초등학교 일반법 요약 1
당의 정신을 깊이 연구하고 관철하기 위해,' 닝강구 교육시스템 제 6 차 5 년 보법 계획' 연간 목표 임무를 전면적으로 이행하고, 교육일반법과 법치학교 업무를 계속 깊이 전개하고, 학교 위험관리 서비스 체계의 착실한 발전을 적극 추진하며, 이제 20__ 년 보법 작업을 아래와 같이 총결한다.
첫째, 법치국을 추진하고 법 집행 책임제를 실시한다.
1, 영강구 교육국을 핵심으로, 법행정의 조직지도메커니즘을 보완하고, 교장책임제를 실시하고,' 육오' 계획을 계속 깊이 실시하고, 교육개혁 과정을 결합해, 우리 기관의 법 집행책임제 시행 방안을 적시에 개정하고, 법 집행권한, 기관, 직위, 인원, 책임을 명확히 하고, 서명한다.
2. 행정허가법을 더 관철하고 행정처벌 자유재량권 기준 제도를 보완한다.
3. 규범성 문서의 제정과 관리를 강화하고, 규범성 문서' 삼통일' 제도를 실시하며, 정기적으로 정리한다.
4, 법 집행을 강화하고 개선하고, 교육법 집행팀 건설을 강화하고, 법 집행 수준을 더욱 높이다.
5. 법 집행 절차를 개선하고, 법 집행 체제 개혁을 심화하며, 법 집행 책임제를 전면적으로 시행한다.
둘째, 작업 메커니즘을 개선하고 환경을 최적화합니다
1, 지도 간부 학법제도를 보완하고 법제교육 홍보 계획과 방안을 제정하다. 학습형 지부 건설을 플랫폼으로 이론 학습센터 그룹 학습을 강화하고 학습제도를 시행하며 학습 분위기를 짙게 한다.
2. 학교는' 육오' 를 기초로 우리 학교의 실제에 맞는 연간 보법 학습 계획을 세심하게 제정하였다.
교직원 평가 및 평가 시스템을 수립하고 개선하십시오. 성 교육청과 시 교육국의 관련 요구에 따라 교직원 연례 고시 심사를 조직하면 시험 심사 결과가 관련 심사의 근거가 될 것이다.
셋째, 법제 선전을 심화시키고 법치건설을 추진한다.
1. 교사 윤리 건설과 교육 실천을 결합하여 교육법, 의무교육법, 교사법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄 예방법 등 다섯 가지 법률과 규정을 배운다. 교직원이 매년 최소 4 부의 법률을 공부하도록 보장하다 (학습 노트 첨부).
2. 교실의 주요 채널 역할을 충분히 활용하고 학과를 전달체로 삼아 초등학생에 대한 법제선전교육을 강화하고 초등학생에 대한 법치 관념, 법적 자질, 시민의식을 전면적으로 높인다. 성 교육청 관련 문건에 따르면 법제교육을 과정에 포함시켜 법제과정 경비, 수업, 계획, 교재, 교사의' 5 가지 시행' 을 해야 한다. 교과 요강에 포함된 법률 학습과 헌법 형법 의무교육법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 초중고생 마약 예방 특집 교육 요강, 국가 반사교반도박 조례 등 청소년과 밀접한 관련이 있는 법률 법규 학습과 유기적 결합을 통해 청소년 학생의 법치 관념, 법적 자질, 시민의식을 전면적으로 제고하다.
3. 학부모와 학교의 역할을 충분히 발휘하고 협력과 연계를 강화하며' 삼위일체' 초등학생 법제교육네트워크를 구축하기 위해 노력한다. 학부모가 교육법, 의무교육법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법 등을 배우도록 지도하고, 자각적으로 법률 규정을 준수하고, 학교에 협조하여 학생법제교육을 잘 한다.
4. 학교 법제원 건설을 강화하다. 각종 매체를 충분히 이용하여 법제 홍보 교육을 전개하다. 캠퍼스 TV, 라디오, 신문을 이용하여 법제 홍보 칼럼, 전문판, 특집을 개설하여 다양한 형식의 다채로운 법제 홍보 교육을 전개하다.
