쓰레기 분류 활동 요약 1
_ _ 중학교는 _ _ 구 제 1 학교 쓰레기 분류 시범학교로서 학교 쓰레기 분류 작업을 추진하기 위해 노력하고, 모든 교사와 학생들이 쓰레기 분류 작업에 적극적으로 참여하고, 녹색 저탄소 환경 친화적이고 건강한 생활이념을 확립하고, 작은 손을 잡고 가정과 공동체를 방사함으로써 사회 전체가 가정 쓰레기 분류 작업에 관심을 갖고 생활쓰레기 분류를 실천하는 좋은 분위기를 조성한다.
첫째, 장기적인 관리 메커니즘 구축
1, 부서 연계, 전체 참여:
쓰레기 분류 시범 사업 지도부, 학교당 지부, 안내처, 교무처, 노동조합, 적십자회 등의 부서가 합력을 형성하여 모든 교사와 학생들이 적극적으로 참여하고 있다.
쓰레기 분류 처리를 착실하게 추진하고, 이 일에 대한 조직 조정을 강화하고, 각급 군중의 인식을 높이기 위해, 우리는 쓰레기 분류 처리 지도부를 설립했다. 일련의 행사를 통해 전교생들이 녹색 이념을 세우고, 관련 특집 강좌를 개최하고, 그림과 글이 무성한 칼럼을 개설할 수 있게 하였다. 캠퍼스는 깨끗하고 교실은 깨끗하고 깔끔하며 위생은 사각지대가 없다. 쓰레기 통일 분류 처리는 캠퍼스와 주변 환경을 오염시키지 않는다. 안내처: 환경침투 계획, 교안 및 관련 자료를 포함한 각 학과의 환경침투 교육을 담당하고 있습니다. 통합 서비스 사무실: 활동에 대한 지원과 보호를 제공합니다.
2, 모델 만들기, 간단하고 쉬운:
학교에서는 일일 쓰레기를 유해 쓰레기, 재활용 가능한 쓰레기 및 기타 쓰레기로 분류하여 음식물 쓰레기와 전자 쓰레기를 전문적으로 회수하는' 소분류 대전환' 수집 모델을 구축했다.
3, 우수한 평가, 장기 관리:
학교 쓰레기 분류를 정상적인 관리에 통합하다. 한편 학교에서는 우수 홍보원, 시범자, 시범반 등을 선정해 전형을 세우고 선진을 독려한다.
둘째, 쓰레기 분류 시설 설비의 발급 및 보장 작업을 잘 하고, 점차 일상적인 관리에 통합된다.
1. 학교 캠퍼스 내 상급자가 배정한 다양한 분류의 쓰레기통을 합리적으로 분배하여 쓰레기통이 깨끗하고 규범적이며 완비되어 주변 환경이 깔끔함을 보장합니다. 배치에 따라 해당 쓰레기 분류 시설과 설비를 추가하여 쓰레기 분류 상자를 더욱 개선하고 최대한 편리하게 합니다.
2. 상급자의 요구에 엄격히 따라 자질이 있는 쓰레기 청운 (쓰레기 청운 포함) 회사와 청운 계약을 체결하고, 수시로 쓰레기 청운 상황을 감시한다. 각기 다른 분류에 따라 제때에 쓰레기 청운회사에 연락해서 분류 청운 작업을 완성하다. 특히 주방유, 폐유 등을 제거하다.
3. 청소원이 쓰레기 분류를 돕고 쓰레기 혼합을 줄이도록 준비한다.
4, 규정에 따라 학교 사무 전자 폐기물 보고 작업을 잘 한다.
5. 쓰레기 분류와 관련된 기타 보조 업무와 관련 교육 활동에 대한 물류 지원 업무를 잘 한다.
6. 현수막 등 홍보 활동을 정기적으로 잘 한다.
셋째, 엄격한 쓰레기 분류 제도와 시행 세칙을 제정한다.
① 쓰레기 분류: 페트병, 알루미늄 호일백, 종이, 폐기물.
② 재활용의 시기와 장소: 물품은 범주별로 따로 배치하고 재활용할 수 없는 물품은 쓰레기통에 넣어 집중적으로 처리한다.
③ 회수된 이익: 반당 회수된 수익은 교대비로 쓰인다.
