첫째, 주변 환경을 참을성 있게 정돈하다
둘째, 법제 교육 강화를 견지한다
학생이 나이가 어리기 때문에 법제 지식에 대해 많이 알지 못한다. 이 경우, 그들은 여가 시간을 이용하여 학습의 구체적인 상황에 따라' 기본 법률 지식 학습, 자기예방 강화' 와' 범죄 원인 및 자기보호 조치' 와 같은 법률 과정을 계획적으로 개설한다. 학생들은 어릴 때부터 법률 지식을 이해하고 초등학생부터 법률 무기로 자신과 타인의 권익을 보호할 수 있다. 특히 중학생이 학교를 떠난 뒤 사회에서 나이 많은 학생이나 청년이 무력으로 돈을 강탈할 때 법으로 자신을 보호하는 법을 더 잘 알고 있다. 강의는 현저한 효과를 거두었고, 학생의 법률 의식은 어느 정도 향상되었다.
셋째, 학교 업무에 적극 협조한다
법제 부총장은 우아한 정원식 캠퍼스를 만드는 데 적극적인 공헌을 했다. 첫째, 캠퍼스 소방안전검사를 강화하고, 소방기재를 자주 점검하고, 학교와 함께
캠퍼스 소방체계를 보완하여 학생들의 소방안전의식을 더욱 강화하다. 학교의 가족 관리, 특히 임대인의 관리는 매우 세심하다. 체류 인구 상황을 단호히 파악해 캠퍼스 내 범죄자들의 은신처를 없애고 학생들이 학교의 안정감을 충분히 느낄 수 있도록 해야 한다.
넷째, 주변관계를 적극 조율한다
학교와 주변 단위 간의 관계를 적극적으로 조율하여 단위 간 상호 지원과 이해의 좋은 분위기를 조성하다. 그들은 또한 학생과 학부모 간의 갈등을 적극적으로 중재할 수 있고, 일은 적극적이고 효과적이며, 학생과 학부모의 호평을 받았다.
결론적으로, 법무부원장의 업무가 순조롭게 전개되어 좋은 성적을 거두었다. 우리는 앞으로의 업무에서 부족한 점을 적극적으로 탐구하고 일의 효율성과 창조성을 높이기 위해 노력할 것이다.
후허 하오 터 제 22 중학교
(연도 20 1 1)
법치 부원장 요약 [제 2 조]
20 17 낙당센터 초등학교 법제 부총장이 제 이름은 서모라고 합니다. 낙당파출소의 민경입니다. 저는 나당센터 초등학교 법제 부총장을 맡은 이래 법에 따라 학교 업무를 잘 할 수 있도록 적극 협조해 높은 책임감으로 캠퍼스 법제 홍보교육의 안전보장에 뛰어들었습니다. 학생들을 안심시키고, 학부모를 안심시키고, 학교가 만족하는 캠퍼스 환경을 조성하고, 핑안 캠퍼스 건설을 위해 노력하였다.
첫째, 관련 방침 정책을 관철하고, 상급 문건 정신을 제때에 전달하고, 관련 업무를 잘 하는 것이다. 동시에, 적극적으로 학교와 소통하고, 학교의 법제 업무를 지도하고, 학교의 실제 상황에 따라 관련 법제 교육 사업 계획을 세우고, 법제교육을 학생의 자질 교육 계획에 충분히 스며들게 한다. 관련 덕육과 학과 교육을 결합하여 활동을 전개하여 법제 교육을 교실에 통합하고 사제 생활에 녹아들게 하다.
둘째, 자원을 통합하고 * * * 예방 시스템을 구축합니다. 캠퍼스 교사와 학생의 안전을 보장하기 위해 특정 인원을 캠퍼스 안전 책임 민경으로 배정하고, 캠퍼스 안전 업무를 담당하고, 당직 관련 업무 제도를 제정한다. 중점 기간, 중점 지역에서 캠퍼스 및 주변 순찰근무를 강화하다. 또한 학교 갈등 분쟁 조사처 작업 매커니즘 설립을 지도해 각종 갈등을 효과적으로 해소하고 갈등으로 인한 좋지 않은 결과를 방지했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교 갈등, 분쟁, 분쟁, 분쟁, 분쟁, 분쟁, 분쟁) 이 일련의 탄탄한 조치를 통해 캠퍼스 환경의 치안 예방과 통제를 강화하고 교사와 학부모의 안정감을 높였다. 특히 지난 학기, 나는 도둑이 학교에서 선생님의 옷을 훔쳤다는 것을 알게 된 후, 리아 경찰관 등을 데리고 학교에 가서 현장 조사를 하고, CCTV 를 채취하고, 동영상 자료를 이용하여 마을로 깊숙이 들어가 의심스러운 인원을 찾아 유사한 사건의 재발을 막았다.
셋째, 선전교육을 전개하여 조화로운 사제 교육 분위기를 조성하다. 법제 부총장으로서, 나는 학교의 법제 안전에 대한 선전교육을 적극적으로 강화하여 학생의 법률 안전을 높인다.
매 학기마다 적어도 두 번은 학교에서 법제, 교통, 소방, 인신안전 강의를 배정하고, 관련 법률지식을 설명하고, 안전지식을 소개하고, 돌발사건을 처리한다는 것을 의식한다. 강의가 끝난 후 학생들은 모두 많은 혜택을 보았다. 동시에, 나는 또한 학교가 반회, 게시판 등의 창구를 이용하여 학생들에게 법률 안전 지식을 홍보하여 학생들이 자기 보호를 배울 수 있도록 할 것을 건의합니다.
넷째, 나쁜 행동을 하는 학생을 도와 청소년 범죄를 예방한다. 본인은 학교와 학부모에 적극 협조하여 제때에 학생의 학교의 불량행위를 바로잡고, 교조 대상을 확정하고, 후진생과 학곤생의 교조 업무를 잘 수행하고, 교조 대상의 전환을 촉진할 수 있습니다. 학생의 위법 사건도 적절하게 처리될 수 있고, 학생에게 적절한 법제교육을 실시하여, 그들로 하여금 자신의 잘못을 인식하고 시정하게 할 수 있다. 동시에, 학생의 합법적 권익을 침해하고 교학질서를 어지럽히는 사건을 엄숙히 조사하여 학교의 정상적인 교학질서를 지키기 위해 전력을 다하다.
다섯째, 학교 주변의 치안 환경 개선에 좋은 일을 하다. 조화로운 캠퍼스를 건설하기 위해, 나는 또한 학교 주변의 환경 불량 현상에 대한 종합 관리를 강화했다. 캠퍼스 주변 환경의 순찰 근무를 강화하고, 캠퍼스 주변의 안전 위험을 제때에 조사하고, 캠퍼스 주변 환경 질서를 제때에 정비하고, 문제를 발견하여 제때에 해결하였다. 나도 학교 선생님과 함께 학교 시간에 학교 입구에서 도로 교통 질서를 유지하고, 도로 혼잡을 피하고, 방과 후 학생의 안전을 보장하곤 한다.