오늘 저는 우리 학교의 법제 교육 강좌에 참석하게 되어 매우 기쁩니다. 이번 법제교육강좌를 개최하는 것은 매우 필요하고 시기적절하다. 그 목적은 학생들에게 더 많은 법률 지식을 알리고 법제 관념을 강화하고 규율을 준수하는 좋은 소년이 되는 것이다. 오늘 저는 1 이라는 세 가지 질문을 하겠습니다. 왜 미성년자는 반드시 법률 지식을 배워야 합니까? 。 둘째, 청소년 비행의 원인. 셋째, 미성년자가 자기 예방 의식을 강화하는 방법. 1. 미성년자가 왜 법률 지식을 배워야 합니까? 최근 몇 년 동안 청소년 범죄가 나날이 두드러지고 있다. 미성년자 범죄의 수가 급격히 증가했을 뿐만 아니라, 범죄 총수를 차지하는 범죄 회원의 비율도 눈에 띄게 증가했으며 범죄 연령도 상대적으로 앞당겨졌다. 전문가들에 따르면 앞으로 일정 기간 동안 범죄의 최고봉 연령이 앞당겨질 것으로 예상되며, 10 세 안팎의 나쁜 습관과 불량행위가 있는 사람이 늘어난다: 10. 14 부터 16 연령대는 첫 번째 범죄 고발 연령대가 될 것이다. 17 부터 18 까지는 범죄율이 높은 또 다른 연령대가 될 것이다. 올해 우리 현 미성년자 범죄 상황을 보면 올해 8 월까지 우리 국은 이미 미성년자 형사사건 16 건을 수사해 지난해 같은 기간보다 16 건을 늘렸다. 3%, 사망 사례 2 건 포함. 관련 미성년자 45 명 중 3 1 사람 체포, 치안구속 14 명 체포. 청소년 범죄는 현재 범죄 활동에서 뜨거운 이슈가 되어 사회 각계의 관심을 받고 있다. 청소년 범죄의 원인은 다각적이다. 그중 하나는 문화 수준이 낮고 법제 관념이 희박하다는 것이다. 상당수의 미성년자들은 자신의 행동의 성격과 심각성을 전혀 이해하지 못한다. 우리 국에서 처리한 절도, 미성년자 강도 사건에서 행위자들은 대부분 자신의 행동이 범죄라는 것을 전혀 모른다고 말했다. 나는 급우들에게 사례를 하나 이야기했다. 피고인 유년은 겨우 15 살이다. 그는 중학교 중퇴생이다. 학교를 중퇴한 후, 유씨는 비디오 게임에 푹 빠졌지만, 부모는 그에게 돈을 주지 않아서, 그는 학우에게 돈을 달라고 하는 것을 생각했다. 어느 날, 학교 운동장에서 놀다가 옛 동창 측 모 씨를 보았고, 유씨는 앞으로 가서 방모씨에게 돈을 달라고 하고, 방모씨를 위협하며 이전에 다른 사람과 싸운 적이 있다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 돈을 주지 않으면 남에게 너를 때리라고 한다. 측은 놀라서 몸에 있는 유일한 5 위안을 모두 유에게 주었다. 유 () 가 또 방 () 씨에게 세 번 요구하여 모두 60 여 위안이다. 일단, 리 우 송곳 니, 사기, 30 달러를 빌려 그의 아버지를 데리고 강제로. 마지막으로 피고인 유씨는 방 씨에게 50 원을 강요하고 방 씨는 주지 않았다. 유씨는 방방을 외진 곳으로 데리고 가서 유리를 사용했다. 그리고 다음날 정오에 돈을 유에게 건네달라고 요청했다. 본 사건에서 방 씨는 이 일을 아버지에게 알렸고, 방 모 아버지는 즉시 공안기관에 신고하고 공안요원과 협조하여 피고인 유 씨를 붙잡았다. 유 씨는 2 년 6 개월의 징역을 선고받았다. 이번 사건의 발생으로 볼 때, 유씨는 위법과 범죄에 대해 잘 알지 못하고, 피해자 측은 합법과 불법적인 경계를 알지 못해 여러 차례 강탈당했다. 이러한 사례에서 우리는 미성년자에게 위법 범죄가 무엇인지 알리고, 자신의 행동을 규범화하고, 자신의 합법적인 권리를 보호하는 것이 매우 중요하다는 것을 알 수 있다. 