 미성년자 보호법' 도 어떤 기업사업단위나 자영업자도 만 16 세 미만의 미성년자를 채용해서는 안 된다고 규정하고 있다. 흑심 사장은 법률의 처벌을 받아야 한다.

학생들이 슈퍼마켓에 갈 때, 그들은 모두 즐거운 쇼핑을 원한다. 하지만 슈퍼마켓의 한 소녀에게 일어난 일은 매우 불쌍했다.

슈퍼마켓에서 우연히 만나다: 매미, 활발하고 귀여운 소녀가 최근 기분이 가라앉아 성적이 크게 떨어졌다. 알고 보니 그녀는 한 슈퍼마켓에서 쇼핑을 하다가 경비원에게 슈퍼마켓에서 물건을 훔친 혐의로 강제 수색을 당하고 몇 시간 동안 문을 닫았다. 그녀는 집에 돌아온 후 부모님께 이 일을 알리는 것을 두려워한다. 엄청난 심리적 스트레스로 그녀는 낯선 사람을 만나는 것을 두려워하고, 다른 사람과 이야기하는 것을 두려워하고, 심지어 다른 사람이 자신의 눈을 보는 것을 두려워하는 사람처럼 보였다. 그 결과, 나는 경미한 우울증을 앓았다.

C: 이런 일이 생기면 우리 자신을 보호할 수 있는 법이 있나요?

건강 1: 우리 헌법 제 37 조는 불법 구금과 다른 방법으로 시민의 인신의 자유를 박탈하거나 제한하는 것을 금지하고, 시민의 몸을 불법적으로 수색하는 것을 금지하고 있다.

생 2: 네 개인의 자유를 침해하는 사람과 일을 만나면, 화를 참지 말고, 남이 좌지우지하게 하고, 스스로 재수가 없다고 생각하지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 법과 타인의 도움을 제때에 구하고, 정의를 되찾고, 자신의 합법적인 권익을 지켜야 한다.

D: 네 말이 맞아. 해야 할 때는 해야 한다. 우리는 반드시 자신을 보호하는 것을 배워야 한다. 캠퍼스는 우리의 두 번째 집이지만, 때때로 우리도 몇 가지 문제에 직면한다. 우리 학우가 어떻게 말하는지 들어 보세요.

캠퍼스 폭력: 캠퍼스는 우리가 건강하게 성장하고 열심히 공부하는 아름다운 낙원이지만, 캠퍼스 폭력의 가능성도 배제하지 않는다. 중학생으로 구성된 범죄 집단이 있는데, 범행 수단이 잔인하고 노련하다. 나이가 가장 많은 17 세, 막내는 14 세입니다. 그들은 종종 재학 학생을 목표로 사기 후 강도짓을 한 다음 불법으로 구금하여 돈을 강탈한다.

D: 캠퍼스 괴롭힘에 직면하여 우리는 어떻게해야합니까?

건강 1: 움츠리지 말고 맹목적으로 포용한다. 법률 무기를 들어야 진정으로 자신의 권익을 보호할 수 있다.

생 2: 나는 가능한 깡패와 정면으로 충돌하지 않는 것 같아, 건드릴 수 없어, 피할 수 있어.

생 3: 상대방이 너무 강하면 말을 잘 듣는 척하고 선생님과 학부모에게 반영해 해결책을 찾을 수 있어.

생 4: 이런 일을 피하기 위해서 학우들에게 함께 학교에 갈 것을 건의합니다.

답: 또한 법으로 자신을 단속하고 위법 범죄로부터 벗어나는 법을 배워야 한다. 자신의 향락에만 정신이 팔려 법을 무시하면 자기도 모르는 사이에 잘못된 길로 들어가 법률의 심판과 처벌을 받게 된다. 법률을 경멸하는 사람은 법률의 처벌을 받을 것이다.