5. 법제 부총장, 법률상담원 제도 건설을 강화하여 학교 법률과 교사 대열을 보강하다. 우리는 교육 분야의 인재 우세를 충분히 발휘해야 한다.
6. 교육 위험 해결 시스템 구축을 강화한다. 교육위험해결체계의 기능과 역할을 충분히 발휘하고, 과학관리, 규범운영, 학교책임보험, 보험율 100% 보장, 캠퍼스 각종 상해사고로 인한 각종 위험을 효과적으로 해소하고, 교사와 학교의 합법적인 권익을 보호하고, 교육교육의 건강하고 질서 있는 발전을 보장한다.
7, 진지하게 "시범 학교" 설립 작업을 수행합니다.
초등학교 일반법 개요 2
청소년은 조국의 미래이자 희망이며, 그들의 법적 자질은 미래 사회의 안정을 어느 정도 결정한다. 중학생은 생리와 심리의 성장 발육 단계에 있으며, 강한 가소성을 가지고 있다. 어려서부터 법률의식을 키우고 법제교육을 하면 위법범죄를 예방하고 줄일 수 있을 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 그들이 법에 따라 일을 처리하고 규율을 준수하는 좋은 습관을 기르도록 촉구하는 것이다. 1 년 동안, 현 교육국과 현보법 마련에 따라 우리 학교는 청소년 법제교육을 강화하고 청소년 범죄를 예방하고 줄이는 것을 중학생 도덕교육, 정신문명교육, 일상행동규범교육의 통치 계획에 포함시켰다. 특히' _ _' 일반법 기간 동안 교사, 학생 학부모, 전 사회를 광범위하게 동원해 법제홍보 교육을 실시해 청소년 범죄의 증가를 원천에서 억제했다. 최근 몇 년간의 끊임없는 노력 끝에 우리 학교는 학생의 위법 범죄를 예방하는 데 어느 정도 성과를 거두었다. 우리 학교의 법률 교육의 특징은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 리더십을 강화하고, 건전한 과학 리더십 시스템과 사무실을 설립하고, 홍보 및 교육 메커니즘을 개발하고, 학교 법률 교육을 개선하는 데 중요한 보증을 제공합니다.
교장의 지도 아래 우리 학교는 1 년 동안 법제교육 사업을 동원하고 조직해 학교 교사와 학부모들이 법제홍보교육에 적극 참여해 * * * 관리 국면을 형성하고 있다. 여러 해 동안 교장을 팀장으로 하는 학교 법제교육 지도팀이 구성되었다. 학교 법제 홍보 교육을 교사 평가 목표에 포함시키고, 통일된 계획 배치, 검사 평가 체계를 형성하며, 교사의 책임을 명확히 한다. 조직 지도, 제도 개선, 교육 내용 및 방법 중시 등에서 법제 교육을 안배하다. 학교 교장이 직접 사회 각계를 동원해 참여해 비교적 강한 분위기를 형성했다. 다년간의 실천을 거쳐 우리 학교는 학교 법제교육의 지도체제와 근무메커니즘을 건전하게 확립하여 교장 감독, 사법행정부지도, 교회처 조직반 실시, 사제참여, 사회 각 방면의 협력 작업 구도를 형성하였다. 실천은 이런 지도 체제와 작업 메커니즘이 객관적인 실제에 부합한다는 것을 증명하며, 학교에서 법제교육을 실시하여 학생의 위법범죄를 예방하는 중요한 보증이다.
둘째, 학교 주진지의 자원을 최대한 활용하기 위해 여러 채널을 통해 법제 교육을 홍보한다.
