나는 다음과 같은 방면에서 쓸 수 있다고 생각한다.
1) 피조사자가 도난 경험이 있는지, 주변 사람들이 도난 경험이 있는지 여부.
만약 그렇다면, 너는 응답자에게 언제 어디서 몇 번이나 도둑맞았는지 물어볼 수 있다.
그렇지 않은 경우 다른 질문에 계속 대답하십시오.
2) 응답자들은 주변 환경의 안전에 주의를 기울였는지, 예를 들어 주변에 카메라와 보안이 있는지 등을 주의했다.
3) 피조사자는 자신의 귀중품에 대해 특별한 보호방법이 있습니까?
4) 응답자들은 자신이 도둑맞을 가능성이 얼마나 된다고 느꼈습니까?
열람실에 가면 책가방을 잠그지 않는 것과 같은 구체적인 질문을 할 수 있다.
너를 도울 수 있기를 바란다
중학생은 어떤 안전 지식을 가지고 있습니까?
첫째, 교통 안전 걷기 1. 길을 건널 때는 직진해야지, 길을 빙빙 돌지 마라.
2, 길을 걷고, 보도를 걸어야 한다. 인도가 없는 길은 길가로 가세요. 3. 걷는 동안 주의력을 집중하고, 주변 상황에주의를 기울이고, 걷는 동안 핸드폰을 가지고 놀거나 다른 일을 하지 마라.
4. 길을 건널 때는 횡단보도를 걸어야 합니다. 육교와 지하도가 있는 구간에서는 육교와 지하도를 자각적으로 걸어야 한다. 5. 갑자기 길을 건너지 마세요. 횡단보도가 없는 도로 구간에서는 먼저 왼쪽을 보고 오른쪽을 봐야 한다. 자동차가 통행하지 않은 것을 확인한 후에야 길을 건널 수 있다.
1 과 12 세 미만의 어린이는 자전거를 타고 길을 갈 수 없습니다. 이것은 반드시 알아야 할 교통규칙입니다. 2. 도로에서는 비기동 차선 내에서 주행해야 하고, 차선이 없는 사람은 오른쪽으로 주행해야 합니다.
3. 길목을 통과할 때 신호를 엄격히 준수하고 주차선을 넘지 않고 차를 세우세요. 역행을 타지 마라. 어깨를 나란히 하지 마라. 다른 차량을 오르지 마라. 보도에서 자전거를 타지 마세요. 4. 4 개 이상의 기동 차선을 가로지르거나 중간 브레이크가 실패할 경우 반드시 내려야 합니다. 5. 자전거를 타고 모퉁이를 돌 때 손을 뻗어, 세게 돌리지 마라.
1 버스를 타세요. 과부하된 자동차를 타지 마라. 2. 운행은 반드시 운행자격이 있는 버스, 택시를 타야 하며, 운행자격이 없는' 블랙카' 를 타면 안 됩니다.
3. 버스를 탈 때는 반드시 승강장에서 기다리셔야 교통사고가 발생하지 않습니다. 4. 지나갈 때 차량이나 길가 나뭇가지, 광고판에 긁히거나 다치는 것을 방지하기 위해 머리와 손을 창밖으로 내밀지 마십시오.
5. 폭죽, 휘발유, 황산 등 인화성, 폭발성, 화학 위험물을 휴대할 수 없습니다. 6. 네가 버스를 탈 때, 너는 버스가 멈출 때까지 줄을 서서 기다려야 한다. 사람이 많으면 다른 사람이 타거나 다음 버스를 기다리세요.
7. 지하철 열차를 기다리는 동안 노란색 안전선 뒤에 서주세요. 열차가 역에 들어올 때 두리번거리지 마세요. 8. 자가용을 탈 때 몸을 천창 밖으로 내밀지 마라. 차량이 갑자기 브레이크를 밟으면 목과 갈비뼈를 다칠 수 있다.
둘째, 식품 위생 안전 식품 안전 1, 생냉음식을 적게 먹는다. 학부모는 아이들에게 차가운 음식을 적게 먹고 소와 양고기의 등온성 음식을 많이 먹으라고 일깨워 주어야 한다. 한편, 부모는 아이들에게 칼슘과 철분이 풍부한 음식을 보충해야 하는데, 이 음식은 아이의 몸의 추위를 막는 능력을 높일 수 있다. 예를 들어, 그들은 우유와 콩제품과 같이 칼슘과 비타민 D 가 풍부한 음식을 많이 먹을 수 있다.
2. 야채를 많이 먹으면 기름기가 적고 과식하지 마세요. 명절 식탁은 반찬이 풍부하므로, 아이는 자신을 잘 통제해야 하고, 배탈을 내지 말고, 어른처럼 술을 마시는 법을 배우지 말아야 한다.
