창작단위: 길림성 장춘시위 홍보부, 시문명사무소, 시교육국.
주요 내용: 심리통신네트워크는 초중고생들이 심리건강교육을 실시하는 작업네트워크로 교육시스템 내부네트워크와 사회가족 외부네트워크의 두 부분으로 나뉜다. 인터넷은 학교를 중계역으로 장춘의 모든 현구를 관통하여 가정과 사회를 연결한다. 인트라넷은 교육국, 교육연구소를 중심으로 14 개 현, 2,000 여 개 초중고등학교와 학교의 심리교사로 구성되어 있다. 초중고생의 심리감시를 강화하고 심리적 위기 개입의 적시성과 타깃을 높이는 것이 주된 목적이다. 외망은 교육국과 단시위가 공동으로 설립해 청소년 보건센터, 심리위기 개입센터 등 10 개 전문 보조기관으로 구성됐다. 주요 목적은 심리건강교육수업 개설, 심리상담활동 수행, 캠퍼스 심리극 창작 등을 통해 청소년의 심리문제를 해결하는 것이다. 심령교류네트워크의 설립은 초중고등학교 싫증, 시험 불안, 심리적 좌절, 인간관계 등 심리적 문제를 해결했다.
2. "타오 선생님" 워크 스테이션
창조 단위: 장쑤 남경시 교육국
주요 내용: 도선생님 워크스테이션 (남경시 초중고생 심리지원센터) 은 남경시 교육국이 주최한다. 개인과 학생 집단에 공익서비스를 제공하는 기관으로, 사회자의 도성을 따서 명명되었다. 서비스 내용은 심리건강지식의 보급, 심리상담과 심리치료, 위기개입 등을 포함한다. 서비스 방식은 주로' 도선생님' 핫라인,' 도선생님' 심리상담센터,' 도선생님' 심리상담이동서비스소,' 도선생님' 우편함이 있다. 초중고 24 시간 핫라인, QQ 심연심, 문자메시지 플랫폼, 대면 상담 치료, 긴급 현장 개입, 현장 상담 서비스, 상담 사서함 등을 통해 심리서비스를 실시한다. 현재' 도선생님' 워크스테이션은 전 시 초중고생들에게 심리상담과 치료, 친자 교육 상담, 심리위기 개입을 제공하는 작업체계를 형성해 미성년자의 건강한 성장을 배려하는 정신항만이 되고 있다.
심리 유지 보수 3 단계 시스템
창작단위: 허베이 () 성 석가장 () 시당 홍보부, 시 문명사무소, 교육국, 심리상담사 훈련센터.
주요 내용: 미성년자 심리건강교육에 중점을 두고, 시 미성년자 심리유지센터를 선두로 시 현 학교 3 급 심리유지체계를 구축한다. 이 시스템은 1 급 유지 관리 기관 (석가장 미성년자 심리유지 센터), 2 급 유지 관리 기관 (지역분센터) 및 3 급 유지 관리 기관 (학교 부지) 으로 구성됩니다. 2007 년, 시급 관련 부서는 654.38+0 만원, 구 (현), 학교 자금 390 만원을 배정하여 26 개 분소 센터, 654.38+000 개 3 급 유지 관리 사이트 건설을 완료했다. 심리유지체계에 힘입어 많은 초중고생들을 대상으로 심리건강교육, 심리교사 훈련, 심리상담, 심리지식 보급 등의 활동을 벌여 미성년자 심리건강교육 플랫폼을 구축했다.
4. 농촌 미성년자 교외활동센터 설립단위: 광시장족자치구 문명사무소, 지역과학협회, 백색시 문명사무소.
주요 내용: 향진 홍보문화역에 의지하여 농촌 미성년자 과외 활동 센터를 설립하여 농촌 어린이 활동 진지 부족 문제를 해결했다. 2007 년부터 백색시에서 시범적으로 전 지역으로 점차 보급되었다. 교외활동센터에는 종합오락실, 미술서예사진실, 훈련실, 과학기술활동실, TV 스튜디오, 열람실, 보드실이 있어 농촌 미성년자에게 무료로 개방된다. 주제 교육, 문체오락, 코프, 기술훈련, 공익서비스 등 다양한 활동을 디자인하다. , 유 르 친 음악. 동시에, 남겨진 아이들의 교육관리와 가정교육 업무를 잘 할 수 있도록 도와 사회 각계의 호평을 받았다.
5. 도덕적 아침 식사
창조 단위: 길림성 길림시 문명 사무소, 교육국
주요 내용: 2005 년부터 시 초중고등학교 조직은 매일 첫 수업 전 10 분을 이용해 학생 스스로 조직해 도덕이야기, 개인적인 감정, 변론, 공연소품, 교사 기말평론 등으로 도덕교육을 실시해' 도덕조식' 이라고 부른다. 이번 행사는 단순한 설교식 덕육 방식을 바꿔 학생들의 주동성을 자극하고 덕육의 타당성과 실효성을 높이며 학생들의 도덕인식과 도덕수양에 유리하다. 이미 본 시의 초중고 덕육의 중요한 전달체가 되었다.
