10 새로운 교사 훈련 경험과 계몽

1. 새로운 교사 훈련의 경험과 계몽

새로운 시대의 교사로서 먼저 필요한 법률 지식 (예:' 교사법',' 교육법' 등 기본적인 법률 법규) 을 파악해야 한다. 이는 전문화된 교사 팀을 구성하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 교사가 자신의 권리를 보호하고 자신의 의무를 이행하는 데도 도움이 된다.

학생으로서 그들의 인생관과 세계관은 불안정하여 외부의 영향을 받기 쉽다. 미래의 사회건설자의 중요한 생력군으로서, 그 인생 가치관의 형성과 발전은 필연적으로 많은 요인의 영향을 받을 것이다. 교사로서, 우리는 정확하고 과학적인 법률의식을 확립해야 할 뿐만 아니라, 과감하게 실천해야 하며, 구체적인 학습과 생활 실천에서 자신의 법률의식을 키우고, 형성하고, 강화해야 한다. 학생들과 접촉하는 과정에서 끊임없이 자신의 인격을 보완하고 자신의 법적 소양을 높이다.

교육과 학습을 통해, 나는 교사로서 먼저 법률 이론 지식을 배워야 한다는 것을 깨닫고, 그런 다음 학교의 실제 교육 과정에서 법률 지식을 지속적으로 활용해 실제 문제를 해결하고, 홍합시기를 방지하고, 의외의 사건을 올바르게 처리해야 한다는 것을 깨달았다. 학생들이 선생님의 본보기로 올바른 인생관과 세계관을 형성하여 학생들이 즐거운 캠퍼스 시간을 보낼 수 있게 하다.

새로운 교사 훈련의 경험과 계몽.

선생님이 되기는 쉽지만, 어린 스승이 되기는 쉽지 않다. 이번 훈련 공부는 나에게 큰 도움이 되었다.

우선, 훈련 방식은 가볍고 즐겁고, 인문이 친밀하며, 교사의 참여도가 높다.

내가 전에 참가한 많은 훈련은 모두 매우 이론적이다. 전문가들은 무대에서 끊임없이 이야기하고, 선생님은 무대 아래에서 끊임없이 기억하고, 상호 작용이 매우 적으며, 이런 상황은 매우 흔하다. 이 방법의 훈련 효과는 당시 학생들을 감동시킬 수 있었지만 훈련이 끝난 후 두꺼운 노트 한 권을 제외하고는 많은 생각이 망연자실하게 변했지만 실제로 실천에 가라앉은 것은 매우 적었다. 이번 교육의 강사들은 학생들의 적극성과 참여성을 동원하는 데 매우 신경을 쓴다. 전체 과정은 학생들과의 충분한 상호 작용에서 의혹을 풀고 교육 실천 문제를 분석하는 것이다.

둘째, 교육 내용이 풍부하고 세심하며 실천성과 지도성이 강하다.

이번에 우리를 위해 훈련한 전문가 교수들은 모두 풍부한 교학 실천 경험을 가지고 있다. 그들은 우리에게 많은 최전방 사상을 가져다 주면서, 여러 방면에서 그들의 많은 업무 실천을 총결하여, 그들의 풍부한 인생 경험과 귀중한 교수 경험을 직접 우리에게 전수하여 실천을 하도록 하여, 우리로 하여금 많은 시행착오를 덜 걷게 하였다. 정말 큰 도움이 되었다.

셋째, 저는 교육에서 아이의 주체적 지위를 존중하고, 아이들에게 충분한 존중과 신뢰를 주고, 각 연령대의 아이들이 교육에서 서로 다른 중점에 따라 적절한 교육 활동을 실시해야 한다고 분명히 밝혔습니다.

나는 교사가 사랑 많은 사람이어야 하고, 아이의 생활과 학습을 잘 관찰하고, 아이의 생활과 흥미에서 아이를 발견하고, 아이를 인도하고, 아이를 교육해야 한다는 것을 분명히 깨달았다. 우리는' 가르치는 것' 을 배워야 할 뿐만 아니라, 반성하고, 배우고, 사람이 되는 것도 배워야 한다.

마지막으로, 이번 훈련 활동을 통해, 나는 교학 능력 건설이 풍부한 내포를 포함하고 있다는 것을 알게 되었다. 교사의 소양, 교학 능력, 교학 방법, 교사의 교학 능력을 포함한다.

