찬반측은 각각 자신의 의견을 표명한다: 찬반측은 각자 자신의 의견을 표명한다: 주석님 감사합니다. 심사위원과 게스트님 감사합니다. 다른 변론가에게 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마) 이제 우리의 관점을 표현하고 규율은 개성의 발전을 촉진한다. 규율은 좋은 사회 환경을 만들어 개성의 발전을 촉진할 수 있다. 마르크스의 유물변증법에는 자유와 규정에 대한 논술이 있는데, 그 중 규정은 모든 사람을 독립하기 위한 것이라고 한다. 이런 관점에서 볼 때, 법은 인격 발전의 존재를 제한하지 않는다. 규율은 어느 정도 인격의 건강한 성장을 촉진할 수 있다. 조직 규율과 개성 발전은 상호 보완적이다. 대학생은 자신의 체력, 심리적 자질, 사상도덕적 자질, 지능 소질을 키워야 한다. 이 방면들은 모두 일정한 조직규율성이 있어야 사람들의 행동을 인도할 수 있다. 안정되고 질서 있는 환경에서만 사람들은 자신의 개성을 실천할 수 있다. 조직 규율성은 인격 발전의 전제이다. 속담에 "규칙 없이는 방원 할 수 없다" 는 말이 있다. 조직 규칙은 개인의 특정 동작을 제한하는 규칙, 사양 및 제약입니다. 주위를 둘러보니 거시적이든 미시적이든 곳곳에 규율이 있다. 개인의 존재와 발전은 모두 이' 방원' 의 규칙 내에서 진행된다. 만약 이' 방원' 가 없다면, 나는 이 세상이 하나의 세계가 될 것이라고 생각하지 않는다. 개인으로 구성된 우리 사회에서도 발전과 발전을 위해 다양한 학과가 필요하다. 따라서 조직규율성과 개성발전은 본질적으로 충돌하지 않는다. 좋은 조직규율성이 있어야 개성을 더 잘 발휘할 수 있는 공간이 있다. 마지막으로, 우리는 규율이 인격 발전을 촉진할 수 있다는 것을 다시 한 번 강조한다! 감사합니다. 반대 논점: 쌍방의 변론을 통해 우리는 여전히' 규율이 개성발전을 억제한다' 고 주장한다. 우리는 요구에 부합하는 규율이 인격 발전을 촉진할 수 있다는 것을 부인하지 않는다. 다른 변론자들이 규율을 지나치게 강조하여 개성발전을 촉진하는 것은 너무 극단적이다. 상대방의 관점에서 볼 때, 규율은 우리의 인격 발전을 촉진하는 데 사용된다. 규율의 본질은 단결을 요구하는 것이다. 규율을 개인 성장의 모델로 삼는 것은 미래의 사명 주도자가 규율의 수호자이자 보수주의의 모범이 될 가능성이 높다는 것을 상상할 수 있다. 개성발전이란 대학생들에게 학습의 자각성, 적극성, 주동성을 발양하고 시장경제와 사회발전의 필요에 따라 학습 내용과 방법에 대한 과학적 판단과 정확한 선택을 하는 것이다. 독립적으로 생각하고, 시작하고, 혁신할 수 있는 능력을 키우고, 가능한 한 빨리 후속 학습의 길을 찾아라. 배울 수 있고, 발견하고, 발명할 수 있습니다. 교육개혁의 목적은 대학생들에게 더 많은 자유공간과 더 느슨한 교육환경을 주는 것이지만, 모두 자유자주학습으로 자신의 특기를 발견하고 키우고 공부에 관심이 있는 사람이 되는 것이다. 이렇게 대학생은 사실 더 열심히 공부하면서 사용에 대해 생각해야 한다. 학교에 남아서 항상 사회와 시장에 집중하고, 다양한 채널을 통해 정보를 얻고, 사회적 수요 추세를 이해하고, 학습 내용과 방법을 조정하는 법을 배워야 한다. 만약 규율이 개성발전을 촉진하기 위해서라면, 중국의 교육제도가 이렇게 개성발전을 강력하게 촉진할 때, 우리는 어떻게' 교육개혁' 에 대해 이야기할 수 있을까? 나는 결론을 내렸다.