따라서 미성년자는 반드시 법률 지식의 학습을 강화하여, 그들이 위법범죄가 무엇인지, 무엇이 위법범죄를 구성하는지 (즉, 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 할 수 없다는 것을 스스로 이해하게 하는 것), 동시에 법률 무기를 들고 자신의 합법적인 권익을 보호할 줄 알아야 한다. 둘째, 청소년 범죄의 원인 (1) 가족 요인. -응? 1, 가족 구조가 불완전합니다. 부성애와 모성애의 결핍은 미성년자의 외로움, 연약함, 열등감, 과도한 자존감으로 이어지기 쉽다. 부모가 이혼하고, 부모가 범죄로 형을 선고받고, 부모가 생계를 꾸려 나가고, 아르바이트를 하는 등 비정상적이거나 기형적인 가정의 미성년자가 아이에게 정신적 피해를 입혔다. 미성년자는 가정의 따뜻함을 얻지 못하고, 심지어 학우들의 경멸과 소외를 받아 이중상실감을 일으켜 괴벽감, 감정적 냉막, 냉소, 생활심리적 스트레스가 커지고, 가정에 원심력이 생기기 쉬우며, 나쁜 사람에게 잘못된 길로 이끌리기 쉽다. 우리 현에서는 경제가 발달하지 못하고, 부모가 생계를 꾸려 나가고, 아르바이트를 하며, 가정 구조가 불완전하게 되는 현상이 흔하다. 부모 쌍방이 모두 집에 있지 않아, 어린이 가정 교육의 낙차가 발생하여 일부 미성년자가 범죄의 길로 들어서게 되었다. 상승하는 이혼율도 사회에 점점 더 많은 홀어버이 가정과 재혼 가정을 만들어 냈다. 이런 구조적인 가정은 불완전해서 청소년들에게 생활의 쓴맛을 너무 일찍 맛보게 하고 연약한 마음을 괴롭히고 있다. 더 무서운 것은 헤어진 일부 부모의 눈에는 아이가 더 이상 사랑의 결정체가 아니라' 새로운 삶' 을 추구하는 부담이다. 그래서 과거의 따뜻함은 지겨움으로 변하고, 과거의 관심은 냉막 (international) 로 변했다. 이것은 또한 미성년자 범죄의 중요한 원인이다. 자신의 행복에만 몰두하고 아이의 생사를 돌보지 않는 부모들은 최소한의 도덕적 책임을 잃고 따뜻한 항구를 무정한 얼음 저장고로 변모시켜 많은 아이들이 절망 속에서 잘못된 길로 들어서게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) -응? 2. 가정 교육이 부적절하다. 건전한 가정구조와 부적절한 교육방식은 미성년자에게 나쁜 심리가 생기는 현상으로 학부모들의 관심을 끌고 있다. 부모의 고압, 독재, 몽둥이들 중 일부는 청소년들을 열등감, 반항, 우울증, 불안, 괴벽감, 적개심, 공격적으로 만든다. 이런 청소년들은 일단 범죄를 저지르면 폭력 범죄가 주요 범죄 유형이다. 어떤 아이들은 방임, 비호, 방임으로 외로움, 냉막, 방탕, 교만 등 나쁜 심리를 갖게 된다. 그들은 종종 주변 사람과 일에 불만을 품고, 사람들과 다투고 충돌하기 쉽다. 그들은 하찮은 일로 몇 마디 말싸움과 싸우며 남의 생사와 질고를 전혀 돌보지 않는다. 어떤 부모들은 아이를 지나치게 귀여워하고, 백순하고, 아이에게' 소황제' 라는 나쁜 마음을 길러낸다. 지나치게 사랑하면 아이가 게으름, 쾌락 탐탐, 이기심, 위압적, 책임감 부족, 사교조화성이 떨어지는 마음을 갖게 된다. 예를 들어, 어떤 학교 학생인 황은 부모가 지나치게 귀여워하고, 부모에게 손을 뻗어 돈을 요구하면, 요구가 있으면 반드시 들어준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 황절도 사건

