산둥 자시험 각 과에 개요가 있습니까? 시험 대강은 기본적으로 변하지 않는다. 만약 변화가 있으면 별도로 통지해 주십시오. 각 자시험서의 부록에는 시험 개요와 습득해야 할 지식이 있다. 자시험 개요는 지정된 자시험 교재에 첨부되어 자시험 책을 사서 볼 수 있다. 참고서에 기재된 심사 대강을 할 수 있고, 예년의 문제를 더 많이 할 수 있으니, 일반적으로 문제없다.
산둥 성 자습에 모든 전공과 강의 요강이 없는 건 아닌지 누가 압니까? 애니메이션 디자인 전공이 있나요? 쓰촨 성 독학시험전문과정' 공사계약관리' 과정명은' 건설공사계약관리', 지정교재는' 공사계약관리', 방준, 후향진편, 베이징대학출판사 2006 년 6 월입니다.
구체적인 개요:
과정 이름: 건설 프로젝트 계약
강좌 코드: 0963
첫 번째 부분은 과정의 성격과 목표이다
I. 훈련 과정의 성격과 특성
건설공사 계약' 은 고등교육 독학시험 공사 건설가격관리학과의 전문수업으로 본 전공의 주요 과정 중 하나이다. 본 과정의 학습은 국제 엔지니어링 도급과 그 원가 관리를 숙지하고 익히는 데 중요한 의의가 있다.
본 과정은 국제 엔지니어링 계약에서 고용주, 엔지니어 및 계약자의 책임과 의무, 프로젝트 측정 및 평가, 계약 변경 및 조정, 계약 가격 및 지불, 계약 위험 및 보험, 청구, 분쟁 및 중재에 초점을 맞추고 있습니다. 학습을 통해 수험생은 상술한 내용에 대해 체계적인 이해를 할 수 있고, FIDIC 시공 계약 조건의 기본 내용을 숙지하여 국제공사 프로젝트의 가격관리를 위한 좋은 기초를 마련할 수 있다.
본 요강은 천진시 고등교육 독학시험 공사 건설가격관리학과의 양성목표에 따라 높은 자질의 인재를 양성하고 공사 건설가격관리학과의 양성요구를 충족시키는 데 입각했다. 본 개요에서 설명한 내용은 가급적 간결하고 실용적이어서 독학시험에 편리하다.
둘째, 과정 목표와 기본 요구 사항
본 과정의 목표와 임무는 수험생이 본 과정의 독학 및 과외시험을 통과하고, FIDIC 시공계약 조건의 기초지식과 응용능력을 고찰하고 배양하며, 국제공학계약관리의 현대적 진척을 이해하고, 앞으로의 학습과 일을 위한 든든한 기초를 마련하는 것이다.
과정의 기본 요구 사항은 다음과 같습니다.
1, FIDIC 시공 계약 조건의 일반 규정을 숙지합니다.
2. 고용주, 엔지니어, 계약자 및 지정된 하청업체의 책임과 의무에 익숙합니다.
3. 공사 기간, 품질, 측정 및 평가, 변경 및 조정, 계약 가격 및 지불과 관련된 조항 내용을 파악합니다.
4, 완료 수락, 계약자 수용 및 기타 용어를 마스터하십시오.
위험과 책임, 보험 및 불가항력에 익숙합니다.
청구, 분쟁 및 중재와 관련된 내용을 파악하십시오.
셋째, 이 전공의 다른 과정과의 관계
본 과정은 공사 원가 관리의 주요 과정으로 계약 관리 및 엔지니어링 측정 분야에서 계승 역할을 합니다. 국제 엔지니어링 도급과 그 원가 관리를 배우고 장악하는 것은 중요한 의의가 있다.
2 부 평가 내용 및 목표
제 1 장? 일반 조항
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건의 일반 규정에 익숙해졌다.