3. 식중독을 피하기 위해 관련 부서에서 명시 적으로 금지하거나 출처가 알려지지 않은 식품을 따거나 구매하거나 먹지 마십시오. 4. 가급적 신선한 채소, 과일, 육류를 골라 정규가맹점에서 구입하세요. 슈퍼마켓 식품의 생산일과 유통기한을 주의하세요.
5. 알록달록한 간식들은 대부분 정크푸드로 맛있지만 몸에 해롭다. 6. 세 끼 식사, 간식을 적게 먹고, 밤새 밥을 먹지 않고, 정식을 먹지 않고 세균 침입을 막는다.
7. 유혹적인 간식 앞에서 반드시 자제하고 유혹을 이겨내야 한다. 건강 안전 1,' 4 근', 즉 손톱을 부지런히 깎는다. 부지런히 목욕하고, 부지런히 옷을 갈아입다. 자주 머리를 감고; 손을 자주 씻다.
2. 하루에 두 번 이를 닦아요. 아침저녁으로 한 번씩. 3. 영양균형을 주의하고, 수면이 충분하며, 운동 습관을 길렀다.
4. 외출할 때는 마스크를 쓰고, 인원이 밀집된 공공장소는 적게 가서 전염병에 걸리지 않도록 해야 한다. 5. 눈위생에 주의하고, 휴대폰을 오래 볼 수 없고, 더러운 손으로 눈을 닦을 수 없고, 누워서 책을 읽을 수 없다.
셋째, 인신안전도난 1, 잠을 자고 외출하기 전에 실내문과 창문이 잘 잠겨 있는지 점검한다. 2. 방범 의식을 제고하고, 문앞에 있는 낯선 사람에게 엄격히 심문하고, 함부로 문을 열지 마라.
3. 만약 누군가가 업무원이나 수리공으로 문을 열라고 요구하면, 집에서는 이런 서비스가 필요하지 않다는 것을 설명할 수 있다. 4. 누군가 부모, 동료, 친구 또는 먼 친척으로 문을 열라고 요구하면 믿을 수 없다. 부모님이 집에 돌아온 후에 다시 돌아오게 할 수 있습니다.
5. 낯선 사람이 떠나기를 거절하고 계속 들어가려면 1 10 으로 전화를 걸 수 있다고 주장할 수 있다. 6. 발코니, 창문에서 큰 소리로 외치며 이웃, 행인에게 도움을 청해 낯선 사람을 놀라게 할 수 있다.
사기 방지 1, 동창들과 함께 나가세요. 길을 잃지 않도록 큰 거리를 당기지 마세요. 2. 공공장소에서 사기를 당하거나 위협을 받는다면, 인파가 밀집된 곳에 즉시 접근하여 도움을 구해야 한다.
3. 다른 사람에게 개인의 사생활을 공개하지 마라. 4. 아이들과 자주 산책을 하고, 혼자 공공장소나 외진 곳에 가지 마라.
경찰, 은행 보안, 쇼핑몰 직원 등 모두 처음으로 도움을 청할 수 있는 사람들이다. 유괴방지 1, 낯선 사람의 차를 타지 마세요.
2. 놀러 나갈 때 부모의 동의를 구하고, 일정을 부모나 다른 가족 구성원에게 알리고, 대략적인 귀국 시간을 명시하십시오. 3. 아이에게 낯선 사람과 혼자 무인 엘리베이터를 타지 말라고 가르칩니다.
4. 운전하는 낯선 사람에게 물어보고, 그와 일정한 거리를 두고, 차체에 접근하지 마라. 5. 좁은 거리와 어두운 지하도를 혼자 건너지 말고 외진 공원과 무인 공중화장실에 혼자 가지 마세요.
넷째, 안티-페달 설명은 고정 사고를 일으킬 수있는 현상 1 을 관찰하는 법을 배웁니다. 군중이 상대적으로 집중되었을 때, 앞에 넘어지는 사람이 있었고, 뒤에 있는 사람은 주의하지 않고 제지하지 않았다. 2. 군중들은 놀라서 당황했다. 폭발음, 총소리, 공황이 통제불능인 경우, 조직도 목적도 없이 도망가는 동안 서로 붐비고 짓밟았다.
3, 군중이 너무 흥분한다 (흥분, 분노 등). ) 그리고 폭동이 있어 밟히기 쉽다. 4. 호기심에 이끌려 비교적 혼잡한 곳을 찾아 끝까지 탐구해 불필요한 사람들을 클러스터시키고 밟는다.
5. 아이에게 밟힐 수 있는 사건의 원인을 설명하고, 일부 사고의 성과와 사건의 징후와 현상을 생생하게 묘사하여, 아이가 위험할 수 있는 시간과 상황을 판단하는 법을 배우도록 해야 한다. 냉정을 유지하고 1, 항상 냉정을 유지하고, 경계심을 유지하고, 주변 환경에 영향을 받지 않도록 노력하십시오.