④ 시행요점: 전교 * * * 교사와 학생이 쓰레기 분류와 자원 회수에 참여한다. 재활용된 제품 분류는 각 교대 보관소에 집중되어 윤영 청소회사가 청소하고 일주일에 한 번 회수한다. 나뭇잎, 가지, 잡초, 나무 쓰레기를 학교 쓰레기통에 넣어 집중적으로 처리한다. 일반 쓰레기의 쓰레기는 쓰레기통에 버리고 매일 청소부가 치운다.
쓰레기 분류 활동 요약 2
쓰레기 분류 홍보를 확대하고 지역사회 분류 지식을 파악하기 위해 최근 닝보 직업기술학원 자원봉사자 몇 명이 학원 커뮤니티에 와서 쓰레기 분류 지식 홍보 활동을 벌였다.
이번 홍보 행사는 커뮤니티 광장에서 열린다. 행사 초기부터 4 색 홍보판이 많은 주민을 끌어들이고, 모두가 둘러앉아 질문함에서 질문에 답했다. 모두들 대답에서 잘하고, 대답하지 않은 질문은 대답하기를 원하지 않는다. 대답하기 전에 팜플렛을 자세히 읽어 보세요. 행사 중 학생 자원봉사자들은 행인에게 쓰레기 분류에 대한 홍보 자료를 나눠주고 관련 지식을 설명했다. 행사가 끝난 후 쓰레기 분류 지식에 대한 질문은 대답하기 어렵지 않지만, 주로 여러분의 참여가 있어야만 쓰레기 분류 작업을 제대로 할 수 있다고 많은 사람들이 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기, 쓰레기)
쓰레기 분류는 우리 각자의 책임이다. 주인 정신을 발양하고, 자신부터 시작하여 일상생활부터 시작하여 주변의 모든 사람들이 참여하여 삶의 질을 높이고, 아름다운 주방을 건설하도록 격려해야 한다.
쓰레기 분류 활동 요약 3
지구를 보호하고, 환경을 보호하고, 작은 일부터 시작하여 쓰레기 오염을 줄이는 것부터 시작한다. 쓰레기의 오염을 얕보아서는 안 된다. 쓰레기는 보통 쓰레기장으로 먼저 보내진 다음 매립지로 배달된다. 하지만 매립 비용이 높아서 더 이상 경작지가 아니어서 생활단지를 건설할 수 없다. 따라서 쓰레기 분류는 필수적이다.
첫째, 혁신적인 커리큘럼을 구현하고 환경 보호에 대한 인식을 제고하십시오.
1. 쓰레기 분류 그림책을 만들어 쓰레기 분류 교육의 게임화를 실현하다. 현중심구 유치원은 취학 전 교육' 일원 일품' 을 목표로 아동 쓰레기 분류 그림책의 편찬과 창작을 추진한다. 전문적인 친자 활동을 통해 쓰레기 분류에 관한 동화를 수집하고' 쓰레기 분류 스피드' 그림책을 처음으로 집필했다. 그림책을 전달체로 작은 반, 어린이 노래, 그림책 공연, 학부모 조교 등의 행사를 개최하여 아이들이 가정과 유치원 쓰레기 분류의 좋은 습관을 기르도록 지도한다.
2. 학교 기반 교재를 작성하여 쓰레기 분류 교육의 교과 과정을 실현하다. 쓰레기 분류에 대한 인식률을 높이기 위해 현 교육국은 학교에서 이과 미술 국어 교사를 조직하여 첫 번째 쓰레기 분류 학교 기반 교재를 집필하도록 지도했다. 학생들의 다양한 인지법칙에 따라 학교 기반 교재' 쓰레기 분류, 작은 일은 나부터 시작한다' 를 처음 집필했다. 다양한 계층의 학생들의 요구를 충족시키기 위해 이 교재는 6 교시, 고반 9 교시, 춘휘초등학교에서 교재 선발식을 열었다. 현교육국은 쓰레기 분류 과정을 6 시간 이상 수업에 포함시켜 교사와 학생의 쓰레기 분류에 대한 인식률과 참여율이 100% 에 달하도록 했다.
3. 최초의 캠퍼스 전시장을 건립하여 쓰레기 분류 교육 지능화를 실현하다. 종합법 집행국, 환경보호국, 문명사무소 등의 지원을 받아 현 교육국은 춘휘초등학교에 첫 쓰레기 분류 캠퍼스 전시장을 설치해 8 월 말 완공될 예정이다. 모델, 그림, 문자 등을 통해 쓰레기 분류의 의미, 방법 및 역할을 보여줍니다. 전시장에서 학생들은 터치스크린 멀티미디어 장치를 통해 쓰레기 분류 지식을 배울 수 있으며, 시스템은 학생의 선택과 판단에 따라 즉시 대화형 교육을 진행할 수 있다.