학교 위주의 진지에서 학생에 대한 법제선전교육 20_ 학교 법제교육 요약 20_ 학교 법제교육 요약을 적극 강화하는 것을 강조한다. 학생 생활 학습과 관련된 법률 법규를 광범위하게 보급시키다. 최근 우리 학교 각 반에는 법제홍보교육팀이 설립되어 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 치안관리처벌조례, 마약금지조례, 도박금지조례, 도로교통관리조례, 반사교홍보업무배치 의견 등을 열심히 공부하도록 학생들을 조직했다. 이러한 법률, 규정 및 관점을 설명하여 학생들이 우리의 법률 제도를 이해하고, 자각적으로 법률 법규로 자신을 구속하고, 법률 법규로 자신을 보호할 수 있도록 합니다. 동시에 교실을 최대한 활용해 법제교육을 실시하고, 교학 계획, 학습교재, 수업에는 교사, 수업에는 교안, 수업시간에 보장이 있다. 정치 수업에는 법률 지식이 산재 되어 있고, 이론은 실제와 연결되어 있으며, 학생의 도덕과 법제 관념을 증강시킨다. 다양한 형태의 법제교육을 통해 학생의 생활학습과 밀접한 관련이 있는 법률과 법규를 기본적으로 보급하였다. 또한, 주요 축제, 활동, 과외 독서 및 기타 다양한 형태의 법률 교육을 수행 할 수 있습니다. 예를 들어, 마약 방지 교육 활동 수행, 마약 지식 및 항 바이러스 능력 향상, 홍보. 또 전교 학부모를 조직하여' 좋은 가정교육 환경 조성, 딸에 대한 사상도덕교육과 법제교육 강화' 라는 제목의 보고서를 작성했다. 우리는 성관진 파출소 교원 금에게 법제 교장을 맡고,' 문제학생' 을 돕고, 강의, 세미나, 경고교육 등을 통해 법제교육을 실시한다. 우리 학교는 교육방법에 있어서 법률 지식을 전수하는 것과 법률의식을 높이는 것을 중시한다. 법제교육과 사상도덕은 이런 표기교육과 학생의 일상적인 행동 규범 교육의 결합을 유지해야 한다. 법률 교육과 법률 교육의 결합; 교실 교육과 과외 교육의 결합으로 우리 학교의 특색이 형성되었다.
보법 과정에서 보법교육 독본 한 권을 견지하고, 보법교육 독본을 정치교육의 내용으로, 정치선생님이 수업을 책임진다. 반면에 사회, 학교, 가정의 힘을 조율하여 교육과 인터넷의 삼위일체를 형성해야 한다. 학생의 규율 준수와 자기 보호에 대한 의식을 강화하다.
셋째, 학생 특성과 결합하여 학생들이 다양한 활동을 수행하도록 조직하고, 내용이 풍부하고, 교육 형식의 다양화를 견지하고, 즐거움을 가르치고, 실효를 중시한다.
1. 학생들의 특징을 긴밀하게 결합해 시대적 주제를 밀접하게 맞추는 것이 우리 학교의 법학 교육 성공의 관건이다. 학생의 생리적, 심리적 특징을 파악하는 것은 법제교육을 잘 전개하기 위한 전제조건이다. 그래야 화살을 놓을 수 있다. 이 단계의 학생들은 심신이 일찍 성숙하고 자제력이 떨어지며, 일반적으로 외동자녀,' 외아들 천하' 의 불량심리를 가지고 있으며, 마음이 매우 좁고 허영심이 강하다. 이러한 특징들을 겨냥하여 우리 학교 법제교육은 학생들의 특징을 결합하여 주변의 법조문과 전형적인 사례에 따라 해설하는 것을 쉽게 이해할 수 있으며, 학생들은 쉽게 받아들일 수 있다.
2, "칠판 신문, 법률 신문" 경연 대회를 개최하십시오. 각 반 학생들은 칠판보, 법제보 주제, 조판, 미술 디자인에 적극적으로 참여하여 학생들의 적극성과 창조성을 충분히 발휘했다. 동시에 법률 교육을 받고, 법률 지식을 배우고, 법적 의의를 높였다. 또한 학교에서는 학생 시상을 조직하고, 학교 홍보란에 수상작을 전시하며, 법제교육을 더욱 전개하여 학생의 준법 의식을 고취시켰다.
초등학교 일반법 업무 요약 3 페이지
첫째, 지도 사상
법제교육은 학교 교육의 중요한 임무이며, 학교 덕육의 중요한 내용이며, 자질교육의 중요한 부분이다. 과학 발전관을 견지하고, 학교 교육교학센터 업무를 밀접하게 둘러싸고, 법제선전교육을 심도 있게 전개하며, 교직원과 학생의 법률의식과 법률적 자질을 더욱 높이다. 법제 교육과 법률 실천의 결합을 견지하여 좋은 법제 환경을 적극 조성하다.
