청소년 법률 교육 활동 요약의 첫 번째 부분
시 교육국의 통일된 안배에 따르면 우리 학교 본학기는' 나는 합격시민이다' 법제 교육 주제 활동을 펼쳤다. 각종 방식과 경로를 통해 법제 교육 활동을 전개하다. 주요 내용은 다음과 같습니다.
첫째, 주제 수업은 "사건 진술"
각 반은 반회 수업을 최대한 활용하여 학생들에게 법제 교육을 홍보한다. 일부 학생들은 반 친구들이 여가 시간에 청소년 범죄 사례를 수집하여 반 회의에서 교류하고 토론할 수 있도록 안배하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이 청소년들의 위법의 원인, 성격, 그리고 배워야 할 교훈을 분석하다. 일부 학생들은 멀티미디어를 사용하여 학생들에게 법제교육영화를 관람하게 하고, 즉석에서 영화의 전형적인 사례를 논평한다. 일부 학생들은 사소한 일로 큰 실수를 저질렀던 사례를 스케치해 학생들이 현장에 임하게 하여 인상을 깊게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 수업이 끝난 후, 학생들에게 자신의 경험을 적고, 자신의 나쁜 습관을 깊이 분석하게 하다.
둘째, 캠퍼스 방송, 쇼윈도, 반 포스터를 이용해 법제를 홍보한다.
우리 학교는 국기 게양식, 방송, 쇼윈도, 반 포스터 홍보 헌법, 형법, 미성년자 보호법, 미성년자 예방법, 치안관리처벌조례, 금독조례, 도로교통관리조례를 최대한 활용하고 있습니다. 미성년자 보호법, 미성년자 범죄법 예방 등의 법률을 설명함으로써 학생들이 우리나라가 법제화 궤도에 진입했다는 것을 알게 하고, 자각적으로 법률 법규를 운용하여 자신의 행동을 단속하고 자신을 보호한다.
요컨대, 우리 학교는 청소년의 심리적, 생리적 특성에 대해 간단히 법조문을 설명하지 않고 공허하게 설교한다. 법학 교육의 학생 특성과 결합해 법률 조문을 설명하는 것 외에도 전형적인 사례와 함께 지도와 해설을 진행하며, 심층적이고 이해하기 쉽다. 사건의 해석은' 2 강삼강일치', 즉 위법범죄가 사회, 집단, 가정, 개인에게 끼친 해악' 이어야 한다. 범죄 후 투옥, 자유 상실, 미래가 암담하고 이상은 허사가 되는 반성에 대해 이야기하다. 범행 수단, 사건 해결 방법, 양성사건, 부정적 영향을 피하고 방지하는 것에 대해 이야기하지 않는다. 설명에서는 미성년자 보호법 규정을 엄격히 준수하고 미성년자 사건과 관련된 시간, 장소, 명칭을 언급하지 않고 미성년자의 합법적인 권익을 보호해야 한다.
이번 주제 교육을 통해 학생들의 법제 관념이 눈에 띄게 강화됐고, 학교의 엄격한 관리와 함께 학생의 규율 위반 현상도 눈에 띄게 줄었다. 우리 학교의 위법 범죄율이 0 이라 교육은 기대에 부응했다.
청소년 법률 교육 활동 요약 2 부
학교 법제 건설을 강화하고, 학생의 법률의식을 제고하고, 청소년 범죄를 예방하기 위해, 우리 학교는 시 () 구 교육국 () 의 통지정신을 진지하게 관철하여' 법제 입교' 시리즈 홍보 활동을 전개하였다. 각 활동의 전개는 우리 학교가 법에 따라 학교를 운영하는 과정을 추진하여 학생의 헌법의식과 법제 관념을 강화하고, 법적 자질이 점차 향상되었다. 활동이 예상한 효과에 도달하여, 지금' 법이 캠퍼스에 들어간다' 활동의 완성상황을 다음과 같이 보고한다.