둘째, 보전 지향 캠퍼스를 건설하고, 환경 보호 개념을 실천하다.
1. 음식물 쓰레기 수를 제어하여 무해화 처리를 실현하다. 전성에서 식품안전현을 창설하라는 요구에 따라 전현의 모든 학교의 음식물 쓰레기는 모두 프랜차이즈를 받은 덕청왕에너지 생태기술유한공사가 수집, 운송 및 처분할 수 있다. 경제 지렛대로 음식물 쓰레기의 수를 통제하고 105 원/톤의 기준에 따라 상응하는 음식물 쓰레기 비용을 부과하여 학교의 합리적인 식량 배치를 촉진하여 원천에서 낭비를 근절하다. 저장 () 성 음식물 쓰레기 관리 방법 () 을 엄격히 집행하고, 규정에 따라 음식물 쓰레기를 처리하지 않은 경우 500 원 이상 2 만원 이하의 벌금을 부과한다.
2. 지혜로운 생태 캠퍼스를 건설하여 부동산 자원을 절약한다. 인터넷과 정보기술을 이용하여 종이없는 사무실과 교육 활동을 대대적으로 추진하여 폐지, 폐기물 등의 폐기물 발생을 점차 줄이다. 현 교육 시스템 사무실 플랫폼을 구축하여 문서, 통지 등의 정보를 종이없이 전송했습니다. 지능형 교육 플랫폼을 활용하여 온라인 조사 및 테스트를 수행함으로써 자재 및 시간 비용을 절감하고 연간 8 만여 위안을 절약할 수 있습니다. 학교를 안내하여' 청결교재 이전 행동' 을 전개하고, 학생들에게 도서를 아끼도록 교육하고, 음악 미술 등 일부 교재를 저학년으로 옮겨 계속 사용하고, 일부 교재 재활용을 실현하고, 매년 교재 2 만여권을 절약하고, 자금을 절약하는 654.38+0.6 만원을 절약한다.
쓰레기 분류 활동 요약 4
도시 쓰레기 처리 압력을 완화하고, 쓰레기 포위 위기를 완화하고, 주민들의 자질과 환경 의식을 높이고, 주민 쓰레기 분류 능력을 강화하고, 우리 동네 쓰레기 분류 작업을 실시한다. 이번 달 광저우시의' 환경 보호' 테마월의 실제 상황과 결합해 우리 동네에서 쓰레기 분류 홍보 활동을 펼쳤는데, 지금은 아래와 같이 요약한다.
우선, 주민들이 쓰레기 분류에 대해 더 많이 알 수 있도록 적극적으로 홍보한다.
이번 행사는 주말에 열렸고, 쉬고 있는 많은 주민들이 체육관에 와서 우리 행사에 참가했다. 행사장의 일부 주민들은 쓰레기 분류에 대해 잘 알지 못한다. 이를 위해, 우리는 쓰레기 분류 홍보 자료를 마련해 주민들에게 무료로 배포했다.
8 시 50 분에 행사가 시작됩니다. 첫 번째는 쓰레기 분류의 선전과 시범이다. 우리는 주민들에게 쓰레기 분류 전단지를 열고 홍보 자료를 읽게 했다. 우리 직원들은 주민들에게 쓰레기 분류는 재활용 가능한 쓰레기, 음식물 쓰레기, 유해 쓰레기, 기타 쓰레기 4 종류로 나눌 수 있다고 말한 다음, 주민들에게 각 쓰레기에 해당하는 쓰레기통 색상, 각종 쓰레기의 대표물, 그리고 수거 방법을 알려준다. 그리고 각종 쓰레기를 분류하여 운영한다. "환경 보호" 의 중요성을 홍보하고 주민들의 "환경 보호", 쓰레기 분류를 요구하다.