한 햇빛 소년의 타락' 이야기를 들어보세요. 학생 A 가족 조건은 매우 좋았습니다. 한 번은 시험에 불합격하여 부모님과 격렬한 다툼을 벌인 후 가출한 적이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 나는 인터넷 카페 밖에서 큰형을 만났다. 큰형의 친절한 초청으로 A 는 큰형을 따라 피시방에 들어가 몇 명의 친구들을 만났다. 그 후로 그들은 게임을 자주 하고, 피시방을 만들고, 함께 피시방에서 먹고, A 의 돈을 다 써버렸다. A 의 부모는 여러 차례' 추격' 을 했지만, 모두 그의 형들의 엄호하에' 요행 탈출' 했다. A 부모님이 지쳐서 나이가 들면서 마음이 좀 아쉬웠지만 큰형과 함께 있는 것이 더 자유롭고 행복하다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나중에 A 는 그의 형들을 따라 무도장에 들어가 형들의 사주로 엑스터시를 먹었다. 마침내 어느 날, 그는 돈이 없어서 밥을 먹을 돈이 없었다. 그는 그의 파트너로부터 빌리고 싶었지만, 그는 맞았다. 나는 어쩔 수 없이 화를 참으며, 형들이 도둑질을 하고, 심지어 마약 밀매까지 할 수 밖에 없었다. 나중에 경찰에 의해 수배를 당했다. A 는 하루 종일 전전긍긍하며, 잘 먹지 못하고, 잠을 잘 못 자고, 지속적인 공포 속에 살고 있다.

A:A 의 이야기가 우리에게 어떤 법적 계시를 가져왔습니까?

학생 1: A 는' 미성년자 보호법' 을 위반하여 초등학생이 영업성 피시방에 들어가는 것을 금지하는 규정을 위반했다.

학생 2: A 의 행위는' 미성년자 범죄방지법' 에 규정된 불량행위를 구성한다.

생 3: 그 소위 큰 녀석들은 징그럽다. 그들은' 미성년자 범죄 예방법' 제 29 조를 위반했다. 누구도 미성년자를 부추기거나 협박하거나 유인하여 나쁜 행동을 실시하거나 나쁜 행위를 실시할 수 있는 조건을 제공해서는 안 된다. 그들은 법률의 처벌을 받아야 한다.

생 4: 그 피시방과 가무청은 사람을 속이는 동시에 미성년자 보호법과 미성년자 범죄 예방법을 위반했다. 규정에 따르면 영업성 가무청 등 미성년자 활동에 적합하지 않은 장소는 미성년자를 들여보내면 안 된다.

생 5: 공안기관에 신고하거나 청소년 보호조직에 신고해서 그들의 도움을 구해야 한다.

학생 6: 학생도 중시해야 한다. 무슨 일이 있어도 부모가 너무 넓고 엄격하다고 생각하지 말고 가출하지 마라. 집은 우리의 가장 안전한 곳이기 때문에 집을 떠나는 것은 많은 위험에 처할 수 있다.

B: 네, 법범법, 무엇을 해야 할지, 무엇을 해서는 안 되는지, 법률을 기준으로 자신의 행동을 구속해야 불법침해와 범죄로부터 벗어날 수 있습니다.

C: 일어 서서 함께 맹세하십시오:

나부터 하기로 결심하고, 지금부터 법률 지식을 열심히 공부하고, 법규를 엄격히 준수하고, 법률 지식을 적극적으로 홍보하고, 정의와 생명의 존엄성을 지키며, 모두가 규율과 법을 준수하는 작은 수호자가 되려고 노력한다! "선서 후 앉으세요"

D: 수업 교사에게 요약을 요청합시다.

상담원: 학우들, "3 피트를 얼려라, 하루가 아닌 추위", "선을 작게 하지 말고, 악을 작게 하지 마라." 지금의 약간의 휴식은 앞으로의 큰 실족으로 이어질 수 있으며, 한 번의 실족으로 천고의 원한이 될 수 있다! 그러므로, 모든 학우들이 오늘부터, 이 순간부터 법률의식을 강화하고, 자각적으로 법을 준수하고, 좋은 품행을 발전시키고, 법을 알고, 법을 준수하고, 법을 지키는 작은 시민이 되기를 바랍니다! 학생들이 성장하는 길에 프랑스와 함께 아름다운 삶을 보내길 진심으로 기원합니다.

사회자: 담임 선생님 감사합니다. 감사합니다. 중학교 3, 2 반 주제반이 끝났습니다!