학교 테마 교육 활동 프로그램 1 1, 활동 목적
아이들의 덕육 건설을 강화하고, 그들과 함께 지내도록 가르치고, 진취적인 노력을 배우는 것은 아이의 미래 인생 발전에 매우 중요하다. 학교의 일방적인 노력만으로는 충분하지 않으며 학부모의 적극적인 협조와 지원이 필요하다. 이를 위해, 이번 대형 강연 행사에 여러분을 진심으로 초대합니다. 이번 친자 연설 행사를 통해 아이의 마음을 세례를 받고, 결국 학습 진취적인 동기로 승화하기를 기대합니다!
둘째, 활동 조직
교장실, 덕육실
셋째, 활동 시간
20xx 165438+ 10 월 6 일 14:00
넷째, 행사장
학교 초원, 반 구역
동사 (verb 의 약자) 참가자
전교의 교사와 학부모.
자동사 활동 절차:
1. 학부모에게 초청을 보냅니다.
2. 담임 선생님 회의를 개최합니다
클래스 좌석 영역과 부모 좌석 영역을 그립니다.
4. 현장 장비 배치를 지원합니다.
5. 학생을 조직하여 현장에 들어가다
학부모를 조직하여 현장에 들어가다.
7. 회의장 질서
8. 수출 준비
학교 주제 교육 활동 방안 2 xx 중심학교는 성실 주제 교육 실천 방안을 전개하여 우리 학교 문명단위 창설을 착실하게 추진하기 위해 우리 학교 교직원 문명의 자질을 더욱 향상시키고 신용의식을 강화하며 문명단위를 창조하기 위해 우리 학교는' 성실교육' 을 주제로 하는 실천 활동을 전개하였다. 자세한 내용은 다음과 같습니다.
첫째, 지도 사상
발전을 최적화하고,' 성실학교' 를 건설하는 것을 목표로 대중정신문명 창조 활동을 전달체로 삼아' 시민도덕건설 실시 개요' 를 심도 있게 관철하고, 성실교육을 강화하고, 성실 메커니즘을 보완하며,' * * 성신' 활동을 계속 심화시키고, 학교의 성실하고 신용을 지키는 좋은 풍조를 대대적으로 제창하고 발양하며, 시민사상을 착실하게 추진하다.
둘째, 목표와 임무
성신 건설을 문명학교 창설의 돌파구로, 성신 교육과 도덕 실천 활동을 광범위하게 전개함으로써 학교 성신 체계 건설을 적극 추진하고 전교에서 농후한' 성신' 분위기를 조성하여 발전 환경을 더욱 최적화하다.
셋. 주요 임무
(1) 조직은 사회 각계, 각 업종, 많은 교직원들을 동원하여' * * * 성신 주조' 를 주요 내용으로 하는 도덕실천 활동에 적극적으로 참여하여 사회공덕의 결여, 특히 아무데나 침을 뱉거나 쓰레기를 버리는 등 시정 행동을 전개하여 각 사회구성원들이 구체적인 언행부터 시작하여 진지하게 실천할 수 있도록 지도한다
(b) 정직 교육 활동을 광범위하게 전개하고, 각종 홍보 교육 진지와 각종 방식을 이용하여 간단하고 생동감 있는 성실한 홍보 교육을 실시한다.
넷째, 조치와 요구 사항
(a) 리더십을 강화하고 메커니즘을 개선한다.
사회 신용 건설을 강화하는 것은 발전 환경을 더욱 최적화하고, 발전 경쟁력을 강화하고, 발전 구심력을 강화하는 데 중요한 의의가 있다.
(2) 전 국민을 동원하여 분위기를 형성하다.
학교 주제 교육 활동 방안 3 합비시교육국' 법제교육 주제 활동 법진학교' (합교비문 제 10 1 호) 의 요구 사항, 154) 에 따라 전액을 결합한다
첫째, 활동 내용
65' 보법 계획과 연간 보법 계획에 중점을 두고 헌법과 국가 기본법의 학습 홍보를 강조한다. 청년 학생의 생활 성장과 밀접한 관련이 있는 법률 상식을 심층적으로 학습하다. 사회주의 법률 문화 건설을 적극 추진하다.