6. 청소년 여론 모니터링 네트워크
창조 단위: zhuji 시, 절강 성 문명 사무소, 중국공산주의청년단（약칭)
주요 내용: 청소년 여론감시망을 설립하는 목적은 청소년의 사상적 행동 상황을 제때에 이해하고 미성년자 사상윤리 건설의 타깃과 실효성을 높이는 것이다. 현재 시 각 기층단체, 관공위, 초중고등학교, 지역사회 청년 워크스테이션, 기업사업단위는 198 여론감시지점을 설립하고 있으며, 각 지점마다 1 명 열성 청년사업, 책임감이 강하고 학력이 있는 전문 아르바이트 인원이 여론정보원으로 활동하고 있다. 동시에 매월 발행 1 기 청년 여론 감시를 편성하여 수집한 청년 여론 정보를 정리하여 당위 정부가 관련 정책 조치를 내놓는 데 참고할 수 있도록 한다.
7, 방랑 아동 구조 프로젝트
창조 단위: 신강 위구르 자치구 법무부
주요 내용: 주로 내지성 시 유랑 후 신장으로 송환된 유랑아동을 돕는다. 구조작업은 주로 다음과 같은 몇 가지 측면을 포함한다: 하나는 학교 제도 건설이다. 직무 책임을 명확히 하고 교직원에 대한 목표 책임의 양적 평가를 실시하다. 두 번째는' 유랑아동행동규범' 등 규칙과 제도를 제정하여 일상적인 학습, 생활 등 모든 방면에서 등록과 심사를 하는 것이다. 셋째, 9 년 의무교육을 교육 내용으로 하고, 사상도덕교육을 핵심으로 하고, 법률지식교육에 중점을 두고, 자질 양성과 양호한 품성을 높이는 것을 목표로 유랑아동에 대한 지도성과 목표성 교육을 실시하고, 가족화, 양육성 캠퍼스 관리를 실시한다. 구조학교를 졸업하고 귀국한 아이들은 마음가짐이 적극적이고 건강하며, 절대다수는 위법 행위가 없다.
8. 만자가 효도를 말하다.
창작 단위: 운남성 보산시위원회
주요 내용: 청소년 전통도덕의 결여를 겨냥해 시 전체에서' 만자 효' 도덕실천 활동을 전개하다. 초중고생들을 조직하여 효심 연설 대회를 개최하고, 효심 행사 전시회를 참관하고, 효심의 노래를 부르는 등 일련의 행사를 전개하고,' 10 대 어린이 효심의 별',' 백가효심의 별' 을 선정하고, 전 시 초중고등학교' 아광컵' 효심 회화 대회를 개최하며, 학교를 형성하여 가족, 가정사회 촉진 학교의 상호 작용 국면을 형성하였다. 신문, 텔레비전, 라디오, 인터넷 등을 이용해 보도활동을 제때 홍보함으로써 시 80% 이상의 고교, 학교, 유치원을 행사에 참여시켜 미성년자 사상윤리교육의 범위와 영향력을 확대했다.
9. 농촌 미성년자의 이데올로기적이고 도덕적 인 건설 평가 시스템
혁신 단위: 랴오닝 성 심양시 문명 사무소
주요 내용: 심양시 농촌 미성년자 사상도덕건설평가체계는' 기초지표' 와' 특색지표' 두 부분으로 총 20 개, 4 1 항목으로 구성되어 있다. 기본 지표는 농촌 미성년자 사상 도덕 건설의 기본 상황을 반영하며 작업 메커니즘, 학교 교육, 가정교육, 사회환경의 네 가지 측면으로 나뉜다. 특색 지표 부분은 농촌 미성년자 사상 도덕 건설의 특징과 농촌 현 (시) 사상 도덕 건설의 전반적인 상황을 반영한다. 평가 방법에는 보고서 듣기, 자료 심사, 설문 조사, 현장 조사, 전체 관찰 5 가지 측면, 총점 120 이 포함됩니다. "평가 체계" 의 건립은 농촌 미성년자 사상 도덕 건설의 규범화와 제도화를 탐구하는 데 유리하다.
10, 도시 및 농촌 지역 교외 상담소
창작단위: 장쑤 성 남통시 문명사무소, 시 관공위
주요 내용: 초등 중학생 휴가 무인, 지도 부족, 남통 일부 베테랑 간부, 노교사 등' 오노' 가 학교 밖 교육과외소를 적극 설립하고, 미성년자를 조직하여 각종 교육 실천 활동을 전개하고, 마을, 지역사회, 기업, 학교 등의 자원에 의지하고 있으며, 현재 시1에 있다. 교외지도소는' 즐거움을 가르치는 휴가천국, 건강한 성장의 요람' 으로 꼽히는 학교교육과 가정교육의 유대이다.
