답 1: C 는 학생 발전의 주체성에 초점을 맞추고 있다.
2. 예술미와 사회미
3:A (1)(3)(4)
4d 창의력
5.b 공공 보안 기관은 공공 보안 관리 처벌을 준다.
대답: a. 직원 해고
대답: D. 교육 비판. 기한 내에 시정하도록 명령하다.
A. C. 보호 조정 메커니즘
9. 대답: D. 즉시 장을 막다.
10. a. 동급인민정부
1 1. 답: C. 는 일주일에 한 번 이상 단단의 학교와 연락한다.
12. 답: a. 벌을 받다.
13. 학생 교류의 긴급 성을 무시하다
14. 대답은 C. 진 선생님의 행동을 제지하고 그를 찾아 이야기를 나누다.
15. 답: B. 만약 당신이 충분히 이해하지 못한다면, 당신은 반신할 수 있습니다. 어려움을 알고 나서야 자신을 높일 수 있다.
16. 담임 선생님의 업무의 복잡성
17. 대답: D. 에탄올
18. 대답: C. 톈허
19. a: a: 프랑스
대답: 제임스 조이스
답변: a. 허먼; 헤센
2 1. a. 사회와의 격리
대답: B. 쑤 비홍
26. 답변: C. EXCEL
대답: B. 내어쓰기
답변: B. 참석-부재.
29. 답: C. 8, 10, 20, 32(54), 88
교재 종합 소질 답안 30. 소재' 나' 의 교육행위는 정확하고,' 사람 중심' 학생관의 관련 요구에 부합하며, 주로 다음과 같이 나타난다.
(1) 학생은 발전된 사람이므로 발전된 시각으로 학생을 알아야 한다. 학생의 심신 발전은 규칙적이며, 교육은 교육법의 특징을 따라야 한다. 학생들의 발전 잠재력이 크니 충분히 신뢰해야 한다. 학생들은 발전 과정에 있으니, 그들을 돕도록 격려해야 한다. 학생의 발전은 전면적이므로 제창해야 한다.
(2) 학생은 독특한 사람입니다. 모든 학생은 각자의 독특성을 가지고 있으며, 성인과 큰 차이가 있으니, 적성에 따라 가르쳐야 한다.
(3) 학생은 독립한 사람입니다. 그들은 학습의 주체이며 자신의 의지, 지식, 사상을 가지고 있다. 그들은 학생의 주체적 지위를 존중하고 그들의 주관적 능동성을 동원해야 한다. 요컨대, 교사로서 교재에서' 나' 의 교육행위를 배우고, 사람 중심의 학생관의 요구를 실천하여 학생의 전면적이고 조화로운 발전을 촉진해야 한다.
3 1.( 1) 애국법 준수. 교사가 조국을 사랑하고, 국민을 사랑하고, 중국 * * * 산당의 지도자를 옹호하고, 사회주의를 옹호할 것을 요구하다. 국가 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 자각적으로 교육법규를 준수하며, 법에 따라 교사의 직책과 권리를 이행하다. 당과 국가 방침에 어긋나는 언행이 있어서는 안 된다.
(2) 직장을 사랑하고 직업에 충실하다. 교사가 인민교육에 충성할 것을 요구하고, 큰 뜻을 품고, 근면하고 성실하며, 천사다리가 되어 기꺼이 바칠 것을 요구하다. 일에 대해 높은 책임을 지고, 수업을 열심히 준비하고, 숙제를 진지하게 수정하고, 학생들을 열심히 지도한다. 대강대강 얼버무리지 마라.
(3) 학생을 배려하다. 모든 학생들을 사랑하고, 그들의 인격을 존중하고, 평등하고 공정하게 대하다. 학생에게 엄격히 요구하여 그들의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되다. 학생의 안전을 보호하고, 학생의 건강에 관심을 갖고, 학생의 권익을 보호하다. 학생을 풍자, 비꼬거나 차별해서는 안 되며, 체벌이나 변상체해서는 안 된다.
(4) 가르치고 교육하다. 교육법에 따라 자질교육을 실시하다. 설득력이 있어야 하고, 귀찮게 가르치지 않고, 인재에 따라 가르쳐야 한다. 학생들의 좋은 품행을 배양하고, 학생들의 혁신 정신을 자극하고, 학생의 전면적인 발전을 촉진하다. 점수를 학생을 평가하는 유일한 기준으로 삼지 마라.
(5) 선생님이 되다. 고상한 정조를 고수하고, 영명한 치욕을 알고, 자신을 엄하게 다스리고, 솔선수범하다. 옷차림이 제격이고, 언어규범이며, 행동거지가 문명적이다. 집단에 관심을 갖고, 단결하여 협력하고, 동료와 부모를 존중하다. 작풍이 정파적이고 사람됨이 정직하다. 유상 과외를 자각하여 직무를 이용하지 않고 사리사욕을 도모하다.
(6) 평생 학습. 과학 정신을 제창하고, 평생 학습의 이념을 세우고, 지식의 시야를 넓히고, 지식 구조를 새롭게 하다. 업무에 전념하고, 과감하게 혁신을 탐구하며, 전문적인 자질과 교육 수준을 지속적으로 높이다.