둘째, 일정
1, 부트 단계. 20xx 년 4 월 말까지 각 학교는 실제 상황에 따라 행사 계획을 세우고 행사를 마련했다.
2. 구현 단계. "합법적 입교 1+ 1" 활동이 광범위하게 전개되었다.
3. 요약 단계. 활동을 총결하다.
셋째, 주요 조치
1. 각 학교는 청소년 일반법 업무를 학생 사상도덕교육과 정치교육에 포함시켜 청소년 법제교육' 계획, 수업, 교재, 교사' 의 네 가지 측면을 잘 파악해야 한다.
2.' 전국청소년법제교육독본' 과' 육오법법제교육독본' 을 위주로 하는 독서활동을 진지하게 조직하고' KLOC-0/2348' 이라는 코드명 12348 의 법제교육영화와 DVD 를 시청한다.
3. 청소년을 진지하게 조직하여 xx' 내일, 보법선행을 돌보라'-청소년 법률지식경쟁 (경기 시험문제와 답안지는' 전국 청소년 법제교육독본' 뒷면에 있음) 에 참가하여 필요에 따라 답안지를 적시에 경연대실로 부한다.
4. 법제 부총장의 역할을 충분히 발휘하다.
5.' 법입학교 1+ 1' 행사, 즉 보법을 주제로 한 반회, 주제 보법활동 1 회.
넷. 관련 요구 사항
1. 각 학교는 매우 중시하고, 조직을 설립하고, 방안을 제정하고, 구체적인 책임자를 결정하고, 요구에 따라 각종 형태의 활동을 세심하게 조직해야 한다.
2. 학교 활동 상황은 매월 말보국 법규감독사 (부표 참조) 에 있습니다.
학교 테마교육활동방안 4 3 월 25 일 (월요일) 은 초중고생 안전교육의 날이다. 학교의 통일된 안배에 따라 안전교육의 날 주제교육 활동을 효과적으로 전개하기 위해, 학생들이 활동에 참여하는 과정에서 안전의식을 확립하고, 안전지식을 습득하고, 자호자구능력을 제고하며, 이를 계기로 학교의 각종 안전업무를 더욱 강화하고, 사제안전의식을 강화하고, 응급능력을 제고시킨다. 전국' 안전교육의 날' 주제 교육 활동을 조직하다. 우리 학교의 실제와 연계하여, 본 행사 방안을 특별히 제정하였다.
첫째, 활동 목적:
다양한 콘텐츠와 다양한 형태의 활동을 통해 학생들이 활동에 참여하는 과정에서 안전의식을 확립하고, 안전지식을 습득하고, 자호자구력을 높이고, 이를 계기로 학교의 각종 안전업무를 더욱 강화하고, 교사와 학생의 안전의식을 더욱 강화하고, 돌발사건에 대처할 수 있는 능력을 높인다.
둘째, 활동 시간:
3 월 25 일 ~ 4 월 8 일
셋째, 활동 주제:
생명을 소중히 여기고, 우리 핑안 일행과 동행하다.
넷. 활동:
1. 국기 게양식을 통해 안전교육을 실시한다. 집합시간을 이용해 개시식을 거행하여 전교가 학교 안전교육주 개시식을 조직했다. 보위과는 흑판 신문과 포스터를 통해 좋은 홍보교육 분위기를 조성하고, 학부모가 학교와 협력하여 학생 안전 교육 업무를 잘 하도록 제창한다.
2. 안전 교육반 회의를 개최합니다. 각 분교, 각 반에서는' 생명을 아끼고 안전하게 우리와 함께 있다' 라는 주제로 안전지식교육반 회의를 열었다. 활동 과정을 기억하고 활동 요약을 작성하다. "청명 휴가 안전"
3, 휴일 안전 위험 조사 연습을 배치하십시오. 각 분교는 학생들에게 청명 휴가 기간 동안의 안전 위험을 조사하기 위한 실제 숙제를 내놨다. 집안에 어떤 안전위험이 있습니까? 가족 안전은 우리 생활과 불가분의 관계가 있다. 이번 행사를 통해 학생들은 안전작업이 자신과 밀접한 관련이 있다는 것을 깨닫고, 안전의식을 학생의 사상과 행동에 통합하고, 안전작업을 예방위주로 한다.