9 시에 쓰레기 분류상 게임이 시작됩니다. 쓰레기로 분류된 실용 게임 부스에서 아이들은 더욱 활발하다. 그들은 앱을 배워서 부모의 동반으로 질서 정연하게 쓰레기 분류 실천을 진행한다. 노인들은 쓰레기 분류 질의응답 부스에 더 관심이 있다. 관련된 지식의 범위가 넓기 때문에 자신의 지식과 습관에 따라 답을 추측한다. 하지만 쓰레기 분류는 전문적인 내용이다. 우리 직원들은 주민들에게 쓰레기 분류 전단지를 자세히 읽고 전단지에서 답을 찾도록 지도했다. 따라서 많은 주민들이 쓰레기 분류 전단지를 자세히 읽었는데, 특히 배우기를 좋아하는 아이들의 이끌림에 따라 일부 노인들은 쓰레기 분류 전단지를 꼼꼼히 읽어 주민들이 쓰레기 분류에 대해 더 잘 이해할 수 있게 해 주었습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
둘째, 피드백을 듣고 주민들이 만족한다.
이번 행사에서 제가 있는 이웃위원회 * * * 총 10 개의 설문지, 재활용 10 개의 설문지, 만족도율 100% 를 보냈습니다. 지역 사회 활동은 주민들의 지지를 받았다!
내가 있는 이웃위원회는 쓰레기 분류 관련 활동을 계속하여 아름다운 집을 짓기 위해 부단히 노력할 것이다!
쓰레기 분류 활동 요약 5
학생들에게 쓰레기 분류에 대한 지식을 알리고 쓰레기 처리를 규제하는 의식을 강화하기 위해 최근 _ _ 초등학교는' 쓰레기 분류, 너와 나 동행' 주제 교육 활동을 병행해 학생들의 환경보호의식을 지속적으로 강화하고, 곁에서 시작하여 학생들이 손을 잡고 가교 교육의 새로운 기상을 조성하게 했다.
첫째, 홍보 작업
이번 주제교육행사에서 _ _ 초등학교는 우선 쓰레기 분류 홍보사업을 적극 전개하고 학교 캠퍼스 네트워크, 홍보패널, LED 전자화면을 이용해 홍보구호를 방송하며 홍보교육을 실시하고, 농후한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하며 전교생 쓰레기 분류에 대한 인식률과 참여율을 높이는 데 효과적이다.
둘째, 쓰레기 분류 선도 그룹 설립
학교는 쓰레기 분류 지도부를 설립하여 지도자, 책임자, 청소부 등을 명확히 관리한다. 캠퍼스 재활용 쓰레기 분류 관리 제도를 제정하고 국기 게양식을 이용하여 전교생들에게 쓰레기 분류 활동 계획을 발표하고 캠퍼스 쓰레기와 생활 쓰레기 분류의 의미를 소개하고 쓰레기 분류를 실시하는 구체적인 활동을 마련했다. 캠퍼스, 반, 사무실, 식당 등에서 재활용 가능한 쓰레기, 유해 쓰레기, 썩은 음식물 쓰레기 등을 포함한 분류 쓰레기통을 엄격하게 설치한다. , 모든 교사와 학부모가 쓰레기를 버리는 것을 거부하고 쓰레기 분류에 대한 좋은 인식을 갖도록 지도한다.
셋째, 풍부하고 다채로운 쓰레기 분류 활동을 전개한다
각 반에서 다채로운 쓰레기 분류 활동을 전개하다. 예를 들면:' 쓰레기 분류, 환경 보호' 를 주제로 한 반회를 개최하고, 그림 필사 디자인 대회를 열고, 폐물 재활용 쓰레기로 예술품을 만든다. 이와 함께 각 반마다 쓰레기 분류 재활용 적립제를 실시하고, 학생들은 정기적으로 버려진 재활용 쓰레기를 회수하고 매주 보고한다. 일주일에 한 번 쓰레기 분류 상황을 요약하고, 쓰레기를 분류하지 않는 학생과 현상을 비판하고 바로잡으며, 쓰레기를 분류한 학생에게 상을 준다. 또한 각 팀원들이 작은 기록원, 작은 감독관이 되도록 격려하고, 각 가족 구성원의 쓰레기 분류 시행을 기록하고, 서로 감독하고, 가정학교 교육의 좋은 분위기를 조성하도록 독려한다.
쓰레기 분류의 실천은 긴 과정이다. 버티기만 하면 예상치 못한 수확이 있을 것이다. 나는 _ _ 초등학교의 모든 교사와 학부모들이 함께 노력하여 저탄소 환경보호를 제창하고, 녹색생활을 즐기고, 문명도시와 아름다운 집을 만들기 위해 더 많은 노력을 기울일 것이라고 믿는다!
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★2022 년 쓰레기 분류 활동 요약 보고서 (선정 문장 5 편)
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