지식과 목표를 평가하다
추억: 1.2 통역, 1.3 커뮤니케이션, 커뮤니케이션, 1.4 법률 및 언어, 1.7 계약 이전
이해: 1. 1 정의, 1.5 파일의 우선 순위, 1.6 의 계약 계약 계약,/kloc-0
제 2 장 고용 단위
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건 중 고용주의 권리와 의무에 익숙하다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
추억: 2.2 허가, 면허 또는 승인, 2.3 고용주 인원 및 2.4 고용주 재정 약정.
이해: 2. 1 사이트 액세스 권한.
적용: 2.5 고용주 청구.
제 3 장 엔지니어
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건 중 엔지니어의 권리와 의무에 익숙해졌다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
기억하십시오: 3.2 엔지니어가 의뢰하고 3.5 가 확인합니다.
이해: 3. 1 엔지니어의 임무와 권리, 3.3 엔지니어의 지침, 3.4 엔지니어의 교체.
제 4 장 계약자
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건 중 청부업자의 책임과 의무에 익숙해졌다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
참고: 4. 1 계약자의 일반적인 의무, 4.3 계약자 대표의 지분 이전, 4.4 하청업체 및 4.5 하청 계약, 4.6 협력 및 4.22 현장 안전
이해: 4.2 준수 보증서, 4. 10 현장 데이터, 4. 1 1 낙찰계약 금액의 적절성, 4.1
적용: 4.7 배선, 4.8 안전규정, 4.9 품질보증, 4. 12 예측할 수 없는 물질적 조건, 4. 17 하청업체 장비, 4.1
제 5 장 지정 하청업체
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 지정된 하청업체에 대한 계약자의 책임과 의무에 대해 잘 알고 있습니다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
주: 5. 1 "지정 하청업체" 의 정의와 5.2 반대 지정.
이해: 5.3 지정된 하청업체에 대한 지급 및 5.4 지급 전표.
제 6 장 종업원
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약의 직원 고용과 건강 및 안전에 관한 계약 조항에 익숙해졌다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
추억: 6. 1 직원 취업, 6.2 임금 및 근무 조건, 6.3 고용주를 위한 직원, 6.4 노동법, 6.5 근무 시간, 6.6 직원 시설 제공.
이해: 6.8 청부업자의 감독, 6.9 청부업자의 인원, 6. 10 청부업자의 인원과 설비.
응용 프로그램: 6.7 건강과 안전.
제 7 장? 생산 설비, 재료 및 기술
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건의 생산 설비, 재료 및 시공 공예에 대한 기본 요구 사항을 잘 알고 있다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
참고: 7.7 영구설비와 재료의 소유권, 7.8 특허권 사용료.
이해: 7. 1 구현, 7.2 샘플, 7.6 치료 작업.
적용: 7.3 검사, 7.4 검사, 7.5 거부.
제 8 장 시작, 연기 및 정지
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건의 착공, 연기, 조업 중단에 관한 관련 규정에 익숙해졌다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
주: 8.5 공권력기관으로 인한 지연, 8. 1 1 연속 휴업, 8. 12 복공.
이해: 8. 1 공사 착공, 8.2 준공시간, 8.3 일정계획, 8.4 준공시간 연장, 8.9 중단으로 인한 결과, 8. 10 일시 중지 기간 동안 영구 장비 및 자재 지급.
적용: 8.6 진도 속도, 8.7 지연손해배상, 8.8 공사 정지.
제 9 장 준공 검수
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건의 준공 검사 메커니즘에 익숙해졌다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
기억하십시오: 9.3 재검사.
이해: 9. 1 계약자의 의무, 9.2 검사 연기.
신청: 9.4 준공 검수를 통과하지 못했습니다.
제 10 장 고용주 수락
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건의 공사 이양 및 검수에 대한 요구 사항을 잘 알고 있다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
기억하십시오: 10.4 표면은 원래 상태로 복원해야 합니다.
이해: 10. 1 수신 항목 및 세그먼트, 10.2 부분 항목 수신, 10.3 간섭 완료 수락.