우리나라 유아교사의 교학능력을 향상시키기 위해서는 선진적인 이념과 뛰어난 기술이 필요할 뿐만 아니라, 전심전력으로 아이를 사랑하고 사심 없는 사랑이 필요하다. 교사의 직업도덕을 더욱 적극적으로 실천하고, 사상 도덕의 자질을 빠르게 높이다. 교육 과정에서 어떤 직업윤리, 감정, 태도, 행동, 작풍으로 사람을 대하고, 문제를 처리하고, 일을 잘 하고, 학부모에게 봉사해야 하는지를 분명히 하다.

나는 또한 좋은 사덕이 교사의 헌신적이고 사심 없는 헌신의 내적 동력이며 교사의 잠재력을 발굴하는 무한한 원천이라는 것을 알고 있다. 나는 아이 세계의 수호자가 되고 싶다!

새로운 교사 훈련의 경험과 계몽.

3 일간의 유치원 교사 훈련에서, 나는 그 안에 참여하는 특권을 누렸다. 이 짧은 3 일간의 훈련에서, 우리는 여러 유치원 백본 교사의 수업을 관찰하고, 교류 토론을 진행하며, 학습의 시야를 넓히고, 교육 관념을 새롭게 하고, 이론의 응용 수준과 교수의 혁신 능력을 향상시켰다.

사회의 발전과 과학기술의 진보에 따라 교육이 끊임없이 쇄신하고 지속 가능한 발전의 길로 나아가도록 요구하다. 우리 향진 중심 유치원 교사의 길은 어떻게 가나요? 선생님으로서 제가 어떻게 해야 하나요? 이 심오하고 포괄적인 교육 개혁에 직면하여, 우리는 끊임없이 배우고 혁신해야 하는데, 이것이 바로 우리 교사의 교육 교수의 생명력이다. 2 1 세기 교육의 비약적인 발전에 직면하여, 우리는 교육과 과학 연구가 결합된 학술의 길을 열심히 걸어야 전문적인 길에서 끊임없이 성장할 수 있다. 이것은 나에게 깊은 영감을 주었다. 확실히 끊임없이 업데이트되는 교육 이념, 발전의 시대, 변화하는 아이들, 교육은 끊임없이 업데이트되어야 하고, 교육은 연구형 교사가 필요하다. 끊임없이 교육 교수 중의 문제를 연구해야 비로소 업무 효율을 높이고 자신의 교육 교수의 질을 높일 수 있다.

풀뿌리 유치원 교사를위한 이번 훈련은 새로운 커리큘럼 개혁의 방향과 목표를 더 잘 이해하고 파악했으며, 교육 및 교수 개념을 더욱 업데이트했습니다. 다음은 교육을 통해 얻은 경험입니다.

첫째, 과학 교육 이론을 광범위하게 공부한다.

현 유치원 원장들은 유아교육과학이론에 대한 간결하고 정교한 논술을 통해 우리의 교육실천에서 요강 역할을 하고, 우리의 교육과학이론에 신선한 물을 주입하고, 유치원의 업무실제와 결합해 유치원에서 어떻게 가르치는지 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 공부명언)

유치원 교육은 반드시 체, 지혜, 덕, 미 교육의 상호 침투와 유기적 결합을 견지해야 한다. 아동의 심신 발전 법칙을 따르고, 아동의 연령 특성에 부합하며, 개인차를 중시하고, 적성에 따라 가르치고, 아동의 개성이 건강하게 발전하도록 지도한다. 유아 교육은 모든 어린이를 대상으로 어린이를 사랑하고 긍정적인 격려, 계발, 유도를 견지해야 한다. 모든 방면의 교육 내용을 합리적이고 포괄적으로 조직하고 아동의 일상 생활의 모든 활동에 스며들어 각종 교육 수단의 상호 작용을 충분히 발휘하다. 교육에 적합한 좋은 환경을 조성하여 아이의 활동과 표현에 기회와 조건을 제공하다. 게임을 기본 활동으로 하여, 여러 가지 활동 가운데 교육하다.

