관련 부서는 인민교육출판사에 정돈을 명령하고 통보 비판을 하며 인민교육출판사 당위 서기, 사장에 대해 심각한 경고와 대과처분을 내리라고 명령했다. 편집장, 그리고 이 일에 참여한 모든 직원들은 징계 처분을 받았다. 인교판 교재의 삽화를 모두 다시 그렸다. 이번 교재 삽화에는 주로 세 가지 문제가 있다. 첫 번째 문제는 보기 좋지 않고, 정면을 느끼지 않고, 아이의 심미에 영향을 줄 수 있으며, 중국 아이들의 긍정적인 이미지를 반영하지 못한다는 것이다. 두 번째는 그들이 충분히 엄숙하지 않다는 것이다. 일부 그림은 잘못되어 매우 심각한 안내 작용을 일으킬 수 있다.
세 번째는 세심하지 않고 정확하여 사람들의 상념을 불러일으켜 오해를 불러일으킬 수 있다는 것이다. 둘째, 일러스트레이션에는 아이의 정신 건강에도 영향을 미치는 포르노 사진이 있다. 해당 부처는 2022 년 5 월 하순에 초등학교 수학 교과서 삽화 다시 그리기 작업이 완료되었다고 밝혔다. 이들은 2022 년 9 월 개학하기 전에 모든 것을 제자리에 배치하기로 했다고 밝혔다.
이런 일이 다시 일어나지 않도록 하려면 관계자들을 엄벌해야 하지만, 기본적으로는 충분하지 않다. 이번 영향이 정말 커서 화면 전체가 우스꽝스럽다고 할 수 있기 때문이다. 교과서는 학생들이 매일 사용하는 것으로, 교과서의 삽화도 정신 건강, 특히 어린 아이들에게도 영향을 미친다.
한 문제 삽화가 27 명을 데리고 벌을 받았다. 교과서 사건 재발을 어떻게 막을 수 있을까? 한 문제 삽화는 심각한 문제를 가져왔고, 27 명이 처벌을 받았고, 많은 사람들이 해고되었다. 나는 이 사람들이 해고되는 것은 완전히 필요하다고 생각한다. 왜냐하면 그들은 상응하는 의무를 다하지 않고 오히려 이런 일이 일어나게 하기 때문이다. 그리고 내가 아는 한, 이 문제들의 삽화는 초등학생의 교과서에 모두 존재한다. 그것은 10 년 이상, 아니 최근 되었습니다. 이렇게 오랜 시간 동안 이 문제는 해결되고 발견되지 않았다. 단지 네티즌의 뉴스 때문에 이 일이 우리 대중 앞에 나타났다.
제 생각에는 교과서 사건의 재발을 막기 위해서는 관련 책임자와 일러스트레이션 부문을 조정해야 하는 것이 가장 근본적인 원천이기도 합니다. 양자의 결합은 확실히 완전히 근절될 것이다. 문제 교과서 삽화의 시초자는 오용이다. 교과서의 일러스트레이터로서 그는 많은 교과서를 그렸다. 아마도 이 방면에 대한 그의 깊은 경험 때문에 인민교육출판사가 줄곧 그와 협력해 왔기 때문일 것이다. 하지만 사실은 자기 규율이 깊을수록 그가 창작한 일러스트레이션의 질이 좋아진다는 사실도 알려 줍니다. 우리는 각종 일러스트레이션에서 미세한 것을 발견할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 예를 들어, 각 삽화의 스타일은 다운 증후군 환자의 스타일과 매우 비슷하다.