2. 활동 범위 내 안전출구를 미리 숙지하고 안전수출이 원활한지 확인한다. 3. 당신이 무의식적으로 혼란스러운 군중에 잠입할 때, 당신은 발로 굳건히 서서 주변의 단단한 물체를 잡아야 합니다.
동사 (verb 의 약자) 사이버 보안은 정보 사회에서 모든 사람의 생활이 인터넷과 밀접한 관련이 있다. 아이는 경계성이 강하지 않아 속기 쉽다. 학부모는 아이에게 방비를 제고하고 개인 편지에 주의를 기울여야 한다.
초등 및 중등 학교 학생들 사이에 안전 지식이 퍼지는 것을 방지하는 방법은 무엇입니까?
첫째, 중학생 안전주의 사항 1, 어디로 가는지 알려 주세요.
초중고생들은 외출할 때 반드시 학부모와 학교에 휴가를 내고, 가는 방향과 돌아오는 시간을 알려주고, 목적지에 도착한 후 제때에 연락을 취해 학부모와 학교가 수시로 그들의 행방을 파악할 수 있도록 해야 한다. 2. 기교를 좀 배워라.
집 주소, 학교 주소, 부모 직장 이름, 가정 및 학교 전화를 기억하세요. 분실, 유괴, 납치된 경우 경찰에 도움을 요청하거나 1 10 으로 전화하여' 긴급 피난' 방법을 배워야 한다.
3, 낯선 사람을 막다. 낯선 사람을 믿지 마라, 낯선 사람에게 길을 안내하지 말고, 낯선 사람의 차를 타고 외출하지 말고, 낯선 사람이 준 음료, 사탕 등 간식을 먹지 마라.
의사, 간호사, 부모를 제외하고는 낯선 사람이 당신의 몸에 닿지 않도록 하십시오. 모르는 사람이 이렇게 한다면, 가능한 한 빨리 피하고, 부모와 선생님에게 제때에 알려야 한다. 4. 지혜가 풍부하고 지혜가 많다.
초중고생들은 약세에 있을 때 구체적인 환경에 따라 적절한 전략을 채택해야 한다. 감언이설이나 사람을 성가시게 하는 낯선 사람에 대해서는 단호히 무시해야 한다. 당신을 협박하거나 괴롭히는 사람에게 구두로 경고하다. 행인의 많은 길에서 공공연히 악행을 저질렀던 사람을 만나 큰 소리로 도움을 청해야 한다. 외진 길에서 나쁜 사람을 잔인하게 대하는 상황에서 민첩하고, 모든 기회를 찾아 상대를 벗어나서 1 10 으로 신고한다.
5. 반드시 분별력이 있어야 합니다. 시끄럽고 혼란스러운 곳에 가지 말고, 특히' 3 실 1 홀 1 바' (비디오실, 게임실, 당구실, 노래방, 피시방) 에 가지 말고, 어중이떠중이들과 섞이지 마세요.
6. 손을 잡고 나아가다. 놀러 나가든지 학교에 가든지 파트너 동창들과 함께 가는 것이 가장 좋다. 혼자 학교에 나가지 마라. 야간 자습할 때는 부모가 픽업하는 것이 가장 좋다.
7. 법을 준수해야 합니다. 학생들이 문구 이외의 공구와 같은 위험한 공구를 휴대하는 것을 금지한다. 뭇사람을 모아 싸움을 벌이거나, 도발과 소란을 일으키는 등 위법 범죄 활동을 엄금한다.
8. 가족 감독자가 되다. 만약 집에 임대집이 있다면, 부모에게 파출소에 가서 관련 수속을 밟도록 독촉하고, 자신의 합법적인 권익이 침해받지 않도록 하여 불법분자가 그 안에 숨어 있는 것을 방지해야 한다.
둘째, 학부모 안전 주의사항 1, 가정부는 신중해야 합니다. 한 가족이 가정부를 청하니 신분을 분명히 해야 한다. 친지나 노무사 소개를 통해 직접 자료를 파악하는 것이 좋다.
신분증이 없거나 자기소개가 없는 사람을 고용하지 마라, 늑대를 방으로 끌어들이지 않도록. 가족 환영은 달라야 합니다.
학부모는' 열적' 이 있는 친지들을 함부로 집에 데리고 손님으로 데려오지 마라. 그러한 사람들이 자발적으로 문을 여는 경우, 접대 시간을 단축하고 아이를 "피하" 도록 해야 한다. 일반적으로, 회사나 가정의 고객들은 앞으로 사업상의' 전복' 으로 인해 아이를 해치지 않도록 그들을 집으로 데리고 가서 장사를 하거나 밥을 먹지 말아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
아이의 눈에는 그들의 집에 놀러 온 삼촌과 이모가 모두 좋은 사람들이어서 속기 쉽다. 3. 부모는 외출할 때 교묘하게' 위장' 해야 한다.