둘째, 전반적인 목표
광범위하고 심층적인 법제선전과 법률실천을 전개하여 학생들이 법률의식을 강화하고, 법률관념을 확립하고, 기본법지식을 습득하고, 양호한 법률적 자질을 키우고, 법에 따라 자신의 권익을 보호하는 법을 배워 아동의 건강한 성장을 촉진할 수 있도록 한다. 학생들의 문명행위 교육을 강화하고 학생들의 종합적인 자질을 높이다. 교사의 법제와 교사 윤리 교육을 강화하고 법에 따라 가르치다. 법제 안전 교육을 강화하여 학기 중에 중대한 사고가 발생하지 않도록 보장하다.
셋째, 구체적인 조치
1. 전체 교직원의 법제 교육을 중시하다. 상급자의 안전법제교육에 관한 문건정신을 제때에 관철하고, 안전법제 교육을 학교 업무의 의사일정에 포함시켜 교직원들이 안전법제의 선생님이 되도록 하다. 안전법제교육과 감독을 지속적으로 강화하여 전원 중시 * * * 관리를 중시하는 교육 구도를 형성하다. 우리 학교의 안전법제 교육의 과학화, 제도화, 규범화 건설을 전면적으로 추진하다.
2, 교직원에게 안전법제교육과 훈련을 실시한다. 교직원의 안전의식과 법률의식을 지속적으로 제고하고, 곳곳에서 안전을 강조하고, 항상 안전을 강조하는 국면을 형성하고, 진정으로 안전법제 교육을 교실로 가져와 평상시 정규 교육, 공휴일, 중점 기간 중점 교육, 사고 시 전문 교육을 실시한다.
3. "법에 따라 학교 운영" 업무를 전면적으로 추진하다. 각종 규칙과 제도를 더욱 보완하고, 법에 따라 제도를 세우고, 법에 따라 결정하고, 법에 따라 행정하고, 법에 따라 관리하고, 법에 따라 가르쳐야 한다. 학교 민주법제 건설을 착실하게 추진하여 사회의 이슈와 난점 문제를 깊이 해결해야 한다.
4, 학생 안전 법률 교육을 잘 수행하십시오. "안전법제교육" 을 주제로 한 주제 교육의 달을 전개하다. 국기 게양식, 캠퍼스 네트워크, 작은 발자국 방송, 홍보 쇼윈도, 주제반 등을 활용해 공안, 소방 등 관계자들을 초청해 강의를 하고, 각종 안전법 지식을 보급하고, 다채로운 안전법제 활동을 전개하고, 학생들의 안전법제의식, 예방의식, 자구상호구원 능력을 더욱 강화해야 한다.
5. 학생들의 정신건강교육을 잘 합니다. 따뜻한 대화방은 매일 정오마다 학생들에게 개방되며, 종종 학생 집단에 깊이 들어가 조기 발견, 조기 지도, 조기 진료를 통해 학생들의 심신 건강과 행복한 성장을 보장합니다.
6. 학생 소방 안전 교육을 잘 한다. 소방 장비 및 장비가 준비되었는지 정기적으로 점검하십시오. 화재 탈출 훈련을 조직하여 학생들이 직접 경험을 통해 자구구조를 배울 수 있도록 하다.
7. 부모와의 연계를 강화하다. 학부모에게 여름방학에 학생과 안전법제교육에 대한 요구를 서면으로 알려 학교의 안전법제교육을 강대한 내외합력을 형성하고, 위에서 아래로 * * * * 관을 잡고 안전예방조치를 구축하고 안전법제교육네트워크를 보완한다.
8. 안전위험 점검에 적극 나서다. 회로 회선, 학교 건물, 인프라 등을 정기적으로 점검하다. , 숨겨진 위험을보고하고 정류를 구현하십시오.