찬성: 또 다른 변론자는 규율이 개성의 발전을 제한한다고 생각하는데, 그렇다면 규율을 폐지해야 합니까? 반대: 반대 측은 규율이 벽과 같아서 야생 동물 진입을 막는다고 생각한다. 만약 이 벽이 우리 자신의 발전을 방해한다면, 우리는 그것을 넘어뜨려야 합니까? 설립자: 상대방, 당신은 모든 성벽에 성문이 있다는 것을 알아야 합니다! 반대: 하지만 규율은 객관적으로 존재하므로 문처럼 마음대로 전환할 수 없습니다. 정방: 생물동물, 새, 어류, 파충류도 규율에 구속되어 있습니다. 아마도, 상대방 변론자는 그들이 그렇게 자유롭다면, 그들의 인격이 묶여 있지 않을까? 반대: 날짐승, 짐승, 물고기, 파충류는 모두 규율에 구애받지 않고 독특한 생리구조에 의해 결정된다는 것을 이해해 주세요. 배가 고파도 밥을 먹어야 하는 것 같아요. 이것은 생리적인 필요일 뿐, 사람에게 밥을 먹으라고 요구하는 학과가 아니다. 찬성: 국가에는 법이 있고, 사회에는 사회공덕이 있고, 정당에는 자체 조직규율이 있고, 학교에는 자체 규칙과 제도가 있다. 그것은 원시 사회처럼 마음대로 억누르지 않고 본능으로 어떤 일을 한다. 인격의 발전은 완전한 규범의 훈련이 필요하다. 반대: 상대방이 "규율이 인격 발전을 촉진한다" 고 말하는데, 어떻게 촉진되었는지 자세히 설명해 주세요.

정: 규율은 한 사람의 왼손과 같고, 성격은 한 사람의 오른손과 같다. 왼손을 쓰는 것이 오른손을 쓰는 것보다 유용하다고 생각하는 사람도 있고, 오른손이 왼손보다 유용하다고 생각하는 사람도 있다. 그럼 어느 것을 먼저 써야 하나요? 물론, 하나도 없습니다. 좌우 양쪽이 서로 협조해 조율해야 극치를 발휘할 수 있다. 그래서 규율은 인격 발전을 촉진하는 것이다. 그럼 상대방의 관점을 예를 들어 증명해 주세요! 반대로: 광저우 축구협회기술부 주임 황원이 말했듯이, 브라질 현지 서점에서는 축구 훈련에 관한 어떤 책도 찾을 수 없다. 브라질 사람들의 머릿속에 축구에 대한 완전한 인식이 있다는 것을 설명한다. 브라질 젊은 축구선수들의 개성을 충분히 발휘할 수 있도록, 그 매력적인 녹색 삼바 방진: 그렇다면 축구장에 상응하는 규칙이 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 축구장, 축구장, 축구장, 축구장, 축구장, 축구장, 축구장) 대답은' 예' 입니다. 그렇지 않으면 구기 경기가 아니라 육박전이다! 상대의 말에 따르면 규율이 개성발전을 억제한다면 브라질 선수들의 개성이 축구장에서 억제되는 것일까? 만약 억압된다면 브라질은 축구 왕국이 될 수 있을까? 반대: 또 다른 변론가, 한한의 인격은 징계를 받아 형성된 것입니까?

찬성: 다른 변론자에게 먼저 분명히 해 달라고 부탁하고 싶습니다. 한한이 결국 예입니다. 대학 캠퍼스에는 교칙이 있고, 상대방 변론자는 규율이 개성발전을 억제할 것이라고 생각한다. 그럼, 너는 왜 대학에 가서 공부하러 가서 토론대에 공공연히 서서 자신의 개성을 발휘해? 왜 물건을 치우지 않고 집에 가서 네가 이른바 인격을 발전시키지 않느냐? 반대: "징계가 인격 발전을 촉진한다" 면, 우리 상대에게 물어보고 싶습니다. 우리도 유치원 아이들을 엄격하게 징계하여 인격을 발전시켜야 합니까? 아마도 이렇게 되면 우리는 더 이상 상상력이 풍부한 대학생이 아니라 지금의 책벌레가 될 것이다. 당신은 상상력이 풍부한 대학생이 되고 싶습니까, 아니면 책벌레가 되고 싶습니까? 반대 측은 성사를 총결했다: 귀여운 반대 변론가, 존경하는 심사위원, 게스트! 안녕하세요.