아이가 혼자 집에 있을 때, 아이에게 방범문과 창문을 닫고 잠그라고 했다. 외부인이 방문하면, 먼저 문 위의 고양이 눈을 통해 네가 그를 아는지 좀 보아라. 만약 네가 그를 모른다면, 문을 열지 말아라. 문 앞에 의식적으로 성인 신발 몇 켤레를 놓아야지, 악당들이 집에 아이들만 있다는 것을 알아차리기 어렵다.
부모는 자녀를위한 "파일" 을 만들어야합니다. 부모는 자녀의 신체적 특징 (예: 몸의 어느 부위의 태기, 반점 등) 을 글로 묘사하고, 평소에는 분기나 반년마다 한 번씩 자녀와 함께 사진을 찍어서 불시의 수요에 대비해야 한다.
5. 제때에 신고하다. 어린이와 학생이 실종되면 학부모와 학교는 즉시 현지 공안기관 (실종지 또는 상주 호적 소재지 파출소) 에 보고해야 한다.
아동, 학생이 유괴되고 납치될 때 공안기관에 알려진 정보를 자발적으로 제공해야 한다. 그들은 요행 심리를 안고 범죄자와 화해를 하지 말고,' 찢어진 표' 를 두려워해서 신고하지 말아야 한다. 아이들을 포르노, 도박, 마약에서 멀리하도록 교육하십시오.
미성년자가 실수로 음란물, 도박, 폭력, 공포의 디스크를 만지거나 관람하는 것을 막기 위해, 부모는 자녀가 관람할 때까지 구매하거나 대여한 디스크, 비디오를 검열하는 것을 막지 말아야 한다. 아이들에게 마약을 멀리하고, 아이의 학습생활 등 외부 환경을 자주 고찰하도록 교육한다. 그들이 사귀는 친구, 자주 만나는 곳, 의심스러운 사람에게 제때에 아이를 멀리하라고 일깨워 준다. 아이의 경제, 신체 상태, 생활습관의 갑작스러운 변화를 면밀히 주시하고, 당면한 문제를 제때에 해결하다.
중학생 안전 지식 분류
화재 분류 화재는 갑, 을, C, 정 4 종 (GB4968-85) 1 으로 나뉜다. 화재: 고체 물질 화재를 나타냅니다.
이런 물질은 종종 유기물의 성질을 가지고 있는데, 연소할 때 일반적으로 빛나는 불씨를 생성할 수 있다. 목재, 면화, 양모, 마리화나, 종이불 등.
2. 을형 화재: 액체화재와 녹을 수 있는 고체화재를 말한다. 휘발유, 등유, 원유, 메탄올, 에탄올, 아스팔트, 파라핀 등.
클래스 c 화재: 가스 화재를 나타냅니다. 가스, 가스, 메탄, 에탄, 프로판, 수소불 등.
클래스 4.D 화재: 금속 화재를 나타냅니다. 칼륨, 나트륨, 마그네슘, 티타늄, 지르코늄, 리튬, 알루미늄-마그네슘 합금 화재 등을 나타냅니다.
만일 화재가 발생하면 어떻게 탈출합니까? 불길이 크지 않을 때는 바로 젖은 옷이나 젖은 담요를 입지 마라. 젖은 이불은 용감하게 튀어나올 수 있지만, 플라스틱 비옷은 절대 입지 마라. 짙은 연기 속에서 피난처를 찾아 몸을 낮추고 물수건으로 입과 코를 가린다.
맹목적으로 뛰어내리지 말고 밧줄이나 침대 시트를 스트립으로 찢고 문과 창문, 무거운 물건에 매어 미끄러지기 쉽다. 화재 현장에 갇혀 있을 때, 다른 자구 방법이 없을 때, 손전등과 눈에 띄는 물체를 이용하여 끊임없이 구조 신호를 보내서 소방대가 제때에 발견하고 구조할 수 있도록 할 수 있다.
위층 사람들은 어떻게 큰불에서 탈출합니까? 계단에 불이 났을 때 사람들은 보통 당황하여 어찌할 바를 몰랐다. 위층 사람들은 특히 초조해서 어떻게 해야 할지 모르겠다.
일단 이런 화재가 발생하면 위험을 두려워하지 않는다면, 우선 감정을 안정시키고, 맑은 머리를 유지하고, 가능한 한 현지에서 불을 꺼야 한다. 물 붓기, 젖은 이불 커버 등. , 즉시 소멸할 수 없다면, 불은 점점 더 활활 타올라, 사람은 불에 포위될 위험이 있다. 이때 최선을 다해 도망가야 한다.
때때로 건물에서 화재가 발생하여 계단에 불이 나지 않지만, 담배는 늘 계단통에 관개한다. 위층 사람들은 계단이 잘려서 갈 길이 없다는 착각을 일으키기 쉽다. 사실, 대부분의 경우, 계단은 불이 나지 않아서, 그들은 탈출할 방법을 강구할 수 있다. 연기에 질식하면 젖은 수건으로 입과 코를 가리고, 바닥에 가까이 가거나 아예 도망갈 수 있다.
