법률 석사와 법률 석사는 한 단계로, 배양 방향이 다르고, 각각 중점을 두고 있다. 법학 석사의 양성 목표는 교육과 학습을 지향하는 것이고, 법학 석사는 응용과 실천을 지향한다.
법률 석사 * * * 는 두 가지 방향, 즉 법률 석사 (법학) 와 법률 석사 (불법학) 로 나뉜다. 이 중 법학 석사 (법학) 는 법학과 학부생만 배울 수 있고, 법학 석사 (불법학) 는 다른 전공 학부생만 배울 수 있다.
법학 석사 수상자는 탄탄한 시스템의 법학 기초 이론 지식, 광범위한 법률 실무 지식, 넓은 구경, 복합형, 외향형 지식 능력 구조를 갖추어야 한다. 법률, 경제, 관리, 기술, 외국어, 컴퓨터 등의 전문 지식을 종합적으로 운용하여 법률 실무 및 관련 관리 업무에 독립적으로 종사할 수 있다.
법학 석사는 법학 석사와는 다르다. 전자는 입법, 사법, 행정 법 집행, 법률 서비스 및 법률 감독 부서, 경제 관리, 행정 및 사회 공공 관리 부서에서 응용형 법률 인재를 양성하는 특정 법률 전문 배경을 가진 전문 학위입니다. 후자는 한 수준의 법학 학위 시리즈이다. 사실 LLM 과 LLM 의 최종 출구는 크게 다르지 않다.
둘 다 같은 학위 수준이며, 양성 목적에도 약간의 차이가 있다.
첫째, 학생 모집 조건이 다르다. 법률 석사는 국민교육 본과학력, 학부 전공 (실제 수험생은 법학과), 비등학력 본과는 입학하지 말 것을 요구한다. 법학 석사는 비법학 전공 졸업생을 요구하며 국민교육 학사 학위를 가지고 있다. (2009 년부터 법학 졸업생이 법률 석사에 응시할 수 있도록 허용했다. ) 을 참조하십시오
둘째, 시험 문제가 다르다. LLM 의 시험 문제는 이론적이고 주관적인 경향이 있다. 법학 석사에는 강한 논리적 사고와 추리 능력이 필요하기 때문에 법학 석사는 본과에서 불법학 졸업생을 채용하는 것으로 제목은 실천에 옮기는 경향이 있다.
셋째, 합격률이 다르다. LLM 의 합격률은 보통 10: 1 정도입니다. 하지만 LLM 은 국내에서 대학원 진학 인기 전공이다. 입학 조건이 광범위하고 실용적이며 전일제 LLM 모집권을 가진 대학들이 모두 국가중점대학이기 때문에 경쟁이 치열하다. 평균 15: 1.
넷째, 배양 방식이 다르다. 법률 석사는 기본적으로 자비로 이루어집니다. 법률 석사 이전에는 공비가 있었고, 20 14 부터 자비도 실시되었다.
다섯째, 교수 방식이 다르다. 법률 석사는 각기 다른 전공 멘토제를 채택하고 있으며, 각 학생마다 멘토 (교수 또는 부교수) 가 있어 학습 기간 동안 멘토의 끊임없는 지도를 받아 관련 법학 이론을 깊이 배울 수 있다. 법학 석사는 전공을 가리지 않고' 이중 멘토제 시스템' 을 채택한다. 실제 응용의 원칙에 근거하여 실천을 우선으로 이론 학습과 실제 조작의 교학 이념을 관철하다.
이로써 법률 석사의 양성 목표는 교육과 학술을 지향하는 반면, 법률 석사는 응용과 실천을 지향한다는 것을 알 수 있다.
법학 석사 (법학) 및 법학 석사 (불법학)
법률 석사 (법학) 와 법률 석사 (불법학) 의 주요 차이점은 다음과 같습니다.
1, 시간에 따라 제작:
법학 석사 (법학) 는 교육부가 2009 년 수험생을 조제하기 위해 새로 설립한 전문 학위이다. 법학 석사 (불법학) 는 2000 년부터 입학을 시작한 전문 학위이다.
2. 학생 모집 대상이 다릅니다.
법석사 (법학) 의 학생 모집 대상은 법학을 공부하는 학부생으로 비법학과는 뚜렷한 차이가 있다. 그리고 학부 단계에서 법학을 공부했기 때문에 대학원 단계에서 인턴십에 더 많은 시간을 배정할 것이다.
3, 시험의 초점은 다릅니다:
법학 석사 (법학) 의 학생 모집 대상은 본 과학에서 법학을 전공한 학생이기 때문에 전문수업과 종합수업의 이론문제가 많다. 즉 주관문제가 더 중요하다. 상대적으로 법석 (불법학) 의 주관문제 비중은 오랫동안 고정돼 있어 법석 (법학) 만큼 많지 않다.
검토 된 교과서는 다릅니다.
법률 (법학) 에 대한 객관적 인식은 아직 규범화되지 않아 교육부가 아직 권위 있는 참고서를 내놓지 않았다는 것을 보여준다. 2005 년 이전에는 법석 (불법학) 이 시험 가이드를 권위 있는 복습 교재로 삼았다. 2006 년 이후 교육부 시험 분석은 점차 출제 및 평론의 기준으로 삼았다.