교사의 직업은 통하고, 사업을 사랑하고, 아이를 사랑하는 것이 1 위다. 초등학교와는 달리, 아이들의 자기 보호 능력이 떨어지는 것은 그들의 일생의 도덕적 행동이 형성된 시기이다. 모방하기 좋은 특징, 배아기의 시비관념, 우리 유치원 스승이 더 고상한 인격적 매력을 갖도록 요구하며, 성실하고 착하고 부드럽고 사랑스럽고 사랑스럽고 사랑스러워야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 우리는 어머니처럼 관심을 가져야 할 뿐만 아니라, 어머니보다 더 교양이 있어야 하며, 사상적으로나 소질적으로 그들에게 관통력의 영향을 주고, 옳고 그름에 대한 관념을 명확히 교육하고, 다른 사람에게 관심을 갖도록 지도하고, 긍정적이고 명랑하며, 실사구시, 성실한 사람이 되도록 유도해야 한다. 유치원 교사는' 헌신, 행복, 전공, 창업' 정신을 가지고 모든 아이를 공평하게 사랑해야 한다. 우리가 그들에게 가져온 것은 가장 훌륭하고, 가장 공정하고, 가장 사심없는 것이어야 한다.

둘째, 기술을 배우고 개인 능력을 향상시킵니다.

이번 훈련은 현 유치원의 일부 백본 교사들을 위한 시범수업도 마련했고, 우리는 현 유치원의 지도자와 백본 교사로부터 공부하여 우리에게 큰 도움이 되었다.

강 선생님의 체육 시범 수업이 우리를 현혹시켰다. 그녀의 손에는 간단한 신문 한 장이 좋은 교육 자원이 되어 아이들이 노는 스포츠용품이 되었다. 잠시 동안 아이가 신문을 가지고 몸을 달리게 하여 신문과 겨루게 하다. 잠시 후 신문을 말아서 작은 종이 뭉치로 던져라. 아이들은 재미있게 놀았다. 전체 교육은 활동에서 완성되고, 아동의 심신 발전 법칙에 따라 아동의 심리적 특징에 부합한다. 우리가 열심히 공부하고 연구할 가치가 있다.

백 선생님은 자신의 유치원 예술 교육 실천과 결합하여 우리에게 예술 시범 수업을 해 주셨다. 우리는 유치원 미술 교육의 몇 가지 방법과 수단을 배워서 미술 활동이 다채롭다는 것을 알게 되었다. 액자를 단독으로 만드는 것은 그림의 요령, 배색과 같은 많은 신경을 가지고 있다.

나 선생님의 무용 시범 수업은 우리에게 큰 계시를 주었다. 춤 사례와 함께 그녀는 음악을 연주하면서 시범 해설을 하며 어린이 춤에 대한 우리의 시야를 넓히고 최신 교육 동향을 파악했다.

이번 훈련을 통해, 나는 우리가 우리의 교육 사상과 관념을 바꿔야 한다는 것을 안다. 선진적인 교육사상과 이념은 우리 초등학교 유아교사가 반드시 고려해야 할 문제이다. 활동에서 교육사상은 우리 교수법의 선택과 디자인을 직접 촉진하거나 제약하며 활동의 질과 효과도 결정한다. 우리는 활동을 설계할 때' 내가 어떻게 가르쳐야 하는가' 만 생각하고' 아이가 어떻게 배워야 하는가' 는 문제를 간과하는 경우가 많다. 사실 유아사로서 지도역할은 충분히 발휘되어야 하지만, 지도의 목적은 주로 아이를 위한 것이다. 이런 지도를 통해 아이들은 스스로 배우고 스스로 탐구하는 것을 배울 수 있다.

좋은 활동을 하는 것은 지식과 정보를 전파하는 과정뿐만 아니라 마음이 만나는 심리장이라고 말한 적이 있다. 만약 선생님의 활동 중의 표현이 그저 밋밋하고 무관심하다면, 아이들의 정서도 그리 높지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 저는 활동에서 아이들의 감정을 자극하는 것이 중요하다고 생각합니다. 선생님의 자기표현은 매우 중요하며, 활동의 성공에 직접적인 영향을 미칩니다.

4. 새로운 교사 훈련의 경험과 계몽

교사가 좋은 직업도덕을 확립하고, 새로운 시대의 교사 이미지를 확립하기 위해, 학교는 교사를 조직하여' 교사 행동 규범 수첩' 을 배우고, 교사에 대한 요구를 재검토하고, 연구 교류 학습 경험을 조직하고, 교사 행동 규범의 요구로 교사의 행동을 규범화한다. 제 머리는 제 학습 경험입니다.

10 여 년 동안 전문 교사로 일했지만, 매번' 사덕' 이라는 글자를 읽을 때마다 나는 잠에서 깨어나 등 위의 가시처럼 일어나 태만할 엄두가 나지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 십여 년이 지났지만, 나는 점점 더 이 단어의 깊이를 느끼고, 심지어 신성함을 느꼈다! !