계단이 화염에 막혀도 다른 출구가 없을 때는 젖은 이불 등을 엄호로 최대한 빨리 뛰쳐나갈 수 있다. 만약 계단이 확실히 타서 이미 궁지에 이르렀다면, 또 다른 계단이 갈 수 있는지, 지붕이나 베란다에서 옮길 수 있는지, 수도관, 대나무 장대, 밧줄로 미끄러져 내려갈 수 있는지, 한 걸음 한 걸음 뛰어내릴 수 있는지 등을 냉정하게 생각해야 한다.
많이 생각하면 일반적으로 돌이킬 수 있다. 어린이, 노인, 환자가 위층에 갇혀 있다면 이불, 담요, 솜저고리 등의 소포를 최대한 빨리 구해야 한다.
밧줄로 묶은 것도 있고 찢어진 시트로 묶은 것도 없고, 밧줄을 따라 미끄러지거나 베란다와 지붕에 던지는 것도 있어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 밧줄명언) , 가능한 한 빨리 위험에서 벗어날 수 있도록. 도움을 요청하는 것도 주요 구조 방식이다. 불에 갇힌 사람은 나갈 수 없다. 주변 사람들은 도움을 요청하는 소리를 듣고 구조하거나 소방대에 구조할 방법을 강구할 것이다.
최근 몇 년 동안 자동차 화재 사고가 자주 발생하여 국가와 국민의 생명재산에 부적절한 손실을 초래하여 깊은 교훈을 얻었다. 참고로, 자동차 엔진에 불이 났을 때 운전자는 신속하게 차를 세워 승객들이 스스로 내리게 한 다음 전원을 차단하고, 차에서 소화기를 제거하고, 불 앞을 향해 불을 꺼야 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 소방명언)
자동차 객차 안의 화물에 불이 났을 때 운전자는 급소 부위 (또는 인원이 집중된 곳) 에서 차를 몰고 차를 주차하고 신속하게 소방대에 신고해야 한다. 동시에 운전자는 제때에 차 안의 소화기를 제거하여 불을 꺼야 한다. 불길이 잠시 꺼질 수 없을 때, 폭발 사고가 발생하지 않도록 구경꾼들에게 현장을 멀리하라고 권고해야 한다. 무고한 인명피해를 입히고 재해를 확대해야 한다.
주유 과정에서 화재가 발생했을 때 운전자는 당황하지 말고 즉시 주유를 멈추고 빨리 주유소 (차고) 에서 차를 몰아내고, 차에 있는 소화기나 주유소의 화기, 옷으로 연료 탱크의 화염을 진압하고, 바닥에 흩어진 연료가 있다면 저수지 소화기나 모래로 지상불을 꺼낸다. 자동차가 수리에 불이 났을 때 수리공은 재빨리 차에 타거나 도랑을 뚫고 신속하게 전원을 차단하고 소화기나 기타 소화기로 불을 꺼야 한다.
자동차 한 대가 부딪혀 화재가 발생하면 쓰러진 자동차의 부품이 손상되어 승객이 심하게 다치거나 사망할 수 있다. 최우선 과제는 최선을 다해 사람을 구하는 것이다. 만약 차문이 손상되지 않았다면, 너는 차문을 열어 승객을 탈출시켜야 한다. 위의 두 가지 방법도 동시에 진행할 수 있다.
동시에 운전자는 확장기, 절단기, 잭, 소방도끼 등의 도구를 사용하여 소방대와 함께 불을 끌 수 있다. 주차장에서 화재가 발생하면 일반적으로 연소 차량의 위치에 따라 화재 진압 조치와 대피 조치를 취해야 한다.
불이 난 차가 주차장 중간에 있다면 불을 끄는 동안 주변에 주차된 차를 대피시키는 인원을 조직해야 한다. 불이 난 차가 주차장 한쪽에 있다면 불을 끄면서 대피해야 한다.
버스에 화재가 났을 때, 차에 사람이 많기 때문에 냉정하고 결단력이 있어야 한다. 첫째, 구조와 경보를 고려해 화재의 구체적인 부위에 따라 탈출과 구조방법을 결정해야 한다. 만약 불이 난 것이 버스의 엔진이라면, 운전자는 모든 차문을 열고 승객을 내리게 한 다음, 화재를 조직해야 한다.
만약 불이 차 중간에 있다면, 운전사가 차 문을 연 후 승객들은 두 차 문에서 내려야 한다. 그리고 운전기사와 승객들이 함께 불을 끄고 불길을 통제해야 한다. 버스의 선로가 타서 차문이 열리지 않으면 승객은 가장 가까운 창문에서 내릴 수 있다.