제 2 장 XI 결함 책임
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 FIDIC 시공 계약에 명시된 계약자의 결함에 대한 책임과 결함 통지 기간 동안 완료해야 할 작업에 대해 잘 알고 있습니다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
참고: 1 1. 1, 마무리 작업 완료 및 결함 패치, 1 1.7, 진입 권한
이해: 1 1.6 추가 검사, 1 1.8 계약자 검사,1/kloc/
신청: 1 1.2 결함 수리 비용, 1 1.3 결함 통지 기간 연장,1/kk
제 12 장 측정 및 평가
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건의 측정과 가격 요구 사항을 잘 알고 있다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
지식: 12.4 생략.
이해: 12. 1 테스트 대상 엔지니어링, 12.2 측정 방법.
신청: 12.3 감정.
제 13 장 변경 및 조정
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 FIDIC 시공 계약 조건의 엔지니어링 변경 및 계약 가격 조정에 대해 잘 알고 있습니다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
참고: 13. 1 변경권, 13.2 가치엔지니어링, 13.4 지불은 통화용입니다.
이해: 13.6 일일 근무, 13.7 규정 변경, 13.5 잠정 금액, 13.8 비용 변경.
신청: 13.3 변경 절차.
제 14 장 계약 가격 및 지불
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건의 계약 가격과 지불에 대한 요구 사항을 잘 알고 있다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
추억: 14.4 지불표, 14.8 연기지불, 14.3 신청기간 지불증서, 14.6 발급기간 지불증서.
이해: 14. 1 계약가격, 14.2 선불금, 14.5 영구공학용 영구설비와 재료,/kloc-
신청: 14.9 보증금 지불, 14. 10 완료 보고서,14.1
제 15 장 고용주 종결
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건 중 하청인의 계약권 해지에 관한 규정에 익숙해졌다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
메모: 15. 1 통지 수정, 15.4 종료 후 지불.
이해: 15.2 고용주 종결, 15.3 종료일 평가, 15.5 고용주 계약 해지권.
제 16 장 계약자가 제안한 정지 및 종료
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 FIDIC 시공 계약 조건 중 계약자가 계약을 일시 중지하고 종료할 수 있는 권리에 대해 잘 알고 있습니다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
참고: 16.3 작업 중지 및 계약자 장비 대피.
이해: 16. 1 계약자는 일을 중단할 권리가 있고 16.2 계약자는 종료를 제안했다.
신청: 16.4 종료 시 지불.
제 17 장 위험과 책임
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약의 조건과 쌍방이 각각 부담해야 할 위험과 책임을 잘 알고 있다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
지식: 17. 1 보증, 17.5 지적 및 산업 재산권, 17.6 책임 제한.
이해: 17.2 계약자의 공사에 대한 배려, 17.4 하청업체 위험의 결과.
신청: 17.3 고용주 위험.
제 18 장 보험
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해, 나는 FIDIC 시공 계약 조건 중 공사 보험과 관련된 요구 사항을 잘 알고 있다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
메모리: 18. 1 보험 일반 요구 사항.
이해: 18.2 엔지니어링 및 계약자 장비 보험, 18.3 인명피해 및 재산 손실 보험, 18.4 계약자 인력 보험.
제 19 장 불가항력
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건 중 불가항력에 관한 규정에 익숙해졌다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
참고: 19. 1 불가항력의 정의, 19.2 불가항력의 통지, 19.5 불가항력이 하청업체에 미치는 영향
이해: 19.3 지연 책임 감소 및 19.4 불가항력의 결과.
신청: 19.6 선택적 해지, 지불, 반환.
제 20 장 청구, 분쟁 및 중재
첫째, 학습의 목적과 요구 사항
이 장의 학습을 통해 나는 FIDIC 시공 계약 조건의 클레임, 분쟁 및 중재와 관련된 내용에 익숙해졌다.
둘째, 지식과 평가 목표를 평가한다
주: 20.7 분쟁 판결위원회의 결정을 지키지 못하고 20.8 분쟁 판결위원회의 임명이 만료되었다.
양해: 20.3 분쟁 판결위원회 임명에 동의하지 못했습니다. 20.4 분쟁 판결위원회의 결정을 받는다. 우호적으로 해결하다.
적용: 20. 1 계약자 청구, 20.2 분쟁 판결위원회 임명, 20.6 중재.