대중오리, 학교는 부모를 함께 교육시켰고, 그 어머니는 노란 면전에서 100 원을 배상으로 내놓았다. 황 씨는 부모님이 주신 돈으로 담배를 피우고 비디오 게임에 중독되어 강도짓을 했다. -응? (2) 사회적 요인 사회의 부정적인 영향은 주로 인터넷 카페, 나이트클럽, 가무청, 게임실, 불량서적, 신문, 잡지, 만화, 일부 영화, 포르노, 도박, 마약에서 비롯된다. -응? 1, 문화 시장 개방의 영향. 현재 영화, 동영상, 출판물 등 대중매체는 사람들, 특히 초등학생들에게 흡인력이 크다. 우수한 영화, 비디오, 문학 작품은 종종 초중고생들이 분발하고 진취적으로 나아가도록 동기를 부여하여 멘토의 특별한 역할을 할 수 있다. 반면 좋지 않은 영화, 동영상, 문학작품은 초등학생들의 의지를 죽이고 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 예를 들어, 오늘날 일부 영화작품들은 대부분 조폭 성격의 무타나 갱단 싸움이나 불륜에 속한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 영화명언) 초중고생들에게 줄거리는 우여곡절과 아슬아슬하고, 감정은 감동적이고, 조폭 맏이의 위엄은 그들의 입맛에 딱 맞는다. 이런 영화는 강호의 의리에 도움이 되고, 갱단을 결성하고, 뭇매를 자랑스럽게 여기며, 일부 초중고생들은 직접 모방하고, 패질하고, 자칭' 보스' 라고 부르며 자극을 찾는다. 이러한 장면들은 종종 청소년 상해 사건, 강간 사건 등 폭력 범죄의 원천이다. 2005 년 6 월 22 일 오전 6 시쯤 14 세 중학생 육모 씨가 장강진 어현초등학교 인근 피시방에서 나와 한 젊은 여자 덩 씨가 핸드폰을 들고 혼자 걷는 것을 발견했다. 그녀는 텔레비전의 줄거리를 모방하고 피해자 덩 씨를 따라 숙소로 가서 칼을 들고 덩 씨를 위협하고 현금 170 여원을 빼앗아 덩 씨를 강간했다. 2. 피시방, 오락실 등 유흥업소의 영향입니다. 첫째, 인터넷 카페, 오락실 등에 대한 감독. 제자리에 있지 않고, 부서 간의 조화가 부족하고, 관장하는 시어머니가 많고, 아무도 관여하지 않고, 관리가 형식으로 흘러가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 관리명언) 둘째, 대부분의 PC 방과 오락실 경영자들은 자신의 점포에 미성년자가 들어갈 수 없는 당첨번호표를 규정에 따라 달았지만' 돈' 을 위해 양심과 이성을 잃고 미성년자 부모가 준 급식비와 용돈을 칩으로 바꿔 부의 원천이 됐다. 일부 투기자들은 캠퍼스 근처에 피시방과 오락실을 개발해 학생들에게' 편리한' 서비스를 제공하기도 했다. 많은 미성년자들이 이 곳에서 밤새워 놀고 밤에는 집에 돌아가지 않는다. 일부 미성년자들은 돈을 모으기 위해 도둑질을 하려고 한다. 셋째, 미성년자는 어떻게 범죄에 대한 자기 방비를 강화할 수 있습니까? 이른바 범죄의 자기예방이란 개인이 피해 가능성을 줄이고 자신을 보호하기 위해 취한 각종 조치와 방법을 말한다. "미성년자 범죄 예방법" 제 40 조에 따르면, 미성년자 범죄의 자기예방의식은 주로 두 가지 측면을 포함한다. 한편으로는 미성년자가 자신의 문화적 소양과 법률 지식을 강화함으로써 각종 불량행위와 위법 범죄 행위의 유혹과 침해를 자각하는 것을 가리킨다. 다른 한편으로는 미성년자가 범죄 피해를 입은 후 제때에 법적 수단을 통해 자신의 합법적 권익을 보호해야 한다는 것을 의미한다. 구체적으로 말하자면, 주로 네 가지 측면을 포함한다. 하나는 미성년자가 국가 법률과 사회 규범을 준수해야 한다는 것이다. 