끊임없이 스스로에게 묻지만, 여전히' 양심이 베개와 같다' 는 생각이 자신의 경지를 묘사하는 것이 적당하다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 순수한 양심은 마치 부드러운 베개처럼, 나와 함께 가르치고 교육하는. 사덕은 교사의 영혼이다. 스승의 사랑은 사덕의 영혼이다. 사덕은 교사의 직업 꿈의 날개다. 교육은 이성적인 세계이자 감정으로 가득 찬 공간이다. 꿈의 경지의 높이에서 사덕의 고상한 요구에 대해 이야기해보겠습니다.

1, 교사의 자질, 다른 사람의 스승이 됨으로써 덕망이 높다. 교사의 일은 신성하고 힘든 일이다. 사람을 가르치고 교육하는 데는 감정, 시간, 정력, 심지어 모든 노력이 필요한데, 이것은 강한 사명감을 바탕으로 한 것이다.

2, 스승의 지혜, 배우고 우월하다. 높은 수준의 학생을 양성하여 교사에게 해박한 지식과 해박한 연구를 요구하다. 선명한 교육 교수 스타일, 교육 문제를 잘 파악하는 예술, 조화롭고 감동적인 사제관계, 모두 현대 교육 사상의 지혜를 빛내고 있다.

3, 교사는 고도로 숙련 된 교사가 될 수 있습니다. 첫째, 과학적 교수 지식, 교육학, 심리학, 교육방법 등을 깊이 연구하고, 교육이론의 최신 연구 성과를 교육과정에 도입하여 교육교수의 과학성과 예술성을 고도로 융합시켜야 한다. 두 번째는 현대 교육 기술의 운영과 응용에 능숙하다는 것이다. 우리는 현대 교육 기술을 이용하여 교육 방법과 경로를 적절하고 효과적으로 선택하고, 교재를 직관적이고 생동감 있게 전시하며, 교육 지식과 혁신적 사고를 결합하여 학생들의 혁신 정신과 혁신 능력을 배양할 수 있다. 셋째, 혁신 정신이 있어야 한다. 교육과학연구에서 진취적이고, 배양에서 새로운 과학교육 모델을 탐구하고, 배양에서 시야를 넓히고, 교학에서 교사 기술을 제련하고, 교사 기술을 승화시킨다.

4, 모델, 선생님이 되세요. 교사는 지식의 전수자일 뿐만 아니라 사상의 교육자이자 도덕의 시범자이다. 중국 한대 철학자 양웅은 "선생님은 인류의 본보기" 라고 말했다. 아들이 말했다: "정칙은 명령하지 않고, 비정규는 따르지 않는다. 클릭합니다 。 교사는 인간으로서의 위신과 인격의 힘을 가지고 있어야 할 뿐만 아니라, 학생들을 존경하게 할 뿐만 아니라, 학생들의 새로운 사상 경지, 정신 상태, 행동 방식으로 학생들을 적극적으로 영향을 주고 교육시켜 건강하게 성장시켜야 한다. 교사는 언행이 완벽하게 결합되어야 하고, 솔선수범하고, 시범행동을 보여야 한다. 학생을 사랑하고, 학생에게 관심을 갖고, 동등한 사제 관계를 수립한다. 단정한 외모, 우아한 행동, 자신의 언행과 인격적인 매력이 학생들에게 영향을 미친다. \ "높은 산, 풍경 정지. 도착할 수는 없지만, 나는 동경한다. "

5. 새로운 교사 훈련의 경험과 계몽

교사의 전문 기준에서 교사가 평생 학습의 목표를 세우고 자신의 지속 가능한 발전을 실현해야 한다는 것을 분명히 제시했다. 공부는 전공 방면뿐만 아니라 각 분야까지 확장하여 끊임없이 자신의 수양과 자질을 향상시켜야 한다. 우선 평생학습의 의식을 세우고, 끊임없는 학습을 자신의 발전의 원천과 동력으로 삼아야 한다. 둘째, 교사는 학습을 자신의 교학 실천에 옮기고, 학습과 실제 교수를 결합하여 새로운 교수법을 탐구하려고 노력해야 한다. 다시 한 번, 자신의 전문 지식을 풍부하게 하는 동시에 다양한 사회과학과 자연과학 지식을 광범위하게 섭렵하여 교학 요구를 더 잘 충족시키고 경험을 총결함으로써 자신을 제고하고 더욱 완벽한 목표를 쟁취할 수 있도록 합니다. 마지막으로, 현대 정보 통신 기술을 최대한 활용하고, 학습 자원과 학습 공간을 지속적으로 넓히고, 전문 분야 및 기타 분야의 최신 발전 동향을 적시에 이해하고, 다른 교사 및 전문가와의 협력과 토론에 집중해야 하며, 교사는 평생 학습의 교육 이념을 견지하여 교육 개혁의 새로운 형세에 적응해야 한다.