1. 법치체계를 보완하고 캠퍼스 안정을 지키기 위해 호위를 하겠다고 맹세했다.
상급자의 지시를 받은 후 학교 지도부는 즉각 단체로 서류를 공부하고, 제때에 배치를 배정하고, 학교' 법치가 캠퍼스에 들어간다' 활동 지도팀을 설립하고, 원 총장이 팀장을 맡고, 부총장이 부팀장 2 명, 다른 행정관 및 부서 책임자를 회원으로 삼았다. 한편 쌍일 분교의 유백봉은 우리 학교 법제 부총장으로 특별 초청됐다. 지도부에 사무실을 설치하다. 지도팀은 학교 법제 업무에 대한 연구, 감독, 관리를 강화하고, 학교 법제 업무 교장 책임제를 세우고, 각종 조치를 시행하고, 관리제도를 보완하고, 주제회의 연구를 열어 법치 캠퍼스 실시 방안을 제정하고, 업무 임무를 확정하고, 중점들을 정비하고, 업무에 대한 구체적인 배치를 하고, 학교 법제 홍보교육을 추진하는 5 년차 계획을 세웠다. 그리고 "학교 법치교 > 5 년 계획 실시 개요", "전교생 법치교 책임제 실시 및 검사 계획", "전교법제건설 연간 총평가 기준 및 특별 기준", "연간 법제 홍보교육 실시 계획" 을 통해 법제 훈련이 착실하게 추진될 수 있도록 합니다. 지도팀 구성원은 직책에 따라 분담하고, 층층이 착실하고, 층층이' 오오' 보법 책임장을 체결하고, 법에 따라 행정하고, 임무를 사람에게 이행해야 한다. 진정으로 법에 따라 학교를 다스리고, 교사가 법에 따라 가르치고, 학생이 자각적으로 법을 준수하며, 시 전체의 법치화 과정을 전면적으로 추진하기 위한 든든한 기초를 다졌다.
지도부는 정기적으로 전교의 교사와 학생을 조직하고, 대원들은 열심히 공부한다. 법률 문화 건설을 강화하고' 학법, 권리, 의무, 책임' 을 주요 내용으로 하는 법제 교육 활동을 대대적으로 전개하다. 학교 법제교육의 주요 내용은 헌법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 치안관리처벌법, 도로교통안전법, 과정기준에 규정된 법률지식 학습 내용, 학교 교육에 관한 법률법규입니다.
법제의 보완은 조화되고 안정적인 캠퍼스를 만드는 데 믿을 수 있는 보장을 제공하고 좋은 학습과 생활환경을 조성했다. 대원과 교직원들은 잇달아 캠퍼스 안정을 지키기 위해' 호위 호위' 를 하겠다고 밝혔다.
두 개. 다양한 플랫폼을 구축하여 법률 지식을 보급하는 홍보원이 되려고 노력하다.
각종 플랫폼을 구축하여 사제' 삼위일체' 의 법제교육 홍보 네트워크를 형성하다. 주요 접근 방식:
1. 학교 건물 앞에 법제 홍보 현수막을 걸다. 사제의 법률의식을 강화하고 국기 게양식에서' 국기 아래 연설' 을 이용하여 전교 교사와 학생에게 법제교육을 실시한다.
2. 캠퍼스 방송소 제 7 차 대강간 방송 시간을 이용하여 법제 사무소는 학생 간부를 선발하여 정기 방송을 통해 법제홍보를 진행한다.
3. 매주 월요일 제 7 차 반회를 이용하여 학법, 영욕, 시비를 가리는 진지를 건립한다. 각 반에서는' 법제교육' 을 주제로 한 반회가 열렸다. 학교는 각 반마다 홍보 자료를 발급하고, 학생에 대한 특집교육을 실시하고, 학교 지도자를 점검한다. 각 반의 모든 사람들이 토론에 참여했고, 담임 선생님은 관련 법률 지식을 대대적으로 홍보하여 학생의 지식법, 학습법, 법을 준수하는 의식을 높였다. 각 반의 모든 학생은 법률 교육에 관한 수필신문 한 부를 가지고 있다.