미성년자가 일단 각종 나쁜 습관을 길렀다면 고치기가 쉽지 않아 더 많은 노력을 기울여야 한다는 것이 실증되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 미성년자, 미성년자, 미성년자, 미성년자, 미성년자, 미성년자, 미성년자) 따라서 미성년자는 일상생활과 학습에서 국가 법규와 사회 규범을 곳곳에서 준수하고, 사회 공덕을 존중하고, 어려서부터 좋은 습관을 기르고, 자기 수양, 자기조절, 자기완벽을 강화하고, 위법 범죄 행위의 유혹을 자각해야 한다. (2) 자존감, 자립, 자강의식을 세우다. 자존감, 자율성, 자강은 적극적인 인생 태도이자 미성년자가 스스로 방어하고 사회 보호를 얻는 방법이다. 미성년자가 스스로 방종한다면, 외부로부터 얼마나 많은 도움을 줄 수 있든 아무 소용이 없다. 우리 국에서 처리한 이 모 씨의 강도 상해 사건으로 범인 이 씨는 원래 우리 현의 모 중학교 학생이었다. 부모의 이혼으로 학업 성적이 갈수록 나빠지자 그는 자포자기하여 하루 종일 피시방에서 인터넷을 하며 게임을 하며 유 등을 알게 되었다. 유 등과 싸워 사람을 다치게 하고 택시 기사를 강탈하여 빠져나갈 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 결국 감옥에 갇히고 7 년 징역을 선고받았다. (3) 옳고 그름과 자기 보호를 분별하는 능력을 향상시킵니다. 미성년자는 지식을 잘 배우고, 사회생활 경험을 풍부하게 하고, 각종 능력을 단련해야 위법 범죄 행위에 대해 각성한 인식을 가질 수 있다. 그래야만 옳고 그름을 분간할 수 있고, 미성년자는 신체 단련을 강화하고 체질을 강화해야 한다. 이렇게 하면 미성년자가 폭력을 당할 때 제때에 탈출하거나 자위하고 범죄 행위에 의해 제멋대로 침범당하지 않도록 도울 수 있다. (4), 미성년자가 법에 따라 자신의 합법적인 권익을 보호한다는 의식을 강화하다. 이 외에도, 미성년자 아이들은 위법 범죄 행위를 막기 위해 어떤 조치를 취해야 하는지 알아야 한다. 실천 경험에 따르면, 우리는 학생이 위법 범죄 행위에 의해 침해당할 때 두 가지 점을 기억해야 한다고 제안한다. 첫째, 학생은 위법 범죄 행위에 의한 침해를 피하는 것을 최우선 과제로 삼고, 네가 범죄자와 대면하는 투쟁을 장려하지 않도록 해야 한다. 일에 부딪히면 당황하지 말고 주변 어른에게 도움을 요청하거나' 1 10' 으로 신고하는 것이 현명합니다. 이에 대해 나는 학우들에게 사례를 하나 들었다. 이런 상황에서 연습은 학생들에게 매우 유용하다. 그날 교외에 사는 어린 소녀는 학교가 끝난 후 책가방을 메고 혼자 집으로 돌아갔다. 범인 왕은 집으로 돌아오는 길에 본 목에 열쇠를 걸고 있었다. 왕은 이 소녀의 집이 집일지도 모른다고 생각했는데, 나는 그녀를 따라 문을 연 후 그녀의 집으로 뛰어들어 물건을 빼앗았다. 그래서 왕은 계속 따라다녔다. 먼 길을 걸었더니, 한 젊은이가 줄곧 그녀를 따라다니는 것을 발견했다. 그녀는 매우 무서웠다. 그녀의 집 앞에 다가갔을 때, 그녀는 내가 지금 문을 열고 집에 들어가면 이 나쁜 놈이 반드시 우리 집에 뛰어들어 나쁜 짓을 할 것이라고 생각했다. 나는 문을 열 수 없다. 6 월은 줄곧 그녀의 집 앞 길을 배회하고 있다. 왕은 길 건너편에 숨어서 문을 열지 않는 것을 보고 잠시 후 옆집 장 아주머니가 오는 것을 보고 곧 자신의 처지를 장 아주머니에게 알렸다. 장 아줌마가 문을 열자 그녀는 곧 1 10 으로 전화를 걸었다. 문을 연 후, 왕은 돌진하여 작은 방을 강제로 추진할 것이다.