세 번째 부분은 요구 사항을 설명하고 구현하는 것입니다
첫째, 목표의 역량 수준 표현 평가
이 개요에서는' 인식',' 이해',' 적용' 의 세 가지 역량 수준에 따라 수험생이 달성해야 할 역량 수준 요구 사항을 규정하고, 역량 수준이 많을수록 진일보한 계층 관계다. Hou zhi 는 이전 사람들을 기반으로해야합니다. 즉, 다음을 의미합니다.
기억: 관련 명사, 개념, 지식의 의미를 알고 정확하게 이해하고 표현할 수 있다.
이해: 이해를 바탕으로 기본 개념, 기본 원칙, 기본 방법 및 기술을 종합적으로 파악하여 이러한 내용의 차이점과 연계를 파악할 수 있습니다.
적용: 이해를 바탕으로 기본 개념, 기본 원칙, 기본 방법 및 기술 분석 및 관련 이론 및 실제 문제 해결을 통해 여러 지식 포인트를 활용하여 문제를 종합적으로 분석하고 해결할 수 있습니다.
지정교재:' 건설공사계약조건', 국제상담엔지니어연합회, 중국공학상담협회편, 기계공업출판사, 2002 년 5 월.
셋째, 자습 방법의 지도
1. 지정된 교재의 한 장을 읽기 전에 개요에서 해당 장과 관련된 평가 지식 포인트, 지식 포인트의 능력 수준 요구 사항 및 평가 목표를 읽어서 교재를 읽을 때 마음에 드는 것을 알아본다.
2. 교재를 읽을 때, 단락별로 읽고, 한 문장씩 다듬고, 모든 지식점에 집중해야 하고, 기본 개념에 대해 깊은 이해를 갖고, 기본 이론에 대해 철저히 이해하고, 기본 방법에 대해 단단히 파악해야 한다.
3. 독학 과정에서 문제뿐만 아니라 독서노트도 하고 교과서의 기본 개념, 원리, 방법을 빗어 문제에 대한 인식, 이해, 기억을 깊어지게 하고, 중점을 강조하고, 모든 내용을 포괄하고, 자습 능력을 지속적으로 향상시키는 데 도움이 된다.
넷째, 사회 지원에 대한 요구
1, 시험 개요의 전반적인 요구 사항과 각 장의 지식 포인트를 숙지해야 합니다.
2. 각 지식 포인트에 필요한 역량 수준을 파악하고 각 지식 포인트의 평가 목표를 깊이 이해해야 합니다.
상담은 시험 개요와 지정된 교재를 기반으로해야합니다. 교과 요강과 연결이 끊어지지 않도록 내용을 마음대로 증설하지 마라.
4, 지도, 학습 방법을 지도해야 하며, "교재를 열심히 읽고, 열심히 교재를 연구하고, 적극적으로 도움을 구하고, 스스로 공부해야 한다" 는 방법을 제창해야 한다.
5. 과외할 때, 중요한 점을 강조하고, 수험생이 제기한 문제에 대해 일문일답을 하지 말고, 적극적으로 계발하고 지도해야 한다.
6. 수험생 능력 배양, 특히 독학능력 배양에 치중하여 수험생들이 차근차근 자율 학습을 배우도록 지도하고, 독학 과정에서 문제를 제기하고, 문제를 분석하고, 판단을 내리고, 문제를 해결하는 데 능하다.
7. 수험생들에게 시험 문제의 난이도와 능력의 높낮이가 똑같지 않다는 것을 이해하게 한다. 다양한 능력 수준에서
서로 다른 난이도의 문제가 있을 것이다.
8. 학생학: 본 과정 ***6 학점, 총학시간을 108 학으로 추천합니다. 여기서 학생학시간 분배는 다음과 같습니다.
