질문 2:' 법치 6 진' 과' 법률 6 진' 의 차이점은 무엇입니까? "법률 6 진" 은 2006 년 중앙선전부, 법무부, 전국보법사무소에 의해 제기되어 배치된 5 년 보법 업무를 가리키는 중국특색 일반법 용어입니다.
법치 6 진은 법치 입기관, 법치가 시골로, 법치가 지역사회로, 법치가 학교에, 법치가 기업에, 법치가 기관에 들어가는 것이다.
질문 3: "법의 6 대 진보" 는 무엇을 의미합니까? "법률 육진" 은 중국특색 있는 일반법 용어이다. 중앙선전부, 법무부, 전국보법사무소가 2006 년 제출하고 배치한 5 년 보법업무를 일컫는 말.
"법률 6 진" 활동의 전반적인 요구 사항: 첫째, 헌법 학습 선전과 사회주의 법치 이념 교육을 대대적으로 전개하고, 시민의 헌법의식과 법치 이념을 높이기 위해 노력하며, 사회주의 법치 이념이 인심을 파고들게 하는 것이다. 둘째, 경제사회 발전을 촉진하고 사회의 조화와 안정을 유지하는 법률법규홍보교육을 대대적으로 전개하고 사회주의 시장경제와 사회보장의 기본법원칙과 제도를 강조하며 서비스 개혁과 발전을 위해 노력하여 대국을 안정시키고 사회의 조화를 촉진하고 보장하는 것이다. 셋째,' 법, 권리, 의무, 책임' 을 주요 내용으로 하는 법제 교육 활동을 대대적으로 전개하고, 많은 간부들에게 법에 따라 의무를 이행하도록 교육하고, 인민 대중의 절실한 이익을 효과적으로 보호한다. 넷째, 법치문화건설을 대대적으로 전개하고, 중국 국정에 부합하고 시대적 특징을 반영하는 법치문화를 창조하고, 사회주의 법치국가를 건설하기 위한 좋은 사회환경을 조성하기 위해 노력한다.
질문 4:' 6 법' 에서' 법입기관' 과' 법입단위' 의 차이. 법진기관은 일반적으로 당정기관을 가리키고, 법진단위는 일반적으로 사업단위를 가리키며, 공무원 기준을 참조하는 단위와 조직 (예: 학교, 대중단체) 을 가리킨다.
질문 5:' 6 5' 계획에서' 법률 6 진' 은 무슨 뜻인가요?
2006 년 7 월 26 일, 중앙, 국무부가 전달한' 중앙선전부, 사법부 시민 중 법제홍보교육을 실시하는 제 5 년 계획' 과 제 10 회 전국인민대표대회 상무위원회 통과에 관한' 법제홍보교육 강화에 관한 결의' 를 심도 있게 관철하기 위해 제 6 차 전국 법제홍보교육회의 정신을 시행하고 법제홍보교육을 추진하기 위해 기층과 군중에게 더 가까이 다가갔다. 중앙선전부, 사법부, 전국보법무는 공동으로' 6 법' 활동 전개에 관한 통지' (4 법통 [2006] 48 호) 를 발부하며 법입기관, 시골, 지역 사회, 학교, 기업, 입사 단위 활동을 광범위하게 전개하기로 했다.
질문 6: "법률 6 진" 활동을 효과적으로 수행하는 방법? "법률 6 진" (기관, 시골, 지역 사회, 학교, 기업, 입사 단위) 은 "오오" 가 20 여 년의 법제 홍보 교육 경험을 총결하는 기초 위에서 제기한 법제교육의 새로운 조치이다. 필자는' 법의 6 대 진보' 가 실천과 정책 차원에서 탐구해야 할 뿐만 아니라 법치 문화 차원에서 충분한 사고와 검토를 해야 한다고 생각한다.