요즘 나는 바쁘고, 충실하며, 피곤하고, 긴장된다. 하지만 기쁘게도, 우리의 수확은 풍성한 것입니다. 우리는 유치원 교사의 전문 기준 정신을 더욱 익히고, 원본 과정을 어떻게 전개하고, 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있는지를 알게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 실용적인 그룹 토론 활동을 설계함으로써 유아를 관찰하고 다른 공원의 게임 발전을 이해하는 법을 배웁니다. 우리의 전문의식을 강화하고, 우리의 전공발전 경로와 방법을 명확하게 했다.

자신의 수업 노트를 보고 노트를 뒤집으면 즐겁고 충실하다. 나는 외부 지식을 자신의 능력으로 내면화하기 위해서는 이성적인 사고와 도전의 눈으로 검토, 흡수, 혁신을 해야 한다는 것을 깊이 알고 있다. 이번 훈련에서 선생님들의' 감동' 과' 지도' 는 선생님의 성장길에 등불처럼 나를 환하게 했다. 백본 교사의 양성 대상으로서 앞으로 나는 이론 지식을 계속 배우고, 이론으로 교학 실천을 지도하고, 연구탐구교육법칙을 탐구하고, 과학연구와 교수를 결합하여, 자신이 교학지식에서 앞을 내다보게 할 것이다.

이번 훈련을 통해 나는 원본 연구연구에 대해 더욱 깊은 이해를 갖게 되었고, 교사의 전공 발전에 대해 새로운 인식을 갖게 되었다. 옛날 옛적에, 나는 바쁜 가운데 점차 전공에 대한 각고의 공부를 포기했다. 바쁜 속에서 무감각하고 지치기 시작한다. 바쁠 때 자신에게 핑계를 대다. 이번 백본 교사 훈련은 내가 제때에 전진의 길을 밝히는 등불이었고, 전문가들의 멋진 소개는 다시 한 번 전공 학습에 대한 나의 열정을 불러일으켰고, 전공 발전의 길에 대한 나의 추구를 불러일으켰다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 여러분 선생님들이 일선 선생님의 수요에 대해 열심히 디자인한 수업에 감사드리며, 저와 유아교육에 대한 새로운 인식을 갖게 해 주셔서 감사합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 백본 교사로서 열심히 일해야 할 뿐만 아니라, 부지런히 글을 쓰고, 제때에 반성하고, 자신의 이론 지식과 교수 수준을 높여야 한다.

일선 교사에게 연구는 학습이다. 지속적인 학습을 통해 교사들은 끊임없이 새로운 지식을 얻고 관념을 새롭게 할 수 있는 가능성을 갖게 되어 자신의 전문 발전을 지속적으로 촉진할 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우수한 유아교사는 교육교수 연구를 적극적으로 전개하면서 경험형에서 연구형, 전문가형 교사로 성장한 것으로 드러났다. 앞으로의 업무에서, 나는 계속해서 과감하게 실천하고, 과감하게 혁신하며, 연구에 중점을 둔 형식에서 연구의 내포로 전환할 것이다.

어린 스승으로서, 나는 임중 길이 멀고, 나는 열심히 나의 휘황찬란함을 주조하고 싶다!

6. 새로운 교사 훈련의 경험과 계몽.

이번 훈련은 목표, 실효성, 실용성, 예견성을 갖추고 있다. 전문가와 대화할 수 있고, 동행과 교류할 수 있고, 자신의 교학 관행과 결합할 수 있다. 이런 교사 훈련은 효과가 있다. 이번에' 국배계획' 프로그램에 참가하는 훈련은 정말 가치가 있다. 교수들의 멋진 수업과 구체적인 교육 사례는 마치 풍부한 영적 잔치처럼 기억에 남는다. 자신의 교학 경험을 돌아보니 큰 차이가 난다. 우리 선생님은 교실 전체를 차지해서 아이가 잘 배우지 못할까 봐 늘 손을 놓으려 하지 않는다. 아이는 수업 시간이 적고 선생님은 수업 방식이 단일하다. 선생님의 피로를 초래하고, 아이의 수확이 적고, 아이의 학습 주동성이 제한되어 있다.