4. 전교생을 조직하여' 법이 내 마음 속에 있다' 강연대회를 열다.
청소년 법률 교육 활동 요약 제 3 부
실생활에서는 옳고 그름을 분간할 수 없는 사람들이 많기 때문에 잘못된 길을 택해 평생, 특히 우리 청소년들을 후회하게 한다. 이에 따라 우리 학교는 우리나라 청소년 학습과 법률 보급에 대한 인식을 강화하고 청소년 범죄를 예방하기 위해 법제교육 특집 보고회를 열었다. 우리에게 보고를 해 주신 선생님은 우리 학교에서 법률교육을 주관하는 부총장 xx 씨입니다.
이 보고서의 주제는 청소년 비행 예방이다. 이것은 우리에게 시기적절한 비로, 우리 자신의 부족함을 분명히 볼 수 있게 했다. 많은 사건이 발생하여 우리는 잘못된 길로 들어선 젊은이들을 안타깝게 한다. 후회와 함께, 우리는 그들이 법에 대한 무지와 법에 대한' 경외심' 이 없다는 것을 깨닫고, 일시적인 충동만으로 큰 잘못을 저질렀다.
Xx 선생님은 먼저 한 학교의 한 학생이 인터넷을 이용하여 범죄를 퍼뜨리는 방법을 이용하여 법적 제재를 받는다는 사례를 알려 주었습니다. 단지 재학생, 미성년자, 죄를 저질렀을 뿐이다. 무엇이 청소년을 범죄로 만드는가? Xx 선생님은 주로 학부모 선생님의 가르침을 듣지 않고, 법의식이 약하고, 옳고 그름을 분별하는 능력이 약하여 통제 공구를 휴대하고 싸우고 싸우고, 도둑질하고, 마약 밀매를 하며, 위법범죄의 길로 들어섰다.
우리 나이와 비슷한 소년들이 어떻게 범죄의 길로 들어섰는지 우리에게 알려 주는 생생한 사례. 근본 원인은 그들의 법률의식이 옅어서, 항상 자신이 한 일이 사소한 일이라 생각하고, 큰 잘못을 저질렀을 때 후회하기에는 너무 늦었다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언) 이 사건들 중 많은 사람들이 일시적인 충동으로 범죄를 저질렀다.
범죄를 저지르면 몇 년, 심지어 십여 년이 걸리며, 더 심각한 것은 당신의 인생을 망칠 수 있다는 것이다. (조지 버나드 쇼, 범죄명언) 생명은 인간의 가장 소중한 것이다. 생명은 모든 사람에게 단 한 번뿐이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 젊음은 인생 여정에서 가장 아름다운 장이다. 자유를 잃은 곳에서 가장 좋은 시간을 보내면 인생에 어떤 영향을 미칠까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) 청소년 범죄는 자신을 파멸시켰을 뿐만 아니라 가정에 "골칫거리" 를 가져왔다. 가족들은 우리에게 희망을 걸었다. 우리가 이렇게 하는 것은 그들을 저버리지 않았단 말인가? 가족을 위해서라도 이런' 황당스러운 일' 을 할 수 없다. 그러므로 우리는 위법 범죄를 방지해야 한다.
위법범죄 예방은 우선 끊임없이 법률의식을 제고하고, 법제 관념을 강화하고, 법률의 존엄을 보호하고, 법률을 준수해야 한다. 우리 청소년은 자신부터 시작해야 하고, 작은 일부터 시작하고, 선행은 하지 않고, 악은 하지 말아야 한다. 둘째, 자신의 분별력을 높이고, 통제력을 강화하고, 냉정하게 일을 하고, 무엇을 해야 할지, 무엇을 해서는 안 되는지 구분해야 한다. 셋째, 교제 방면에서 판단력을 강화하고, 신중하게 친구를 사귀고, 자신을 더 잘 발전시켜야 한다.