9. 종합 관리 업무를 강화하다. 학교는 계속해서 경찰학교 연계를 강화하고, 공상 문화 등 부서와 함께 학교 주변 환경을 정비하고, 건강, 문명, 안정적인 주변 환경을 조성하기 위해 노력하여 학교가 진정으로' 내안정외전' 의 관리 모델을 형성하게 하여 학생의 건강한 성장에 도움이 될 것이다.
10, 단체 활동신고제도를 규범화하다. 단체활동은 학교 비준을 신고하고, 동시에 관련 예안을 제정하고, 안전조치와 방범 메커니즘을 실시해야 한다.
초등학교 일반법 업무 요약 4 페이지
첫째, 지도 사상
학교 교육 교육 센터를 중심으로' 반복 교육' 을 출발점으로 초등학생의 건강한 성장과 미성년자 범죄 예방에 관심이 있는 사회, 학교, 가족 입체 네트워크를 구축하다. 다양한 형태의 선전을 운용하여 법제교육의 효과를 높이고, 불량행위의 발생을 예방하고 줄이며, 위법범죄를 근절하고, 학생들이 법률무기를 이용하여 자신의 안전을 지킬 수 있도록 하는 것을 주의해라. 학생들의 자기 교육 능력과 법 준수 습관을 강화하고, 학생들에게 고상한 인생관과 사회적 책임감을 확립하고, 법을 준수하는 시민이 되도록 교육한다.
둘째, 작업 목표
1. 미성년자 보호법, 성인범죄법 예방, 소시민 도덕양성세칙 등 관련 정책을 열심히 배우고, 인터넷 문명교육을 강화하고, 학생의 법률의식과 법제 관념을 강화하고, 규율 준수에 좋은 습관을 형성한다.
2. 학교는 교육법 규정에 따라 교사와 사회에 법률 지식을 홍보한다. 학습 훈련을 통해 우리 학교 행정법 집행인의 법적 자질과 법에 따른 업무 의식을 더욱 제고하고, 사제의 법적 자질과 자기보호 능력을 강화하고, 법을 적용하여 자신의 합법적인 권익을 보호하고, 재학 기간 동안 사제' 제로 범죄' 를 확보할 수 있게 되었다.
교사의 직업 윤리 교육을 강화하십시오. 교사의 인생 목표를 분명히 하다. 모든 교사가 교사 사업을 사랑하고, 학생을 사랑하고, 가르치고, 교육하고, 스승이 되게 하다.
4. 캠퍼스 및 주변 지역의 치안 종합 관리를 강화하여 학생들이 좋은 성장 환경을 갖도록 보장합니다.
셋째, 일의 요점
1, 시스템 개선.
육오 이래 우리 학교는 법에 따라 행정, 법에 따라 교육, 법에 따라 학교를 운영하는 수준을 더욱 높이기 위해, 우선 교급 지도 간부학법 용법, 법치학교, 법치학교의 의식과 능력을 강화하고 제고해야 한다. 둘째, 교사의 학습 방법을 지속적인 교육 범주에 포함시키고, 교육 교수 평가의 지표로서, 교사가 법에 따라 자질교육을 실시할 수 있도록 촉진한다. 셋째, 학생 관리 제도를 더욱 구체화하고 보완하고, 반풍, 교풍 건설을 강화하고, 적시에 불량한 낌새를 발견하고 처리하고, 사제 제로 범죄 행위를 실현하기 위해 노력한다. 거리 사법소에 적극 협조하여' 1 월 1 법, 1 법 1 시험' 학습 제도를 전개하다.
2, 법률 홍보 및 교육 협력의 형성.
사법공안부문의 대대적인 지지와 긴밀한 협조를 적극 쟁취하고, 학교, 가정, 사회가 일제히 관리하는 법제 교육 체계를 확립하고, 전 사회가 교육과 초등학생의 건강한 성장을 지원하는 좋은 사회 분위기를 형성하였다. 학교의 창문을 이용하여 매달 한 번씩 법제교육 칼럼을 발표하고 초등학생에 대한 법제교육을 실시한다.
넷째, 구체적인 활동 준비
1 월: 노동계약법을 배우고 시험을 조직하다.
2 월: 전교생을 동원하여' 문명설을 보내고 법을 준수하는 시민' 활동을 전개하다. 도로 교통 안전법을 배우다.