법치문화는 한 국가 또는 지역의 법률생활에서 가치관을 핵심으로 하는 사고방식과 행동방식으로 여겨지는데, 여기에는 회원의 법치의식, 관념, 사상, 법률가치취향이 포함된다. 그러나 이와 함께 법치의식, 법치이념, 법치사상, 법률가치취향 등 정신문화 내용은 법치문화의 핵심 부분이지만 유일한 부분은 아니라고 본다. 왜냐하면' 문화' 자체는 상당히 복잡한 다단계 구조이기 때문에, 자신의 완전한 체계를 가지고 있기 때문이다. 문화적 관점에서 볼 때, 인간과 자연의 물질 전환 관계, 사람과 사회의 행동 전환 관계, 사람과 자신의 자의식 관계, 문화 구조는 물질문화시스템, 제도문화시스템, 행동문화시스템, 정신문화시스템으로 구성된다. 법치문화는 문화의' 멤버' 중 하나로 매우 풍부한 내용을 담고 있으며 정신문화, 제도문화, 행동문화, 물질문화 4 자문화시스템으로 구성된 완전한 문화체계다. 이 시스템의 네 가지 하위 시스템은 서로 제약하고 상호 작용하며, * * * 동형이 법치문화의 유기적 전체가 되었다. 법육진 법치문화에 대한 필자의 사고는 법치정신문화, 법치제도문화, 법치행위문화, 법치물질문화 등 네 가지 하위 시스템에서 펼쳐졌다.
"법률 육진" 은 법치정신문화 건설을 추진하는 기초공사이다.
우리 는 사람 과 자신 의 관계 를 반영하는 정신 문화 는 인류 가 장기적 인 사회 자각 활동 에서 배양한 가치관, 사유 방식, 도덕 정서, 심미 정취, 종교 감정, 민족 성격 등 의 요소 로 구성되어 전체 문화 의 핵심 부분 이다. 법치문화의 정신, 즉 그 관념의 형성은 법치문화의 가장 중요한 구성 요소로서 법치사상, 법치의식, 법치심리, 법치태도, 법치이론 등을 포함한다. 사회 구성원의 이데올로기를 높이는 법치정신이 한 나라의 법치문화 발전을 촉진하는 가장 중요한 부분이라는 것은 의심의 여지가 없다. 6 법' 은 적용 범위가 넓기 때문에 기관 진입, 시골 진입, 지역사회 진입, 학교 진입, 기업 진입, 단위 진입을 통해 법치정신을 전방위적으로 전파할 수 있다. 특히 중국이 수천 년 동안 예의를 중시하는 문화전통으로 법치문화는 선천적으로 부족했고, 현실생활에는 낡은 의식과 새로운 규정이 일치하기 어려운 문제가 있었다. 오랜 역사시대의 착실하고 효과적인 법치이념 보급 과정을 통해서만 사회 전체에서 점차 두터운 법치정신문화 전통을 세우고, 사회 구성원들이 자각적으로 법을 배우고, 권리를 말하고, 의무를 말하고, 책임을 말하고, 헌법과 법률의식을 강화하고, 권리와 의무, 책임의 일관성을 강화할 수 있다.
법치정신문화의 발전을 촉진하는 기초공사로서,' 법률 육진' 은 법치문화가 일정 단계로 발전하는 필연적인 산물이자 사회 자체의 진보와 보완을 위한 내적 요구이다. 그것은 20 년 동안의 보법 실천 경험의 총결산일 뿐만 아니라, 앞으로 보법 업무의 전략적 요구와 업무 목표이기도 하다. 법률 육진' 은' 법치정신을 발양하고, 법률지식을 보급하고, 화합사회를 구축하는 것' 을 명확한 취지로 우리나라 전통법문화에 신선하고 풍부한 내용을 주입했다고 할 수 있다.