불길이 문을 막으면, 사람이 많기 때문에 창문이 쉽게 내려오지 않기 때문에 옷으로 머리를 가리고 문 밖으로 뛰쳐나갈 수 있다. 운전자와 승객의 옷에 불이 났을 때 시간이 허락한다면 옷을 빨리 벗고 발로 불을 밟아 끌 수 있다. 만약 늦었다면 승객들은 옷으로 불길을 때리거나 옷으로 덮어 질식시켜 불을 끌 수도 있고, 즉석에서 불길을 옷 위에 말릴 수도 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
첫째, 첫 번째 불은 가장 쉽게 꺼진다. 소방차가 도착하기 전에 구조에 집중할 수 있다면, 종종 위험을 무릅쓰고 위험에서 안전으로 돌릴 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 소방차, 소방차, 소방차, 소방차, 소방차, 소방차) 둘째, 일찍 경찰에 신고하면 빠를수록 경보 손실이 적다.
1 19' 화재 경보기 기억나? 셋째, 반드시 먼저 불을 끄고 재물을 운반해야 한다. 약간의 지연이 있으면 큰 화를 초래하기 쉽다.
화재가 발생했을 때 재물을 먼저 구해서는 안 되며, 목이 메거나 탈출 기회를 잃기 쉽다. 넷째, 반드시 냉정하고 질서를 엄수해야 화재 현장에 있을 수 있다.
5. 캠퍼스 안전 상식
화재 안전 상식
(1) 안전기기를 사용할 때는 정규상점의 전원 콘센트와 스탠드를 구입하고 안전표지, 공장 합격증, 검사 합격증을 확인해야 합니다.
(2) 급속 가열, 전기난로, 전기냄비, 전기찻주전자, 전기담요 등 고전력 위험기구를 사용하지 않는다. 제때에 다른 학우들이 모두의 안전을 위협하는 유사 가전제품을 사용하는 것을 제지하거나 신고하다.
(3) 기숙사에서 촛불 등 화염이나 편지, 잡동사니를 사용해서는 안 된다.
(4) 기숙사를 떠나기 전에 충전기를 모두 제거하고 전원 플러그를 모두 뽑으세요.
(5) 기숙사 내에서는 흡연이 금지되어 있습니다.
(6) 기숙사 내 소방기재의 위치와 사용방법을 주의하고 기숙사 내 안전통로를 숙지하여 만일을 방지한다.
(7) 탁상용 램프는 탁상 위에 놓아야 하고, 침대머리에 두지 말아야 한다.
(8) 전원 배선판은 침대에 두지 말고 전선은 침대 선반 등 금속 물체에 닿지 않는다.
도난 방지 안전 상식
1. 기숙사에서 나가면 문을 잠그고 문을 닫는 습관을 길러야 한다.
2. 밤을 보내지 마세요. 관람객은 반드시 경비실에 등록해야 들여올 수 있다.
자신의 열쇠를 잘 보관하고, 함부로 다른 사람에게 빌려주지 말고, 함부로 버리지 않도록 주의해라.
4. 귀중품과 현금을 잘 보관하고 기숙사 내 현금과 귀중품의 수를 확대하지 마십시오.
5. 기숙사가 도난당한 것을 발견하면 즉시 관련 선생님께 보고하고 현장을 보호해야 합니다.
6. 통장이나 은행 카드가 도난당한 것을 발견하면 가능한 한 빨리 계좌 개설 은행에 분실 신고를 해야 한다.
7. 보안 및 공안요원의 조사에 협조하여 사건과 관련된 질문에 사실대로 답하고 보안과 공안요원에게 자신의 상황과 단서를 제공한다.
교통 안전 상식
1. 교통법규를 진지하게 준수하다.
교통 안전의 기본 지식을 습득하십시오.
3. 자기보호의식을 강화하고 초과 오토바이와 전동차 (최고 시속 20km 이상) 를 타지 않고 오토바이와 무면허 또는 과부하차량을 타지 않는다.
학생들의 납치 방지 및 사기 방지 안전 의식을 향상시키는 방법?
현재 사람들은 캠퍼스 안전에 점점 더 많은 관심을 기울이고 있다. 교육행정부에서 교장 선생님에 이르기까지 가장 큰 관심사는 캠퍼스 안전이다.
초중고생은 조국의 미래, 민족의 희망이다. 그들이 핑안 건강하게 성장할 수 있을지는 수많은 가구의 기쁨과 행복뿐만 아니라 국가의 부강과 민족의 진흥과도 관련이 있다. 그들의 심신 안전은 사회적 관심을 받고 있다. 초중고등학교의 안전 문제는 이미 학교 업무의 1 위로 올라갔다. 학생들의 안전의식을 높이고, 캠퍼스 안전교육의 효과를 높이고, 안전작업을 실시하는 방법은 모든 교육자들이 생각해야 할 문제이다.