자물쇠에 잠겨 협박을 당하고 소리를 지르지 마라, 그는 의미 있는 부모의 방으로 가서 뒤적거렸다. 왕이 상자를 뒤집어 궤를 넘어뜨렸을 때 장 아주머니의 신고로 공안요원이 제때에 도착하여 왕을 붙잡았다. 둘째, 만약 학생이 자신이 지금 있거나 이미 불법 침해를 당했다는 것을 알게 되면, 정확한 방법으로 해결해야 한다. 샘플, 가족 또는 기타 보호자에게 제때 신고하면 학부모, 교사 또는 학교가 나서서 불법침해를 제지하거나 공안기관이나 정부부처에 신고할 수 있다. 예를 들어, 앞서 말씀드린 바와 같이, 당시에는 정당한 경로를 통해 자신을 보호하지 않았습니다. 만약 그가 처음 유에게 강도질을 당했을 때 바로 부모나 선생님에게 보고한다면, 유에게 몇 번이고 강도질을 당하지 않을 것이다. 또 학생들 간의 싸움도 학생들의 관심을 불러일으켜야 한다. 일부 학생들은 급우들에게 구타를 당한 뒤 부모나 학교에 보고하지 않고 밖에 나가 보복하기로 한 것으로 조사됐다. 다른 사람에게 보복하는 것은 위법이다. 줄거리가 심하면 투옥될 것이다. 나는 학생들에게 자기보호의 특례를 하나 더 말하는데, 바로 우리가 평소에 사건을 처리하면서 자주 만나는 것이다. 예를 들어 보겠습니다. 한 학생인 생강이 방학 동안 그의 이웃인 리와 장의 몇몇 친구들과 함께 놀았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 어느 날 생강과 리가 택시를 타고 놀러 나갔다. 택시에서 강씨는 리와 그의 친구들이 말했다. "이따가 그 사람의 핸드폰을 뺏을 거야. 내가 그의 몸을 수색해서 돈이 있는지 확인해 볼게." 생강은 이 말을 듣고 이 등이 와서 빼앗으려는 것을 알고, 좀 아쉬워하지만, 친구의 감정에 지장을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 강 씨는 한쪽에 서서 바라보고 있다. 이 씨는 강에게 피해자의 시체를 수색하는 것을 도와달라고 요청했다. 강 앞으로 몸을 수색하여 찾은 돈을 전부 리에게 건네주었다. 사건 발생 후 피해자가 제때 신고하자 공공기국은 신속하게 리와 그의 친구, 강 씨를 붙잡았다. 강 씨는 재판에 회부된 뒤 남의 돈을 뺏고 싶지 않다고 주장해 왔다. 그는 매우 억울하다고 느꼈지만, 법률은 불법 점유를 목적으로 다른 사람이 공민의 재물을 강제로 빼앗도록 돕는 것을 규정하고 있다. 강 씨는 결국 징역 1 년을 선고받았다. 이 예의 목적은 파트너와 놀기 시작할 때 그를 막아야 한다는 것을 모두에게 알려주는 것이다. (존 F. 케네디, 친구명언) 만약 네가 그를 막을 수 없다면, 너는 가능한 한 빨리 그를 멀리하려고 노력해야 한다. 친구의 의리를 위해 파트너를 빼앗지 마라. 일단 사건 현장에 도착하면 손을 대지 않아도 관계를 벗어날 수 없기 때문이다. 피해자가 당신들의 구체적인 행동에 상관없이 얼마나 많은 사람들이 한 짓인지 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 그래서 우리 학우들이 앞으로 이런 상황에 부딪히면, 반드시 맑은 머리를 유지하고, 자기 보호의식을 가지고 화를 일으키지 않도록 해야 한다. 요컨대, 학생이 불법침해를 당하면 두려워하지 마라. 그들은 침착하고, 기지가 있고, 용감하고, 적발 고발을 감행하고, 위법 범죄 행위와 적극적으로 싸워야 한다. 우리는 악은 억누를 수 없고, 나쁜 일을 하는 마음은 영원히 비어 있고, 두려워하는 것은 그들일 것이라고 굳게 믿어야 한다.