1 1, "태양 만청 플랫폼"
창작단위: 호북성 이창시위 홍보부, 시문명사무소.
주요 내용: 2003 년, 이창시 서릉구 엘마이나로 지역사회 장애 청년, 주민손자가 미성년자 지역사회 심리상담 서비스 플랫폼인' 창구 핫라인',' 창구 사이트',' 창구 스튜디오' 를 설립해 지역사회 청소년과 학부모들의 환영을 받았다. 선샤인 완청 플랫폼의 사회적 효과를 더욱 확대하기 위해 이창시는 시내에서 40 개의 조건부 커뮤니티를 선택하고' 선샤인 완청 플랫폼 커뮤니티 워크 스테이션' 을 설립하여 커뮤니티 청소년 배려팀, 청소년 범죄 커뮤니티 교정소, 청소년 유권소, 학교 심리상담실을 선샤인 만청 플랫폼 건설에 통일했다. 인터넷을 통한 연결 및 상호 작용, 각 워크스테이션에 자격을 갖춘 상담원 1 명, 학교 교사 및 상담원으로부터 파트타임 상담사를 채용하여 학교, 사회, 가족 연계의 미성년자 사상 윤리 건설 서비스 메커니즘을 초보적으로 형성하다.
12, 전통 문화 고전 읽기
창조 단위: Qingyang 실험 초등학교, Chizhou 시, 안후이 성
주요 내용: 학생들이 중화민족의 고전문화를 깊이 이해할 수 있도록' 고전읽기' 공사 시리즈 교육활동을 펼쳤다. 정선 문장,' 고전 독서' 를 주제로 한 반회, 학부모회를 열어 학생들의 고전 읽기에 대한 관심과 열정을 불러일으키고 부모의 지지와 협조를 쟁취하다. 캠퍼스 네트워크, 라디오, 게시판, 학교 간행물 등 캠퍼스 문화 진지를 이용하여 특집란을 열어 읽기 체험을 확대하다. 고전 독서와 교실 수업을 결합하여 학교 기반 교재를 개발하다. 학교 입구에' 독서원' 을 열고 반에는' 독서원' 과' 고전 지식각' 을 개척한다. 고전 징문 읽기 활동을 전개하고,' 독서의 별' 을 선정하며,' 독서대회',' 공연극 읽기' 등의 행사를 조직한다. 2002 년 전개된 이래 학교 덕육 특색 프로젝트가 형성되어 학생들의 사랑을 받고 있다.
13, "경찰 학교 * * * 교육" 새로운 모델
창작단위: 쓰촨 성 덕양시 공안국 시 교육국.
주요 내용: 인민배려, 교육 위주의 주제를 고수하고,' 당위 정부 추진, 공안교육 상호 작용, 교사 연계' 의 작업 메커니즘을 탐구하며, 초보적으로' 학생 안전 무사, 경민 * * * 건대사, 국민 걱정, 사회 만족' 의 교육 분위기를 형성하여 추진했다.
14, "커뮤니티 청소년 행복 캠프"
창조 단위: 천진 하서 지역 사회 교육 센터
주요 내용: 자원 통합, 혁신 메커니즘을 통해' 지역사회 청소년 행복 캠프' 를 만든다. 2006 년 이후 5,000m2 의 지역사회 하드웨어 자원을 통합하여 100 개 지역사회 청소년 행복캠프를 3 개로 나누어 전 지역 13 개 거리를 포괄하고 관할 지역 6 만여 명의 중학생에게 혜택을 주었다. 동시에' 지역사회 쾌락베이스 캠프' 에 의지하여 사회관행과 도덕실천활동을 전개하여 청소년들에게 시전 잠재력과 재능을 제공하는 무대를 제공한다.
15, 미성년자 인터넷 세계
제작 단위: 상하이 오리엔탈 네트워크 TV 유한 회사
주요 내용: 미성년자를 위한 녹색 건강한 인터넷 플랫폼을 구축하기 위해 2005 년 초 상하이 동방인터넷 TV 유한공사는 미성년자 사상윤리 건설을 주제로 한 국내 최초의 인터넷 TV 플랫폼인 미성년자 인터넷 세계를 만들었다. 이 플랫폼은 인터넷을 통해 동영상 프로그램을 특색으로 전문적이고 권위 있는 덕육 자원 기반을 구축하여 덕육 자원의 효과적인 통합을 실현하고 학교 덕육 업무에 풍부한 멀티미디어 자원을 제공한다. 2007 년 미성년자 인터넷 세계는 캠퍼스 TV 플랫폼을 개통해 학생들의 점심시간, 수업시간, 반회시간을 이용해 교실 CCTV 를 통해 TV 프로그램을 방송해 시 1 100 개 초중고등학교를 포괄했다.