4. 학교에 대한 안전위험 대조사를 실시합니다. 보위과, 생활서비스센터, 각 분교가 학교 안전업무의 약점과 사각을 깊이 파고 안전문제를 진지하게 바로잡고 안전관리 수준을 높이기 위해 노력한다. 보안과는 금지 물품을 압수하고 보안을 조직하여 대테러 방폭 훈련회를 실시한다.
5, 복도 안티 페달 안전 비상 훈련을 수행하십시오. 각 분교는 집합과 수업 간 단련 시간을 이용해 복도 밟기 안전 비상훈련을 실시하고 돌발 사건에 대처하는 능력을 강화해 학생들이 자기보호의식을 강화할 수 있도록 했다.
6, 청소년 안전 지식 강의. 우리 학교 중고등학교 여학생 사춘기 건강 안전 지식 심포지엄.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
1, 리더십을 강화하고 학교 안전 업무' 예방 위주, 교육 1 위' 의식을 확고히 세우고 안전교육의 날 (주) 활동의 조직 리더십을 실질적으로 강화하고 활동을 실재하려고 노력한다.
2. 학생에 대한 안전교육을 강화하고 안전훈련과 안전교육 시리즈 활동을 통해 교사와 학생의 자기보호에 대한 의식과 능력을 지속적으로 높인다.
3. 학교는' 안전교육의 날 (주)' 활동과 결합해 자찰을 강화하고, 다시 한 번 학교에 대한 전면적인 안전검사를 실시하고, 캠퍼스 안전사고를 근절하고, 검사, 기록, 조치를 취하여 시정을 실시한다.
학교 주제 교육 활동 프로그램 5 1, 지도 사상
과학 발전',' 환경보호' 의 기본 국책과 지속가능한 발전 전략을 밀접하게 둘러싸고 우리 학교의 실제와 결합해 환경보호 환경 선전 행동을 중점적으로 실시한다.
둘째, 활동의 목적
교사와 학생들에게 지구 환경 보호에 주의하고 생태 악화를 제지하도록 상기시키다. 모든 학생은 지구 환경 보호와 개선에 기여한다.
셋째, 활동 주제
지구를 잘 대하다-자원을 아끼고 지속적으로 발전시키다.
넷. 활동 내용
행사 1: 선생님이 학생들에게 지구를 이해하도록 설명해 주셨다. 선생님은 학생들에게' 세계 청결지구의 날' 의 유래를 소개하고, 그들에게 지구의 자원을 소중히 여기도록 교육했다. 폐기물 재활용 활동을 전개하다.
활동 2:' 손을 내밀고, 허리를 굽히고, 허리를 굽히다' 활동을 한다.
(1) 참가자: 6 학년 학생.
(2) 시간: 화요일 오후 세 번째 수업.
(3) 위치: 6 학년 교실
활동 3. 테마 여단 활동
(1) 참가자: 일부 4 ~ 5 학년 학생.
(2) 활동 형태: 학교 소선대 대대가 조직한다.
"세계 청정 지구의 날" 주제 교육 활동 요약;
9 월 18 일은 세계 청소 지구의 날이다. XX 초등학교는 교사와 학생이 집을 아끼고 환경을 보호한다는 의식을 키우기 위해 여가 시간에 일련의 주제 교육 활동을 벌였다.
활성 기간:
첫째, 선생님의 해설생은 지구를 알고 어려서부터 지구를 아끼는 것의 중요성을 이해했다.
둘째, 선생님은 학생들에게' 세계 청결지구의 날' 의 유래를 소개하고, 그들에게 지구의 자원을 소중히 여기도록 교육했다. 셋째, 폐기물 재활용 활동을 수행합니다. 재활용된 폐기물로 수공으로 만들어 생활 환경을 미화하다. 넷째,' 저탄소 생활, 나부터 시작' 을 제안하고, 학우들에게 나부터 시작해 폐지 한 장을 줍고, 물 한 방울을 절약하고, 절약한 녹색 풍조를 세우고, 쓰레기를 버리지 않고, 에너지 오염을 줄이고, * * * * 지구의 청결을 유지하고, 좋은 생활 환경을 조성할 것을 촉구한다.