3 월: 학생들을 조직하여' 사랑을 바치는 활동',' 뇌봉 소사자 활동' 을 전개하면서' 부녀아동보호법' 을 배우고 시험을 조직한다.
4 월: 교사를 조직하여' 오오' 보법과' 식품안전법' 학습 시험을 공부하다.
"법이 곁에 있다" 는 사회 실천 활동을 전개하다.
5 월:' 의무교육법' 을 열심히 공부하고' 초등학생과 법률' 을 주제로 한 연설 대회와 법률 지식 경쟁을 벌인다. 법제 부총장을 초청하여 법률 지식 특집 강좌를 진행하다.
6 월: 학생을 조직하여' 미성년자 범죄방지법' 을 배우고, 법제교육 홍보영화를 보고, 법제교육 징문 활동을 개최하다.
7 월, 8 월:' 미성년자 보호법',' 치안처벌법' 을 조직해 모든 교사와 학생들에게' 법을 준수하는 여름방학' 을 호소하고, 소선대원들을 조직하여 여름방학에 사회 실천 활동을 전개하다.
9 월: 학생을 조직하여' 교사법' 을 배우고, 스승을 존경하고 공부하는 활동을 전개하고, 학습 훈련 행위를 규범화하다. 장쑤 성 초중고생 인신상해사고 예방과 처리조례' 와' 학생상해사고 처리방법' 을 시행하다.
10 월: 결혼법을 열심히 공부하고 한부모 가정의 아이들이 법적 무기를 들고 자녀 양육을 거부하는 부모에게 지원을 요청하도록 독려한다.
1 1 월: 계약법을 열심히 공부하고' 지법, 지식법, 법 준수' 를 주제로 한 반회 활동을 전개한다. "법을 준수하는 시민을 위해 노력하다" 종합 실천 활동을 조직하다.
12 월: 교외 법률 상담사를 초청하여 헌법법 강좌를 진행한다.
초등학교 보법 요약 5 페이지
첫째, 전반적인 요구 사항, 기본 원칙 및 주요 과제
(1) 일반 요구 사항
각급 관련 문건의 중요한 사상을 지도로 과학 발전관을 전면적으로 이행하고 초등학생의 법적 자질을 전면적으로 제고하는 총요구를 둘러싸고 법제교육과 학과 교육, 교실 교육과 과외교육, 전문교육과 침투교육, 학교 교육과 사회교육을 결합해 다각도, 넓은 분야, 전방위적인 법제교육의 새로운 구도를 형성하기 위해 노력해야 한다
(2) 기본 원칙
1, 현실에 가깝고, 생활에 가깝고, 학생에게 접근하는 원칙. 사상도덕건설의 보편적인 법칙을 따라야 할 뿐만 아니라, 법제교육의 특징을 반영하고, 초등학생의 심신 성장의 특징과 수용도에 적응하고, 심층적인 강의를 적극 제창하고, 통속적이고 생동감 있는 언어와 생생한 이미지의 전형적인 사례를 채택하고, 교육의 상호 작용과 재미를 반영하고, 흡인력과 감화력을 높이고, 법제교육의 타깃과 실효성을 높여야 한다.
2, 법률 지식 교육과 법률 실천 교육을 결합한 원칙. 다양한 방법으로 학생들에게 법치 실천을 이해하고 참여할 수 있는 기회를 제공하고, 학생을 교육하고 지도하여 실천에서 법률 지식을 습득하고, 법치의 이념을 이해하고, 법률의 자질을 높이다.
3. 통합의 원칙. 법학 교육과 학과 교수를 결합하여 관련 학과 교수에 침투하다. 다양한 교육 활동과 결합하여 교육 활동에 통합되다. 필요한 전문교육과 결합해 다각도, 넓은 분야, 복합적인 법률교육 구도를 형성하다.
(iii) 주요 임무
학생들의 애국의식, 시민의식, 준법의식, 권리의무의식, 자기보호의식을 키우고 헌법을 존중하는 습관을 형성하며 올바른 인생관, 가치관, 영욕관을 세우는 데 도움을 주고 법치국, 공정정의의 이념을 확립하고 옳고 그름을 분간하고 법을 준수하는 능력을 제고하고 법을 준수하는 자격을 갖춘 시민으로 지도해야 한다.