16, 청소년 도서전
창조 단위: Luohe 시, 허난 성 Luohe 초등학교
주요 내용: 반 도서각 도서 수가 적고 내용이 단일한 구식 문제에 대해' 청소년 도서전' 방식을 채택하여 학생들 사이에서 체험식 교육을 실시한다. 박람회는 전시, 거래, 폐막 3 단계로 구성되어 있다. 전시할 때 반 서점 (서점) 은 학급 단위로 운동장에 배치되어 있고, 학생은 서점의 직원이다. 거래할 때 학생과 학부모는 노점 앞에서 거래 도서를 자유롭게 선택하며 학생은 직원으로 판매한다. 결국 도서 거래액의 10% 를 학교 소선대 구호기금으로 우수 서점, 우수 업무원, 우수 마케팅 전략 등을 선정했다. 도서전은 반 도서각 도서의 교환, 사용, 쇄신을 성공적으로 실현하여 학생들이 사회 체험, 생활 체험, 혁신 이념, 성실 서비스, 열심공익, 정확한 재테크를 인식할 수 있도록 하는 교육 목적을 달성했다.
17,' 도덕 3 존재' 활동
창조 단위: 충칭 정제 중학교
주요 내용:' 도덕적인 사람이 되라' 라는 주제를 둘러싸고' 삼덕' ('캠퍼스 도덕',' 가정도덕',' 도심 도덕') 활동을 전개한다. 도덕은 캠퍼스에 있다. "문명은 나에게 있다, 나는 문명을 창조한다" 활동을 전개함으로써 도덕 교육을 강화해야 한다. 도덕은 가정에 있다. 감사웃어른들'' 마음 속 사랑' 시리즈를 펼쳐 효도와 감사가 학생의 자각 행동이 되게 한다. 도덕은 도시와 농촌에서 사랑기금 설립, 산간 학교 기부, 노인 위문, 어려운 가정 지원 등을 통해 도덕실천을 제창하여 지행합을 이룬다.
18,' 6 억 베이비' 청소년 보호
창작단위: 장시 성 위원회 홍보부, 성 문명사무소.
주요 내용: 2006 년 이후 강서성 위원회 홍보부, 성문명은 기술력의 도움으로' 6 억 보배' 라는 소황 소프트웨어를 개발해 청소년을 위한 안전문명의 녹색그리드 공간을 조성했다. 불량 웹사이트를 클릭하면 소프트웨어가 자동으로 차단되어 건강한 웹사이트를 찾아 볼 수 있다. 2007 년 말까지 전성 초중고등학교에서는 이미 약 20 만 대의 컴퓨터에 이 소프트웨어를 설치했으며, 많은 학부모들도 자진해서 집 컴퓨터에 이 소프트웨어를 설치했다.
19, 마을 학교 집 "도덕적 트리플 카드"
창조 단위: zezhou 카운티, Jincheng 시, 산서 지방 lizhai 중학교
주요 내용:' 덕육 삼련카드',' 학생성장기록카드',' 학부모 소통카드',' 마을학교 연락카드' 는 각각 학생의 성장성과를 기록한다. 이 방법은 2004 년부터 마을, 학교, 가정의 학생 프로필을 통해 서로 정보를 교환했다. 매 학기마다 향진' 삼카드' 연석회의를 열고, 마을학교 가정제정 방안을 마련하고, 각자의 책임을 명확히 하고, 서로 맞물려' 마을교가 상호 작용', 전방위교육, 전과정 교육의 작업네트워크 형성을 추진한다.
20. "도덕적 마라톤"
창작 단위: 내몽골 자치구 울란호트시 제 7 중학교
주요 내용:' 도덕마라톤' 은 좋은 도덕질의 형성이다. 이는 장기적인 과정이며 완강한 끈기와 충분한 인내가 필요하다. 2002 년 이래로 이 중학교는 교실을 주요 진지로 하여 각 학과 교육에서 덕육교육에 침투해 왔다. 동시에 도덕적 실천을 강조하고, 학생들이 나부터 시작하도록 유도하고, 주변의 작은 일부터 시작하여, "삼양호, 사사무오사" 를 하도록 유도한다. "세 가지 좋은 것" 은: 집에서 아이를 잘 하고, 학교에서 학생을 잘 하고, 사회에서 시민을 잘 하는 것이다. "4 아니오" 는 담배를 피우지 않고, 피시방에 가지 않고, 건강하지 않은 영화를 보지 않고, 사교를 믿지 않는 것이다. 오행' 은 사회, 학교, 부모, 동창생, 다른 사람을 위해 좋은 일을 하는 것이다.