다섯째, "손을 뻗어 허리를 굽히다" 활동을 벌이다. 모든 학생은 캠퍼스에서 잘 해야 할 뿐만 아니라, 그의 활동을 교외로 확장해야 한다. 학생들은 캠퍼스에서 나와 학교 주변 환경을 청소하고 문명화되고 깔끔하며 조화로운 캠퍼스 환경과 사회 환경을 조성하는 데 기여했다.
이번 행사를 통해 우리 학교 학생들의 좋은 행동 습관의 형성을 촉진할 뿐만 아니라 자연 생태 지구를 보호하는 의식을 세우는 데도 도움을 주었다. 한편, 우리 학교는 학생들에게' 지구의 날' 홍보교육활동 정보를 학부모에게 보고해 작은 손이 손을 잡고 친환경적인 녹색교육 분위기를 조성할 것을 요구했다.
학교 테마교육활동방안 6 은 안전홍보교육을 강화하기 위해' 안전의식 강화, 생활능력 강화' 를 주제로 한 안전홍보교육활동월 공고' 의 배치와 요구에 따라 전교에서' 안전홍보월' 활동을 전개하기로 했다.
첫째, 지도 사상
당의 17 회 5 중 전회와 전국, 성, 시, 구 안전생산업무회의 정신을 지도하고, 과학발전관과' 안전발전' 이념으로 전교의 안전업무를 지도하고, 안전예방의 주선을 강조하고, 형태가 다양하고 내용이 풍부한 안전홍보활동을 전개하고, 캠퍼스 안전문화건설을 추진하고, 안전법규와 상식을 보급하고, 교사와 학생의 안전의식을 강화하고, 교사와 학생을 지도한다
둘째, 활동의 목적
안전 교육 활동 분위기를 대대적으로 조성하고, 다양한 형식으로 광범위하고 심층적인 안전 홍보, 교육 및 훈련을 충분히 활용하고, 초중고등학교, 유치원에서 안전 지식과 기술을 보급하고, 교사와 학생의 안전 의식을 강화하고, 자기 보호 능력을 향상시키고, 학생의 안전하고 건강한 성장을 위한 좋은 환경을 조성한다.
셋째, 활동 주제
안전의식을 강화하고 생활능력을 강화하다.
넷째, 활동 시간
20XX 년 3 월
동사 (verb 의 약어) 조직 리더십
행사의 조직 리더십을 강화하기 위해 20XX 년' 안전홍보교육의 달' 지도부를 설립했다.
팀장:
부팀장:
멤버:
자동동사 활동
(a) 안전 지식 홍보 및 교육 활동.
1. 교통 사고 예방 안전 지식에 대한 홍보 및 교육
2. 화재 및 전기 안전 지식에 대한 홍보 및 교육;
식품 위생 및 안전 지식에 대한 홍보 및 교육;
4. "사회 치안 처벌 조례" 및 기타 관련 법령에 대한 홍보 및 교육
비상 상식 홍보 및 교육;
지진 예방을위한 기본 지식과 탈출 기술;
7. 교육 XX 안전 지식을 홍보하여 복도가 밟히는 것을 방지한다.
8. 정신 건강 홍보 및 교육, 나쁜 행동 예방;
9. 캠퍼스 안팎 활동의 교육 안전 및 홍보 교육
10. 각종 유행성 전염병을 예방하는 선전교육.
저학년: 초점1-3; 중학교: 중점 4-7 편; 고학년: 8- 10 에 중점을 둡니다.
(2) 안전 기술 훈련. 주로 화재 탈출 기술을 포함한다. 전기 안전 기술 교통 사고에서의 자조; 지진 예방, 지질 재해 예방 기술 및 탈출 기술; 복도 혼잡을 방지하기위한 안전 기술; 기타 안전 기술 연습.
일곱. 행사 배정
1.' 안전교육의 달' 을 계기로' 10 개 1 개' 안전교육활동을 실시한다.