1. 캠퍼스 안전 문제를 일으키는 요인: 교육부가 2007 년 발표한' 초중고교 캠퍼스 안전 보고서' 에 따르면 우리나라 각종 캠퍼스 안전 사고 중 물에 빠져 교통 밟기 일산화탄소 중독 주택 붕괴 등 사고 재해는 59%, 싸움, 캠퍼스 상해,; 캠퍼스 안전 문제를 일으키는 요인은 무엇입니까? 1. 주요 원인은 일부 학교 교사와 학생의 안전의식이 약하고 안전교육이 제대로 이루어지지 않기 때문이다.
안전교육에는 큰 허점이 있어 효과적인 안전교육 조치가 부족하다. 학생들의 자기 예방과 자기 보호 의식이 강하지 않다
3. 학교 안전 관리가 제대로 되지 않습니다. 교육 생활 시설 검사가 제때에 이루어지지 않아 안전 위험이 제때에 제거되지 않았다. 특히 학교 식품 위생 업무에 대한 규제가 부족하다.
전문 안전기구가 없으면 학교 안전관리제도가 건전하지 않다. 학교 조건이 좋지 않아 인프라가 완벽하지 않습니다.
현재 일부 농촌 초중고등학교의 식당, 식수, 화장실, 기숙사 등 생활위생 시설이 좋지 않아 큰 안전위험이 있다. 5. 학생의 법제 관념이 희박하다.
의식적으로 법을 준수하는 의식이 형성되지 않았다. 6. 학교 안전 교육은 가정, 사회와 합력하지 않았다.
초중고 안전교육은 체계적이고 어렵고 장기적인 공사로 사회 전체의 공동 노력이 필요하다. 둘째, 안전 교육 방법.
우선, 우리는 자주 예측해야 한다. 안전 1 위, 예방 위주의 방침을 고수하고, 자주 안전하지 않은 요인과 각종 사고의 숨겨진 위험을 찾고, 제때에 표적된 시정 조치를 취하고, 미연에 예방하는 것은 학생의 안전의식을 키우는 기본 방법이다.
학생들에게 캠퍼스에 어떤 안전하지 않은 요소가 있는지, 어떤 결과를 초래할 수 있는지, 어떻게 예방할 수 있는지 알려주다. 학급안전원, 기숙사 주임은 가능한 숨겨진 위험을 자주 점검하고, 상황을 발견하고, 제때에 선생님께 보고하여 안전경종을 길게 울려야 한다.
둘째, 정규 교육. 안전 선전을 열심히 하고 좋은 분위기를 조성하는 것은 안전 의식을 강화하는 기초이자 전제조건이다.
방법은 다양화되어야 하고, 홍보벽 차트, 안전코프 교육영화, TV, 슬라이드를 최대한 활용해야 한다. 공안, 교통, 사법 등 관련 외래 환자를 초청하여 특집 강의를 할 수도 있다. 안전 교육 전시회도 개최 할 수 있습니다. 언제 어디서나 목표 안전 교육, 현장 방문, 현장 교육, 사고 사례 소개, 특히 경고 교육을 실시합니다. 독특한 교통사고 사진전은 반드시 학생들의 교통안전의식을 강화하고, 안전주와 안전월의 활동을 전개하면 반드시 학교 안전을 촉진할 것이다.
셋째, 자주 일깨워 준다. 매번 행사마다 안전주의사항을 먼저 설명하고, 매일 아침회와 오후를 이용해 학생들에게 주의해야 할 안전문제를 일깨워준다.
전형적인 안전 사례를 찾아 사고의 원인과 교훈을 분석하고 목표 안전 교육을 실시한다. 안전교육에서 안전사상과 태도의 교육이 가장 중요하다.
넷째, 부지런히 조사하다. 항상 사고의 숨겨진 위험을 파악하여 작은 문제를 크게 해결해야 한다.
교수와 생활 시설을 자주 점검하여 문제를 발견하여 제때에 정돈하다. 학생이 금지 물품을 소지하고 있는지 검사하고 공구, 인화성, 폭발성 위험물이 캠퍼스에 들어가는 것을 금지하다.
둘째, 학생들에게 자구자호하는 지식을 가르친다. 학교는 학생들에게 자구자호라는 안전지식을 전수해 학생들이 자구자호라는 관념을 확고히 세우고 자구자호의식을 형성하고 자구자호라는 전칙을 익히고 자구자호능력을 단련할 수 있도록 해야 한다. 각종 이상 상황이나 위험에 직면할 때 배운 관련 안전지식을 활용해 효과적인 자조와 자보를 하고 용감하고 슬기롭게 위험에 대처할 수 있다.
우선, 그들에게 전기 방화에 대한 지식을 가르친다. 전기를 안전하게 사용하는 방법을 안다. 손이나 전도체로 전원 콘센트를 만지지 말고 젖은 천으로 전기 기구를 닦지 마라. 감전된 사람이 있다면, 전원 공급 장치, 회선, 콘센트를 함부로 분해하지 말고 가능한 한 제때에 전원 공급 장치를 판단해 보십시오.