둘째, 법률 교육의 내용
법률의식, 권리의식, 자기보호의식을 전개하는 계몽교육은 학생들에게 초보적인 법률관념과 권리관념을 갖추게 한다.
1, 사회생활이 규칙적이라는 것을 이해하고, 법은 사회생활의 모든 사람이 지켜야 할 의무적 규칙이다. 법은 사람들이 일상생활과 다양한 특정 조건 하에서 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 해야 하는지, 무엇을 금지해야 하는지를 규정하고 있다.
2. 법률의 역할을 초보적으로 이해하고, 법이 공평한 정의를 대표하고, 질서를 지키며, 자유를 보장하고, 인신과 재산권을 침해로부터 보호한다는 것을 이해합니다.
3. 법에 따라 자신의 권리를 알고, 누구의 권리도 임의로 박탈하고 침해해서는 안 된다. 법 앞에서는 사람마다 평등하다.
4. 헌법을 이해하는 것은 국가의 근본법이며, 다른 법률을 제정하는 기초이며, 가장 높은 법적 효력을 가지고 있으며, 초보적으로 헌법의식을 확립한다.
5. 미성년자 권리의 기본 내용을 초보적으로 이해하고 헌법에 규정된 시민의 기본권의 내용을 이해하고 생명건강권, 개인의 자유권, 성명권, 양육권, 휴식권, 프라이버시, 재산권, 상속권, 교육권 등 기본권을 보호하고 권리의식을 강화해야 한다는 것을 알고 있다.
6. 초보적인 자기보호방법을 익히고, 권리가 침해될 때 어떻게 법적 보호를 구하는지 알고, 법적 보호를 구하는 경로를 이해합니다.
셋째, 법제 교육을 실시한다
법제교육은 유기농이 학교 교육에 침투하는 각 학과, 고리, 방면에 기초해야 한다. 동시에, 수업내와 과외를 결합하여 각종 특집 교육과 다채로운 과외 활동을 전개하다. 학교, 가정, 사회의 법제 교육 자원을 통합하고, 전반적인 합력을 충분히 발휘하여 법제교육의 실효성을 높여야 한다.
학과 교수
1, 학과 교육
초등학교 도덕과 생활, 도덕과 사회는 법제 교육의 중점이다. 이러한 학과의 교육에서 법제교육의 내용을 발굴하고, 계층, 단계, 시기 적절하고 적당히 학생들을 생동감 있고 발랄한 법제교육을 실시해야 한다.
품성과 생활: 법제교육을 학생들의 일상생활에서 느끼고 관찰하고 체험할 수 있는 곳에 스며들고, 생동적이고 재미있고 초등학생의 수용능력에 적합한 활동을 통해 학생들이 법률을 초보적으로 이해할 수 있도록 하고, 학생들이 초보적으로 올바른 가치관과 좋은 행동습관을 세우도록 유도한다.
도덕과 사회: 학생이 생각하고 탐구하는 학습 과정에서 기본적인 법률 지식 교육에 침투하고, 사회 생활에서 법률의 의미를 이해하고, 사회 질서를 유지하는 데 있어 법률의 중요한 역할을 이해하고, 법률 지식을 이용하여 간단한 사회생활 현상을 생각하고 분석하는 법을 배우고, 법적 수단을 이용하여 자신을 보호하고 자신의 행동을 규범화하는 법을 배우고, 어려서부터 법을 준수하는 시민이 되는 법을 배웁니다.
2. 관련 학과의 침투
국어 과학 체육 등 학과에는 법제 교육과 관련된 내용이 풍부하다. 관련 교사는 학과 교수에서 교학 내용을 결합해 법제 교육 요소를 발굴하고 학생에게 문명법치, 공정정의, 규칙 준수 등을 교육해야 한다. 국어 수업은 문학 작품의 전형적인 인물과 사건을 통해 공평한 정의, 위법, 의무 준수 등의 교육에 침투하고 있다. 과학 수업은 학생들에게 환경을 보호하고, 생명을 사랑하고, 인권을 존중하도록 교육한다. 체육 수업은 학생들에게 규칙을 준수하고 정의를 숭상하도록 교육한다. 각 관련 학과는 학과 역사에서 학생과 밀접한 관련이 있는 사례와 재미있는 자료를 교육자원으로 활용해 다양한 수단과 방법을 통해 법제교육활동을 전개해야 한다.