(1) 14 년 3 월 4 일' 안전의식 강화, 생활능력 향상' 이라는 주제로 한 국기 아래 안전교육 연설. (대대는 연설 원고를 조직하고 제출할 책임이 있다)
(2)3 월 17 일 오후 각 반에서 주제반 회의를 개최한다. (수업 활동 통계 제출)
(3) 각 반마다 전용 칠판 신문을 보낸다. 학교는 30% 에 따라 우수한 칠판을 선정할 것이다. 평가 팀장: jiao hui 이사; 회원: 담임 선생님. 3 월 22 일까지 선정 작업을 완성하다. ) 을 참조하십시오
(4) 각 반마다 학생에 대한 안전 교육 훈련을 실시한다. (자료: 20XX 년 초중고등학교 안전교육월 홍보페이지).
(5)' 안전의식 강화, 생활능력 향상' 이라는 주제로 안전타블로이드 대회를 개최한다. 3 월 18 전 수업당 세 부의 타블로이드 신문을 내다. 학교에는 1 등상 3 명, 2 등상 5 명, 3 등상 8 명이 설치된다. 평가 팀장: Chen Jianying 이사; 회원: 미술팀 선생님. 3 월 22 일까지 선정 작업을 완성하다. ) 을 참조하십시오
(6) 학교 안전 지식 경연 대회를 조직하십시오. 전교 범위 내에서 학교 안전 법규와 응급 구조 지식 문제 해결 활동을 전개하다. (학습 자료: 20XX 년 초중고등학교 안전교육 월홍보페이지).
(7) "부모에게 보내는 편지" 를 보냅니다. 학부모에게 보내는 편지' 형식을 통해 학생 학부모에게 안전 예방 지식과 기술을 홍보하고' 학생 안전, 가정 및 학교 관리' 의 좋은 국면을 형성하기 위해 노력한다.
(8) 안전 위험 조사 조치를 조직하다. 각 반은 학생들에게 안전위험 조사 과제를 배정하고, 학생들을 조직하여' 학교에서 안전위험을 발견하고, 나는 집에서 안전위험을 조사한다' 는 활동을 펼쳤다. 이번 행사를 통해 학생들은 안전작업이 자신과 밀접한 관련이 있다는 것을 깨닫고 안전의식을 자신의 생각과 행동에 통합했다. 가정 안전의 숨겨진 위험을 발견하면, 부모에게 연락하여 배제하기를 바랍니다. 학교 안전의 숨겨진 위험을 발견하면, 즉시 바로잡을 수 있는 것은 즉시 바로잡아야 하고, 잠시 고칠 수 없는 것은 학교에 보고해야 한다. (책임자: 담임 선생님)
(9) 긴급 대피 훈련을 조직하다. 학교는 각종 응급계획을 더욱 개정하고 보완하며, 예안의 과학성, 실용성, 지도성, 규범성을 실현하고, 비상대피 훈련을 조직하여 교사와 학생이 돌발 사건과 자기보호에 대처하는 능력을 높여야 한다. 연습 중에 학생들의 탈출 기교와 자구의식을 단련하다. (책임자: 왕 리핑)
(10)3 월 24 일 오후' 안전의식 강화, 생활능력 향상' 을 주제로 한 안전교육 월문예연. (책임 리더십: Xin weiping 부국장)
기타:
(1) 학교 입구에 "안전의식 강화, 생활능력 향상" 이라고 적힌 현수막을 달았다. (책임자: 조한생 3 월 15 전 완성. ) 을 참조하십시오
(2) 전시판을 만들다.
(3) 안전 교육의 월간 활동보고를 실시하다. (책임자: 호 군화)
여덟. 활동 요구 사항
1.' 안전홍보월' 활동에 대한 리더십을 강화하고' 안전홍보월' 활동을 캠퍼스 안전창조활동의 중요한 내용으로, 안전업무심사에 포함시키고,' 안전홍보월' 활동을 계획적이고 강력하게 구성, 계획, 시행해야 한다.
2. 홍보 및 교육 활동은 초점을 강조하고 표적을 강화해야합니다. 특히 소방안전, 치안안전, 교통안전의 홍보교육을 강화하고, 발생하기 쉬운 문제와 결합해 교사와 학생의 안전지식을 더욱 향상시키고 지식기술을 활용해 자조를 실시하는 능력을 강화해야 한다.
3. 각 반은 3 월 28 일까지' 안전교육의 달' 활동 상황을 학교에 보고한다.