장 과정 내용 수업 1 일반 규정 62 고용주 23 엔지니어 64 계약자 65 지정 하청업체 26 직원 27 생산 설비, 자재 및 시공 공정 68 시작, 연기 및 정지 29 완료 수락 6 10 고용주 수락 41/KLOC-
(능력 수준, 난이도 수준, 내용 수준, 질문 유형, 시험 방법, 시험 시간 등이 차지하는 비중을 포함한다. ) 을 참조하십시오
1. 본 개요의 각 장에서 언급한 내용과 평가 목표는 시험 내용이다. 시험 문제는 모든 장을 포괄하고, 적당히 요점을 강조하며, 시험 문제의 내용은 골자를 초과하지 않는다.
2. 능력 수준이 다른 시험 문제가 시험지에서 차지하는 비율은 대략' 기억' 은 15%,' 이해' 는 45%,' 적용' 은 40% 이다.
3. 시험 문제는 난이도가 합리적이어야 한다: 쉽고, 쉽고, 어렵고, 난이도 비율은 2: 3: 3: 2 이다.
4. 각 시험지에서 각종 심사 점수의 비율은 대략 65%, 2 차 중점은 25%, 보통 10% 를 차지한다.
5. 시험 문제 유형은 일반적으로 빈칸 채우기, 명사 해석, 단일 선택, 다중 선택, 간답, 해결로 나뉜다.
6. 시험에는 클로즈업 필기시험, 시험시간 150 분, 만점 100 점, 60 점 합격이 있습니다.
여섯째, 문제의 예
빈자리를 메우다
1. 고용주는 준수 증명서 사본을 받은 후 2 1 일 이내에 계약자에게 준수 보증을 반환해야 합니다.
명사해석
1,? 계약서에 규정된 상품 가격
다중 선택
1. 계약 요구 사항에 따라 고용주가 계약자의 문서에 따라 모든 기초, 구조, 생산 설비 또는 채널을 점유할 수 있는 권리를 계약자에게 제공하는 경우 계약자는 사양에 명시된 시간과 방식으로 그러한 문서를 제출해야 합니다.
A. 고용주 B. 엔지니어 C. 정부 D. 지정 하청업체
객관식 문제
1. 고용주가 엔지니어를 교체할 계획이라면 고용주는 제안된 교체일 42 일 전에 계약자에게 통보하고 제안된 교체를 엔지니어에게 통지해야 한다.
A. 제목 B. 이름 C. 주소 D. 교육 수준 e. 관련 경험
단답형
1. 불가항력을 알리는 방법을 간략하게 설명합니다.
문제를 분석하다
1. 모 하수도 공사는 FIDIC 시공 계약 조항을 채택하고 있다. 공사가 거의 끝나갈 무렵, 엔지니어는 시트에 표시된 하수관 부분에 치수가 기입되지 않은 것을 발견했다. 엔지니어는 즉시 설계 단위에 연락하여 도면의 오류를 수정하고 계약자에게 수정된 도면의 크기에 따라 파이프를 배치하도록 지시했습니다. 계약자는 이 크기의 파이프 세그먼트를 다시 주문해야 했고, 그 결과 청부업자의 한 전문 팀의 설치자는 3 주 동안 유휴해야 했고, 공사 기간이 막바지에 가까워져 할 일이 없었다. 이 방면에서 청부업자는 공사 기간과 관련 비용에 대해 업주에게 클레임을 제기했다. 엔지니어가 이 클레임을 승인할 수 있습니까, 왜?
산둥 성 시험에 어떻게 응시해야 할지, 교재는 어떻게 신청하는지, 어디로 가서 사야 할지 모르겠다. 자고시에서는 제남자고시에 갈 수 있고, 주소는 위길과 경로 부근에 있고, 경제류는 회음자고시에서 신청할 수 있고, 축목국 부근에 등록할 수 있다.
자체 시험 골자는 어떻게 조사해야 합니까? 자습 시험의 개요는 지역에 따라 다르며 다음 경로를 통해 찾을 수 있습니다.
1. 직접 현지 자습실로 가서 자습 가이드를 사세요.
2. 현지 독학 사이트에 들어가다.
자습/성시험에 대해 궁금하신 점이 있으시다면 자습/성시험점 내용도 모르고, 자습/성시험 지방정책도 모르시고, 맨 아래 문의선생 홈페이지를 클릭하시면 복습자료를 무료로 받으실 수 있습니다: /xl/