이번' 국배 계획' 훈련은 나의 이론 지식을 풍부하게 할 뿐만 아니라, 나의 시야를 넓히고, 나의 사상을 해방시키고, 나의 마음을 감동시켰다. 매 순간, 매 수업마다 나를 감동시키고, 수확을 하며, 나의 이론 수준을 높였다. 이번 훈련은 매우 시기적절하고 실용적이며, 많은 이득이 되는 것을 느끼고, 깊은 깨우침을 받았다.

7. 새로운 교사 훈련의 경험과 계몽

눈 깜짝할 사이에, 이번 유치원 교사 훈련은 이미 끝났고, 나는 이번 훈련 공부에 참가할 수 있어서 매우 영광이다. 이번 훈련은 매우 충실하고 의미가 있어서, 나에게 많은 유익을 주었고, 어린 모종처럼 나를 키워 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이번 훈련 이론과 실례를 결합하여 수업이 풍부하고 다양하며 전방위적이고 세밀하게 설명하여 우수한 유치원 교사가 되었다. 이틀 반 동안 공부한 끝에 나는 많은 것을 얻었다. 제 자신의 학습 경험에 대해 말씀드리겠습니다.

첫째, 독서, 유치원 교사의 삶의 성장은 반드시 양성 과정에 있어야 한다. 나는 선생님들의 탄탄한 말의 기초에 감탄하는데, 이것은 독서와 불가분의 관계이다. 특히 오크옥 선생님은 젊은 나이에 줄곧 학교의 핵심 교사였으며, 이것은 그의 근면과 불가분의 관계였다. 그래서 저는 독서, 특히 고전적인 책과 문장, 독서 노트를 잘 쓰고, 글쓰기 수준과 언어 능력을 향상시키고 싶습니다.

둘째, 교사는 좋은 직업도덕, 스승표, 스승표, 직업도덕이 교사의 영혼이어야 한다. 좋은 선생님이 될 수 있다면,' 마음을 들고 가라, 풀 한 가닥 없이 가라' 는 정신이 있어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 아이를 사랑하고, 존중하고, 이해하는 것은 어린 스승이 갖추어야 할 직업도덕의 핵심이다. 사랑은 아이의 정상적인 성장을 위한 필수 조건이다. 우리는 아이들을 이해하고 돌보는 법을 배워야 한다.

셋째, 교수 이론을 광범위하게 배우고 교수 기술을 향상시킨다. 간선생님은 전반적으로 우리에게 새로운 교재를 설명하여, 우리의 교학 실천에서 요강 역할을 하고, 우리의 교육과학 이론에 신선한 물을 주입하고, 다른 몇 명의 경험 많은 백본 교사들이 5 대 영역의 특징을 결합시켰다. 교과 과정 특징, 교학활동 설계, 조직지도, 환경배치 등에서 상세하고 생동감 있는 해설을 하여 유치원에서 어떻게 교학을 전개하는지 알게 되었다.

8. 새로운 교사 훈련의 경험과 계몽

초중고교 유치원 교사 정보기술 응용능력 기준' 에 대한 전문가의 해석을 보고 교육 현대화 발견에 대한 새로운 인식을 갖게 됐다. 현재 컴퓨터와 인터넷 기술을 핵심으로 하는 현대기술은 빠르게 발전하여 우리의 학습 방식을 변화시키고 있다. 정보를 수집, 분석, 처리 및 적용하는 능력은 현대인의 가장 기본적인 능력과 자질로 간주될 것이다. 동시에, 그것은 또한 크게, 특히 정보 기술의 포괄적인 응용 프로그램 능력을 향상, 지금은 코스웨어 제작에 국한 되지 않습니다. 그것은 우리가 교사로서 최신 기술을 적극적으로 흡수해야 한다는 것을 깨닫게 해 주었고, 이 짧은 훈련에서 나는 많은 것을 얻었다.

첫째, 개념을 업데이트하십시오.

학습을 통해 나는 전공에 아직 많은 부족함이 있다는 것을 깨달았고, 앞으로의 업무 홍보에는 아직 배워야 할 지식이 많다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 정보화가 급속히 발전하면서 국어 교사로서 나는 좋은 정보 소양, 현대 교육 사상, 교육 이념, 현대화된 교수법과 교육 수단을 숙지하고, 정보 도구 (인터넷, 컴퓨터 등) 를 능숙하게 운용해야 한다. ) 정보 자원을 효과적으로 수집, 처리, 구성 및 활용합니다. 이를 위해서는 정보기술 교사들이 현대 교육의 요구에 부응하기 위해 끊임없이 공부해야 한다.