법률 전파 문화는 법률 문화의 기본 구성 요소 중 하나이다. 법률 전파 문화의 충분한 발전 없이는 법률 문화의 충분한 발전이 없다. 당대 법률 전파 문화의 중요한 전달체 중 하나로' 법률 6 진' 으로 대표되는 법률 전파 활동은 전체 사회 구성원의 법적 자질을 높이는 데 두드러지고 장기적인 역할을 한다. 특히' 6 법' 은 사회주의 법치문화 이념의 핵심인 사회주의 법치 이념을 전파 중점으로 하는 것도' 6 법' 이 사회주의 정신법치문화의 기초공사가 된 중요한 이유다. 사회주의 법치 이념은 서구 자본주의 법치이념에 비해 사회주의 법치의 내재적 요구를 반영하는 일련의 관념, 신앙, 이상, 가치관이며 사회주의 입법, 법 집행, 사법, 법 준수, 법률감독의 규범과 원칙이다. "법률 육진" 활동의 효과적인 전파를 통해 중국이 법치건설 실전 경험을 총결하고 세계법치문명의 성과를 참고하는 기초 위에서 다음과 같은 건의를 제기하였다. & gt
질문 7: "법의 6 대 진보" 란 무엇입니까? 어떻게' 법진기관' 활동에서 반사교법제교육선전' 6 법진기관' 을 전개하는 것은 중국특색 있는 일반법용어로, 2006 년 중앙선전부, 사법부, 전국보법처가 제출하고 배치한 5 년간의 일반법업무를 가리킨다.
반컬트 법제 교육을 지도 간부 이론 학습 계획에 포함시켜 사교문제 예방과 처리에 관한 방침 정책과 법률 법규의 홍보 학습을 중점적으로 강화해야 한다. 공무원 사회주의 법치의 이념을 더욱 제고하고, 서비스 과학 발전의 주제를 강조하고, 반컬트 법제 선전교육을 제도 학습의 중요한 내용으로 삼고, 각 기관의 업무기능과 결합해 제도 학습 사용 계획을 세우고, 시행을 진지하게 조직한다. 사회주의 법치 이념 교육과 전문 법률 지식 학습에서 반컬트 법률 지식을 늘리다. 공무원 법률 지식의 시험 심사에는 반컬트 내용이 포함되어야 한다.
질문 8:' 육오' 는 도대체 무슨 뜻입니까? 중앙선전부, 사법부의 시민 중 법제 홍보 교육에 관한 여섯 번째 5 개년 계획은 간단히' 65 계획' 이라고 불린다.
"육오" 는 사회주의 법치이념교육을 강화하고 법치도시 (구현) 를 계속 건설하고, 육법활동을 잘 하고, 법치문화의 역할을 강화하고, 관계민생과 사회안정을 유지하는 법률법규선전을 추진하고, 선전 형식과 수단을 혁신하고, 배합된 심사 검수 메커니즘을 세우고, 감독관책임제를 시행하고, 국민 중에서 각종 법제 홍보교육 활동을 심도 있게 전개하는 것을 말한다.
질문 9: 통상적인 이해에 따르면' 단위' 의 법적 정의는 기관, 단체, 법인 등 부자연단체 또는 그 산하 부서 (바이두 백과) 를 가리킨다. 구체적으로 기관, 회사, 공장, 학교 등이다. 흔히 단위라고 합니다.
법인은 민법 중 특유의 개념이다. 넓은 의미의 법인 개념에 따르면 법인에는 공공법인과 개인법인이 포함되므로 단위는 법인이어야 한다. 물론 공법인이라는 것은 민법상의 법인임을 인정하는 것이지 민법에 의거한 것이 아니다. 일반적으로 우리는 동업과 같은 불법인 조직을 단위라고 부르지 않는다.
따라서 우리나라 법률의 법인 개념에 따르면 단위는 기업법인과 비기업법인의 총칭이어야 한다고 생각합니다. 전자는 경영 활동에 종사하는 법인을 가리킨다. 후자는 경영활동에 종사하지 않는 법인으로 정부기관, 사업단위, 사회단체를 포함한다.