우리의 관점은 규율이 인격의 발전을 제약한다는 것이다. 우선, 우리는 열렬한 박수로 다른 변론자들의 멋진 표현에 감사를 표합니다. 그러나 가장 큰 슬픔은 상대 변론자의 사상이 극도로 보수적이라는 것이다. 고집을 부리고 규율을 고수하면 개성의 발전을 촉진할 수 있다. 그럼, 나는 지금 상대에 대한 비애에 대해 말하겠다. 우선, 반대자들은 반복 훈련이 인격의 발전을 촉진할 수 있다고 주장하는데, 나는 반대자에게 규칙의 존재가 규범의 통일성을 요구하는지 부정하는지 묻고 싶다. 대답은' 예' 입니다. 글쎄, 규범과 통일이기 때문에, 우리는 집단적이어야합니다. 통일은 우리가 하나의 집단과 하나의 모델에서 통일할 수 있도록 허락한다. 어떻게 해야만 자신의 개성을 발전시킬 수 있습니까? 둘째, 상대방이 인품이 좋지 않다는 것을 부인하는 것도 인품이다. 상식적인 잘못이다! 셋째, 다른 변론자들은 규율이 사회와 개인 발전에 미치는 영향을 간과해 왔다. 우리의 귀여운 상대가 눈을 가늘게 뜨고 동양의 일출을 바라보는 것은 분명하다. 죽어도 우리의 규율이 큰 부정적인 영향을 끼친다는 것을 알 수 없다. 나는 상대가 일찍이 내 귓가에서 규율이 사회 환경의 일종의 구속이라고 말한 것을 기억한다. 그럼 살아있는 예를 들어 봅시다. 사막의 선인장은 모두가 알고 있다고 생각합니다! 선인장이 이렇게 늙고 초췌한 것은 열악한 자연조건의 제약에 있다. 그래서 열대 우림의 바초나무를 모두 알고 있다! 그의 예쁜 잎은 외부 조건의 부족 덕분이다. 원하는 만큼 오래, 그 개성을 뽐내라. (서양속담, 자기관리속담) 규율은 무형이다. 규정된 범위 내에서 많은 사람들의 개성과 특징은 편안하고, 제한되고, 억압되고, 심지어 말살되고, 일하는 기계가 된다. 생활의 노예들은 우리가 규율의 속박에서 벗어나고,' 어머니가 아홉 아이를 낳고, 어머니도 열 가지다' 는 방침에 따라 자신을 충분히 발전시키고, 당대 대학생의 인격적 자질을 과시하며, 교육부 학부 교육 평가를 충만한 정신으로 맞이하여 우리의 아름다운 미래를 맞이할 수 있기를 바란다. 나의 끝말은 끝났다. 감사합니다, 회장님, 게스트님, 심사단에 감사드립니다.

긍정적인 결론: 의장, 심사위원, 변론자, 학우들! 안녕하세요 모두 들! 우리의 관점은 규율이 개성의 발전을 촉진한다는 것이다. 상대방 변론자는 규율이 개성의 발전을 제한한다고 반복해서 강조했다. 조직 규율의 중요성을 분명히 무시하고 인격의 발전을 지나치게 강조한다면, 나는 묻고 싶다. 만약 인격을 조직 규율 위에 두면 최종 결과는 무엇일까? 곳곳에서 벽에 부딪칠 수밖에 없다!

우리가 강조하는 것은 첫째, 조직규율성이 인격 발전의 전제조건이라는 것이다. 속담에' 규칙 없이는 방원 없다' 는 말이 있다. 한 나라에는 법이 있고, 한 사회에는 사회도덕이 있고, 한 정당에는 조직규율이 있고, 한 학교에는 자체 규칙과 제도가 있고, 개인은 이' 방원' 의 규칙 내에서 행동한다. 둘째, 조직 규율과 개성 발전은 일치한다. 이 세상에는 절대적인 자유가 없다. 자유는 법에 따른 자유에 관한 것이다. 좋은 환경에서만 안심하고 공부생활을 할 수 있고, 비로소 자신의 개성을 표현할 수 있다. 양자는 본질적으로 충돌하지 않는다. 마지막으로, 팀의 규율과 이번 토론대회의 규칙에서 팀의 응집력을 증진시킬 수 있기를 바랍니다.

큰 소리로 노래하자: 개성이 있어야 차이가 있고, 차이가 있어야 경쟁이 있고, 경쟁이 있어야 진보가 있고, 진보가 있어야 발전할 수 있다. 우리 각자가 날개를 펴고 아름다운 맑은 날을 맞이합시다. 나의 끝말은 끝났다. 감사합니다, 회장님, 게스트님, 심사단에 감사드립니다.