(2) 주제별 교육
필요한 특집 교육 형식을 채택하여 학생의 법률의식과 법치관념을 강화하고 법제교육의 타깃과 실효성을 높이다. 학생들의 인지 수준, 학습 관심, 사상인식, 행동표현, 사회현실에서 출발하여 유연하고 다양한 주제 교육 활동을 전개하고 자주탐구, 협력교류, 실천체험을 장려하는 학습 방식을 제창해야 한다. 법제교육은 도덕교육, 심리교육, 청소년교육, 생명교육과 긴밀하게 결합해야 하며 안전, 금독, 방애, 환경, 국방, 교통안전, 지적재산권 등 전문교육과 유기적으로 결합해야 한다.
(3) 과외 활동
과외 활동은 학생들이 법률을 배우고 실천하는 중요한 방법이다. 반팀 활동, 학생동아리 활동, 명절 기념일 행사, 예식 교육, 사회실천 활동 등을 최대한 활용해 생동감 넘치는 법제 교육 활동을 전개하고, 학생의 자율의식과 법무의식을 높인다.
1. 클래스 팀 활동
소선대원들은 적극적으로 조건을 만들고, 학생들에게 의미 있는 법제 교육 활동을 제공하고, 학생들이 진정으로 집단이 규율과 규칙을 가져야 한다는 것을 알게 하고, 집단의 모든 구성원은 규칙을 이해하고 준수해야 하며, 합법적인 권리를 누리면서 동시에 모든 의무를 이행해야 한다. 반 집단 활동은 학생들의 사상 행동 실제와 결합하여 법제 교육 활동을 목표로 전개해야 한다.
2. 명절과 기념일에 대한 홍보 및 교육 활동
"3" 을 최대한 활용하시겠습니까? 15' 소비자 권익의 날', 6? 26' 국제 금독의 날', 12? 4.' 전국법제홍보일' 등 우리나라의 기존 전통명절, 법정명절, 기념일을 목표로 한 법제홍보 교육 활동을 전개하다.
3. 의식 교육 활동
학생 입단식, 개학식, 졸업식, 입단식 등 각종 의식을 통해, 디자인을 정성껏 조직하고 법제 교육에 침투하여 학생들이 자신의 건강한 성장과 법률의 관계를 이해하고, 법률을 사랑하고 존중하는 감정을 키우고, 법을 준수하고 적용하는 능력을 높인다.
4. 미성년자 보호법, 미성년자 예방법 등 학생과 밀접한 관련이 있는 법률을 공부합니다.
5. "누군가가 너에게 돈을 빌리면 어떡하지? 클릭합니다 "누군가가 너를 위협하면 어떡하지? 클릭합니다 주제반 회의를 기다리다.
학습과 토론을 통해 학생의 법률 의식을 강화하고 법률을 이용하여 실제 문제를 해결함으로써 법률을 인식하고 이해하고 운용할 수 있다.
6. 조직팀은 지역 사회에서 법제 홍보 검사를 실시하고, 법률을 홍보하고, 범죄를 단속한다.
7. 후진생의 교교 전환 작업을 제때에 잘 하고, 후진생 문건을 세우고, 짝을 지어 교조를 돕고, 기록을 잘 하고, 그들의 사상 동태를 파악하고, 목표로 교육을 진행하며, 특히 법제교육을 실시하여 위법범죄를 근절한다.
이번 학년도에는 덕육처가 학생들을 법제교육할 예정인데, 이는 사회주의 정신문명 건설의 필수 불가결한 부분이다. 학생들 사이에서 법제교육을 실시하면 학생의 준법 의식을 높일 수 있을 뿐만 아니라, 그들의 법제 관념과 법적 의미도 강화할 수 있다.
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