화재가 발견되면 즉시 1 19 로 신고해야 합니다. 일단 화재의 위협을 받으면, 냉정하게, 정확하고 효과적인 방법으로 자구 탈출을 해야 한다. 탈출할 때 젖은 수건이나 마스크로 입과 몸, 눈을 보호한다.
둘째, 사이버 보안, 도난 방지, 사기 방지에 대한 지식을 가르칩니다. 자신의 일을 다른 사람에게 알리지 마라. 외출하여 안전에 주의하다. 네가 협박을 당할 때, 너는 무모하게 싸울 수 없다. 자신의 안전을 보장한다는 전제하에 다른 사람에게 도움을 청해야 한다.
실력이 다르면 악당의 외모, 특징, 노선을 기억하고 탈출할 기회를 찾아 1 10 경찰에 신고해야 한다. 셋째, 학생들에게 식품 위생 상식을 가르친다.
학생들에게 3 무제품을 사지 않고, 부패하고 변질된 음식을 먹지 않고, 불량식품과 음료를 마음대로 사지 않도록 교육하다. 넷째, 학생들에게 자연 재해에 대처하는 방법을 가르친다.
천둥이 칠 때는 번개 보호 상식을 파악해야지, 큰 나무 밑에 서 있지 마라. 지진 시에는 침대 밑, 책상 아래로 재빨리 파고들어 이불, 베개 등으로 머리를 덮어야 한다.
건물이라면 가장 안전하고 효과적인 방법은 화장실과 같은 두 내력벽 사이에 가장 작은 방으로 재빨리 숨는 것이다. 절대 베란다와 창문 밑으로 가지 말고 아래층으로 뛰지 마라.
다섯째, 학생들에게 교통안전 상식을 가르친다. 중국에서는 매년 65438+ 만 명이 교통사고로 사망한다. 교통안전은 물에 빠진 중학생 다음으로 두 번째로 큰 살인자다. 학생들에게 길을 건너지 말고 오른쪽으로 운전하도록 교육해야 한다.
셋째, 학교의 내부 관리를 강화해야 한다. 학교는 각종 안전방범 조치, 특히 캠퍼스 보안, 야간 순찰, 당직 제도를 실시해 교내 숨겨진 위험을 적시에 발견하고, 심리적 개입과 소홀을 적극 전개하며, 개별 사제 갈등을 해소하고, 갈등 격화로 인한 상해사고를 피해야 한다.
학교는 안전 업무법과 규정을 준수하고, 학교 안전 관리 제도와 응급메커니즘을 확립하고, 제때에 숨겨진 위험을 없애고, 사고 발생을 방지해야 한다. 공부하다.
7. 가정 안전 도난 방지 상식은 무엇입니까?
범죄자가 입실하여 범죄를 저지르는 수단은 보통 몇 가지 수법에 지나지 않는다: 흑수 1: 방범망을 기어오르는 것은 평지와 같다. 지금의 동네는 집집마다 도난 방지망을 가지고 있지만, 비공식적인 도난 방지망을 설치해도 소용이 없다. 도둑은 종종 튀어나온 도난 방지망을 이용해 기어올라 범죄를 저지른다.
간사한 조사에 따르면 자정 이후의 절도 사건은 대부분 두 가지 형태가 있다. 하나는 도난망을 비틀어 절도하는 것이다. 둘째, 도난 방지망을 이용하여 올라가서 고위층 거주자로 파고들어 범죄를 저지르는 것이다. 설치가 불규칙하고, 자신을 보호했지만, 다른 사람을 해쳤고, 도난 방지망은 도둑이 아니라 도둑을 "도왔다" 고 말했다.
흑수 2: 네가 없는 틈을 타서 문을 부수고 들어와. 이것은 범죄자가 낮에 범행하는 상습적인 수단이다. 초기의 도난 방지 문은 몇 개의 나사로 문틀을 고정시켰는데, 실제로는 지렛대의 힘을 감당할 수 없었고, 1 분 만에 해냈다.
최근 방범문은 구조와 강도면에서 크게 향상되었지만 마이크로 에어 컷 도구가 탄생하면서 국내에서도 이 도구를 이용해 입실 절도하는 사례가 많이 발견됐다. 흑수 3: 감언이설로 너를 속여 문을 열어라. 우리는 많은 도시에서 다이 사람들이 주거용 건물로 도피하여 집 밖에 설치된 스위치를 뽑은 다음 주민들이 문을 열 수 있는 기회를 이용하여 집 안으로 뛰어들어 강도짓을 하는 일련의 사건을 발견하였다.
이 밖에도 집주인이 임대광고를 할 수 있는 기회를 이용하여 방 구경을 가는 척하는 족족 사람들이 있다. 수력 정비공으로 가장하여 문을 열고 강도짓을 하는 사람도 있다.
최근 몇 년 동안 불법분자들이 주민 자녀나 친척의 친구로 사칭하고 실내에서 사기를 치는 등의 행사가 여러 차례 벌어졌다.