둘째, 전문 지식

전문가 교수의' 초중고교 유아교사 정보기술 능력 표준 해석' 에 대한 해석과 학습을 듣고, 나는 교사로서 먼저 기본적인 정보 소양, 기본적인 정보 조작 및 정보 접근 능력, 정보 수집, 처리 및 표현, 종합 응용 능력을 갖추고 있어야 한다는 것을 깨달았다. 교육 정보화의 중요성을 깊이 이해하고, 교육 정보화의 발전이 무엇인지 이해하고, 교육 교육에서 정보화 교육 환경의 역할을 진정으로 이해하고, 몇 가지 일반적인 교육 모델과 소프트웨어의 기본 응용을 파악하다.

셋째, 침투의 세부 사항

이런 해독에서 전문가 교수는 교학의 세부적인 침투를 중시한다. 그들은 심포지엄, 사례 분석, 시범 운영 등을 통해 우리에게 지식과 기술을 전수할 뿐만 아니라, 자신의 말과 행동으로 무형중에 우리를 인도한다. 그들은 세세한 부분들을 매우 세밀하게 설명하고, 일부 학과 지식을 적절히 스며들어, 여러 계층의 선생님들이 모두 진급되고, 진정으로 무언가를 배울 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

그것은 나의 미래 일에서 매우 중요한 역할을 할 것이다. 나는 열심히 일하고, 열심히 공부하고, 배운 교육 기술 지식을 현대 교육 교육에 더 잘 활용하고, 학생에게 책임을 지고, 학교에 책임을 지고, 사회에 책임을 지는 우수한 교사가 될 것이다. 나는 예전과 같이 정보기술에 관한 각종 전문 지식을 배우고, 꾸준히 노력하며, 자신의 전문 기술을 최적화하고, 현대 사회의 발전 요구에 더 잘 적응할 것이다.

전문가 교사의' 초중고교 교사의 정보기술 능력 양성' 과' 정보기술 환경의 교육설계' 과제 및 사례에 대한 연구를 듣고 교사로서 기본적인 정보소양, 기본적인 정보조작 및 정보 수집 능력, 정보 수집, 처리 및 표현 능력, 종합 응용능력을 갖추어야 한다는 것을 충분히 인식하고 있다. 나는 교육 정보화의 중요성을 깊이 인식하고, 정보화 교육 환경이 교육 교수에서의 역할을 진정으로 이해한다. 교육 정보화는 현대 교육 발전의 필연적인 추세이며, 반드시 몇 가지 자주 사용하는 교육 모델과 소프트웨어의 기본 응용을 파악해야 한다.

전문가의 온라인 학습 자원 응용 프로그램, PPT20xx 의 고급 응용 프로그램, 학과 교사의 미디어 소양 교육, 전자화이트보드의 혁신적인 응용 프로그램, 초중고등학교 마이크로수업의 디자인과 제작, 마이크로비디오 처리, 내 분석을 통해, 나는 자신이 파악한 정보기술의 부족과 소프트웨어 사용의 부족을 실감하고 있으며, 현대 교사에게 정보기술 능력 향상의 중요성을 깊이 깨달았다. 시대의 발걸음, 정보화의 발걸음, 사회의 발전과 교육 모델의 변화를 따라잡기 위해서는 현대 기술과 도구를 숙달하고 적용해야 한다. 정보화 시대가 도래함에 따라 교육 정보화의 도래와 교육 정보화의 전면적인 개혁에 적응해야 한다. 선생님들의 분석과 시범을 듣고, 나는 시야를 넓혔고, 정보기술 능력도 크게 향상되었다.

결론적으로, 이번 훈련 학습을 통해, 나는 많은 이익을 얻었고, 깊은 감명을 받았다. 교육은 고립되어 폐쇄된 것이 아니며, 교육 모드도 고정적이고 규칙적이지 않다. 교육도 현대화하고, 현대생활에 녹아들고, 이 정보화 시대와 정보사회에 녹아들어야 한다. 동시에, 나는 예전과 같이 정보기술에 관한 각종 전문 지식을 배우고, 꾸준히 노력하며, 자신의 전문 기술과 업무능력을 최적화하고, 현대사회의 발전 요구에 더 잘 적응하고, 새로운 시대에 필요한 종합능력을 갖춘 현대 신흥인재를 양성하기 위해 노력할 것이다.