이처럼 자질이 두터운 작가에 대해 감독부는 경각심을 늦추었다. 그들은 그가 그린 삽화가 반드시 이용될 수 있을 것이라고 생각하여, 일부 사람들의 부정행위와 심사 제도의 완화로 이 유독한 삽화들이 많은 초등학생들을 침해했다. 그리고이 침해는 10 년 이상입니다. 만약 모든 아이들이 이런 나쁜 일러스트레이션에서 자라면, 그들은 어떤 세 가지 관점을 가지고 인생을 마주할 것인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 또한 매우 건강하지 않다고 생각한다. 이 교과서 일러스트레이션 사건은 영향이 매우 크다. 전국 사람들에게 일러스트가 아이들에게 미치는 큰 영향을 깊이 인식하게 했기 때문에 이런 일러스트는 다시는 일어나지 않을 것이다. 하지만 관련 부서가 경각심을 늦추는 것이 아니라 이런 일러스트레이션에 대해 가장 엄격한 심사를 계속해야 한다는 뜻은 아니다. 시장으로 흐를 때 가장 건강한 상태다. 독자들은 이 책들을 구입할 때 내용, 특히 삽화를 매우 중시하기 때문에 책의 세부 사항을 직접 반영할 수 있다. 인교판 교재 문제 일러스트레이션 사건이 최종 결과를 맞아 27 명이 책임을 졌다. 이 삽화들을 어떻게 질적으로 만들 수 있을까요? 인교판 교재 일러스트레이션 사건이 마침내 큰 결말을 내었고, 27 명이 책임을 졌다. 이 결과는 매우 인기가 있다. CCTV 홈페이지의 논평을 적용해 이 무리에 대한 여러 가지 처벌은 결코 무겁지 않다. 어떻게 이 사람들이 디자인한 삽화를 정성스럽게 할 수 있습니까? 오용 스튜디오의 삽화는 모두 심미 기형이며, 디자인 스타일은 여전히 가장자리를 긁고 있다. 게다가, 외국 원소는 교묘하게 이용되고, 우리나라의 국기는 잘못 설계되었다. 이 디자인들은 모두 매우 나쁘다. 이러한 삽화에 정성을 부여하는 것은 우리 다음 세대의 가치관에 영향을 미치기 위한 것이며, 전체 디자인은 기이한 색채로 가득 차 있다.
학생은 조국의 꽃이요, 조국의 미래의 희망이다. 우리는 아이들에게 정확한 심미와 가치관을 주입해야 한다. 오용팀이 디자인한 일러스트레이션처럼 이해할 수 없는 요소들로 가득 차 있는 것이 아니라, 예를 들면 외국 국기 요소를 빌려 옷을 디자인하지만 자신의 국기를 잘못 그려야 한다. 어린아이는 재미있게 놀았을 텐데 여자 치마를 들어 올리는 사진이 한 장 있다. 아이의 마음은 백지 한 장과 같다. 그들이 접하는 지식은 바로 이 백지에 써서 정확한 관념을 주입하는 것이다. 그러면 이 아이는 건강한 인격과 정확한 가치관을 갖게 될 것이다. 만약 악한 것으로 아이에게 영향을 준다면, 아이는 악한 사람으로 성장할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
내가 학교에 다닐 때 교과서에 실린 삽화를 회상해 보면 삽화 속의 아이들은 모두 예쁘고, 매우 긍정적으로 보이며, 심신의 즐거움을 주는 느낌을 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 한편 오용팀이 디자인한 일러스트레이션은 정말 수다스럽다. 어른들은 이런 삽화를 보고 미안해하는데, 아이는 말할 것도 없고, 아이의 심미에도 직접적인 영향을 미칠 수 있다. 어떤 삽화에는 색채 원소도 포함되어 있어 사람을 화나게 한다.
삽화의 내용이 드러나자 많은 부모들은 왜 아이들이 매일 혀를 뱉는 것과 같은 이상한 동작을 하는 것을 좋아하는지 문득 깨달았다. 이것들은 교과서 삽화의 영향을받습니다. 아이의 세계에는 옳고 그름이 없다. 옳고 그름은 무엇이고, 모든 방면에서 배워야 천천히 이해할 수 있다. 교과서는 모두 실수를 하고 있다. 아이는 어떻게 하면 잘 배울 수 있습니까?