9. 새로운 교사 훈련의 경험과 계몽

원본 훈련의 목적은 교과 과정 개혁을 추진하면서 유치원의 전반적인 학교 운영 수준을 높이고 유치원의 지속 가능한 발전을 위한 교사 보장을 제공하는 것이다. 이번 학년에 우리 정원은 우리 정원 교사의 현황과 결합해 원본 훈련을 진지하게 전개하여 우리 원 교사의 전공 성장을 위한 좋은 학습 플랫폼을 제공하였다.

유아 교사는 취학 전 교육의 일선 교육자로서 아이를 교육하는 중책을 짊어지고 있다. 일의 양성 발전을 촉진해야 전문 기술을 높여야 다음 세대를 더 잘 키울 수 있다. 우리 정원의 원본 훈련은 교사의 학습, 사례 분석, 관련 문장 등을 보면 우리 원 교사의 전문 기술 향상을 촉진할 수 있다. 교사의 용모는 더욱 깔끔하고 대범하며, 점잖고 간결하며, 빛의 조화와 색채가 조화를 이루며, 아이들에게 아름다운 느낌을 줄 뿐만 아니라, 교실 수업의 특정 환경에 봉사하고 복종한다. 가르치는 과정에서 교사는 단정하고 대범하며, 행동거지가 침착하고, 정신이 충만하며, 표정이 상냥하고, 언어가 간결하고 생동적이며, 재미가 강하다. 그리고 선생님은 탄탄한 기본기, 과학적이고 합리적이며 질서 정연한 활동 조직 과정, 아이들이 받아들이고 좋아할 수 있는 활동, 편안하고 편안한 분위기 속에서 공부할 수 있도록 하셨다.

선생님은 항상 아이에게 정력을 쏟고, 아이의 눈빛, 한 동작을 발견하는 데 능하다. 설령 아이가 자유롭게 발휘할 때도 그렇다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님들은 아이들의 학업에 바빠서 채팅하거나 사적인 일을 할 시간이 없다. 실제로, 그들의 교사 클래스 시스템의 구현은 교사의 높은 품질의 구현이며, 매 학기의 정원 훈련은 대부분의 교사들에게 큰 발전을 이루었습니다. 하지만 우리의 일은 더 잘하기 위해 노력해야 하고, 계속 진취적이어야 한다.

따라서 우리의 향후 노력의 방향은 다음과 같습니다.

1. 정교함과 아름다움을 추구하겠다는 결심이 있습니다. 환경을 조성하든 지역을 배치하든 아름다움과 정교함을 추구해야 한다. 더 잘하려고 노력하다.

2. 공공지역의 게임 방면에서 우리는 계속 강한 게임 분위기를 조성하고, 게임 소재를 풍부하게 하며, 어떻게 어린이 게임을 유도하고, 아이들이 가능한 한 빨리 수준과 품질까지 놀 수 있도록 노력할 것이다.

3. 테마벽 장식에서 우리는 그들이 부지런히 생각하고 실천하는 정신을 배우고 풍부한 내용과 아름다운 디자인으로 우리의 테마벽을 장식할 것이다.

10. 새로운 교사 훈련의 경험과 계몽

이번 훈련은 나에게 많은 혜택을 주었고, 깊은 감명을 받았고, 어린 스승으로서의 책임이 얼마나 중요한지 깨달았다. 또한 "늙을 때까지 배우고, 배울 것이 3 점 있다" 는 것을 깨달았다. 지식은 무궁무진하며, 나로 하여금 열정을 재연하고 투지를 불러일으키게 한다.

"사랑은 교육의 기초이자 교사 교육의 원천이다. 사랑이 있으면 모든 것이 있다. " 훌륭한 유치원 교사가 되려면 우선 사랑과 책임감, 세심함과 인내심이 있어야 한다. 아이의 학습 흥미를 자극하고, 적성에 따라 가르치다. 우리는 아이들의 관점에서 그들의 취미를 바라보고, 그들을 격려하고 지지하고, 자신감을 키우고, 온갖 어려움을 극복하고, 성공의 기쁨을 느끼도록 격려해야 한다.

9 일간의 공부는 끝났지만, 그 동안의 가치는 영구적이다. 학습 과정 전반에 걸쳐 우리 학생들은 모두 기분이 가라앉고, 공부하기를 갈망하며, 메울 수 없는 느낌이 든다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 더 많은 최첨단 지식과 정보를 받아들이고, 끊임없이 자신을 충전하며, 취학 전 교육의 왕성한 발전에 빛을 더해 줄 수 있는 이런 학습 기회가 있었으면 좋겠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)